Unit-4(基礎(chǔ)練)-人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單元練習(xí)題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)Unit4(基礎(chǔ)練)-人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)單元練習(xí)題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單項(xiàng)選擇1．Ourparentswon'tallowus_____intheriveralone.A．swimB．toswimC．SwimmingD．swam2．一Theyoungarealwaysbusycheckingtheirmobilephoneswhilegettingtogether.一Soitis.Theyshouldputdownphonesandhavemoretalks,________.A．still B．too C．either D．instead3．Inthepastfiveyears,ChinahasplayedanimportantroleintheBeltandRoad.Ithas__________manynationsagreatchancetocommunicate.A．offered B．supported C．included D．directed4．—Ifyoualways________yourselfwithothers,youmayhavetonsofpressure.—Iagree.Weshouldbelieveinourselves.A．compare B．complain C．connect D．consider5．—It’ssaidthatdrinkingcoffee__________cancer.DoIhavetogiveitup?—Relax!NoteverythingonWechatistrue.Infact,acoffeeadaykeepsthedoctoraway.A．causes B．hascaused C．caused D．hadcaused6．—Sally,it’salready10:00p.m.It’stimeforyoutogotobed.—OK,Dad.I’llturn________theTVrightnow.A．on B．down C．off7．—Whataboutgoingswimmingwithmethisafternoon?—________,butIhavealotofhomeworktodo.A．I’dloveto B．Yes,let’sgo C．No,Iwon’t D．Itdoesn’tmatter8．--Whatamess!Thesharingbikesarethrowneverywhere.--Let’scollectandputthemintherightplacetheycanbeusedconveniently.A．unless B．sothat C．because D．solongas9．_______theyaretwinbrothers,_______theydon’tlooklikeeachother.A．Although;/ B．Although;but C．But;although10．Wedon'tknowtheloveofourparents_______webecomeparentsourselvesoneday.A．untilB．a(chǎn)fterC．whenD．since11．Weshouldlearntodecidewhatisrightandwhatis________facingrumors（謠言）.A．easy B．difficult C．wrong D．high12．Inaconversationbetweentwopersons,65%of________isdonethroughbodylanguage.A．information B．pronunciation C．introduction D．communication13．Lifeisajourneywithtrouble,butwithcareandwisdomyoucan________anyproblemyouface.A．workout B．turnout C．findout D．putout14．—Ican'thearclearly.Please______theradioalittle.—Justoneminute.I'lldoitrightaway.A．turnon B．turnoff C．turnup D．turndown15．—Alittlemonkeymightfeelsadbecauseofhavinganewbabysisterorbrother!—Yeah.Ididn'tknowthat________IwatchedthefilmBorninChina.A．if B．until C．since D．a(chǎn)lthough16．___________Ido,Idoitforyou.Donoteverdoubtthat,myboy.A．Whatever B．Wherever C．Whenever D．Whoever17．—Manyaccidents_________bycarelessdriverslastyear.—Oh,that’sterrible.Wemustfollowthetrafficrules.A．a(chǎn)recaused B．werecaused C．havecaused D．caused18．Theyofferedcourses_________studentsknowtheimportanceofprotectingtheHuangheRiver.A．help B．helped C．helps D．tohelp19．—Let’sgoshoppingforsomeorangejuice.—________AndwecanalsobuysomecoffeeforMum.A．Excuseme! B．Goodidea! C．Nevermind. D．