部分地區(qū)2024屆高三年級上冊期末語文試卷分類匯編文言文閱讀（含答案）-1

部分地區(qū)2024屆高三上學(xué)期期末語文試卷分類匯編文

言文閱讀（含答案）

文言文閱讀

安徽省池州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

符彥卿，字冠侯，宛丘人。開運二年，契丹十余萬眾圍晉師于陽

城，城中無水，人馬多渴死。會大風(fēng)揚塵，彥卿遂與張彥澤、皇甫遇

謀，乘勢決戰(zhàn)，虜敗，戎主乘索駝而遁，車帳兵械悉為彥卿所獲。及

德光［注］入汴，召而責(zé)之。彥卿曰：“臣事晉主，不敢愛死，今日惟

命?！钡鹿庑Χ屩?，即遣歸鎮(zhèn)武寧。虜自陽城之?dāng)?，畏不敢呼其名?/p>

馬不飲敞，則叱之曰：“此豈有符王耶？"戎蘭北歸，其母問人日：

“符王安在？"對曰：“鎮(zhèn)彭門C”曰：“符王不來，何其失策之其！”

其為契丹所憚如此。

（節(jié)選自《隆平集-武臣》）

材料二：

凡與敵戰(zhàn)，若遇風(fēng)順，致勢而擊之；若遇風(fēng)逆，出不意而搗之,

則無有不勝。法曰：“風(fēng)順，致勢而從之；風(fēng)逆，堅陣以待之J《五

代史》：晉北面行營都招討使杜重威等，與契丹戰(zhàn)于陽城為房所圍而

軍中無水穿井輒崩。又東北風(fēng)大起，虜順風(fēng)縱火，揚塵以助其勢。軍

士皆憤怒，大呼曰：“都招討何以用兵，令士卒枉死！”諸將請戰(zhàn)，杜

重威曰：“候風(fēng)少緩，徐觀可否。”馬步都監(jiān)李守貞曰：“風(fēng)沙之內(nèi)，

彼眾我寡，莫測多少，惟力戰(zhàn)者勝，此風(fēng)力助我也?！奔春粼唬骸爸T軍

齊擊賊！”馬軍左廂都排陣使張彥澤召諸將問計，或曰：“虜?shù)蔑L(fēng)勢,

宜待風(fēng)回?！睆梢嘁詾槿?。馬軍右?guī)标囀顾幵Ｖ^曰：“今軍饑渴

已甚，待風(fēng)回，吾屬皆為虜矣！且敵謂我不能逆風(fēng)以戰(zhàn)，宜出其不意

急擊之。此詭道也?！瘪R步左右?guī)寂抨囀狗麖┣涞饶藢⒕T，奮力

擊之，逐北二十余里。契丹主奚車走十余里，追兵擊之，得一橐駝,

乘之遁去。晉軍乃退保定州。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?風(fēng)戰(zhàn)》）

［注］德光，即耶律德光，是契丹國的第二個皇帝，文中的“戎主

”指的就是他。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡

上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給

分。（3分）

與契丹戰(zhàn)A于陽城B為虜C所D圍E而軍中F無水G穿井H輒崩。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

是（3分）

A.愛，指吝惜，與《齊桓晉文之事》“吾何愛一?！敝械摹皭邸?/p>

詞義不相同。

B.安，指哪里、哪兒，與《鴻門宴》“沛公安在”中的“安”詞義

相同。

C.莫測，指不能揣測、估量，與成語“變幻莫測”中的“莫測”

意思相同C

D.逐北，追擊戰(zhàn)敗軍隊，與《過秦論》“追亡逐北”中“逐北”

意思相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.契丹十余萬大軍包圍了后晉軍隊，碰上大風(fēng)揚起沙塵，后晉軍

隊面臨絕境，符彥卿與其他將領(lǐng)商量決定乘風(fēng)勢與契丹決戰(zhàn)，并最終

大敗契丹軍隊。

B.契丹人在陽城被符彥卿打敗之后，對他十分害怕，甚至不敢直

呼其名；契丹敗退后，契丹主的母親認為沒有把符彥卿帶回北方是極

大的失策。

C.在戰(zhàn)場上大風(fēng)對戰(zhàn)爭的結(jié)局有影響，如果遇到順風(fēng),，就要利用

風(fēng)勢發(fā)動進攻；遇到逆風(fēng)，就要堅守陣地以防敵人襲擊，也可出其不

意地襲擊敵人。

D.在后晉與契丹的陽城之戰(zhàn)中，契丹人順著風(fēng)放火助攻，后晉將

領(lǐng)都認為應(yīng)趁著將士們憤怒的士氣逆風(fēng)發(fā)動進攻，符彥卿等率軍奮擊,

并大獲全勝。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）虜敗，戎主乘橐駝而遁，車帳兵械悉為彥卿所獲。

（2）且敵謂我不能逆風(fēng)以戰(zhàn)，宜出其不意急擊之。此詭道也。

14.材料二中，符彥卿敢于攻打契丹軍的原因有哪些？（3分）

安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024屆高三第一學(xué)期期末聯(lián)考

語文試卷

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

秦攻宜陽，周君謂趙累日「子以為何如？"對曰：“宜陽必拔也。

"君曰：“宜陽城方八里，材士十萬，粟支數(shù)年，公仲①之軍二十萬，

景翠以楚之眾，臨山而救之，秦必?zé)o功。”對曰：“甘茂，羈旅也，攻

宜陽而有功，則周公旦也；無功，則削跡于秦。秦王不聽群臣父兄之

義而攻宜陽。宜陽不拔，秦王恥之。臣故曰拔?！本唬骸白訛楣讶酥\，

且奈何？”對曰：“君謂景翠曰：'公爵為執(zhí)圭，官為柱國，戰(zhàn)而勝,

則無加焉矣：不勝，貝!死.不如背秦援宜陽0公進兵,秦恐公之乘其

弊也，必以寶事公；公仲慕公之為己乘秦也，亦必盡其寶。'”秦拔宜

陽，景翠果進兵。秦懼，遽效煮棗，韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦，

受寶于韓，而德東周。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?東周策一》）

材料二：

秦伐宜陽。楚王謂陳軫曰：“寡人聞韓侈巧士也，習(xí)諸侯事，殆

能自免也。為其必免，吾欲先據(jù)之以加德焉。”陳軫對曰：“舍之，王

勿據(jù)也。以韓侈之知，于此困矣。今山澤之獸，無黠于麋。麋知獵者

張罔，前而驅(qū)己也，因還走而冒人至數(shù)獵者知其詐偽舉罔而進之，麋

因得矣。今諸侯明知此多詐，偽舉罔而進者必眾矣。舍之，王勿據(jù)也。

韓侈之知，于此困矣?！背趼犞?，宜陽果拔，陳軫先知之也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?楚策三》）

