內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題（含答案、解析）

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點有關(guān) D．與受力面積有關(guān)【答案】C【詳解】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況。說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．生活中有很多地方涉及物理知識，下列說法正確的是（

）A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，沒有慣性C．如圖的過程中，摩擦力會變大D．推箱子不動，是因為推力小于摩擦力【答案】A【詳解】A．甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對乙有一個力的作用，由于力的作用是相互的，乙對甲施加反作用力，所以兩人會向后退，故A正確；B．乒乓球質(zhì)量小，慣性小，所以容易改變其運動狀態(tài)，容易能被球拍擊回，故B錯誤；C．物體受水平推力，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變，如圖的過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，所以摩擦力將保持不變，故C錯誤；D．由于物體沒有推動，物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力．所以摩擦力等于推力，故D錯誤。故選A。3．已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大【答案】D【詳解】A．在物理學(xué)中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機械做功快．而機械效率大的功率不一定大，它們之間沒有必然的關(guān)系，所以選項A不正確；B．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項B不正確；C．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項C不正確；D．機械效率是有用功與總功的比值．甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項D是正確的．故選D．4．廚房中涉及的物理知識，下列說法正確的是A．用液化氣灶燒水是通過做功改變水的內(nèi)能B．高壓鍋工作時增大了鍋內(nèi)氣壓，降低了水的沸點C．鍋鏟、炒鍋的手柄用木料制成，是因為木料的導(dǎo)電性差D．用鋼絲球清洗頑垢，主要是通過增加粗糙程度來增大摩擦力【答案】D【詳解】A．通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的，不符合題意；B．高壓鍋增大了鍋內(nèi)氣壓，增大了水的沸點，不符合題意；C．因為木料的導(dǎo)熱性能差，不符合題意；D．鋼絲球清洗頑垢，主要是通過增加粗糙程度來增大摩擦力，符合題意．5．關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是A．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運動

B．用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點高C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D．水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙【答案】C【詳解】A．?dāng)Q開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于醋分子不停地做無規(guī)則運動進入鼻子的原因，故A敘述正確；B．高壓鍋內(nèi)氣壓高，所以鍋內(nèi)水的沸點高，用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓低、水的沸點高，故B敘述正確；C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度小，故C敘述錯誤；D．水和酒精充分混合后，總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子間有間隙，故D敘述正確．6．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法中正確的是A．機械能不是能源 B．納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)C．重力勢能不可以轉(zhuǎn)化為動能 D．5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好【答案】D【詳解】A．能源是指產(chǎn)生機械能、熱能、光能、電磁能、化學(xué)能、生物能等各種能量的自然資源或物質(zhì)，機械能是能源；故A錯誤；B．納米技術(shù)是在納米尺度范圍內(nèi)的微小技術(shù)，故B錯誤；C．重力勢能和動能之間可以相互轉(zhuǎn)化，即動能可以轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能也可以轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．5G所采用的頻率是遠高于4G網(wǎng)絡(luò)的，高頻率使頻段比4G寬很多，5G的網(wǎng)絡(luò)傳輸速率將是4G峰值的100倍，5G技術(shù)比4G技術(shù)傳輸信息更好，故D正確．7．下列情形中，對物體沒有做功的是（