I’msorry.20．Markthinkshe________tochoosehisownclothes,becauseheisnolongerachild.A．shouldallow B．shouldbeallowedC．shouldn’tallow D．shouldn’tbeallowed二、用所給單詞的正確形式填空21．—Shallwemeetatthe_________(usually)time?—OK.22．Whenheheardthebellring,herantotheclass________(quick).23．InAmerica,95%ofpetownersthinkoftheiranimalsasfamily________(member).24．Afteraquicklunch,thefarmercontinued________(work)onthefarm.25．Wemadeanimportant________(decide)attheendofthemeeting.26．Weshouldreviewwhatwehavelearnedby________(explain)theinformationtoanotherstudent.27．Theyhadagreattime________（communicate）witheachother.28．Areyouable________(work)outthemathsproblembyyourself?29．Iwonderhowsoonhe________(return)tohishometownwithhiswife.30．InApril,it’squiterainy.Sometimesthesuddenheavyrain________(cause)alotofproblems.三、完成句子31．他們總是為了小事互相爭(zhēng)吵。Theyoften________________eachother________smallthings.32．她向老板說明了自己的錯(cuò)誤原因。She________thereasonforhermistake________herboss.33．鮑勃很友好，能與同學(xué)們和睦相處。Bobisfriendlyandhecan________________________________hisclassmates.34．我從來不害怕狗，但是我害怕蛇。I’mnever________________dogs,butI________________________snakes.35．昨天三班和四班展開了競(jìng)爭(zhēng)。Class3________________Class4yesterday.36．在我看來，家里有一個(gè)孩子就足夠了。________________________,it’senoughforafamilytohaveonechild.37．這個(gè)年輕人喪父后繼續(xù)學(xué)業(yè)。Theyoungman________________________afterhisfatherdied.38．別太逼他給你答復(fù)。Don’t________him________forareply.39．父母?jìng)儜?yīng)該和孩子多溝通。Parentsshouldhavemore________________theirchildren.40．露西的爸爸經(jīng)常在閑暇時(shí)刻在網(wǎng)上瀏覽新聞。Lucy’sfatheroften_________________newsontheInternetinhisfreetime.41．你害怕在眾人面前講話。You_________________speakinginfrontofpeople.42．你把作業(yè)忘在家里了。You_________yourhomework_________.43．這個(gè)小男孩攢錢，以便可以給他的媽媽買一份禮物。Thelittleboysavedmoney________________hecouldbuyhismotheragift.四、根據(jù)首字母填空44．P________youareright,butI’mnotverysure.45．Marydoesn’tlikesinging.Shelikesdancingi________.46．Afterashortrest,thelittlegirlc________playingthepiano.47．—Jenny,youmustn’tp________yourwayontothebus.—I’mreallysorryaboutit.48．Ifyourteacheriswrong,youcan’ta________withhim,either.49．Youmustgiveupsmoking.Itcanc________someseriousillnesses.50．Peopleoftenc________differentkindsofcellphonesbeforebuyingone.51．Youshouldn’tc________withyourclassmatestogetbettergrades.Youshouldallbehelpingeachother.五、根據(jù)漢語(yǔ)提示填空52．Asfarasweknow,safetycomesfirst________（無(wú)論什么）youdo.六、同義句轉(zhuǎn)化53．It’stimeforbreakfast.(改為同義句)It’stime____________.54．Hegavethedictionarybacktome.(改為同義句)He_________thedictionary_________me.55．Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.(句意不變)Hegotupearly________________hecouldcatchthefirstbus.56．Igotoschoolbybikeeveryday.TodayIgotoschoolbybike,too.(改為同義句)TodayIgotoschoolbybike________________.