第16課《貓》-2022-2023學(xué)年七年級語文上冊教材隨堂練習(xí)(部編版)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第16課《貓》一、選擇題1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．慫恿（cóng）

凝望

懲戒（chéng）

叮囑B．消耗（hào）

預(yù)警

冤枉（wang）

逃避C．懶惰（duò）

辨護(hù)

悵然（zhàng）

乞丐D．一縷（lǚ）

優(yōu)郁

蜷伏（juǎn）

芙蓉鳥2．下列語段中的詞語詞性相同的一項(xiàng)是（

）一到晚上，白天懶洋洋的小花貓變得精神十足，一雙黑眼睛閃閃發(fā)光，耳朵豎起來，細(xì)心地捕捉周圍的每一個聲音。它行走的時(shí)候悄無聲息，身子舒展得長長的，拖著長長的尾巴，背上的皮毛一陣翻滾，那模樣像只小老虎似的。這個時(shí)候，你叫它一聲，它對你不理不睬，像是完全沒聽見似的，那傲慢的神氣叫人哭笑不得。A．晚上

發(fā)光

耳朵

聲音 B．傲慢

模樣

懶洋洋

長長的C．捕捉

行走

舒展

翻滾 D．一雙

一聲

一個

十足3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．聽到消防員犧牲的消息，我的心長時(shí)間久久不能平靜。B．貓的睡眠很輕，睡眠的時(shí)間也不像給人的印象那么多。C．冬奧會吉祥物“冰墩墩”，寓意豐富深刻，外形憨態(tài)可掬，深受大家喜愛。D．能否取得好的成績，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。4．填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。_______________________①此時(shí)，人們才會相信，動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是，直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因?yàn)樗鼈儧]有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當(dāng)人們看到動物的淚水時(shí)，才會感到驚愕。④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因沒有感情，它們也就沒有淚水。A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④二、語言表達(dá)5．動物的語言是豐富多彩的。仿照示例，選擇恰當(dāng)?shù)氖挛?，仿寫一個句子。示例：從小貓的悲鳴中，我們讀出被誤解的凄涼。__________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。①它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。②我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。③隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了?、芪倚睦锸值仉y過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！⑤我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？⑥兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。⑦我永無改正我的過失的機(jī)會了?、嘧源?，我家永不養(yǎng)貓。6．聯(lián)系上下文，說說文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。7．對第三只貓的亡失，“我”的情感如何？為什么會這樣？8．結(jié)合課文簡要分析文章最后一段在全文中的作用。閱讀下文，完成后面小題我第一次看到貓?jiān)诎麜r(shí)也會流淚閻連科①最初不知哪天，家門口出現(xiàn)了一只貓，因?yàn)樗囸I的叫聲，換去了一把狗糧的關(guān)切。從此，那只貓就在每天饑餓時(shí)，來到我家院里，跳到我家窗臺上，“喵喵”地叫著，向你示弱示衰，不由你不把狗糧拿去慰問它。②但是，一個問題就從這只灰貓的得意忘形和對天機(jī)的不能守口如瓶開始了。它一定在自己吃飽肚子后，因?yàn)橥蔚陌谅?，在某個地方以自己四仰八叉的姿勢，躺在陽光之下，顯擺自己美食鼓脹的肚子，而引來了更多的無家可歸的貓。或者，它曾經(jīng)拍著自己的肚子，向那些饑餓的貓們吹牛道:“走！我?guī)銈內(nèi)ァ！睆拇?，我家院里就不再是一只流浪貓，而是迅速增多到了五六只。③從動物商店買回的貓糧，原來一袋可以對付兩個月，現(xiàn)在最多半個月。而且那些沒有吃飽肚子的貓，還會在我的腿上撒嬌地叫著，用嘴、頭和脖子反復(fù)地蹭，直到你滿足了它的愿望。④每年的十一月，寒冷到來時(shí)，這里的居民就大多如遷徙鳥一樣從園里搬走了。