材料三：

甘茂攻宜陽，三鼓之而卒不上。秦之右將有尉對曰：“公不論兵，

必大困J甘茂日：“我羈旅而得相秦者，我以宜陽餌王。今攻宜陽而

不拔，公孫衍挫我于內(nèi)，而公仲以韓窮我于外，是無伐之日已！請明

日鼓之，而不可下，因以宜陽之郭為墓。"于是出私金以益公賞。明

有沒有取勝的可能？請闡明理由或給出合理化建議。（3分）

安徼省六安市部分學(xué)校2024屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測考試語

文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文盲文，完成10T4題，

材料一：

貞觀十四年，太宗以高昌平，召侍臣賜宴于兩儀殿，謂房玄齡曰：

“高昌若不失臣禮，豈至滅亡？朕平此一國，甚懷危懼，惟當(dāng)戒驕逸

以自防，納忠騫以自正。黜邪佞，用賢良，不以小人之言而議君子,

以此慎守，庶幾于獲安也?！蔽赫鬟M曰：“臣觀古來帝王撥亂創(chuàng)業(yè)，必

自戒慎，采芻莞之議，從忠說之言。天下既安則恣情肆欲甘樂諂諛惡

聞?wù)G。張子房，漢王計畫之臣，及高祖為天子，將廢嫡立庶，子房

日：'今日之事，非口舌所能爭也。'終不敢復(fù)車開說。況陛下功德之

盛，以漢祖方之，彼不足準°即位十有五年.圣德光被.今又平殄高

昌。屢以安危系意，方欲納用忠良，開直言之路，天下幸甚。昔齊桓

公與管仲、鮑叔牙、寧戚四人飲，桓公謂叔牙曰：'盍起為寡人壽乎？'

叔牙奉觴而起曰：'愿公無忘出在莒時，使管仲無忘束縛于魯時，使

寧戚無忘飯牛車下時?！腹芟x曰：'寡人與二大夫能無忘夫子

之言，則社稷不危矣！’“太宗謂征曰：“朕必不敢忘布衣時，公不得

忘叔牙之為人也。"

（節(jié)選自《貞觀政要》）

材料二：

貞觀二年春正月，上問魏征日：“人主何為而明何為而暗”對

曰：“兼聽則明，偏信則暗。昔堯清問下民，故有苗之惡得以上聞。

舜明四目，達四聰，故共、鰥、腰兜不能蔽也。秦二世偏信趙高，以

成望夷之禍。梁武帝偏信朱異，以取臺城之辱c隋煬帝偏信虞世基,

以致彭城閣之變。是故人君兼聽廣納，則貴臣不得壅蔽，而下情得以

上通也?！鄙先眨骸吧??！鄙现^黃門侍郎王珪曰："開皇十四年大早，隋

文帝不許賑給，而令百姓就食山東。比至末年，天下儲積可供五十年。

煬帝恃其富饒，侈心無厭，卒亡天下。但使倉庾之積足以備兇年，其

余何用哉！”

（節(jié)選自《道鑒紀事本末?貞觀君臣論治》）

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

（）（3分）

天下A既安B則恣情C肆欲D甘樂E諂諛F惡G向H正諫

11.下列對文中加點的詞詔及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

（）（3分）

A.“避席而謝”中的“謝”字與《孔雀東南飛》中的“多謝后世

人”中的“謝”字意思不同。

B.“則社稷不危矣”中的“危”與《赤能賦》中“正襟危坐而問

客”中的“?！币馑枷嗤?。

C.“避席”是古代一種表示尊敬的行為，當(dāng)今通常的離座起立以

表敬意的禮節(jié)就是古代避席之禮的轉(zhuǎn)化。成語“蕭曹避席”的意思也

與之相同C

D.“黃門侍郎”秦代初置，即給事于宮門之內(nèi)的郎官。是皇帝近

侍之臣，可傳詔令，漢代以后沿用此官職，明清時為從二品官員。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.唐太宗認為能夠平定高昌，是因為高昌失掉了作為臣子的禮節(jié),

也由此得出了自己在今后治理國家方面的一些心得體會，

B.魏征認為古代帝王在創(chuàng)業(yè)之時能做到謙言慎行，察納雅言，等

到天下安定后，則忘乎所以，恣意妄為，

C.魏征引用齊桓公和鮑叔牙的對話，是希望唐太宗謹記平民時期

的憂患意識，不厭惡逆耳忠言，并施行仁政，關(guān)愛百姓。

D.魏征在回答“何為明，何為暗”時，先提出中心論點，再反面

舉例論證，最后作出總結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證充分，

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）況陛下功德之盛，以漢祖方之。彼不足準。（4分）

譯文：

（2）煬帝恃其富饒，侈心無厭，卒亡天下。（4分）

譯文：

14.聯(lián)系兩則材料。請你思考作為仁君，如何做才能讓國家長治

久安（3分）

安徼省“耀正優(yōu)吃023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末測試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

昔者吳起教楚悼王以楚國之俗，曰：“大臣太重，封君太眾；若

此，則上逼主而下虐民，此貧國弱兵之道也。不如使封君之子孫三世

而收爵祿絕減百吏之祿秩損不急之枝官以奉選嫁之士。”悼王行之期

年而薨矣，吳起枝解于楚。商君教秦孝公以連什伍，設(shè)告坐之過，燔

詩書而明法令，塞私門之請而遂公家之勞，禁游宦之民而顯耕戰(zhàn)之士。

孝公行之，主以尊安，國以富強。入年而蔓，商君車裂于秦。楚不用

吳起而削亂，秦行商君法而富強，二子之言也已當(dāng)矣，然而枝解吳起

而車裂商君者何也？大臣苦法而細民惡治也。當(dāng)今之世，大臣貪重，

細民安亂，甚于秦、楚之俗，而人主無悼王、孝公之聽.則法術(shù)之士

安能蒙二子之危也而明己之法術(shù)哉！此世所以亂無霸王也。

（節(jié)選自《韓非子?和氏》

材料二：

魏文侯以吳起為將，擊秦，拔五城。起之為將，臥不設(shè)席，行不

騎乘，與士卒分勞苦。文侯以吳起善用兵。乃以為西河守，以拒秦、

韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳

起日：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也！"起對日：“在德不在險。

若君不修德，舟中之人盡為敵國也J武侯曰：“善。田文既死，公叔

為相，尚魏公主，而害吳起。因與武侯言：曰：“夫吳起賢人也。臣

竊恐起之無留心也。試延以公主，以此卜之。吳起辭魏武侯。武侯疑

之而弗信也。吳起懼得罪，遂去，即之楚。楚悼王素聞起賢，至則相

楚，明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者，以撫養(yǎng)戰(zhàn)斗之士。要在

強兵，破馳說之言從橫者。故楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死，宗室

大臣作亂而攻吳起，吳起走之王尸而伏之。擊起之徒因射剌吳起，并

中悼王。

太史公曰：世俗所稱師旅，皆道吳起《兵法》，世多有，故弗論，

論其行事所施設(shè)者，語曰:“能行之者未必能言，能言之者未必能行，

吳起說武侯以形勢不如德，然行之于楚，以刻暴少恩亡其軀。悲夫!