七、改寫句子57．Tomshouldgotothehospitalatonce.（改為否定句）Tom________________gotothehospitalatonce.答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【詳解】句意：我們的父母不允許我們單獨(dú)去河里游泳。A.swim動(dòng)詞原形；B.toswim動(dòng)詞不定式；C.swimming分詞形式；D.swam過去式。Allowsbtodosth允許某人做某事。故答案選B。點(diǎn)睛：接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的常見動(dòng)詞：advise.建議；allow允許；ask請(qǐng)(叫)；encourage.鼓勵(lì)；expect期望；help.幫助；invite.邀請(qǐng)；like喜歡；need需要；order命令；prefer.寧愿teach.教；tell告訴；want.想；warn.警告；wish希望等。2．D【詳解】句意：——年輕人聚在一起總是忙著看手機(jī)?！_實(shí)如此。相反，他們應(yīng)該放下電話，進(jìn)行更多的交談?？疾楦痹~辨析。A.still仍然，用于句中；B.too也，用于肯定句末；C.either(用于否定句末)也；D.instead相反，多用于句末。should應(yīng)該，表建議；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知年輕人應(yīng)該用談話代替電話交流，前面三項(xiàng)意思都與句意不合，故選D。3．A【詳解】句意：——近五年來，中國(guó)在“一帶一路”中發(fā)揮了重要作用。——它為許多國(guó)家提供了交流的好機(jī)會(huì)?？疾閯?dòng)詞辨析題。A.offered提供；B.supported支持；C.included包括；D.directed指導(dǎo)。agreatchancetocommunicate交流的好機(jī)會(huì)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知offer符合句意，故選A。4．A【詳解】句意：——如果你總是和別人比，你可能會(huì)有很大的壓力?！彝?，我們應(yīng)該相信我們自己?？疾閯?dòng)詞辨析。compare比較；complain抱怨；connect連接；consider考慮。根據(jù)題干“youmayhavetonsofpressure”以及“Weshouldbelieveinourselves”我們會(huì)有很多壓力以及應(yīng)該相信自己，可知應(yīng)說是把自己和別人比較的情況。故選A。5．A【詳解】句意：——據(jù)說喝咖啡會(huì)致癌。我必須放棄喝咖啡嗎？——放松些！并不是所有微信上的東西都是真實(shí)的。事實(shí)上，一天喝一杯咖啡不會(huì)生病看醫(yī)生。drinkingcoffee作從句的主語(yǔ)，喝咖啡會(huì)致癌只是微信中別人的一種說法，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)來描述，故答案為A。6．C【詳解】句意：——薩麗，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。到睡覺的時(shí)間了。——好的，爸爸，我馬上關(guān)掉電視?？疾楦痹~用法辨析。turnon打開（電器）；turndown調(diào)低（音量）；turnoff關(guān)閉（電器類）。根據(jù)“Sally,it’salready10:00p.m.It’stimeforyoutogotobed.”可知，爸爸此時(shí)在催薩麗睡覺，所以她應(yīng)該是關(guān)掉電視，故選C。7．A【詳解】句意：——今天下午你愿意和我一起去游泳嗎？——我很愿意，但是我有很多作業(yè)要做?？疾榍榫敖浑H。I’dloveto我很愿意；Yes,let’sgo是的，我們走吧；No,Iwon’t不，我不會(huì)；Itdoesn’tmatter沒關(guān)系。根據(jù)“Whataboutgoingswimmingwithmethisafternoon?”可知，這是邀請(qǐng)別人做某事，當(dāng)對(duì)方接受邀請(qǐng)時(shí)常答：Yes，thanks。拒絕邀請(qǐng)時(shí)，也應(yīng)委婉的說：I’dloveto,but...(說明原因)。結(jié)合“butIhavealotofhomeworktodo.”可知，此處是委婉的拒絕，故選A。8．B【詳解】句意：——真是一團(tuán)糟！共享自行車到處都是。——讓我們把它們收集起來放在合適的地方，這樣它們就可以方便地使用了。A.unless除非；B.sothat以便；C.because因?yàn)?；D.solongas只要。結(jié)合句意可知，此處是sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句，答案為B。9．A【詳解】句意：盡管他們是雙胞胎兄弟，但是他們看起來并不相像。本題考查連詞的用法。although盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；but但是，表示轉(zhuǎn)折，在英語(yǔ)中連詞although不與but連用，故選A。【點(diǎn)睛】though/although是“盡管,雖然”的意思，在句中做連詞，表示讓步，而but是“但是”的意思，在句中作連詞，表示轉(zhuǎn)折。在漢語(yǔ)中，我們說雖然……但是……，在英語(yǔ)的句中，兩者不能同時(shí)出現(xiàn)，只能用其一。英語(yǔ)中不能連用的還有because和so。10．A【詳解】句意：直到有一天我們成為父母，才知道父母的愛。本題考查連詞。A.until到…為止，在…以前;直到…才;B.after在…以后;C.when當(dāng)···時(shí)候；D.since自從;從…以來;Not