搬回到了他們城里燒著暖氣的家，只有少數(shù)幾戶人家在這園里燒著黑煤土暖堅(jiān)守著。⑤我家也要搬回到北五環(huán)外的家屬區(qū)。我的行動計(jì)劃是，在這年冬天要保證每周一次到這園里來喂貓。每周的周六和周日，那些貓們等著我的到達(dá)，像饑餓的孩子等著母親帶著飯食的歸來。每次到那兒，它們饑餓的叫聲，如雨點(diǎn)一樣砸在我身上，讓我的心里有一種不安和內(nèi)疚。⑥可是，那年元月的第三個周末下雪了。一尺厚的大雪把所有的公路都封了。那個周末我沒有辦法去喂那些貓。四天后公路通車了，四環(huán)路上也沒有結(jié)冰了，我匆匆地開著車，帶著貓糧趕到園里的家，八只貓只還有四只在那等著我。這次我把那些貓糧仍舊都倒在窗臺上，可給貓去換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來的半盆水結(jié)成了死冰凌。那發(fā)灰的白色冰面上，有貓?jiān)跇O度口渴時(shí)，有舌頭在冰上舔出的淺淺的圓凹痕。⑦第二年四月春暖花開時(shí)，我一家人又返回園子里。我首先想到的是那些貓?？稍谀菆@里找了半天，也沒有見到貓們在哪兒。失望中，準(zhǔn)備鎖門出去買菜時(shí)，卻看見穿過寒冬的死亡隧道走來的老黃貓，出現(xiàn)在了我家門口兒。它骨瘦如柴，連叫聲都小得幾乎讓人聽不到，每走一步因?yàn)轶w弱多病，后腿趔趄①著想要倒下去。而那傷愁的叫聲中，它發(fā)黃哀傷的目光，望著我們又要離開的身影。我清晰地看到它的眼圈下流出了渾濁的淚。⑧這是我第一次見到貓?jiān)诎麜r(shí)，也會如牛如狗樣有淚流出來。就是在它的哀鳴和眼淚中，我決定一是先帶老黃貓到寵物醫(yī)院看看??；二是下一年的冬天，我將同它們一起守在寒冷里，同它們一道穿過地獄般寒冷的隧道，去迎接那新一個春天溫暖明亮的光?！咀ⅰ竣亵篝颍╨iè·qie）：身體歪斜，腳步不穩(wěn)。9．第②段中加點(diǎn)的“一個問題”具體指代什么？請簡要說明。10．結(jié)構(gòu)上，第④段在文中起到了什么作用？11．根據(jù)提示，體會下列句子的表達(dá)效果。（1）每次到那兒，它們饑餓的叫聲，如雨點(diǎn)一樣砸在我身上，讓我的心里有一種不安和內(nèi)疚。（從修辭運(yùn)用的角度）（2）它骨瘦如柴，連叫聲都小得幾乎讓人聽不到，每走一步因?yàn)轶w弱多病，后腿趔趄著想要倒下去。（從描寫方法的角度）12．結(jié)合選文第⑧段和鏈接材料的內(nèi)容，分析兩位作者對待動物的共同態(tài)度。我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針！——鄭振鐸《貓》四、名著閱讀13．森林里舉辦了篝火晚會，本次篝火晚會邀請了許多《西游記》中的動物朋友。在篝火晚會上，八戒和悟空聊得不亦樂乎。(1)豬八戒：猴哥猴哥，動物有這么多，為啥吳承恩非要把俺寫成一只豬呢？孫悟空：呆子！吳承恩可不是憑空捏造，讀過《西游記》的朋友都知道，把你寫成一只豬是有理由的。（試結(jié)合具體情節(jié)分析原因）(2)豬八戒：原來是這樣，那我也明白為啥吳承恩將你設(shè)定為猴子了。（試結(jié)合具體情節(jié)分析原因）(3)“丁零零……”八戒的手機(jī)響了，原來是沙師弟打來的。沙和尚：大師兄、二師兄，我也好想?yún)⒓幽銈兊捏艋鹜頃?！豬八戒：沙師弟，這是我們森林動物的聚會，你不是動物呀！孫悟空：沙師弟別急，我有辦法了，我讓我的朋友想想，你最適合成為哪個動物，然后你再化身前來?。ㄔ嚱Y(jié)合具體情節(jié)選擇一個最符合沙和尚形象的動物并說明理由）參考答案：1．B【詳解】A.慫恿（cóng）——sǒng；C.辨護(hù)——辯護(hù)；悵然（zhàng）——chàng；D.優(yōu)郁——憂郁；蜷伏（juǎn）——quán；故選B。2．C【詳解】本題考查判斷詞性的能力。A.“發(fā)光”是動詞，其余都是名詞；B.“模樣”是名詞，其余都是形容詞；C.都是動詞；D.“十足”是形容詞，其余都是數(shù)量詞；故選C。3．B【詳解】A.成分贅余，應(yīng)去掉“長時(shí)間”或“久久”；C.語序不當(dāng)，應(yīng)先介紹外形，再介紹寓意，應(yīng)將“寓意豐富深刻”與“外形憨態(tài)可掬”互換位置；D.兩面對一面，應(yīng)去掉“能否”；故選B。4．C【詳解】本題考查語序排列的能力。本段文字介紹動物流淚的現(xiàn)象，第④句運(yùn)用轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)動物眼淚更讓人難忘，②③句接著闡述動物眼淚讓人難忘的原因，最后用①作結(jié)，所以正確的語序?yàn)椋孩堍冖邰?；故選C。5．示例：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到生命的熱烈?！驹斀狻吭囶}分析：仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“從小貓的悲鳴中，我們讀出被誤解的凄涼”。句式結(jié)構(gòu)為“從……中，我們……”，一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?．（1）①比喻。②以針刺為喻，生動形象地表達(dá)了冤屈貓、棒打貓?jiān)凇拔摇钡男闹幸鸬淖载?zé)、痛悔、不安等感情。