（節(jié)選自《史記?吳起列傳》

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡

上相應(yīng)位置的案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

（3分）

不如使封君之子孫A三世B而收爵祿C絕減百吏D之祿E秩F損

不急之枝G官以II奉選練之士。

11.下面對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

是（3分）（）

A.“悼王行之期年而薨矣”中的“期”，與“況修短隨化，終期

于盡”（王羲之《亭集序》）的“期”詞義不相同。

B.“禁游宦之民而顯耕戰(zhàn)之士”中的“顯二與“諸侯恐懼，會

盟而謀弱秦”（賈誼《過秦論》）的“弱”用法相同。

C.“乃以為西河守”中的“以為"，與"自以為得其實“（蘇軾《石

鐘山記》）的“以為”詞義相同。

D.“尚魏公主”中的“尚”，娶公主謂之尚。春秋時期，諸侯之

女和天子之女都可稱公主。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.商鞅執(zhí)政，對百姓戶籍實行什伍編制；燒掉儒家的詩書，進

用對國家有功勞的人，韓非子表示贊同。

B.吳起被肢解，商鞅被車裂，韓非子認為原因是大臣苦于吳起、

商鞅的法令而小民憎恨他們的法治。

C.吳起擔(dān)任將軍，睡覺不用褥席，行軍不乘馬車，和士兵分擔(dān)

勞苦。這是他屢戰(zhàn)屢勝的秘訣所在。

D.吳起變法，強調(diào)賞罰分明，裁減冗員，收回三代以上封邑貴

族爵祿，因此，楚國的貴族都想謀害吳起。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）孝公行之，主以尊安，國以富強。八年而薨，商君車裂于

秦。

（2）試延以公主，以此卜之。吳起辭魏武侯。武侯疑之而弗信

也。

14.韓非子和司馬遷對吳起死因的分析多有不同，請分別概括二

人的看法。（3分）

安徽省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士?！兑住吩唬骸白陨?/p>

下下①，其道大光。“夫明王之施德而下下也，將懷遠而致近也。夫

朝無賢人猶鴻鵡之無羽翼也雖有千里之望猶不能致其意之所欲至矣。

是故游江海者托于船，致遠道者托于乘，欲霸王者托于賢。伊尹、呂

尚、管夷吾、百里奚②，此霸王之船乘也。釋③父兄與子孫，非疏之

也；任庖人、釣屠，與九仆虜，非阿之也；持社穆，立功名之道，

不得不然也。猶大匠之為宮室也，量大小而知材木矣，比功校而知人

數(shù)矣°是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也：管夷吾、百里奚

任，而天下知齊、秦必霸也，豈特船乘哉,？夫成王霸固有人，亡國破

家亦固有人。柴用干幸，約用惡來，秦用趙高④，而天下知其亡也。

非其人而欲有功，譬其若夏至之日而欲夜之長也，射魚指天而欲發(fā)之

當(dāng)也，雖舜、禹猶亦困，而又況乎俗主哉？

（節(jié)選自劉向《說苑?尊賢》）

材料二：

世人多蔽，貴耳賤目，重遙輕近。少長周旋，如有賢哲，每相狎

侮，不加禮敬；他鄉(xiāng)異縣，微借風(fēng)聲，延頸企踵，甚于饑渴。校其長

短，核其精粗，或彼不能如此矣，所以魯人謂孔子為東家丘⑤。昔虞

國宮之奇，少長于君，君狎之，不納其諫，以至亡國，不可不留心也！

梁孝元前在荊州，有丁顱者，洪亭民耳，頗善屬文，殊工草、隸，

孝元書記，一皆使之。軍府輕賤，多未之重，恥令子弟以為楷法。時

云：“丁君十紙，不敵王褒數(shù)字?！蔽嵫艕燮涫舟E，常所寶持。孝元嘗

遣典簽惠編送文章示蕭祭酒，祭酒問：“君王比賜書翰，及寫詩筆，

殊為佳手，姓名為誰？那得都無聲問？”編以實答。蕭子云嘆曰：“此

人后生無比，遂不為世所稱，亦是奇事?！庇谑锹?wù)呱詮?fù)刮目，稍仕

至尚書儀曹郎。

（節(jié)選自《顏氏家訓(xùn)?慕賢》）

【注】①自上下下：地位高的人謙虛地對待地位低的人。②伊尹、

呂尚、管夷吾、百里奚：這幾人最初身份都很低賤。③釋：放棄，這

里指不重用。④干莘，是桀的諛臣。惡來，紂王臣子。趙高，秦朝宦

官。⑤東家丘：孔子的西鄰不知孔子的學(xué)問，稱孔子為東邊姓丘的。

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題

卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不

給分。（3分）

夫朝無賢A人B猶鴻鵠C之無羽翼也D雖有E千里F猶不能G致

其意H之所欲至矣。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

是（3分）（）

A.垂，指流傳，與成語“名垂千古”“永垂不朽”中“垂”的意

思相同C

B.霸王，在文中是稱霸天下的意思，與現(xiàn)在常說的“霸主”意思、

用法均不同。

C.蔽，文中指昏曦、是非不分，與《赤壁賦》中“旌旗蔽空”

