初中體育《體育與健康短跑》單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖

初中《體育與健康—短跑》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)適用年級七年級所需時(shí)間6課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述田徑運(yùn)動(dòng)起源于人類的生存和生產(chǎn)勞動(dòng)的過程，是人體基本活動(dòng)能力的體現(xiàn)，隨著人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們逐步把走、跑、跳躍、投擲等發(fā)展成為運(yùn)動(dòng)技能并形成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。跑田徑項(xiàng)目中的基礎(chǔ)項(xiàng)目，很多項(xiàng)目都是依次為基礎(chǔ)的。跑是人體最基本的好多能力之一。依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和七年級學(xué)生身體生長發(fā)育的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際安排此內(nèi)容。短跑屬于無氧代謝的周期性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其最大的特點(diǎn)是用最短的時(shí)間發(fā)揮最最高速度，完成一定（較短）距離的運(yùn)動(dòng)，這就要求人體的運(yùn)動(dòng)器官、內(nèi)臟器官在極短的時(shí)間內(nèi)完成最大強(qiáng)度的工作。在跑的技術(shù)學(xué)練方面，以初步掌握途中跑的基本技術(shù)為重點(diǎn)，培養(yǎng)正確的跑的姿勢，重在發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，并重視短跑隊(duì)發(fā)展學(xué)生無氧耐力水平、上下肢力量、反應(yīng)靈敏等方面的意義，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭的意識和行為。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（說明：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求描述學(xué)生在本主題單元學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的主要目標(biāo)）知識與技能：初步掌握短跑技術(shù)，正確了解和認(rèn)識短跑的概念、動(dòng)作過程和運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。過程與方法：發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高速度素質(zhì)和身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)健康。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)短跑帶給人勇于拼搏的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生敢于競爭的意識和行為。對應(yīng)課標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：自覺參與體育鍛煉；應(yīng)用科學(xué)的方法參加體育鍛煉運(yùn)動(dòng)技能：獲得和應(yīng)用短跑技術(shù)身體健康：全面發(fā)展體能，重點(diǎn)發(fā)展短跑素質(zhì)主題單元問題設(shè)計(jì)1、你會(huì)跑嗎？2、如何提高短跑水平？專題劃分專題一：學(xué)習(xí)并掌握短跑技術(shù)（4課時(shí)）專題二：提高短跑水平（2課時(shí)）其中，專題二作為研究性學(xué)習(xí)專題一學(xué)習(xí)并掌握短跑技術(shù)所需課時(shí)4課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握短跑技術(shù)要領(lǐng)

2、努力提高身體素質(zhì)，提高短跑水平專題問題設(shè)計(jì)會(huì)跑----跑的好---跑得快----提高快所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源1、短跑完整視頻2、田徑場學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)1、初步學(xué)習(xí)短跑知識

A、知識簡介

B、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑活動(dòng)2、學(xué)習(xí)加速跑

A、復(fù)習(xí)蹲踞式

B、學(xué)習(xí)起跑后的加速跑

活動(dòng)3、途中跑教學(xué)

A、復(fù)習(xí)起跑和起跑后的加速跑

B、學(xué)習(xí)途中跑

活動(dòng)4、終點(diǎn)沖刺跑

A、復(fù)習(xí)途中跑

B、學(xué)習(xí)終點(diǎn)沖刺跑評價(jià)要點(diǎn)動(dòng)作正確，技術(shù)合理專題二提高短跑水平所需課時(shí)2課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握短跑技術(shù)要領(lǐng)2、提高短跑水平專題問題設(shè)計(jì)誰跑得好---跑得快----提高快所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源1、高水平運(yùn)動(dòng)