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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年廣州市廣大附中花都學校教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.學生發(fā)展B.教學情境C.教學設(shè)計D.職業(yè)生存【答案】:D2.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學C.教師的人格D.教師的學識【答案】:C3.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.合理,有助于促進學生自主學習C.合理,有助于鼓勵學生主動反思D.不合理,歧視學生的生理缺陷【答案】:A4.新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式,其主要理論依據(jù)是()。A.建構(gòu)主義理論B.聯(lián)結(jié)學習論C.認識學習論D.結(jié)構(gòu)學習論【答案】:A5.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.控制能力B.教育能力C.管理能力D.研究能力【答案】:B6.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:B7.看兩歧圖形時,知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的()。A.理解性B.整體性C.選擇性D.恒常性【答案】:C8.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是()。A.勻加速B.先慢后快C.等速D.先快后慢【答案】:D9.在構(gòu)建和諧社會的今天,實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前,孔子提出類似的主張“有教無類”,它的觀點體現(xiàn)了()。A.教育條件機會均等B.教育起點機會均等C.教育結(jié)果機會均等D.教育過程機會均等【答案】:B10.趙老師為提高學生的學習成績。嘗試通過競賽的方式調(diào)動他們的學習積極性,一段時間后,很多學生的成績都有了明顯的提高,但在競賽的過程中,惡性競爭、偷藏資料等行為也逐漸增多。這表明教育()。A.既有正向顯性功能,又有負向隱性功能B.既有正向隱性功能,又有負向隱性功能C.既有正向顯性功能,又有負向顯性功能D.既有正向隱性功能,又有負向顯性功能【答案】:A11.學校是社會化的場所,教育是個體社會化的途徑,教育在促進個體社會化中的功能錯誤的是()。A.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色B.教育促進個體差異的充分發(fā)展,形成人的獨特性C.教育促進個體思想意識的社會化D.教育促進個體行為的社會化【答案】:B12.心理起源說,把人類有意識的教育行為混同于無意識的模仿,導致了教育的生物學化,否認了教育的社會屬性,是不正確的。下列屬于心理起源的代表人物是()。A.陳鶴琴B.孟祿C.利托爾諾D.華生【答案】:B13.辯證唯物主義者認為,心理是腦的機能,()是心理的器官A.神經(jīng)元B.神經(jīng)系統(tǒng)C.腦D.大腦皮層【答案】:C14.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。A.興趣B.記憶力C.思維力D.學習目標【答案】:D15.為班級授課制奠定理論基礎(chǔ)的是()。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.洛克【答案】:A16.下列屬于《學記》中的教育主張的是()。A.教學相長B.人之性惡,其善者偽也C.學而不思則罔,思而不學則殆D.習與性成者,習成而性與成也【答案】:A17.下列古代名曲哪一首是琵琶曲?()A.《秦王破陣樂》B.十面埋伏C.高山流水D.四面楚歌【答案】:B18.下列關(guān)于非正式組織的說法中,不正確的是()。A.行政機關(guān)中的非正式組織是合法組織B.行政機關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織C.非正式組織對于行政機關(guān)管理目標的實現(xiàn)具有一定影響D.只有在管理失控時,行政機關(guān)內(nèi)部才會出現(xiàn)非正式組織【答案】:D19.約克鎮(zhèn)之戰(zhàn)是北美獨立戰(zhàn)爭的()。A.開始的標志B.轉(zhuǎn)折點C.勝利的標志D.導火線【答案】:C20.當你乘坐火車時,車站工作人員都要在乘客持有的車票上剪一小口,剪口的意思是:()A.防止重復使用B.強制保險C.防止乘客逃票D.統(tǒng)計乘車人數(shù)【答案】:B21.下列關(guān)于道德的說法,正確的是()。A.道德不具有階級性B.道德具有認識職能,教育職能和監(jiān)督職能C.道德評價是道德調(diào)節(jié)的主要形式D.社會關(guān)系的形成是道德賴以產(chǎn)生的主觀條件【答案】:C22.我國《勞動合同法》中規(guī)定了集體合同。集體合同是指企業(yè)職工一方與用人單位就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項,通過平等協(xié)商達成的書面協(xié)議。下列關(guān)于集體合同的表述哪項是錯誤的?()A.未建立工會的企業(yè),集體合同應由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂B.并非所有的企業(yè)都必須簽訂集體合同C.勞動合同中的勞動條件和勞動報酬標準可以高于集體合同的規(guī)定D.集體合同經(jīng)雙方在合同文本上簽字或者蓋章生效【答案】:D23.環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重的破壞,如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中,不會對環(huán)境造成危害的是()。A.在河道中大量引進外來生物B.將生活垃圾倒入河道C.推廣使用無磷洗衣粉D.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田【答案】:C24.公共管理的任務性職能不包括()。A.文化職能B.經(jīng)濟職能C.社會職能D.控制職能【答案】:D25.短短幾天內(nèi),四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡。如果以2006年“饅頭血案”為原點,中國網(wǎng)民的“惡搞”之路也已走過多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無聊情緒,之后為滿足人們對幽默的需求,現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實主義”的,如果沒有大笑之后的現(xiàn)實痛點,那也只是欠缺靈魂的娛樂項目,未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。這段文字的主要觀點是()。A.“假想微博體”躥紅緣于它對現(xiàn)實的關(guān)注B.“假想微博體”使用了“寫實主義”手法C.我國“網(wǎng)絡惡搞”經(jīng)歷了三個發(fā)展階段D.我國網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡惡搞”【答案】:A26.①有些鳥類就因為食物缺乏、體能補充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠,消耗脂肪愈多。③因此,鳥類棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥類,由于途中無法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲的脂肪更多一些。⑤有的鳥種遷飛前脂肪積累可達體重的50%,有的鳥種遷飛結(jié)束時減重可達44%。⑥鳥類遷徙期間的能量消耗完全依賴體內(nèi)以脂肪形式儲存的能量。將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.④②③①⑤⑥B.⑥③①②⑤④C.④⑤⑥②①③D.⑥②④⑤③①【答案】:D27.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白,把其中的一種給老鼠注射后,會使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài),而使大一點的老鼠躲藏起來。當老鼠受到突然的嚴重威脅時,非常小的那些老鼠的反應是呆住,而較大的那些老鼠會逃跑。

以上陳述的事實最有力地支持了以下哪項假說?()A.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導蝸牛處于完全的靜止中而起到保護蝸牛的作用B.老鼠對突然的嚴重威脅的反應受其體內(nèi)生成的一種化學物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似C.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴重威脅D.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì),也會使它們陷人睡眠狀態(tài)【答案】:B28.我們絕非對張居正_______,事實上在張居正督促下萬歷最初的十年,明帝國確實稱得上“海清河晏,歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.惡意中傷但是實在B.吹毛求疵縱然委實C.推崇備至雖然著實D.求全責備即使確實【答案】:B29.下列成語中沒有錯別字的一項是:A.旁證博引B.作法自弊C.禍起蕭墻D.逸聞軼事【答案】:D30.應該說,有意欺騙是一種理性的算計能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達有關(guān),與之對照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達,皮笑肉不笑或強顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破,因為表情會不由自主地泄露天機。對以上文字理解不正確的是:()。A.有意欺瞞容易被表情泄露天機B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.有意欺騙是一種理性的算計能力D.情感相比理性更能反映真實內(nèi)心【答案】:D31.領(lǐng)導人下臺只是歐債危機的一個后果,并非醫(yī)治危機的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助,但是大西洋對岸的美國盟友已經(jīng)(),唯一有實力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.突圍B.徘徊C.躑躅D.掙扎【答案】:A32.①在某個場景中,你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過,我曾經(jīng)到這里,做過這件事,聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空,超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象,同時他認為,這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中,還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋,一般認為,“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息,而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道,有些真實,有些卻是虛幻的。當身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時,雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影,但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學家還指出,人們有時根本不需要真實的記憶,大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認為,我們的大腦有一個記憶緩存區(qū),感官接收到信息后,總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi),而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生,是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤,把當前信息存到了歷史記憶中,在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來,人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于,它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn),而是當陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋,顯得過于簡單了,記憶并不是存儲信息的簡單恢復。

