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文檔簡介
海西蒙古族藏族自治州天峻縣2024-2025學(xué)年小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù).0.35+0.75=
25×0.8=
×0.3=
2.計(jì)算,怎樣簡便怎樣計(jì)算.676÷13+17×254.82-5.2÷0.8×0.6××33+66×87.5%+0.8753.解方程。x÷1.44=0.43.85+1.5x=6.16x﹣0.9=4.5x﹣0.875=0.75二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.下圖是小明家2016年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計(jì)圖,如果他家本月的總收入是8000元,請(qǐng)你根據(jù)下圖給出的信息填空。(1)李明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________%。(2)本月的食品支出是________元,結(jié)余________元。(3)本月服裝支出比文體支出少________%。5.一個(gè)圓柱削去12立方分米,正好削成了一個(gè)與它等底等高的圓錐,這個(gè)圓柱的體積是(_____)立方分米,圓錐的體積是(_____)立方分米.6.有5個(gè)乒乓球,其中1個(gè)是次品,比較輕,用天平稱,至少稱幾次才一定能找到這個(gè)次品球?①是________,②是________,③是________,至少稱________次才一定能找到這個(gè)次品球。7.李伯伯家的小麥去年每畝產(chǎn)量為700斤,今年比去年增產(chǎn)了二成五,今年每畝產(chǎn)量為(____)斤。8.一根長5米的圓柱,截成4段小圓柱,表面積增加了18.84平方厘米,原來圓柱的體積是________立方厘米。9.一塊鐘表的時(shí)針長4cm,時(shí)針從3走到6,掃過的面積是(______)cm2,針尖所走過的路程是(______)cm。10.按規(guī)律畫圖.________________11.在一幅1:3000000的地圖上,量得甲、乙兩地公路長14厘米,一輛汽車從甲地到乙地行駛了7小時(shí),平均每小時(shí)行________千米。12.希望小學(xué)一年級(jí)有學(xué)生400人,其中近視人數(shù)達(dá)58人,近視率是________。國家關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中提出,2030年我國6歲兒童的近視率控制在3%。那么,400名學(xué)生的近視人數(shù)應(yīng)該控制在________人以內(nèi)。13.的倒數(shù)是________,時(shí)的是________時(shí)。14.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大3倍,表面積擴(kuò)大_____倍,體積擴(kuò)大_____倍.三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.下列圖形不是左面的正方體的展開圖的是().A. B. C. D.16.把一個(gè)長方形按3:1放大,放大后的圖形面積是原圖形面積的()倍。A.3 B.6 C.9 D.無法確定17.一種鹽水,鹽與水的比是1:5,如果再向其中加入含鹽20%的鹽水若干,那么含鹽率將()A.不變B.下降了C.升高了D.無法確定18.如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是(
)A.OA的方向是北偏東30°B.OB的方向是北偏西15°C.OC的方向是南偏西25°D.OD的方向是東南方向19.4x+8錯(cuò)寫成4(x+8),結(jié)果比原來()。A.多4
B.少4 C.多24
D.少24四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.在方格紙上按要求畫圖。(1)畫出圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B。(2)畫出圖形A關(guān)于直線l的軸對(duì)稱圖形C。(3)畫出圖形C向右平移4格后的圖形D。(4)畫出圖形A按2∶1放大后的圖形E。21.下圖是游樂園的一角。(1)如果用(3,2),表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對(duì)表示其他游樂設(shè)施的位置嗎?碰碰車________,摩天輪________,蹺蹺板________。(2)請(qǐng)你在圖中標(biāo)出秋千和過山車的位置。秋千在大門以東400m,再往北300m處;過山車在秋千的正西方300米處。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22.一項(xiàng)工程甲、乙合作完成了全工程的710,剩下的由甲單獨(dú)完成,甲一共做了1023.小紅家在學(xué)校正南方處。小東家在學(xué)校北偏西約處。請(qǐng)先計(jì)算小紅家和小東家的圖上距離,再在下圖中分別標(biāo)出他們兩家的位置。24.一個(gè)自然數(shù)與它本身相加、相減、相除所得的和、差、商再相加,結(jié)果是1991,那么原來的這個(gè)自然數(shù)是多少?25.從A,B,C,D,E,F六位同學(xué)中選出四位參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽有下列六條線索:(1)A,B兩人中至少有一個(gè)人選上;(2)A,D不可能一起選上;(3)A,E,F三人中有兩人選上;(4)B,C兩人要么都選上,要么都選不上;(5)C,D兩人中有一人選上;(6)如果D沒有選上,那么E也選不上.你能分析出是哪四位同學(xué)獲選嗎?請(qǐng)寫出他們的字母代號(hào).26.陽光超市以50元的價(jià)格出售一種籃球,一星期后,陽光超市把售價(jià)降低了15%,再過一星期又提升了30%.小剛現(xiàn)在正想買一個(gè)這樣的籃球,他得花多少錢?27.12除6的商,乘5628.王大媽家一共養(yǎng)雞、兔78只,共有200只腳,求王大媽家養(yǎng)雞和兔各多少只.