中的“蔽”意思相同。

D.祭酒，指酹酒祭祀或祭奠，文中指主管學(xué)務(wù)的官員；陶淵明

曾做過江州祭酒。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）

A.材料一首先提出中心論點“要尊重賢人并謙恭地對待士人”,

接著使用引用、比喻、舉例等多種方法進行論證。

B.材料一認為不重用親人不是故意疏遠他們，任用廚師、釣屠、

仇人、奴仆并不是討好他們，是掌握政權(quán)、建功立業(yè)的目標(biāo)使然。

C.材料二以魯人把孔子叫作“東家丘”、虞君輕視宮之奇的勸諫

為例，論證世人重遠輕近，對身邊的賢士哲人缺少禮貌尊敬。

D.丁覘身份普通，雖然才華出眾，卻不受身邊人重視，軍府里

的人不愿自己的子弟模仿學(xué)習(xí)他的為人，都追捧王褒。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）雖舜、禹猶亦困，而又況乎俗主哉？

譯文：__________

（2）頗善屬文，殊工草、隸，孝元書記，一皆使之。

譯文：_______________

14.蕭子云關(guān)于丁覘的言論包含哪兩層意思？（3分）

答：_________________

安徽省合肥一中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

后漢將吳漢討公孫述，進入犍為界。諸縣皆城守。漢攻廣都，拔

之。遣輕騎燒成都市橋，武陽以東諸小城皆降,帝戒漢曰：“成都十

余萬眾，不可輕也。但堅據(jù)廣都，待其來攻，勿與爭鋒。若不敢來,

公須轉(zhuǎn)營迫之，須其力疲，乃可擊也?！皾h不聽，乘利遂自將步騎二

萬余人進逼成都。去城十余里，阻江北為營，作浮橋，使別將劉尚將

萬余人屯于江南，相去二十余里°帝大驚，責(zé)漢曰：“比敕公千條萬

端，何意臨事悖亂既輕敵深入又與尚別營事有緩急不復(fù)相及。賊若

出兵綴公，以大眾攻尚，尚破，公即敗矣。幸無他者，急率兵還廣都。

”詔書未到，述果遣其將謝豐、袁吉將眾十余萬出攻漢；使別將將萬

余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一日，兵敗走入壁，豐圍之。漢

召諸將厲之曰：“吾與諸將逾越險阻，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，所在斬獲，遂深入

敵地。今至城下，而與尚二處受圍，勢既不接，其禍難量。欲潛師就

尚于江南御之。若能同心協(xié)力，人自為戰(zhàn)，大切可立；如其不然，敗

必?zé)o余。成敗之機，在此一舉J諸將皆曰：“諾！”于是，饗士襪馬，

閉營三日不出。乃多立幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與尚合軍。豐

等不覺，明日，乃分兵拒江北，自將兵攻江南。漢悉兵迎戰(zhàn)，自旦至

晡，遂大敗之，斬謝豐、袁吉。于是，率兵還廣都，留劉尚拒述，具

以狀聞，而深自譴責(zé)。帝報曰：“公還廣都，甚得其宜，述必不敢略

尚而擊公。若先攻尚，公從廣都五十里悉步騎赴之，適當(dāng)值其危困，

破之必矣?！庇谑?，漢與述戰(zhàn)于廣都，成都之間，八戰(zhàn)八克，遂軍于

郭中。述自將數(shù)萬人出城大戰(zhàn)，漢使護軍高午，唐邯將銳卒數(shù)萬擊之。

述兵敗走，高午奔陣刺述，殺之。旦日城降，斬述首傳送洛陽。蜀遂

平。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?危戰(zhàn)》）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

（3分）

既輕敵A深入B又與C尚D別營E事F有緩急G不復(fù)H相及。

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

（3分）

A.“乃可擊也”與“乃不知有漢”（《桃花旗記》）兩句中的“乃”

意思不同。

B.“相去二十余里”與“掘野鼠去草實而食之”（《蘇武傳》）兩

句中的“去”意思不同。

C.“漢召諸將厲之”與成語“襪馬厲兵”中的“厲”意思相同。

D.銜枚，古代秘密行軍時，常令兵士嘴里叼著橫枚，防止說話出

聲，被敵方發(fā)覺C

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.吳漢驕傲輕敵、一意孤行，無論是光武帝的諄諄告誡還是嚴厲

斥責(zé)，吳漢都沒有聽從，結(jié)果為敵所困，陷入危境。

B.光武帝料敵于千里之外，他得知吳漢分兵于江水南北兩岸時就

看出危險之處，之后敵軍果然分擊兩營，漢軍十分被動。

C.謝豐等人未能發(fā)覺吳漢軍隊已經(jīng)趁夜與劉尚軍隊匯合，因此仍

然分兵抵御江北漢軍，并親自帶著兵力進攻江南漢軍。

D.光武帝認為，公孫述若與劉尚交戰(zhàn)，吳漢可從廣都率兵前去支

援劉尚，而那時公孫述的軍隊正處于疲敝之中，因此必然會被打敗。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）成都十余萬眾，不可輕也。但堅據(jù)廣都，待其來攻，勿與爭

