安徽省安慶市宿松縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考?xì)v史試題(含答案)_第1頁(yè)
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宿松縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考?xì)v史注意事項(xiàng):1.歷史試卷滿分70分,考試時(shí)間為60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.下列文明成果出自古代不同文明地區(qū),突出體現(xiàn)了古代文明的()金字塔《漢謨拉比法典》石柱局部圖釋迦牟尼佛像A.傳承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性2.下表為古希臘部分哲學(xué)家對(duì)音樂教育的認(rèn)識(shí)。據(jù)表可知,古希臘音樂教育()柏拉圖音樂不應(yīng)追求愉悅,而應(yīng)是神圣的、頌揚(yáng)祖國(guó)的、有益于秩序的亞里士多德音樂是消遣娛樂、精神享受和道德教育的統(tǒng)一體A.擺脫了宗教神學(xué)的影響 B.承載了一定的社會(huì)功能C.形成了系統(tǒng)完備的體系 D.旨在提高公民參政素養(yǎng)3.據(jù)記載,在英國(guó)諾??丝ゑT塞特莊園,13世紀(jì)自營(yíng)地每年種植大麥80英畝,小麥50英畝……無論是履行封建義務(wù)還是自我生存,其支撐都來自自營(yíng)地莊園。從中可知,莊園()A.經(jīng)營(yíng)方式多樣化 B.帶有自給自足特征C.出現(xiàn)商品化生產(chǎn) D.雇傭取代勞役勞動(dòng)4.《查士丁尼法典》序言中說,“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí),總是可以將國(guó)家治理得很好?!睂?duì)這句話理解準(zhǔn)確的是()。A.皇帝的地位高于法律的地位 B.法律可以消除社會(huì)矛盾C.編纂法律是治理國(guó)家的重要手段 D.皇帝的權(quán)威來自于法律5.日本平城京和唐朝長(zhǎng)安城的宮城都坐北朝南,都有東西兩市、棋盤式街道,甚至連名稱與走向都相同。能夠解釋這一現(xiàn)象的是()A.大和政權(quán)的建立 B.大化改新的影響C.幕府統(tǒng)治的強(qiáng)化 D.明治維新的推動(dòng)6.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)中能夠佐證這個(gè)觀點(diǎn)的是()A.阿拉伯人改造傳播了“阿拉伯?dāng)?shù)字” B.阿拉伯人重視知識(shí)設(shè)立“智慧宮”C.阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的文化 D.《天方夜譚》構(gòu)思奇妙語言優(yōu)美7.13世紀(jì)后,西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化逐漸加快。以下示意圖反映是()A.手工工場(chǎng)的特點(diǎn) B.租地農(nóng)場(chǎng)的建立C.墾殖運(yùn)動(dòng)的興起 D.種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)展8.這一時(shí)期,人們開始關(guān)注如何擺脫教會(huì)和神學(xué)的束縛,贏取思想和行動(dòng)自由這個(gè)大問題,并漸漸從希臘羅馬古典文化中深刻地感悟到了人的偉大,并由對(duì)人的能力充分肯定發(fā)展到對(duì)“個(gè)人的完美化”?!斑@一時(shí)期”的代表人物與成就有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.1842年中英簽訂《南京條約》規(guī)定中國(guó)賠償2100萬銀元,這里的“銀元”是當(dāng)時(shí)中國(guó)外匯儲(chǔ)備中的西班牙銀元。西班牙于16世紀(jì)首次在南美殖民地的銀礦鑄造該銀元后,受到葡、荷、英等國(guó)的青睞,迅速傳遍了各大洲。西班牙銀元流行的背景是()A.工業(yè)革命后人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”B.西班牙葡萄牙英國(guó)等國(guó)的殖民掠奪C.奧斯曼土耳其控制了東西方的商道D.中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)10.據(jù)下列材料可知,工業(yè)革命()《三等車廂》(作者杜米埃)作品描繪了工業(yè)革命帶來運(yùn)輸工具——火車。作者并沒有表現(xiàn)工業(yè)進(jìn)步的興奮,而是著重描寫人在車廂中的分類等級(jí)。母親抱著嬰兒,老婦人提著大籃子,疲倦的兒童靠在一邊睡著了。A.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 B.促進(jìn)了社會(huì)階級(jí)分化C.加劇了社會(huì)貧富差距 D.推動(dòng)了國(guó)際格局變遷11.巴黎公社運(yùn)動(dòng)失敗后,公社戰(zhàn)士鮑狄埃寫下《國(guó)際歌》,下圖是部分歌詞。130多年來,《國(guó)際歌》被譯成多種文字,廣為傳唱,經(jīng)久不衰。這首歌曲()起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭(zhēng)!舊世界打個(gè)落花流水,奴隸們起來起來!不要說我們一無所有,我們要做天下的主人!A.展現(xiàn)了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概B.推動(dòng)了各國(guó)無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的爆發(fā)C.動(dòng)員了殖民地人民推翻殖民者的統(tǒng)治D.豐富了無產(chǎn)階級(jí)的革命理論成果12.19世紀(jì)世界范圍內(nèi)發(fā)生了系列反對(duì)殖民者的斗爭(zhēng)。下圖所示①處發(fā)生的歷史事件是()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.印度民族大起義C.埃及華夫脫運(yùn)動(dòng) D.巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)13.日本在當(dāng)年美軍艦隊(duì)登陸之地建立了一個(gè)佩里公園,樹立佩里紀(jì)念碑,每年都有民間組織在這里舉行開國(guó)活動(dòng)紀(jì)念,人稱“黑船祭”。在紀(jì)念表演活動(dòng)中,當(dāng)年的入侵者以英雄的姿態(tài)出現(xiàn)。盡管當(dāng)年佩里仗著船堅(jiān)炮利迫使日本簽訂第一份不平等條約,但后世的日本人并不視之為仇敵。相反,日本人有感佩里促使日本開放改革,走上富國(guó)強(qiáng)兵之路,視之為日本的恩人。