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文檔簡介

唐山一中20年高考模擬試卷(三)語文說明:1.本試卷共8頁,包括七道大題,21道小題,共150分。試卷分卷I、卷II兩部分。其中卷I三道大題(個小題)為選擇題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。2.卷I在機讀卡上作答,在試卷上作答無效。作答時,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。3.卷II答在答題紙上,用0.5mm的黑色簽字筆工整地將答案寫在相應(yīng)題號內(nèi),在答題區(qū)域之外作答無效。卷I(共30分)一、(共12分,每小題3分)1.下列詞語中沒有錯別字的一組:A平添諾大老黃歷分庭抗禮B身份蛾眉黃橙橙迭床架屋C冒然贓款叉路口粱上君子D裝幀湊合絆腳石優(yōu)哉游哉2.下列各句中,加點的成語使用最恰當?shù)囊痪涫牵篈站在青海與白海間的山脊上,一眼望去,藍天白云讓人心曠神怡,青山綠水秀色可餐,不由得讓人感慨這真是一片世外樂土。B當初,日本豐田汽車秉持“顧客第一”的經(jīng)營理念,在美國市場脫穎而出,如今卻因質(zhì)量問題陷入“召回門”泥潭,其昔盛今衰的境遇令人深思。C最近,一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片風靡網(wǎng)絡(luò),“犀利哥”迅速走紅,由于他的舉止特立獨行,有些人甚至懷疑他乞丐身份的真實性。D中國選手周洋打破冬奧會記錄,奪得短道速滑女子1500米冠軍的消息傳來后,引起了國內(nèi)各家媒體的強烈關(guān)注,一時間各種報道甚囂塵上。3.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是:A在印度、日本等國紛紛表示將力爭增強本國文化的國際地位之后,如何進一步提高中國文化的影響力成了中國學者研討的中心問題。B青海玉樹地震發(fā)生后,在黨的領(lǐng)導下,短短幾天的時間全社會致力于救助受災(zāi)群眾的工作取得了重大進展。C教育公平是社會公平的基礎(chǔ),多年來教育事業(yè)有了重大發(fā)展,但區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、人群之間還有一些不公平的現(xiàn)象,這應(yīng)當是我們今后工作的重點。D面對地震災(zāi)害和國際金融危機,對口支援四川災(zāi)區(qū)的省份堅持民生優(yōu)先,按照中央“三年任務(wù)兩年基本完成”,加快了城鎮(zhèn)布局規(guī)劃、校舍改造、村落搬遷等援建進程。4.把下列幾個句子組成上下銜接、語意連貫的一段話,最恰當?shù)囊唤M是:①立秋至處暑,秋陽肆虐,溫度較高,加之時有陰雨綿綿,濕氣較重,天氣以濕熱并重為特點。②秋季的氣候是處于“陽消陰長”的過渡階段。③故有“秋老虎”之說。④“白露”過后,雨水漸少,天氣干燥,晝熱夜涼,氣候寒熱多變,稍有不慎,容易傷風感冒,許多舊病也易復發(fā)⑤被稱為“多事之秋”。⑥因此,秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調(diào)攝時,應(yīng)注重一個“和”字。⑦由于人體的生理活動與自然環(huán)境變化相適應(yīng),體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變A②①③④⑤⑦⑥