鋒。

（2）于是，率兵還廣都，留劉尚拒述，具以狀聞，而深自譴責(zé)。

14.吳漢在陷入危卷境地后是如何轉(zhuǎn)危為安進而取勝于公孫述的

（3分）

文言文閱讀

安徽省池州市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

符彥卿，字冠侯，宛丘人。開運二年，契丹十余萬眾圍晉師于陽

城，城中無水，人馬多渴死。會大風(fēng)揚塵，彥卿遂與張彥澤、皇甫遇

謀，乘勢決戰(zhàn)，虜敗，戎主乘索駝而遁，車帳兵械悉為彥卿所獲。及

德光［注］入汴，召而責(zé)之。彥卿曰：“臣事晉主，不敢愛死，今日惟

命?！钡鹿庑Χ屩?，即遣歸鎮(zhèn)武寧。虜自陽城之?dāng)?，畏不敢呼其名?/p>

馬不飲敞，則叱之曰：“此豈有符王耶？”戎主北歸，其母問人曰：“符

王安在？"對曰：“鎮(zhèn)彭門。"曰：“符王不來，何其失策之甚！”其為

契丹所憚如此。

（節(jié)選自《隆平集-武臣》）

材料二：

凡與敵戰(zhàn)，若遇風(fēng)順，致勢而擊之：若遇風(fēng)逆,出不意而搗之，

則無有不勝。法曰：“風(fēng)順，致勢而從之；風(fēng)逆，堅陣以待之?！薄段?/p>

代史》：晉北面行營都招討使杜重威等，與契丹戰(zhàn)于陽城為房所圍而

軍中無水穿井輒崩。又東北風(fēng)大起，虜順風(fēng)縱火，揚塵以助其勢。軍

士皆憤怒，大呼曰：“都招討何以用兵，令士卒枉死！”諸將請戰(zhàn)，杜

重威曰：“候風(fēng)少緩，徐觀可否?！瘪R步都監(jiān)李守貞曰：“風(fēng)沙之內(nèi)，

彼眾我寡，莫測多少，惟力戰(zhàn)者勝，此風(fēng)力助我也?！奔春粼唬骸爸T軍

齊擊賊！”馬軍左廂都排陣使張彥澤召諸將問計，或曰：“虜?shù)蔑L(fēng)勢，

宜待風(fēng)回?！睆梢嘁詾槿?。馬軍右?guī)标囀顾幵Ｖ^曰：“今軍饑渴

已甚，待風(fēng)回，吾屬皆為虜矣！且敵謂我不能逆風(fēng)以戰(zhàn)，宜出其不意

急擊之。此詭道也?！瘪R步左右?guī)寂抨囀狗麖┣涞饶藢⒕T，奮力

擊之，逐北二十余里。契丹主奚車走十余里，追兵擊之，得一橐駝,

乘之遁去。晉軍乃退保定州。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?風(fēng)戰(zhàn)》）

［注］德光，即耶律德光，是契丹國的笫二個皇帝，文中的“戎主”

指的就是他。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡

上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給

分。（3分）

與契丹戰(zhàn)A于陽城B為虜C所D圍E而軍中F無水G穿井H輒崩。

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

是（3分）

A.愛，指吝惜，與《齊桓晉文之事》“吾何愛一?！敝械摹皭邸痹~

義不相同。

B.安，指哪里、哪兒，與《鴻門宴》“沛公安在”中的“安”詞義

相同。

C.莫測，指不能揣測、估量，與成語“變幻莫測”中的“莫測”

意思相同。

D.逐北，追擊戰(zhàn)敗軍隊，與《過秦論》“追亡逐北”中“逐北”意

思相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.契丹十余萬大軍包圍了后晉軍隊，碰上大風(fēng)揚起沙塵，后晉軍

隊面臨絕境，符彥卿與其他將領(lǐng)商量決定乘風(fēng)勢與契丹決戰(zhàn)，并最終

大敗契丹軍隊。

B.契丹人在陽城被符彥卿打敗之后，對他十分害怕，甚至不敢直

呼其名；契丹敗退后，契丹主的母親認為沒有把符彥卿帶回北方是極

大的失策。

C.在戰(zhàn)場上大風(fēng)對戰(zhàn)爭的結(jié)局有影響，如果遇到順風(fēng)，就要利用

風(fēng)勢發(fā)動進攻；遇到逆風(fēng)，就要堅守陣地以防敵人襲擊，也可出其不

意地襲擊敵人。

D.在后晉與契丹的陽城之戰(zhàn)中，契丹人順著風(fēng)放火助攻，后晉將

領(lǐng)都認為應(yīng)趁著將士們憤怒的士氣逆風(fēng)發(fā)動進攻，符彥卿等率軍奮擊,

并大獲全勝。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）虜敗，戎主乘橐駝而遁，車帳兵械悉為彥卿所獲。

（2）且敵謂我不能逆風(fēng)以戰(zhàn)，宜出其不意急擊之。此詭道也。

14.材料二中，符彥卿敢于攻打契丹軍的原因有哪些？（3分）

10.【答案】BEG

【評分細則】每涂對一處給1分，共3分，涂四處及以上不得

分。

【解析】句子開頭承前省略了主語“杜重威等”，“戰(zhàn)”是謂語,

“于陽城”是后置狀語，“與契丹戰(zhàn)于陽城”結(jié)構(gòu)完整，故應(yīng)在“城”

后面斷開；“為虜所圍二是一個結(jié)構(gòu)完整的被切句，主語也是承前省

略了的“杜重威等”，故應(yīng)在“圍”后面斷開；“而軍中無水”，指城

中缺水，句意完整，故應(yīng)在“水”后斷開。原文標(biāo)點：與契丹戰(zhàn)于陽

城，為虜所圍，而軍中無水，穿井輒崩。

11.【答案】A

【解析】“詞義不相同”錯誤。兩個“愛”都是吝惜、舍不得

的意思，二者詞義相同。

12.【答案】D

【解析】“后晉將領(lǐng)都認為應(yīng)趁著將士們憤怒的士氣逆風(fēng)發(fā)動

進攻”錯誤。原文材料二“或曰"部分，就是有的將領(lǐng)認為要等到風(fēng)

刮向敵方再發(fā)動進攻，而不是“都認為:

13.【答案】（1）契丹軍隊大敗，契丹主騎著橐駝逃跑了，契

丹軍隊的車帳兵械都被符彥卿繳獲了。

【評分細則】“遁”“悉”各1分，大意2分。

（2）況且敵人認為我軍不會迎著風(fēng)向作戰(zhàn)，我們應(yīng)該出其不意

地急速襲擊它。這就是用兵所講的詭詐之術(shù)。

【評分細則】“宜”、判斷句各1分，大意2分。

【解析】（1）“遁二逃跑，逃走；“悉”，仝都，全部。

（2）“宜”，應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)；“此詭道也”，判斷句，可譯為“這就是

用兵所講的詭詐之術(shù)二

14.【答案】

①軍中無水，將士身陷絕境，破釜沉舟。

②借助風(fēng)勢，出其不意，險中求勝。

【評分細則】答對一點給1分，答對兩點得3分。只要言之成

理，可酌情給分。

【解析】①根據(jù)原文“為虜所圍，而軍中無水，穿井輒崩”“虜

順風(fēng)縱火”“軍士皆憤怒”“諸將請戰(zhàn)”可知，（后）晉軍隊被契丹軍隊

包圍，陷入絕境，人心思戰(zhàn)。②根據(jù)原文“風(fēng)沙之內(nèi)，彼眾我寡，莫

測多少，惟力戰(zhàn)者勝”可知，在敵眾我寡的情況下，只要奮力襲擊敵

人，就可以借助風(fēng)沙的掩護，打敗敵人。

【參考譯文】

材料一：

符彥卿，字冠侯，陳州宛丘縣人。后晉開運二年，契丹主率眾十

余萬包圍后晉軍隊于陽城，城中缺水，城中的人馬大多渴死了。碰上

大風(fēng)揚起沙塵，符彥卿于是與張彥澤、皇甫遇商量，決定乘風(fēng)勢與契

丹決戰(zhàn)，契丹軍隊大敗，契丹主騎著橐駝逃跑了，契丹軍隊的車帳兵

械都被符彥卿繳獲了。等到契丹主耶律德光進入汴京城，契丹主召來

符彥卿，以陽城之?dāng)∝?zé)難符彥卿，符彥卿回答說：“我侍奉晉王，不

敢貪生怕死，今天的事情，我是死是生都聽您的命令?！币傻鹿庑?/p>

著釋放了他，當(dāng)即派遣他回去鎮(zhèn)守武寧。契丹人自從在陽城被他打敗

之后，害怕符彥卿不敢直呼其名。碰上馬生病不能吃喝，就叱責(zé)馬說:

“這里難道也有符王嗎？"契丹主敗退回到北方，契丹主耶律德光的

母親問：“符王在哪里？”有人回答說：“他在彭門鎮(zhèn)守?！币傻鹿獾?/p>

母親說：“沒有把符王帶回來，是多么重大的失策啦！”他就是這樣被

契丹人敬畏。

材料二：

大凡對敵作戰(zhàn)，如果遇到順風(fēng)天氣，就要利用風(fēng)勢進攻敵人；倘

或遇到逆風(fēng)天氣，也可出其不意地去襲擊敵人，這樣作戰(zhàn)，就沒有不

勝利的。誠如兵法所說：“風(fēng)天作戰(zhàn)，如果風(fēng)向敵方吹去，就要呼噪

乘勢進攻敵人；如果風(fēng)向己方吹來，就要堅守陣地以防敵襲擊?！睋?jù)

《五代史》記載，后晉北面行營都招討使杜重威等將率軍與契丹軍交

戰(zhàn)于陽城，被敵人所圍困，而軍中沒有水喝，挖井取水則井壁坍塌。

恰在這時，又突然刮起東北大風(fēng)，契丹軍順著風(fēng)勢向后晉軍放火并揚

起沙塵以助其攻勢。后晉軍部眾都怒吼道：”都招討使是怎么指揮打

仗的，竟讓士卒坐以待斃而白白送死？”眾將領(lǐng)都紛紛請求出戰(zhàn)。杜

重威說：“等到風(fēng)勢平緩了，再慢慢觀察看能不能出戰(zhàn)?！瘪R步都監(jiān)李

守貞說：“在風(fēng)沙彌漫的天氣里，雖然兵力對比上處于敵眾我寡的態(tài)

勢，但敵人無法摸清我軍兵力有多少，只要是奮力戰(zhàn)斗的就能取勝,

這正是大風(fēng)佐助我軍?！庇谑?，他高聲呼喊道：“各路兵馬要一齊出擊

敵人！”這時，馬軍左廂都排陣使張彥澤召集諸將商討破敵之策，有

人說：“現(xiàn)在敵人正得益于風(fēng)勢，我們應(yīng)當(dāng)?shù)鹊斤L(fēng)向敵人刮去時再出

戰(zhàn)?！睆垙梢操澩@種意見。但馬軍右?guī)标囀顾幵s反駁說:

“現(xiàn)在我軍饑渴非常嚴重，等到大風(fēng)轉(zhuǎn)向之時，我們都變成敵人的俘

虜了！敵人現(xiàn)在認為我軍不會迎著風(fēng)向作戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)利用敵人的麻

痹心理而出其不意地急速襲擊它。這就是用兵所講的詭詐原則J馬

步左右?guī)寂抨囀狗麖┣涞葘⒂谑锹暑I(lǐng)精銳騎兵立即奮力反擊，打敗

了契丹軍，并且追擊敗逃之?dāng)扯嗬?。契丹首領(lǐng)慌忙乘坐奚人的兵

車跑了十多里路，后晉追兵再次予以打擊，他急忙丟下車子，找到一

頭駱駝騎上逃跑了。后晉軍獲勝后便撤軍回保定州了。

安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024屆高三第一學(xué)期期末聯(lián)考

語文試卷

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題0

材料一：

秦攻宜陽，周君謂趙累曰:“子以為何如？"對曰：“宜陽必拔也」

君曰：“宜陽城方八里，材士十萬，粟支數(shù)年，公仲①之軍二十萬，

景翠以楚之眾，臨山而救之，秦必?zé)o功。”對曰：“甘茂，羈旅也，攻

宜陽而有功，則周公旦也；無功，則削跡于秦。秦王不聽群臣父兄之

義而攻宜陽。宜陽不拔，秦王恥之。臣故曰拔?！本唬骸白訛楣讶酥\，

且奈何？”對曰：“君謂景翠曰：'公爵為執(zhí)圭，官為柱國，戰(zhàn)而勝，

則無加焉矣；不勝，貝!死，不如背秦援宜陽。公進兵，秦恐公之乘其

弊也，必以寶事公；公仲慕公之為己乘秦也，亦必盡其寶。'”秦拔宜

陽，景翠果進兵。秦懼，遽效煮棗，韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦，

受寶于韓，而德東周。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?東周策一》）

材料二：

秦伐宜陽。楚王謂陳軫曰：“寡人聞韓侈巧士也，習(xí)諸侯事，殆

能自免也。為其必免，吾欲先據(jù)之以加德焉。”陳軫對曰：“舍之，王

勿據(jù)也。以韓侈之知，于此困矣。今山澤之獸，無黠于麋。麋知獵者

張罔，前而驅(qū)己也，因還走而冒人至數(shù)獵者知其詐偽舉罔而進之，麋

因得矣。今諸侯明知此多詐，偽舉罔而進者必眾矣。舍之，王勿據(jù)也。

韓侈之知，于此困矣?！背趼犞?，宜陽果拔，陳軫先知之也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?楚策三》）

材料三：

甘茂攻宜陽，三鼓之而卒不上。秦之右將有尉對曰：“公不論兵，

必大困。"甘茂曰：“我羈旅而得相秦者，我以宜陽餌王。今攻宜陽而

不拔，公孫衍挫我于內(nèi)，而公仲以韓窮我于外，是無伐之日已！請明

日鼓之，而不可下，因以宜陽之郭為墓于是出私金以益公賞。明

日鼓之，宜陽拔。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策二》）

【注】①公仲：韓國相國，又稱公仲侈、韓公仲。

10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題

卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不

給分c（3分）

因A還走B而冒C人D至數(shù)E獵者F知G其H詐I偽J舉K罔L

而進之

11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

是（）（3分）

A.羈，文中指寄居在外，與《報任安書》“仆少負不羈之才”的

“羈”意思不同。

B.殆，文中指大慨，與《六國論》中“且燕趙處秦革滅殆盡之

際”的“殆”意思相同。

C.三鼓，文中指擊三次鼓，與《曹劌論戰(zhàn)》中“齊人三鼓”的“三

鼓”意思相同。

D.郭，古代在城的外圍加筑的一道城墻，即外城。后來城郭多

指城邑和城市。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.秦國攻打韓國的宜陽，東周國君認為宜陽內(nèi)有英勇的士兵、