）A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將實心球拋向空中 D．把掉在地上的羽毛球撿起來【答案】A【詳解】做功的兩個條件是對物體有力，且在力的方向上通過距離，A中人對杠鈴雖然有力，但沒移動距離，故沒做功；B、C、D都對物體施加了力，且在力的方向上移動了距離，故它們對物體都沒做功．8．下列四個過程中，人做功的是A．提水桶水平走了10mB．用力推車但車未動C．將實心球擲出5mD．拋出后的冰塊在冰面上自由滑行【答案】C【詳解】A．人對水桶的力是豎直向上，而人是提著水桶水平走，故不是在力的方向上移動，所以力沒有做功．此項不符合題意．B．車未動，故人沒有做功．此項不符合題意．C．將實心球擲出5m，球與手接觸的一段距離中，人對球做了功，此項符合題意．D．拋出后的冰塊在冰面上自由滑行，是因為冰塊有慣性，沒有力，故沒有做功．此項不符合題意．9．完全相同的兩個容器中分別裝有同樣深度的水，將體積相等的甲、乙兩球分別放入容器中，靜止時，甲球漂浮，乙球懸浮，如圖所示．此時甲、乙兩球所受浮力分別為F甲、F乙；甲、乙兩球所在的容器底受到水的壓強分別為p甲、p乙．下列說法正確的是A．F甲＜F乙 B．F甲＝F乙 C．p甲＝p乙 D．p甲＞p乙【答案】A【詳解】A．B．兩球體積相等設(shè)為V，都浸入水中，甲球漂浮，乙球懸浮，則V排甲<V，V排乙=V，所以V排甲<V排乙，根據(jù)阿基米德原理可知，甲球受到的浮力：F甲=ρ水gV排甲；乙球受到的浮力：F乙=ρ水gV排乙，所以F甲<F乙，故A正確，B錯誤；C．D．由于兩個容器完全相同，設(shè)橫截面積為S，由于V排甲<V排乙，根據(jù)公式△h=可知：水面升高的高度△h甲<△h乙；由于兩容器中原來的水位相同，根據(jù)h=h0+△h可知，h甲<h乙；根據(jù)p=ρgh可知：p甲<p乙，故CD錯誤．10．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像．下列說法正確的是A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大C．木塊第2次運動的快 D．兩次彈簧測力計的示數(shù)不相等【答案】A【詳解】從圖象上可以看出，木塊兩次都是做勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，故第一次勻速拉動時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，故大小相等；當(dāng)?shù)诙蝿蛩倮瓌訒r，拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力，大小也是相等的；由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，上述兩種過程中，木塊對木板的壓力沒有變，接觸面的粗糙程度沒有變，故滑動摩擦力的大小沒有變，故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等，兩次彈簧測力計的示數(shù)都相等；由圖乙可知第一次木塊運動的快；故A正確，BCD錯誤．二、填空題11．物體保持的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有．慣性僅有關(guān)．在做“斜面小車”實驗時，每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時的相同；在粗糙的表面上，小車因受到的阻力，所以運動的距離；表面越光滑，小車受到的阻力，所以運動的距離，越接近運動；若表面光滑到?jīng)]有阻力時，小車將保持狀態(tài)，永遠地運動下去．【答案】靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)慣性與物體的質(zhì)量速度越大越小越小越大勻速直線勻速直線運動【詳解】第一空．物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；第二空．一切物體都具有慣性；第三空．慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān)；第四空．在做“斜面小車”實驗時，每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時的速度相同；第五空．在粗糙的表面上，小車因受到的阻力越大；第六空．在粗糙的表面上，小車因受到的阻力越大，所以運動的距離越??；第七空．表面越光滑，小車受到的阻力越小，第八空．表面越光滑，小車受到的阻力越小，所以運動的距離越大；第九空．表面越光滑，小車受到的阻力越小，所以運動的距離越大，越接近勻速直線運動；第十空．若表面光滑到?jīng)]有阻力時，小車將保持勻速直線運動狀態(tài)，永遠地運動下去．12．在行駛的火車車廂內(nèi)，水平桌面上放著一個方木塊，火車勻速直線運動時，木塊受到個力的作用（不考慮空氣阻力）．火車緊急剎車時，木塊將向滑動，這時木塊受到的摩擦力方向向．（均填“前”或“后”）【答案】2前后【詳解】火車勻速直線運動時，木塊與桌面沒有相對運動，所以不受摩擦力，木塊受到重力和支持力兩個力的作用．火車緊急剎車時，木塊由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，所以將向前滑動，這時木塊受到的摩擦力方向向后．13．我國核動力潛艇“長城號”利用核裂變反應(yīng)提供動力，若海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時，受到海水的壓強，受到的浮力（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）．【答案】變大不變【詳解】第一空．根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，液體壓強大小與液體的密度、液體的深度有關(guān)，海水密度不變，潛艇在海面下不斷下潛時，隨深度的增加受到海水的壓強變大；第二空．根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排，浮力大小與液體的密度、排開的液體的體積有關(guān)，潛水艙在海面下勻速下潛過程中排開海水的體積不變，海水密度不變，所以受到的海水浮力就不變．14．如圖是小林同學(xué)在農(nóng)家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖．使用這個裝置時，人可在A端用力，B端有一個舂球，舂球打在石臼內(nèi)的谷物上，可把谷物打碎．當(dāng)游客用力將此裝置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力勢能；當(dāng)游客的腳離開A端，B端下落時，舂球的重力勢能轉(zhuǎn)化為能，此過程中對“舂米對”做功的力是．“舂米對”的實質(zhì)是杠桿．【答案】增大動重力費力【詳解】裝置的A端踩下后，B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大；B端下落時，舂球的高度減小，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；此過程中對“舂米對”做功的力是重力；“舂米對”的動力臂小于阻力臂實質(zhì)是一下費力杠桿．15．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時，物體處于狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為N．第6s末到第9s末，推力F為N，此時物體受到的摩擦力為N．推力做的功是J．

【答案】靜止24424【詳解】由圖乙的v-t圖象知，物體在0～3s速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；摩擦力等于外力，外力等于2N，所以此時摩擦力為2N；3～6s，速度不斷增大，是加速直線運動；6～9s速度保持2m/s保持不變，進行勻速直線運動．此時受到拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖知此時的拉力為4N，故摩擦力為4N；6～9s末運動距離為：s=vt=2m/s×3s=6m，推力做功：W=Fs=4N×6m=24J．三、作圖題16．如圖所示：水平桌面上靜止一個小球，畫出小球的受力示意圖．()