B①③⑤④②⑦⑥C②③①④⑤⑥⑦

D②⑤④①③⑦⑥二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成5~7題?!昂诵募夹g(shù)”是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱,在前一輪信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中,我們由于缺少核心技術(shù),只能做制造大國,依靠擴大產(chǎn)量來維持產(chǎn)出生存。在新一輪發(fā)展中,我們不能再吃缺少核心技術(shù)的虧了。世界發(fā)達國家都已經(jīng)重視低碳技術(shù)的研發(fā),主要在三個方面:第一、減碳技術(shù),包括節(jié)能減排,煤的清潔高效利用,油氣資源和煤層氣的勘探開發(fā)技術(shù)等;第二,無碳技術(shù),包括核能、太陽能、風能、生物質(zhì)能等可再生能源技術(shù);第三,去碳技術(shù),如二氧化碳捕獲與埋存。歐盟到年投資50億歐元用于綠色經(jīng)濟;美國能源部最近投資31億美元用于碳捕獲及封存技術(shù)研發(fā);英國20年7月公布了《低碳產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略》。我國在發(fā)展低碳經(jīng)濟方面已有良好開端,但在核心技術(shù)方面與發(fā)達國家有很大差距,必須急起直追。如減碳技術(shù)之一的節(jié)能LED(發(fā)光二極管)技術(shù)。LED直接將電轉(zhuǎn)化為光,是繼火、白熾燈、熒光燈之后第四次人類照明革命的代表作。在同樣亮度下,LED照明的電能消耗僅為白熾燈照明的八分之一。20年,我國照明耗電估計在3225億度以上;假如有三分之一以上的照明改用LED,那么一年可節(jié)電近00億度,節(jié)省標煤1229萬噸,減少二氧化碳排放約3473萬噸。國家發(fā)改委、科技部等已經(jīng)有計劃大力發(fā)展半導體照明產(chǎn)業(yè),然而眼下我們主要是做LED封裝和應(yīng)用,芯片大部分依賴進口——外延片與芯片要占去行業(yè)利潤的70%,大部分被國外企業(yè)獲得。國內(nèi)生產(chǎn)的芯片品質(zhì)與國外相比,至少有5年以上差距。在無碳技術(shù)方面,風力發(fā)電雖然是中國發(fā)展最快的新能源行業(yè),已擁有1.5MW以下風機的整機生產(chǎn)能力,但是一些核心零部件,如軸承、變流器、控制系統(tǒng)、齒輪箱等的生產(chǎn)技術(shù)難關(guān)卻遲遲未能攻克。我國太陽能光伏電池產(chǎn)量已位居世界第一,然而,多晶硅太陽能電池的硅材料制備技術(shù)落后,與美、日、德、意、挪威等國存在較大差距——由于落后,平均能耗為世界先進水平的1.5—2倍;薄膜太陽能電池技術(shù)也非常落后,只能采購國外設(shè)備供應(yīng)商的整線設(shè)備,所謂“交鑰匙工程”,使得大部分利潤落到他人囊中,而且未來的設(shè)備升級和技術(shù)升級都將依賴國外設(shè)備廠商,處境非常不利。經(jīng)過改革開放30年來人才、技術(shù)和經(jīng)濟基礎(chǔ)的積累,我們現(xiàn)在已經(jīng)具備研發(fā)核心技術(shù)的條件,我國科技部、教育部、基金部、中科院和許多省市已經(jīng)制訂了發(fā)展低碳技術(shù)的計劃,中科院于20年已經(jīng)啟動了《太陽能行動計劃》,但我們一定要看清與發(fā)達國家的差距。5.下列選項中,圍繞“低碳技術(shù)”的表述符合原文意思的一項是A低碳技術(shù)就是節(jié)能減排的技術(shù),我國在這方面的技術(shù)開發(fā)已有了良好開端。B歐盟年后將投資50億歐元用于研發(fā)低碳技術(shù),大力發(fā)展綠色經(jīng)濟。C廣義的低碳技術(shù)主要包括減碳技術(shù)、無碳技術(shù)和去碳技術(shù)。D在低碳經(jīng)濟的新形勢下,缺少核心技術(shù)的國家其低碳產(chǎn)品只能依靠進口。6.我國廣義的低碳技術(shù)與發(fā)達國家比尚有很大差距,不能說明這一點的一項是A我國的LED(發(fā)光二極管)技術(shù)還很落后,芯片大部分依賴進口。B我國風力發(fā)電已擁有1.5MW以下風機的整機生產(chǎn)能力。C我國多晶硅太陽能電池的硅材料制備技術(shù)落后,平均能耗為世界先進水平的1.5-2倍。D我國薄膜太陽能電池只能采購國外設(shè)備供應(yīng)商的整線設(shè)備。7.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是A低碳技術(shù)是關(guān)乎中國未來國家競爭力的重大問題。B在各類照明應(yīng)用領(lǐng)域中LED取代傳統(tǒng)照明器件將是一種必然趨勢。C太陽能發(fā)電目前在中國成本太高,短期內(nèi)難以像風力發(fā)電那樣快速發(fā)展。D我國已具備研發(fā)核心技術(shù)的條件,發(fā)展低碳技術(shù)可以不需要國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓。三、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成8~題。亭林先生神道表