7．①“比以前的兩只貓的亡失，更難過得多”。②理由：“我”認(rèn)為第三只貓死后，“我”永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)“我”的過失（指對貓的冤枉）。

8．①內(nèi)容上：“我”失去了前兩只貓后，又親手制造了第三只貓的悲劇，深感愧疚、懊悔，為了不再看到這樣的悲劇重演，“自此，我家永不養(yǎng)貓”。②結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。【解析】6．本題考查賞析句子的能力。修辭手法：“益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針”中將“我的暴怒、我的虐待”比作“針”，運(yùn)用比喻的修辭方法；內(nèi)容及情感：聯(lián)系第④段“我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物”，第⑤段“我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢”可知，因?yàn)椤拔摇钡奈鋽?，冤枉了第三只貓，而又無法和貓交流，不能向它解釋，最終第三只貓死在鄰家的屋脊上，“我”深感內(nèi)疚和自責(zé)。7．本題考查領(lǐng)悟作者思想感情的能力。要把握“我”的情感，從文中找到相關(guān)的語句，然后提煉關(guān)鍵點(diǎn)作答。感情：從第④段“我心里十分地難過”，第⑤段“我很想補(bǔ)救我的過失”，第⑥段“比以前的兩只貓的亡失，更難過得多”，第⑦段“我永無改正我的過失的機(jī)會了”可知，第三只貓的死給“我”帶來了超乎前兩只貓亡失的痛苦；原因：聯(lián)系第③⑥段“李媽在樓下叫道：‘貓，貓！又來吃鳥了！’同時(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了”“兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上”可知，因?yàn)椤拔摇钡奈鋽嘣┩髁俗约业呢垼髞戆l(fā)現(xiàn)是黑貓吃的鳥；第三只貓最后死在鄰家的屋脊上，“我”再也無法彌補(bǔ)“我”的過失。8．本題考查分析句段作用的能力。內(nèi)容上：從第④段“我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物”，第⑤段“我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢”可知，因?yàn)椤拔摇庇H手制造了第三只貓的悲劇，心中的負(fù)罪感永遠(yuǎn)無法消除，作者認(rèn)為自己第三只貓的兇手，深感自責(zé)、內(nèi)疚，受到良心的譴責(zé)，為了不再看到這樣的悲劇重演，“自此，我家永不養(yǎng)貓”；結(jié)構(gòu)上：原文開頭“我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡”（交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)果）與第⑧段“自此，我家永不養(yǎng)貓”照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。9．我家院里就不再是一只流浪貓，而是迅速增多到了五六只。（或者“引來了更多的無家可歸的貓”）

10．結(jié)構(gòu)上，第④段為下文寫“我”在寒冬搬離此地而不能正常來喂貓做下鋪墊。

11．（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，“像雨點(diǎn)一樣”突出了貓們叫聲的密集，表達(dá)了“我”因?yàn)樽屫埌ゐI而內(nèi)疚不安的心情。（2）運(yùn)用外貌、動作描寫，生動形象地描寫了老黃貓的悲慘處境，表達(dá)了作者對貓的心疼、憐惜和愧疚之情