until

直到···才···；不到···不···，是固定搭配，故選A。11．C【詳解】句意：面對(duì)謠言我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判定什么是正確的什么是錯(cuò)誤的?？疾樾稳菰~辨析。easy容易的；difficult困難的；wrong錯(cuò)誤的；high高的。根據(jù)“whatisright”以及and并列可知，此處指的是什么是錯(cuò)誤的，故選C。12．D【詳解】句意：在兩個(gè)人的對(duì)話中，65%的交流是通過肢體語(yǔ)言進(jìn)行的?？疾槊~辨析。information信息；pronunciation發(fā)音；introduction介紹；communication交流；根據(jù)“Inaconversationbetweentwopersons”以及“throughbodylanguage”可知，此處指的是“交流”中65%是肢體語(yǔ)言，故選D。13．A【詳解】句意：生活是一段充滿麻煩的旅程，但用謹(jǐn)慎和智慧你可以解決你面臨的任何問題?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。workout解決；turnout關(guān)掉，熄滅；findout查明，弄清楚；putout熄滅。根據(jù)“youcan…anyproblemyouface.”可知，此處指“解決問題”。故選A。14．C【詳解】句意：——我不能清晰地聽到，請(qǐng)把收音機(jī)聲音調(diào)高一點(diǎn)?！纫幌?，我馬上就會(huì)做。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。turnon打開；turnoff關(guān)上；turnup調(diào)高；turndown調(diào)低。根據(jù)“Ican'thearclearly”可知此處表示“把聲音調(diào)高”，用動(dòng)詞短語(yǔ)turnup。故選C。15．B【詳解】句意：——一只小猴子因?yàn)橛行∶妹没蛐〉艿芸赡芨械絺??！堑?。我直到看了電影《我們誕生在中國(guó)》才知道。本題考查連詞辨析。if如果；until直到……；since自從；although盡管，雖然。根據(jù)“Ididn'tknowthat...IwatchedthefilmBorninChina”，可知，直到看了電影我才知道小猴子會(huì)傷心這件事，not...until...意為“直到……才……”。故選B。16．A【詳解】句意：不管我做什么，我都是為你做的。別懷疑，孩子。Whatever無(wú)論什么；B.Wherever無(wú)論在哪里；C.Whenever無(wú)論何時(shí)；D.Whoever無(wú)論誰(shuí)。分析句子___________Ido,Idoitforyou.的結(jié)構(gòu)可知，本題缺少的是賓語(yǔ)，也就是do的賓語(yǔ)，能充當(dāng)賓語(yǔ)的是選項(xiàng)A/D，故排除B/C；Whoever無(wú)論誰(shuí)，指人，做do的賓語(yǔ)不合適，排除。whatever是連詞，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。從句意上說是在從句中做do的賓語(yǔ)。語(yǔ)境是：不管我做什么，我都是為你做的。故選A。17．B【詳解】句意：——去年許多交通事故是由粗心的司機(jī)造成的?！?，太可怕了。我們必須遵守交通規(guī)則。考查一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題干可知，主語(yǔ)accidents和謂語(yǔ)動(dòng)詞cause之間存在被動(dòng)關(guān)系，因此應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，再由時(shí)間狀語(yǔ)lastyear可知句子時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為was/were+動(dòng)詞的過去分詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，用were，cause的過去分詞是caused，故選B。18．D【詳解】句意：他們開設(shè)課程來幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。help是動(dòng)詞原形；helped是過去式；helps第三人稱單數(shù)形式；tohelp是動(dòng)詞不定式。結(jié)合句意，他們開設(shè)課程，是為了幫助學(xué)生了解保護(hù)黃河的重要性，表示目的，用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選D。19．B【詳解】句意：——我們?nèi)ベI些橙汁吧。——好主意！我們也可以給媽媽買些咖啡。考查情景交際。Excuseme!打擾一下；Goodidea!好主意；Nevermind沒關(guān)系；I’msorry.