⑤此時,俄羅斯科學家提出了一種新觀點,記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說,把一張照片撕碎,只要有一個碎片,就可以復原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后,每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學家認為,我們在生活中接觸到的完整資訊,通常是以代碼化的形式存儲在大腦里,并且隱藏得很深,藏在潛意識中。這些資訊只要有風吹草動就會蹦出來,氣味、聲音、燈光等,都可能會誘使我們造成錯覺,仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示,一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外,受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示,記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙,此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當人們過上日復一日的單調(diào)生活時,它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文,以下推斷正確的一項是()。A.因為記憶并不是存儲信息的簡單恢復,所以臨床醫(yī)生們對記憶錯覺的產(chǎn)生原理解釋得過于簡單了B.以代碼化的形式存儲在大腦里的完整資訊,通常隱藏得很深,藏在人們大腦的潛意識中C.一般健康的大腦會經(jīng)常產(chǎn)生記憶錯覺的現(xiàn)象,而且越有想象力的人,他所經(jīng)歷的感受越奇特D.記憶錯覺的發(fā)生率在人們豐富多彩的生活中較髙,而當人們過上日復一日的單調(diào)生活時,它就會消失【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.實驗教育運動的倡導者是德國教育學家(),他們重視對兒童身心發(fā)展與改進教育方法的實驗研究思想,對后來教育心理學研究中測驗與實驗的應用起到了極大的推動作用。A.拉伊B.梅伊曼C.赫爾巴特D.卡特爾【答案】:AB34.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.醫(yī)師C.律師D.教師【答案】:ABCD35.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A.布魯姆的《教育目標分類學》B.贊可夫的《教育與發(fā)展》C.赫爾巴特的《普通教育學》D.布魯納的《教育過程》【答案】:ABD36.社區(qū)教育的主要類型有()。A.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育B.以教師為主體的社區(qū)教育C.以家庭為主體的社區(qū)教育D.以學校為主體的社區(qū)教育【答案】:AD37.陶行知的“生活即教育”這命題包括()。A.生活教育的內(nèi)涵和核心B.生活與教育的關(guān)系C.教育即生活D.對生活的理解【答案】:ABD38.下列屬于教育活動的基本構(gòu)成要素的是()。A.受教育者B.教育者C.教育制度D.教育內(nèi)容、方法、手段【答案】:ABD39.桑代克提出的學習定律有()。A.準備律B.練習律C.效果律D.聯(lián)想律【答案】:ABC40.隨著社會的發(fā)展,教育也進行了諸多方面的改革,在改革的過程中,現(xiàn)代教育逐漸取代了傳統(tǒng)教育。對于現(xiàn)代教育的描述,下列說法不正確的有()。A.重視對直接經(jīng)驗的學習B.強調(diào)對學生非認知因素的發(fā)揮C.以書本內(nèi)容作為權(quán)威知識D.在教學過程中以教師為中心【答案】:CD41.關(guān)于教育要素,以下說法正確的有()。A.受教育者是教育活動中學的主體B.教育者的教學風格是重要的教學手段C.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介D.教育者是教育活動中教的主體【答案】:ACD42.陶之行“生活教育”思想體系包括()。A.生活即教育B.教育即生活C.社會即學校D.教學做合一【答案】:ACD43.報告適用于()。A.反映情況B.向上級機關(guān)匯報工作C.請求批準D.回復上級機關(guān)的詢問【答案】:ABD44.“詩詞歌賦”是人們對我國古代文學的概稱,下列有關(guān)表述中正確的有()A.《陋室銘》中,“銘”原指古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體B.古文中常有“子曰詩云”的字樣,“子曰”即孔子說:“詩云”即《詩經(jīng)》上說C.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名,“雪”是這首詞的題目,詞的內(nèi)容與“沁園春”聯(lián)系密切D.詩歌分為抒情詩、敘事詩和說理詩,《木蘭詩》是一首敘事詩【答案】:ABD45.2024年2月3日,國內(nèi)首座公鐵同層跨海大橋珠海市金海公路大橋一期工程正式通車。下列關(guān)于該跨海大橋的說法正確的有()。A.金海大橋跨海段長10.33公里B.路線全長26.3公里C.為雙向四車道D.設(shè)計速度100公里/小時【答案】:ABD46.公文登記的形式主要有()。A.條據(jù)式B.卡片式C.聯(lián)單式D.簿式【答案】:BCD47.暴雨預警信號分四級,分別以藍色、黃色、橙色、紅色表示。下列說法正確的是:()A.暴雨藍色預警信號:12小時內(nèi)降雨量將達50毫米以上,或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)B.暴雨橙色預警信號:3小時內(nèi)降雨量將達50毫米以上,或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)C.暴雨紅色預警信號:2小時內(nèi)降雨量將達120毫米以上,或者已達120毫米以上且降雨可能持續(xù)D.暴雨黃色預警信號:6小時內(nèi)降雨量將達50毫米以上,或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)【答案】:ABD48.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.工作形勢有差別B.兩者完全一致C.兩者既有差別又有共同點D.工作目旳是一致旳【答案】:AB49.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病,身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心,始終以淚洗面,也不知如何面對和照顧自己旳女兒。社會工作者理解狀況后,開

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