12．本文末尾，“我”在貓的哀鳴和眼淚中，做出帶貓去看病和來年陪貓過冬的決定，《貓》一文中“我”為自己對貓?jiān)斐傻膫ι羁虄?nèi)省，無比痛悔，兩篇文章的作者都視貓為平等的生命，都體現(xiàn)了作者對動物的關(guān)愛與尊重?！窘馕觥?．此題考查對文章中的重要詞句的理解。一要結(jié)合具體的語境，二要聯(lián)系上下文，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。結(jié)合第2自然段內(nèi)容“它一定在自己吃飽肚子后，因?yàn)橥蔚陌谅?，在某個地方以自己四仰八叉的姿勢，躺在陽光之下，顯擺自己美食鼓脹的肚子，而引來了更多的無家可歸的貓?；蛘撸?jīng)拍著自己的肚子，向那些饑餓的貓們吹牛道:‘走！我?guī)銈內(nèi)?。’從此，我家院里就不再是一只流浪貓，而是迅速增多到了五六只?！笨芍?，“一個問題”就是“我家院里就不再是一只流浪貓，而是迅速增多到了五六只。”10．本題考查段落在結(jié)構(gòu)上的作用。開頭：開篇點(diǎn)題、設(shè)置懸念、引起下文、總領(lǐng)全文、為下文做鋪墊。中間：承上啟下、照應(yīng)開頭、做鋪墊、埋伏筆、對比。結(jié)尾：照應(yīng)題目、首尾呼應(yīng)、使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)完整、照應(yīng)前文、總結(jié)全文。第4段交代了寒冬到來，園子里大多數(shù)居民都會搬回城里過冬，這意味著“我”也會如此，而“我”搬離這里之后就不能及時(shí)的喂貓了。所以這段內(nèi)容起到了鋪墊的作用，為“我”在寒冬不能正常來喂貓做鋪墊。11．本題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語）+表達(dá)效果（如生動形象、生動細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。無論運(yùn)用什么寫作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時(shí)還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。（1）“它們饑餓的叫聲，如雨點(diǎn)一樣砸在我身上”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把貓叫聲比作雨點(diǎn)，聲音密集，敲打著“我”的內(nèi)心，突出“我”的不安。（2）“骨瘦如柴”屬于外貌描寫，“后腿趔趄著想要倒下去”屬于動作描寫，老黃貓的枯瘦、動作遲緩都突出了它的處境是非常悲慘的，面對這樣的老黃貓，“我”充滿了疼惜和愧疚之情。12．本題考查對文章和材料內(nèi)容的比較分析概括能力。作答時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀文章段落和材料內(nèi)容，仔細(xì)比較，找出二者的共同之處。結(jié)合全文內(nèi)容可知，文章末尾“我”看到老黃貓悲慘的狀況時(shí)心中充滿心疼和愧疚之情，決定帶貓去看病，來年要在園子里陪著貓一起過冬。突出了作者對動物的關(guān)愛。鏈接材料出自鄭振鐸《貓》，此材料的前提是，有一次妻養(yǎng)芙蓉鳥被外來的一只黑貓盜吃，但作者誤以為是這只家貓所為，于是不分清紅皂白，用棒追打這只可憐的貓，以致后來忽死在鄰家的屋脊上。作者后來明白真相，心靈受到極大的震動，鏈接材料表現(xiàn)了作者無比的心痛后悔自責(zé)之情。同本文一樣，作者對動物同樣是尊重并關(guān)愛的。13．(1)【示例】豬八戒性情貪吃、懶惰，在取經(jīng)路上遇到困難時(shí)，多次想要散伙，他的性格特征和好吃懶做的豬一樣，所以吳承恩把他的形象設(shè)計(jì)成一只豬。(2)【示例】孫悟空在如來佛祖的手掌上撒尿等行為體現(xiàn)了他的調(diào)皮搗蛋、不守規(guī)矩，他的性情和活潑好動的猴子一樣，所以吳承恩把他的形象設(shè)計(jì)成一只猴子。(3)【示例】牛。因?yàn)樯澈蜕兄倚墓⒐?，在取?jīng)路上他肩挑重?fù)?dān)，沒有半句怨言。其他人鬧矛盾時(shí)，他從中調(diào)停；師傅遇難時(shí)，他挺身而出，竭力相救。沙和尚就像默默耕耘的牛?！窘馕觥浚?）本題考查分析名著人物形象的能力。豬八戒不僅體形、嘴臉和豬相似，而且有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點(diǎn)，在取經(jīng)路上遇到困難時(shí)，多次想要散伙，如第三十二回，金角銀角大王那一章節(jié)，八戒叫：“沙和尚，歇下?lián)?，拿出行李來，我兩個分了吧！”“分了吧！你往流沙河還做妖怪，老豬往高老莊上盼盼渾家。把白馬賣了，買口棺木，與師父送老，大家散伙，還往西天去哩？”第五十七回，真假美猴王，一陣塵埃過后，西天取經(jīng)用的行李也都不見了，沙僧痛哭流淚。豬八戒說：“兄弟且休哭，如今事已到此，取經(jīng)之事，且莫說了。你看著師父的尸靈，等我把馬騎到那個府州縣鄉(xiāng)村店集賣幾兩銀子，買口棺木，把師父埋了，我兩個各尋道路散伙。”還有就是第七十五回，孫悟空被獅子精吃到肚子里后，豬八戒氣喘吁吁地跑到唐僧面前說到，“分開了，各人散伙。你往流沙河，還去吃人；我往高老莊，看看我渾家。將白馬賣了，與師父買個壽器送終?！彼男郧榕c豬好吃懶