以上材料表明()A.一個(gè)民族只有遭受侵略才能覺醒和發(fā)展B.美國(guó)的侵略是近代日本發(fā)展的根本原因C.美國(guó)的侵略促進(jìn)了日本民族的覺醒,客觀上刺激了日本近代歷史轉(zhuǎn)折D.佩里客觀上促進(jìn)近代日本發(fā)展,是日本歷史上的民族英雄14.如下圖所示,關(guān)于B段歷史時(shí)期的敘述正確的是()①汽車、火車等交通工具開始出現(xiàn)②電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域③電話、電報(bào)加強(qiáng)了各地聯(lián)系④內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)石油開采業(yè)發(fā)展A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》描述了俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景,巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。這兩部作品的共同之處是()A.抨擊奴隸制度 B.謳歌工人運(yùn)動(dòng)C譴責(zé)殖民掠奪 D.反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)二、辨析改錯(cuò)(8分)16.辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卷”該題后的括號(hào)內(nèi)正確的填“正確”;錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”,并加以改正。(1)《漢謨拉比法典》的頒布,使定罪量刑有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了羅馬貴族對(duì)法律的曲解和濫用。()(2)4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教定為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播。()(3)1848年,馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華,形成了人文主義理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。()(4)19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣精英教育。三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分。)17.閱讀材料,完成下列問題。材料一新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展……英國(guó)位于海上貿(mào)易航道的要沖,只有打破西班牙的海上霸權(quán)才能向海外發(fā)展。1588年,英國(guó)海軍在英吉利海峽與西班牙的“無敵艦隊(duì)”進(jìn)行了一場(chǎng)以少勝多的大海戰(zhàn),“無敵艦隊(duì)”遭遇慘敗。英國(guó)逐漸成為海上霸主,開始在海外擴(kuò)張殖民地。……英國(guó)憑借強(qiáng)大的實(shí)力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國(guó),在世界各地奪取了大片殖民地,自詡為“日不落帝國(guó)”。——教育部組織編寫義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料二英國(guó)文化的創(chuàng)新性,主要表現(xiàn)在以下史實(shí):英國(guó)是工業(yè)革命最早的國(guó)家,領(lǐng)先世界上所有國(guó)家,它的工業(yè)文化具有創(chuàng)新性……英國(guó)擁有有史以來最強(qiáng)大的海上力量,它的海洋和軍事文化具有創(chuàng)新性;英國(guó)率先建立了現(xiàn)代意義的議會(huì)民主制度,它的政治文化具有創(chuàng)新性?!颇列闹骶帯睹刻熳x點(diǎn)世界歷史》材料三獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,使北美十三州掙脫了英國(guó)殖民主義的束縛……殖民地時(shí)期的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)面貌也發(fā)生了巨大的改變,某些封建制的殘余已被掃清。十三州在政治上團(tuán)聚為一體,這就促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和被壓迫民族的民族解放運(yùn)動(dòng)提供了一個(gè)成功的先例?!幾怨ャ憽睹绹?guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》材料四法國(guó)大革命期間重大事件一覽表(部分)時(shí)間重大事件1789年7月巴黎人民第一次起義,攻占象征專制的巴士底獄1789年8月制憲議會(huì)通過《人權(quán)宣言》,宣稱“在權(quán)利方面,人生來是而且始終是自由和平等的”1791年9月制憲議會(huì)通過1791年憲法,規(guī)定法國(guó)為君主立憲制國(guó)家,并宣布要堅(jiān)定地廢除損害自由和權(quán)利平等的制度1792年8月巴黎人民第二次起義,推翻君主制度,結(jié)束君主立憲政體1793年5月巴黎人民第三次起義,推翻吉倫特派統(tǒng)治,雅各賓派上臺(tái)1793年6月國(guó)民公會(huì)通過1793年憲法,規(guī)定法蘭西是統(tǒng)一不可分割的共和國(guó)——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》(1)根據(jù)材料一和材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)開展殖民擴(kuò)張的有利條件。(2)根據(jù)材料三,概括美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,并指出這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。(3)根據(jù)材料四,歸納法國(guó)大革命的特點(diǎn)。