充足的糧草，外有依山扎寨相機援救的楚軍，秦國一定會無功而返。

B.秦韓宜陽之戰(zhàn)，楚王意欲先為韓據(jù)守宜陽以施恩于韓，陳軫

卻勸說楚王放棄這一打算，事實證明了陳軫的先知。

C.趙累勸說楚國大將景翠從自身利益出發(fā)，選擇恰當(dāng)時機出兵

宜陽，既令秦國害怕，又得韓國感激，最終從兩國獲利。

D.甘茂作為宜陽之役的秦軍主帥，面對困境，相信重賞之下必

有勇夫，拿出自己的錢財加在公家的賞金里。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）公爵為執(zhí)圭，官為柱國，戰(zhàn)而勝，則無加焉矣。

（2）今攻宜陽而不拔，公孫衍挫我于內(nèi)，而公仲以韓窮我于外。

14.如果事件還沒有發(fā)展到“明日鼓之，宜陽拔”的時候，韓國

有沒有取勝的可能？請闡明理由或給出合理化建議。（3分）

【答案】

10.DEI11.B12.C

13.（1）你的爵位已經(jīng)是執(zhí)圭，你的官職已經(jīng)是上柱國，即使

打了勝仗，官爵也不可能再升了。

（2）現(xiàn)在攻打宜陽如果不能攻下它，在內(nèi)有公孫衍阻撓（毀敗）

我，在外有韓公仲用韓國的力量來

使我窘迫。

（評分參考：“公”，判斷句“爵為執(zhí)圭”“官為柱國”，“加”,

“拔”，“挫”，“窮”，每個點給1分；各小句句意通順，給1分；

意思答對即可，滿分8分。）

14.韓國沒有取勝的可能。

因為：①韓國相國韓仲侈的狡詐多智被諸侯識破。

②秦國君臣同心，求勝意志強。

③其他諸侯各國如楚國持觀望態(tài)度，沒有向韓國及時提供援助。

（評分參考：答“沒有取勝的可能”，給1分；原因答出一點,

給1分；意思答對即可，滿分3分。答“有取勝的可能”不給分。）

【解析】

10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：于是它調(diào)過頭跑來頂人，這樣經(jīng)過許多次，獵人了解了它

的狡詐習(xí)性，舉著網(wǎng)偽裝前進，麋鹿

因此被捕獲了?！耙蜻€走而冒人"，省略主語“麋”，“而”連接主

語的兩個動作，“人”作賓語，結(jié)構(gòu)完整；“至數(shù)”，經(jīng)過多次，表示

前面主語行為的反復(fù)，應(yīng)獨立成句；“獵者”作主語，“知”作謂語，

“其詐”作賓語，結(jié)構(gòu)完整；故應(yīng)在“人”、“數(shù)”、“詐”后斷開。

11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文言詞義與文化常識的能

力。

A.前者意為“寄居在外”，后者意為“拘束、束縛”；

B.前者意為“大概”，后者意為“近于、幾乎”；

C.正確；

D.正確。

故選Bo

12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，并篩選重要信息的能力。

C選項“趙累勸說楚國大將景翠”錯誤，原文“對曰：'君謂景

翠曰：公爵為執(zhí)圭，官為柱國，……'"，

由“對日”的人是趙累可知，不是趙累直接勸說景翠，而是給周

君的建議C

故選Co

13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“公”，對人的尊稱；“爵為執(zhí)圭”“官為柱國”，判斷句，“為”，

是；“加二增加，提升。

(2)“拔”，攻下；“挫”，阻撓；“窮”，使……窘迫。

14.本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。

根據(jù)“以韓侈之知，于此困矣……今諸侯明知此多詐，偽舉罔而

進者必眾矣。……韓侈之知，于此困矣”可知，韓國相國韓仲侈的狡

詐多智被諸侯識破，韓國不可能取勝。

根據(jù)“甘茂，羈旅也，攻宜陽而有功，則周公旦也；無功，則削

跡于秦。秦王不聽群臣父兄之議而攻

宜陽。宜陽不拔，秦王恥之。臣故日拔”“我羈旅而得相秦者，……

而不可下，因以宜陽之郭為墓”可知，

秦國君臣同心，求勝意志強，所以韓國不可能取勝。

根據(jù)“舍之，王勿據(jù)也”“楚王聽之，宜陽果拔，陳軫先知之也”

“不如背秦援宜陽。公進兵，秦恐公

之乘其弊也，必以寶事公；公仲慕公之為已乘秦也，亦必盡其寶”

“秦拔宜陽，景翠果進兵。秦懼，遽效

煮棗，韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦，受寶于韓，而德東周”

可知，其他諸侯各國如楚國、東周持觀望

態(tài)度，沒有提供韓國及時援助。

參考譯文：

材料一：

秦國攻打韓國的宜陽城，周赧王對大臣趙累說：“你認為這次戰(zhàn)

事會怎樣“趙累回答說：“宜陽必定

會被秦國攻破?！濒鐾跽f：“宜陽城方圓八里，十萬英勇善戰(zhàn)的士

兵，糧食足以支用好幾年；（在宜陽附近）

有韓相國公仲的軍隊二十萬，還有景翠率領(lǐng)的楚國的軍隊，依山

扎寨相機援救宜陽，秦國一定不會有收獲。”

趙累回答說：“秦將甘茂，是寄居在秦國的人，攻打宜陽如果能

建立功勛,那么他就成了秦國的周公旦；

如果攻不下宜陽，那么他就不能在秦國站住腳。秦王（秦武王）

不聽群臣父兄們的建議去攻打宜陽，如果攻

不下宜陽，秦王會感到恥辱。所以我說能夠攻下宜陽。”周赧王

說：“那么你替我謀劃一下，該怎么辦呢？”

