人教版六年級下冊道德與法治第3課 學(xué)會反思 第2課時課件

小學(xué)道德與法治六年級下冊第一單元第3課第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)初步掌握反思的方法，認(rèn)識到反思需把握時機(jī)和巧做記錄。1愿意養(yǎng)成反思好習(xí)慣。210月11日 天氣：晴今天的語文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了，把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合，羅康的發(fā)言干巴巴的，還時不時忘詞。最后，我們的演講只得了一個“合格”。下課后，羅康問我：“你是怎么回事！”我聽了一下子就火了，怒氣沖沖地對他大聲說：“我怎么知道？那是意外！你看看你，演講詞都沒背熟，還好意思說我？你要是發(fā)言好一點，我們也不至于只得個‘合格’！”說完我就跑出了教室。直到放學(xué)，我倆都沒說一句話?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時我只是感到太狼狽了，便指責(zé)羅康。其實，我不想面對的事實是：自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。想清楚這一點，我又慚愧又內(nèi)疚……明天到學(xué)校要做的第一件事，就是向羅康道歉。下次演講，我一定做好充分準(zhǔn)備，即使發(fā)揮不好，也不再推卸責(zé)任。我相信，精彩一定屬于我們。一、范例指引，學(xué)習(xí)反思我能按步驟反思一件事情。小萌的反思二、對比分析，有效反思小萌的反思多加水時攪拌二、對比分析，有效反思李明的反思二、對比分析，有效反思李明的反思二、對比分析，有效反思如果你是李明，你會怎么反思呢？總結(jié)成功的經(jīng)驗三、總結(jié)方法，學(xué)會反思反思的方法選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？三、總結(jié)方法，學(xué)會反思這是郭新同學(xué)的生活記錄表，請選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項吧。上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽得特別認(rèn)真。我每天都學(xué)到很晚，學(xué)習(xí)卻沒什么效果。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，學(xué)習(xí)總是比我好。真不知道她是怎么做到的。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。太棒了，我的英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！四、活動園這是郭新同學(xué)的生活記錄表，請選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項吧。上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽得特別認(rèn)真。?

我每天都學(xué)到很晚，學(xué)習(xí)卻沒什么效果。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，學(xué)習(xí)總是比我好。真不知道她是怎么做到的。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。太棒了，我的英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！四、活動園這是郭新同學(xué)的生活記錄表，請選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項吧。上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽得特別認(rèn)真。我每天都學(xué)到很晚，學(xué)習(xí)卻沒什么效果。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，學(xué)習(xí)總是比我好。真不知道她是怎么做到的。?

上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。太棒了，我的英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！四、活動園這是郭新同學(xué)的生活記錄表，請選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項吧。上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以聽得特別認(rèn)真。我每天都學(xué)到很晚，學(xué)習(xí)卻沒什么效果。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，學(xué)習(xí)總是比我好。真不知道她是怎么做到的。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶美術(shù)用具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。?

太棒了，我的英語小演講得了“優(yōu)”！英語真是太簡單了！我真是太聰明了！四、活動園吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？學(xué)習(xí)分享會好記性不如爛筆頭記錄往