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、1.1;20;;
;;4【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)要注意積中小數(shù)點(diǎn)的位置;計(jì)算分?jǐn)?shù)與小數(shù)相乘,可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)再相乘;異分母分?jǐn)?shù)相減,要先通分再計(jì)算;混合運(yùn)算中要先確定運(yùn)算順序或簡便計(jì)算方法再計(jì)算.2、4770.920.587.5【詳解】略3、x=0.576;x=1.5;x=0.9;x=1.625?!痉治觥浚?)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)乘上1.44求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)減去3.85,然后方程的兩邊同時(shí)除以1.5求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上0.9,然后方程的兩邊同時(shí)除以6求解;(4)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上0.875求解。【詳解】(1)x÷1.44=0.4解:x÷1.44×1.44=0.4×1.44x=0.576(2)3.85+1.5x=6.1解:3.85+1.5x﹣3.85=6.1﹣3.851.5x=2.251.5x÷1.5=2.25÷1.5x=1.5(3)6x﹣0.9=4.5解:6x﹣0.9+0.9=4.5+0.96x=5.46x÷6=5.4÷6x=0.9(4)x﹣0.875=0.75解:x﹣0.875+0.875=0.75+0.875x=1.625二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、20280040025【解析】(1)根據(jù)題意可知,把小明家本月的總收入看作單位“1”,用單位“1”-服裝、食品、文體、水電、結(jié)余一共占的百分比=贍養(yǎng)老人的錢占總收入的百分比,據(jù)此列式計(jì)算;(2)要求食品支出,用總收入×食品支出占總收入的百分比=食品支出,用總收入×結(jié)余占總收入的百分比=結(jié)余,據(jù)此列式解答;(3)要求本月服裝支出比文體支出少百分之幾,先求出服裝支出和文體支出,用總收入×服裝支出占總收入的百分比=服裝支出,用總支出×文體支出占總支出的百分比=文體支出,然后用(文體支出-服裝支出)÷文體支出=服裝支出比文體支出少的百分比,據(jù)此列式解答.【詳解】(1)1-(35%+15%+20%+5%+5%)=1-80%=20%(2)食品支出:8000×35%=2800(元),結(jié)余:8000×5%=400(元).(3)服裝支出:8000×15%=1200(元);文體支出:8000×20%=1600(元);(1600-1200)÷1600=400÷1600=0.25=25%.故答案為:(1)20;(2)2800;400;(3)25.5、181【解析】圓錐的體積為:12÷2=1(立方分米)圓柱體的體積:12+1=18(立方分米)答:這個(gè)圓柱的體積是18立方分米,圓錐的體積是1立方分米.故答案為:18,1.6、3452【解析】觀察圖可知,①是3,②是4,③是5,至少稱2次才一定能找到這個(gè)次品球。故答案為3;4;5;2。7、875【解析】略8、1570【分析】把園柱截成4段,需要截4-1=3次,每截1次表面積就增加2個(gè)圓柱的底面的面積,所一共增加了3×2=6個(gè)圓柱的底面的面積由此利用增加的表面積求出這個(gè)圓柱的底面積再利用圓柱的體積公式即可求出圓木的體積?!驹斀狻?米=500厘米18.84÷6×500=3.14×500=1570(立方厘米)故答案為:1570【點(diǎn)睛】解決此類問題的關(guān)鍵是抓住圓柱切割小圓柱的方法得出增加的表面積注意單位的換算。9、12.566.28【解析】本題考查了圓的面積和周長計(jì)算的知識(shí)。時(shí)針從3走到6,走了四分之一圓的面積,因此先求出圓的面積和周長,再除以4即可?!驹斀狻?.14×42÷4=12.56(平方厘米)3.14×4×2÷4=6.28(厘米)10、【解析】略11、60【解析】比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,先計(jì)算實(shí)際距離后,再根據(jù)在行程問題中速度=路程÷時(shí)間?!