[清]全祖望先生字寧人,改名炎武①,學者稱為亭林先生。少落落有大志,不與人茍同,耿介絕俗。最與里中歸莊相善,共游復社。于書無所不窺,尤留心經(jīng)世之學。其時四國多虞,太息天下乏材以至敗壞。歷覽《二十一史》,有關(guān)于民生之利害者隨錄之,務(wù)質(zhì)今日所可行,而不為泥古之空言。晚益篤志《六經(jīng)》,而《日知錄》三十卷,尤為先生終身精詣之書,凡經(jīng)史之粹言具在焉。乙酉之夏,太安人②六十,避兵常熟之郊,謂先生曰:“我雖婦人哉,然受國恩,果有大故,我則死之。”遺言后人莫事二姓。先生方應(yīng)昆山令楊永言之辟,與嘉定諸生吳其沆及歸莊共起兵,以從夏文忠公于吳,事既不克,先生與莊幸得脫。次年,幾豫吳勝兆之事,更欲赴海上,道梗不前。先生既抱故國之戚,焦原毒流③,日無寧晷。遍游沿江一帶,以觀舊都畿輔之勝。戊戌,遍游北都諸畿甸,直抵山海關(guān)外,以觀大東。丁巳,六謁思陵,始卜居陜之華陰。初先生遍觀四方,其心耿耿未下,先生置五十畝田于華陰供晨夕,而東西開墾所入,別貯之以備有事。方大學士孝感以書招先生為助,答曰:“愿以一死謝公,最下則逃之世外?!毙⒏袘侄埂N煳绱罂?,詔下,諸公爭欲致之,先生豫令諸門人在京者辭,曰:“刀繩具在,無速我死!”次年大修《明史》,諸公又欲行薦之,貽書葉學士訒庵,請以身殉得免?;蛟唬骸跋壬^釣名者,其心豈欲見知于人?而力拒之以明節(jié),則吾未之聞矣?!比A陰諸生請講學,亦謝之。先生即負用世之略,不得一遂。徐尚書乾兄弟,甥也,當其未遇,先生振其乏。至是鼎貴,累書迎先生南歸,愿以別業(yè)居之,且為買田以養(yǎng),皆不至。辛酉,卒于華陰,無子,年六十九。高弟吳江潘耒收其遺書,序而行之,又別輯《亭林詩文集》十卷,而《日知錄》最盛傳。徐尚書之冢孫④涵持節(jié)粵中,數(shù)千里貽書,以表見屬。予沉吟久之,王不庵曰:“寧人身負沉痛,思大揭其親之志于天下。奔走流離,老而無子。安得掉首故鄉(xiāng),甘于客死!噫,可痛也!”斯言也,其足以表先生之墓矣夫?!ü?jié)選自《鮚埼亭集》,有刪改)【注】①顧炎武(1613~1682):明末清初著名思想家、史學家、語言學家。曾參加抗清斗爭,后來致力于學術(shù)研究,是清代古韻學的開山祖。②太安人:是明清時代給朝廷命官之母或祖母的封號,此指顧炎武之母。③焦原:枯焦的大地。毒流:比喻遭蹂躪。④冢孫:嫡長孫。8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A其時四國多虞

虞:憂患B幾豫吳勝兆之事

豫:參與C當其未遇,先生振其乏

振:救濟D數(shù)千里貽書,以表見屬

見:表被動9.下列句子中,全都直接表現(xiàn)顧炎武“落落有大志”的一組是(3分)①最與里中歸莊相善,共游復社

②焦原毒流,日無寧晷③與嘉定諸生吳其沆及歸莊共起兵

④東西開墾所入,別貯之以備有事⑤力拒之以明節(jié)