【答案】見解析所示【詳解】小球靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，受一對平衡力重力G與支持力F作用；重力方向豎直向下，支持力豎直向上，如圖：

17．如圖所示為手鉗剪短鐵絲的示意圖，AOB可視為一個省力杠桿，請畫出動力臂l1以及作用在B點的阻力F2．

()【答案】【分析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．【詳解】杠桿AOB的支點為O，從O做動力F1的垂線段就是F1的力臂L1；鐵絲阻礙杠桿的轉(zhuǎn)動，作用在B點的阻力垂直于鉗口，方向向下，由此畫出阻力F2，如圖所示：【點睛】本題考查力臂的作法，作力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段，還要注意阻力與動力的方向．18．工人站在地面上，利用圖中所示的滑輪組，把放在地面上的重物提升到高處，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法．()【答案】如圖所示【詳解】簡單滑輪組只有2個滑輪，那么繩子的起始端只有兩個選擇，要么在定滑輪要么在動滑輪，如果起始端在定滑輪的如圖，人站在地面拉，那么有三段繩子，如果起始端在動滑輪，則只有2段四、填空題19．“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離．這是為了研究（選填“A”或“B”）的動能與的關(guān)系．

【答案】A速度【詳解】探究動能與速度的關(guān)系時，控制質(zhì)量不變，改變速度，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，小球A的速度不同，通過觀察木塊B被推動的距離，可探究小球A的動能與速度的關(guān)系．20．龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目．如圖是龍舟大賽的一個情景，當(dāng)運動員離開龍舟后，龍舟將在水中（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力（選填“減小”、“不變”或“增大”）．

【答案】上浮減小【詳解】龍舟漂浮，它所受的浮力F浮=G，當(dāng)運動員上岸后，龍舟仍漂浮，由于重力減小，所以龍舟所受浮力減小，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開水的體積減小，則龍舟將上浮一些．21．在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1W2，P1P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）【答案】=＜【詳解】由題AB=BC，根據(jù)W=Gh可知，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落時做加速運動，根據(jù)t=s/t可知，小球在BC段運動的時間短，根據(jù)公式P=W/t可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．22．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員在助跑階段，動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為．

【答案】變大重力勢能【詳解】運動員的質(zhì)量不變，助跑速度增大，他的動能變大；從起跳到最高點的過程中速度減小，高度增大，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．五、實驗題23．某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越明顯；（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，越小，壓力作用效果越明顯．（4）該實驗采用了控制變量法和法．【答案】塑料凹陷程度壓力受力面積轉(zhuǎn)換法．【詳解】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，實驗是通過泡沫塑料凹陷程度來顯示壓力的作用效果；由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，可得出結(jié)論：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．該實驗采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法．24．如下圖所示的裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器．（1）該裝置連通器（選填“是”或“不是”）．

（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時，U形管兩側(cè)液面高度差逐漸增大，這說明同種液體深度越深，壓強越．

（3）如乙圖所示，將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差

（選填“變大”、“不變”或“變小”），這表明液體內(nèi)部壓強與方向（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（4）在甲圖中保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸加酒精（液體未溢出），則會出現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時探頭受到的浮力將會（選填“變大”、“不變”或“變小”）．【答案】不是大不變無關(guān)變大變大【分析】涉及的知識點有：連通器的特點是“上端開口，底部連通”；液體壓強跟液體密度和液體的深度有關(guān)．在液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強越大；在液體深度一定時，液體密度越大，液體的壓強越大；同種液體在同一深度，液體像各個方向的壓強都相等．【詳解】（1）該裝置為壓強計，其U形管本身是一個連通器，但與壓強計的探頭連接后，一端被封閉，不符合“上端開口，底部連通”這一特點，所以該裝置不是連通器；（2）如圖甲所示，當(dāng)探頭在水中慢慢下移時，深度增加，壓強增大，U形管兩側(cè)液面的高度差將增大，這說明同種液體深度越深，壓強越大；（3）由圖乙知道，將探頭放入水中，保持探頭在液體中的某一深度不變，改變探頭的方向時，U形管兩側(cè)液面高度差保持不變，則說明在同種液體在同一深度，液體向各個方向壓強相等，即液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān)；（4）保持探頭在水中的位置不變，向燒杯中逐漸倒入酒精，則探頭在水中的深度增大，壓強增大，所以U形管兩側(cè)液面高度差將變大，此時探頭受到的浮力將會變大．25．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．（g取10N/kg）（1）讀數(shù)時應(yīng)使圓柱體處于狀態(tài)；

（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N；

（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度；

（4）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為kg/m3．【答案】靜止液體密度2．4增大無關(guān)1．2×103【詳解】（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，物體處于平衡狀態(tài)，即在拉力、重力（浮力）作用下處于平衡，此時彈簧測