驹斀狻?4÷=42000000(cm);42000000cm=420km;420÷7=60km.故答案為:6012、14.5%12【分析】由題可知,近視率=近視人數(shù)÷總?cè)藬?shù),代入實(shí)際數(shù)據(jù)可得。具體人數(shù)=總?cè)藬?shù)×近視率,代入數(shù)據(jù)可得?!驹斀狻?8÷400=14.5%400×3%=12(人)【點(diǎn)睛】此題考查的是百分率的應(yīng)用,能正確應(yīng)用并計(jì)算是解題的關(guān)鍵。13、【詳解】略14、927【詳解】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【解析】略16、C【解析】略17、C【分析】根據(jù)題中鹽和水的比是1:5,假設(shè)原來鹽水中鹽有1份,則水有5份,則配成后的鹽水有(5+1)份,進(jìn)而根據(jù)計(jì)算公式為:含鹽率=×100%,求出原來鹽水的含鹽率,這時(shí)只要把后來加入的鹽水的含鹽率和原來鹽水的含鹽率進(jìn)行比較,看后來加入的鹽水的含鹽率比原來鹽水濃度大還是小,就能知道鹽水的含鹽率是提高了,還是降低了?!驹斀狻吭瓉睇}水的含鹽率:×100%≈16.7%,因?yàn)楹髞砑尤氲柠}水的含鹽率是20%,20%>16.7%,所以含鹽率將升高;故選C?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出原來鹽水的含鹽率。18、A【解析】圖上的方向是上北下南。左西右東,根據(jù)圖上的方向和夾角的度數(shù)確定方向即可.A、OA的方向是東偏北30°,錯(cuò)誤;B、OB的方向是北偏西15°,正確;C、OC的方向是南偏西25°,正確;D、OD的方向是東南方向,正確.故答案為:A19、C【分析】錯(cuò)寫成4(x+8),就相當(dāng)于8多乘了一個(gè)4,8與4的積是32,32比8多24,兩個(gè)式子的差就是24?!驹斀狻?(x+8)-(4x+8)=4x+32-4x-8=32-8=24結(jié)果比原來多24。故答案為:C四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、(1)(5,1);(6,5);(2,4)【解析】略五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22、20天【解析】略23、(1)小紅家的圖上距離是1厘米,小東家的圖上距離是2厘米;(2)位置如圖所示:【分析】先依據(jù)圖上距離=實(shí)際距離×比例尺分別計(jì)算出它們之間的圖上距離,再根據(jù)小紅、小東家離學(xué)校的圖上距離、角度、方向標(biāo)出位置即可?!驹斀狻浚?0000厘米=40000厘米小紅家的圖上距離:20000×=1(厘米)小東家的圖上距離:40000×=2(厘米)小紅、小東家在地圖上的位置如圖所示:故答案為:(1)小紅家的圖上距離是1厘米,小東家的圖上距離是2厘米;(2)位置如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查比例尺,解答本題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)D上距離=實(shí)際距離×比例尺這個(gè)數(shù)量關(guān)系式。24、995【分析】我們可以設(shè)這個(gè)自然數(shù)為x,抓住題干中一個(gè)自然數(shù)與它本身相加、相減、相除所得的和、差、商再相加,結(jié)果是1991即一個(gè)自然數(shù)本身相加+本身相減+本身相除=1991,這個(gè)等量關(guān)系式列出方程即可求解。【詳解】解:設(shè)這個(gè)自然數(shù)為x。(x+x)+(x-x)+(x÷x)=19912x+1=19912x=1991-12x=1990x=1990÷2x=995;答:這個(gè)自然數(shù)為995?!军c(diǎn)睛】此題可以通過列方程的方法進(jìn)行解題,最關(guān)鍵設(shè)出自然數(shù),找出等量關(guān)系式即可解答。25、A,B,C,F(xiàn)【解析】假設(shè)D選上,由(2)知A沒有選上,由
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