⑥當其未遇,先生振其乏A①②⑤

B①③④

C②④⑤

D③⑤⑥.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)A顧炎武的一生是為實現(xiàn)他的報國之志而勞苦奔波的一生,也是壯志難酬、赍志以歿的悲劇的一生。B文章第二段從太安人著筆,通過對太安人大義凜然的民族氣節(jié)的記述,含蓄而有力地襯托了顧炎武的高尚氣節(jié)與抗清意志。C明亡之后,顧炎武遍游大江南北、關(guān)河內(nèi)外,六謁思陵,最后定居華陰,墾田經(jīng)營,表明了他耿耿復明之志已漸漸消退。D顧炎武三次放棄舉薦為官的機會,他以死相拒的行為,表明了他心存明室、不事二姓的決心。卷II(共120分)四、(共23分)11.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分)(1)務(wù)質(zhì)今日所可行,而不為泥古之空言。(4分)______________________________________________________________________(2)而力拒之以明節(jié),則吾未之聞矣。(3分)______________________________________________________________________(3)寧人身負沉痛,思大揭其親之志于天下。(3分)______________________________________________________________________12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題(8分)早寒有懷

孟浩然木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津欲有問①,平海夕漫漫?!咀ⅰ竣偬庍\用了《論語·微子》中孔子使子路問津的典故。長沮、桀溺是隱者,而孔子則是積極想從政的人。長沮、桀溺不說津(渡口)的所在,反而嘲諷孔子棲棲遑遑、奔走四方,以求見用,引出了孔子的一番慨嘆。(1)詩的題目為《早寒有懷》,詩人是如何寫出“早寒”的特點的?請結(jié)合首聯(lián)簡要賞析。(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)本詩頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)了詩人什么樣的情感?請簡要賞析。(4分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選一題,5分)(1)吾嘗終日而思矣,_____________;_____________,不如登高之博見也。(荀子《勸學》)車轔轔,_____________,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,_____________。