趙累回答說：“請您對景翠說‘你的爵位已經(jīng)達到執(zhí)圭，你的官

職已經(jīng)是上柱國，即使打了勝仗，官爵也

不可能再升了；但如果不取勝，就必定是死罪。不如避開秦兵援

助宜陽。（等秦國攻下宜陽），你再出兵，

秦國擔(dān)心你趁他疲憊時進攻他，就一定會拿出寶物賄賂你，公仲

認為估計你是為了他韓國去攻打秦國，也

一定會拿出所有寶物送給你。'”秦軍攻陷宜陽以后，楚將景翠果

真出兵了。秦國害怕，趕緊獻出煮棗城。

韓國果然也獻出貴重的寶物。景翠從秦國得到了煮棗城，從韓國

得到了寶物，因而感激東周。

節(jié)選自《戰(zhàn)國策?東周策一》）

材料二：

秦軍攻打韓國的宜陽。楚懷王對陳軫說：“我聽說韓國國相仲侈

是個聰明能干的人，熟悉諸侯間的事

情，大概能夠避免宜陽的危亡。因為他一定能避免宜陽的危亡,

所以我想先替他據(jù)守宜陽，以此使他們更

加感激我們。”陳軫回答說:“放棄這種想法，大王不要據(jù)守宜陽。

憑韓相公仲侈的智慧，在宜陽陷入了困境。如今山澤中的野獸，沒有

比麋鹿更狡猾的。麋鹿知道獵人張開大網(wǎng)，要前來把它趕到網(wǎng)里去,

于是它調(diào)過頭跑來頂人，這樣經(jīng)過許多次。獵人了解了它的狡詐習(xí)性,

舉著網(wǎng)偽裝前進，麋鹿因此被捕獲了。如今諸侯明知道這里有許多狡

詐的伎倆，舉著網(wǎng)偽裝前進的人一定很多。放棄這種打算，大王不要

據(jù)守宜陽。韓侈的聰明才智，在這里陷入困境了。"楚懷王聽了他的

話，宜陽果然被秦軍占領(lǐng)，陳軫預(yù)先已經(jīng)料到這個結(jié)果了。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?楚策三》）

材料三：

甘茂攻打官陽，擂哭了三通鼓，而士兵仍然不肯沖鋒上陣c秦國

的右將軍尉對他說：“您不用兵法指

揮士兵作戰(zhàn)，一定會陷入嚴重的困境J甘茂說：“我客居秦國而

能當(dāng)上丞相的原因，是我用攻下宜陽來引得秦王高興?，F(xiàn)在攻打宜陽

如果不能攻下它，在內(nèi)有公孫衍阻撓（毀?。┪?，在外有韓公仲用韓國

的力量來使我窘迫，這就使我沒有立功之日了。請讓我明天再擊鼓進

軍，如果再攻不下，就把宜陽城郊作為我的葬身之地吧?！庇谑撬?/p>

出自己的錢財加在公家的賞金里。第二天擊鼓進軍，宜陽被攻克。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策二》）

安徼省六安市部分學(xué)校2024屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測考試語

文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文盲文，完成10-14題，

材料一：

貞觀十四年，太宗以高昌平，召侍臣賜宴于兩儀殿，謂房玄齡日：

“高昌若不失臣禮，豈至滅亡？朕平此一國，甚懷危懼，惟當(dāng)戒驕逸

以自防，納忠騫以自正。黜邪佞，用賢良，不以小人之言而議君子,

以此慎守，庶幾于獲安也?！蔽赫鬟M曰：“臣觀古來帝王撥亂創(chuàng)業(yè)，必

自戒慎，采芻莞之議，從忠說之言。天下既安則恣情肆欲甘樂諂諛惡

聞?wù)G。張子房，漢王計畫之臣，及高祖為天子，將廢嫡立庶，子房

日：'今日之事，非口舌所能爭也「終不敢復(fù)奉開說。況陛下功德之

盛，以漢祖方之，彼不足準。即位十有五年，圣德光被，今又平殄高

昌。屢以安危系意，方欲納用忠良，開直言之路，天下幸甚。昔齊桓

公與管仲、鮑叔牙、寧戚四人飲，桓公謂叔牙曰：'盍起為寡人壽乎？'

叔牙奉觴而起曰：'愿公無忘出在莒時，使管仲無忘束縛于魯時，使

寧戚無忘飯牛車下時?！腹芟x曰：'寡人與二大夫能無忘夫子

之言，則社稷不危矣！'"太宗謂征曰：“朕必不敢忘布衣時，公不得

忘叔牙之為人也?！?/p>

（節(jié)選自《貞觀政要》）

材料二：

貞觀二年春正月，上問魏征日：“人主何為而明何為而暗"對日：

“兼聽則明，偏信則暗c昔堯清問下民，故有苗之惡得以上聞c舜明

四目，達四聰，故共、鰥、腰兜不能蔽也。秦二世偏信趙高，以成望

夷之禍。梁武帝偏信朱異，以取臺城之辱。隋煬帝偏信虞世基，以致

彭城閣之變。是故人君兼聽廣納，則貴臣不得壅蔽，而下情得以上通

也J上曰：“善?！鄙现^黃門侍郎王珪曰：“開皇十四年大旱，隋文帝

不許賑給，而令百姓就食山東。比至末年，天下儲積可供五十年。煬

帝恃其富饒，侈心無厭，卒亡天下。但使倉庾之積足以備兇年，其余

何用哉！”

（節(jié)選自《道鑒紀事本末-貞觀君臣論治》）

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

（）（3分）

天下A既安B則恣情C肆欲D甘樂E諂諛F惡G向H正諫

11.下列對文中加點的詞詔及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

（）（3分）

A.“避席而謝”中的“謝”字與《孔雀東南飛》中的“多謝后世

人”中的“謝”字意思不同。

B.“則社稷不危矣”中的“?！迸c《赤能賦》中“正襟危坐而問

客”中的“危”意思相同。

C.“避席”是古代一種表示尊敬的行為，當(dāng)今通常的離座起立以

表敬意的禮節(jié)就是古代避席之禮的轉(zhuǎn)化。成語“蕭曹避席”的意思也

與之相同。

D."黃門侍郎"秦代初置，即給事于宮門之內(nèi)的郎官。是皇帝近

侍之臣，可傳詔令，漢代以后沿用此官職，明清時為從二品官員。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）（3分）

A.唐太宗認為能夠平定高昌，是因為高昌失掉了作為臣子的禮節(jié),

也由此得出了自己在今后治理國家方面的一些心得體會，

B.魏征認為古代帝王在創(chuàng)業(yè)之時能做到謙言慎行，察納雅言，等

到天下安定后，則忘乎所以，恣意妄為，

C.魏征引用齊桓公和鮑叔牙的對話，是希望唐太宗謹記平民時期

的憂患意識，不厭惡逆耳忠言，并施行仁政，關(guān)愛百姓。

D.魏征在回答“何為明，何為暗"時,先提出中心論點，再反面

舉例論證，最后作出總結(jié)，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證充分，

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（D況陛下功德之盛，以漢祖方之