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1790—1870年美國(guó)城市人口在人口總數(shù)中所占的比重1790年1800年1810年1820年1830年1840年1850年1860年1870年3.35%3.97%4.93%4.93%6.72%8.52%12.49%16.13%20.93%——摘編自拉爾夫·亨·布朗《美國(guó)歷史地理》材料二1826年化學(xué)家李比希在德國(guó)吉森大學(xué)創(chuàng)辦現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室1874年英國(guó)劍橋大學(xué)建成卡文迪什物理實(shí)驗(yàn)室1915年澳大利亞悉尼大學(xué)實(shí)驗(yàn)室排放硫化氫的通風(fēng)櫥(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述1790—1870年美國(guó)城市人口發(fā)展的趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這一趨勢(shì)的主要原因。(2)根據(jù)材料二,概括其反映的共同歷史現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的時(shí)代背景。(3)根據(jù)材料一、二,概括從中得出的歷史結(jié)論。四、活動(dòng)與探究(12分)19.一部棉花史,半部世界史?;仡櫴澜缃?,棉花不但孕育了現(xiàn)代工業(yè),還無聲地影響著不同國(guó)家的興衰,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料約1000年前亞洲、非洲、美洲在棉花網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主導(dǎo)地位,歐洲被摒棄在三大棉花中心之外。1500年前后美洲新大陸被“發(fā)現(xiàn)”,引發(fā)了大規(guī)模的土地掠奪,使棉花的大規(guī)模單一種植成為可能,也使歐洲得到介入全球棉花網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。16、17世紀(jì)歐洲國(guó)家踏上了對(duì)外殖民擴(kuò)張的道路,從暴力掠奪、奴隸貿(mào)易中獲得大量財(cái)富。美洲加勒比地區(qū)的圣多明棉花種植業(yè)出現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng),而其迅速擴(kuò)張主要得益于非洲奴隸的進(jìn)口。歐洲人主導(dǎo)的將亞洲、非洲、美洲緊密聯(lián)系起來的新貿(mào)易體系逐漸形成。18世紀(jì)60年代一19世紀(jì)初英國(guó)商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動(dòng)成本,促成了珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中,英國(guó)棉紡織品出口增長(zhǎng)了近200倍。棉紡織業(yè)的發(fā)展使得其他工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展也成為可能。(1)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,美洲加勒比地區(qū)以“非洲奴隸的進(jìn)口”為中心的貿(mào)易名稱。根據(jù)所學(xué)知識(shí),概括這一貿(mào)易體系對(duì)非洲的負(fù)面影響。(2)閱讀以上材料,以“棉花貿(mào)易和棉紡織業(yè)變革推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與發(fā)展”為觀點(diǎn),結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)展開論述。(要求:史論結(jié)合,條理清楚。)

宿松縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考?xì)v史參考答案一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D二、辨析改錯(cuò)(8分)【16題答案】【答案】(1)錯(cuò)誤;改正:將“《漢謨拉比法典》”改為“《十二銅表法》”。(2)正確。(3)錯(cuò)誤;改正:將“人文主義”改為“馬克思主義”。(4)錯(cuò)誤;改正:將“精英教育”改為“大眾教育”。三、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分。)【17題答案】【答案】(1)條件:新航路開辟后,英國(guó)的資本主義得到發(fā)展;英國(guó)位于海上貿(mào)易航道的要沖;打敗西班牙的無敵艦隊(duì),英國(guó)逐漸成為了海上霸主;英國(guó)最早進(jìn)行工業(yè)革命;擁有最強(qiáng)大的海上力量;率先建立議會(huì)民主制度。(2)影響:使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治;促進(jìn)了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;鼓舞了被壓迫民族的民族解放運(yùn)動(dòng)。性質(zhì):既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。(3)特點(diǎn):過程曲折,人民群眾是運(yùn)動(dòng)的主力,通過頒布法律的方式維護(hù)革命成果?!?8題答案】【答案】(1)趨勢(shì):城市人口比重不斷增加。原因:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,提供了政治保障;資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及工業(yè)革命的展開,推動(dòng)了美國(guó)城市化的發(fā)展。(2)歷史現(xiàn)象:近代大學(xué)重視建設(shè)實(shí)驗(yàn)室(大學(xué)重視科學(xué)實(shí)驗(yàn))。時(shí)代背景:19世紀(jì)自然科學(xué)的進(jìn)步;適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要;資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;主要資本主義國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)日益激烈;主要資本主義國(guó)家重視科技發(fā)展。(任意二點(diǎn))(3)結(jié)論:工業(yè)革命推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。(意思對(duì)即可)四、活動(dòng)與探究(12分)【19題答案】【答案】(1)三角貿(mào)易;給非洲殖民地人民帶來深重的災(zāi)難。(2)觀點(diǎn):棉花貿(mào)易和棉紡織業(yè)變革推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與發(fā)展。論述:新航路開辟前,歐洲被摒棄在三大棉花中心之外,隨著新航路的開辟,歐洲得

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