_____________,哭聲直上干云霄?。ǘ鸥Α侗囆小罚?)大行不顧細謹,_____________。如今人方為刀俎,_____________何辭為?(司馬遷《鴻門宴》)

___________,但見群鷗日日來?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開。___________

,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,____________。(杜甫《客至》)五、(共22分)閱讀下面的文字,完成14~17題。水兮,水兮(李紅)一河碧水,與一位殉道者的英名一起響徹千年,澎湃洶涌了整部歷史的河流。如果說一座樓閣可以屬于王勃,一爿草堂可以屬于杜甫,甚至一個偌大的曲阜可以屬于孔丘,那么,汨羅江應(yīng)該是屬于屈原的。楚地的山川,浩瀚江湘,云夢大澤,想像當年那位落魄避臣,就在這秀麗景致間披發(fā)行吟,乘一葉扁舟,朝發(fā)枉渚,夕宿辰陽,曾怎樣在浩浩江水中上下行浮。想像踽踽獨行仰天長問的夫子,曾怎樣輾轉(zhuǎn)遷徙,上下求索,掩涕嘆息;想像這皎然的江水是怎樣承載了一副厚重的軀體和一顆升騰的靈魂……澄凈如練的碧波之上,漁夫喝酒劃槳,一船楚歌一船瀟灑。你何不也行吟澤畔,聽漁歌唱晚,眺萬頃碧波,載酒中流,心隨水去?你何不“制芰荷以為裳”,“餐秋菊之落英”?或者你就生活在“九歌””的境界中,做一個“九歌”中的人物:浪漫、多情、而又詩意縱橫文采斐然。何苦“舉世皆濁”而“獨清”,“眾人皆醉”而“獨醒”?你是知道的,塵穢鵲起,諸欲蜂擾,潔身凈志是不合時宜的,而將內(nèi)心的憂憤化為精神的火焰,尤為不合時宜。有高于一世之思想,卻無高于一世之命運,這就是你的悲哀。一個真性情的人活在一個最冷酷的現(xiàn)實中,一個最潔凈的人落在一個最骯臟的泥塘里,一個最遵循內(nèi)心真實的人面對的是種種的虛偽和狡詐。你無法對他們寬容,哪怕是丁點兒的虛與委蛇,你謹持自己理想的絕對純潔?!皽胬酥遒?,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足”。世間至清至柔者,莫過于水。于是,你用滄浪清水浣濯自己的精神之“纓”,把生命托付清流,“質(zhì)本潔來還潔去”。一個忠于自己,忠于自己的感受,忠于自己內(nèi)心真實的人死去了,一腔最殷紅的熱血流失在汨羅河中,我們民族的一些真性情也被沖淡了。水能沐浴群生,揚清激濁。屈子自沉后兩千多年,孤潔的王國維同樣選擇了天下之至柔的水?!八枷攵蛔杂晌銓幩蓝?,天命之年的王國維,煢煢向頤和園走來,仿佛疲憊勞頓后的從容歸家。佛香閣排云殿下的昆明湖波平如鏡,如鉤的銀月清輝寧靜,蒼蒼大樹無語肅然。湖水只有嘆息,感嘆一位已攀緣至文學批評與文藝美學巔峰的學者,一位通古博今、滿腹經(jīng)綸的名副其實的大師,在維護自己信仰時的那份悲壯情懷。他遺書的開頭四句,無疑是他自沉原因的最準確的揭秘:“五十之年,只欠一死,經(jīng)此世變,義無再辱?!北氨膳c高尚同在,清泉與污水混流?!傲x無再辱”,這是王國維全部的隱痛和決心。顧炎武在《日知錄·廉恥》一則中說,“……士大夫之無恥,是謂國恥”,知義者必勇,知恥者必勇,勇于赴死,綽綽有余。作為革命家的陳天華,看到國家已墮落得毫無尊嚴可言,他義無再辱,赴身日本海;作為小說家、戲劇家的老舍,面對斯文掃地,面對“人民藝術(shù)家”轉(zhuǎn)眼淪為牛鬼蛇神,他義無再辱,自沉積水潭。他們選擇了死亡,而死亡讓生命趨于完美,讓生命更具尊嚴。千古悲歡,訴諸流水。信仰是靈魂的支撐,對一個剛直的文人來說,它比生命重要得多。當肉體的保存與精神的救贖發(fā)生避無可避的沖突時,他們毅然選擇了后者,讓肉體下沉,讓精神在碧波中飛升。陳寅恪為王國維作的紀念碑銘這樣寫道:“先生之著述,或有時而不章。先生之學說,或有時而可商。惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光。”被魯迅稱為“中國的濟慈”的詩人朱湘,在其《海葬》一詩中寫道:“葬我在荷花池內(nèi)/耳邊有水蚓拖身/在綠荷葉的燈上/螢火蟲時暗時明——葬我在泰山之巔/風聲嗚咽過孤松——不然,就燒我成灰/投入泛濫的春江/與落花一同漂去/無人知道的地方?!泵鎸θ松谋痢⑷诵牡睦淇?,他亦赴身黃浦江中,以自己29歲的生命,完成了對信仰的至高無上的追求。宇宙透明,月光皎潔,星辰晶瑩,皆因其長沐銀河之水?!抖Y記》說:水曰清滌。向義無再辱的自沉者表示敬意吧,他們以綠水清流,做了自己的殮衣,漾蕩了自己的精神。奔涌的碧水會托起他們皓潔的靈魂。

(選自《山東教育》20年第12期)14.“水兮水兮”,文字雖簡而意蘊深厚,請分析以它為題目的妙處。(4分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)(1)一河碧水,與一位殉道者的英名一起響徹千年,澎湃洶涌了整部歷史的河流。答:_____________________________________________________________________(2)他們選擇了死亡,而死亡讓生命趨于完美。讓生命更具尊嚴。答:_____________________________________________________________________16.全文以第三人稱敘事、議論、抒情,第③段卻改用第二人稱,這有什么表達效果?(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.本文主要寫作特點是聯(lián)想,聯(lián)想的人物時間跨度大,從先秦到現(xiàn)代,作者聯(lián)想到的這些人物有什么共同點?聯(lián)想的目的是什么?(6分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(共15分)18.閱讀下面的材料,按要求完成后面的問題。(5分)目前,看病難,看病貴已成了社會關(guān)注的熱點。兩會期間某媒體在網(wǎng)上就這一熱點設(shè)計了下面兩項調(diào)查,調(diào)查的問題及結(jié)果如下:(1)病人是否有前往大醫(yī)院就診的打算:有,馬上去可能會去不打算去23%28%49%(2)影響病人去大醫(yī)院就診的主要因素是:藥品價格醫(yī)院服務(wù)態(tài)度濫設(shè)檢查項目,濫開藥品辦理手續(xù)不簡便41%16%29%14%請根據(jù)以上兩組調(diào)查數(shù)據(jù)中的主要信息,寫出結(jié)論(不超過40字);

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