抱歉；根據(jù)句意理解及前句的建議Let’sgoshoppingforsomeorangejuice.和后面的回答wecanalsobuysomecoffeeforMum.可知，這里是同意上面的提議，所以這里應(yīng)該表示“好主意”，故選B。20．B【詳解】句意：馬克認(rèn)為他應(yīng)該被允許選擇自己的衣服，因?yàn)樗辉偈呛⒆恿??？疾楹閼B(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。he與allow之間是動(dòng)賓關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)“becauseheisnolongerachild”可知是應(yīng)該被允許選自己的衣服，用肯定句，此處用shouldbedone結(jié)構(gòu)。故選B。21．usual【詳解】句意：——我們老時(shí)間見面好嗎？——可以。根據(jù)題干中的名詞“time”可知，此處應(yīng)用形容詞修飾。所給提示詞“usually”為副詞，故應(yīng)用形容詞形式。故填usual。22．quickly【詳解】句意：當(dāng)他聽到鈴響時(shí)，他飛快地跑向班級(jí)。此處應(yīng)填副詞，修飾動(dòng)詞ran“跑”，故填quickly。23．members【詳解】句意：在美國(guó)，95%的寵物主人認(rèn)為他們的寵物是家庭成員。根據(jù)“theiranimals”可知，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)名詞，故填members。24．working【詳解】句意：快速吃完午飯后，農(nóng)夫繼續(xù)在農(nóng)場(chǎng)干活。work工作，動(dòng)詞；“continuedoingsth”表示“繼續(xù)做某事”，結(jié)合所給單詞，可知此處填動(dòng)名詞形式，故填working。25．decision【詳解】句意：在會(huì)議的最后我們做了一個(gè)重要的決定。根據(jù)“animportant...”可知此處用可數(shù)名詞單數(shù)，decide的名詞形式decision，意為“決定”。故填decision。26．explaining【詳解】句意：我們應(yīng)該通過向另一個(gè)學(xué)生解釋信息來復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識(shí)。explain“解釋”；介詞by表示“通過”，表方式，后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填explaining。27．communicating【詳解】句意：他們彼此交流得很愉快。固定結(jié)構(gòu)haveagood/greattimedoingsth“做某事很開心”，故填communicating。28．towork【詳解】句意：你能自己算出這道數(shù)學(xué)題嗎？beabletodosth“能做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，故填towork。29．willreturn【詳解】句意：我不知道他多久之后會(huì)和妻子回到家鄉(xiāng)?！癶owsoon”意為“多久之后”，用于將來時(shí)態(tài)，所以句中動(dòng)詞用將來時(shí)，故填willreturn。30．causes【詳解】句意：在四月，雨非常多，有時(shí)候突然的大雨會(huì)導(dǎo)致很多問題。根據(jù)“Sometimes”可知用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“thesuddenheavyrain”是不可數(shù)名詞，其后用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式causes。故填causes。31．

argue##quarrel

with

about##over【詳解】argue/quarrelwithsbabout/oversth“與某人因某事爭(zhēng)吵”，是固定短語(yǔ)，結(jié)合“often”可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是they，動(dòng)詞用原形，故填argue/quarrel；with；about/over。32．

explained

to【詳解】explain...to...“向……解釋……”，為固定短語(yǔ)。再根據(jù)句意可知，動(dòng)作已發(fā)生，應(yīng)用一般過去時(shí)，故填explained；to。33．

get

on

well

with【詳解】getonwellwithsb.“和某人相處的好”，是固定短語(yǔ)，can是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形，故填get；on；well；with。34．

afraid

of

am

afraid

of【詳解】beafraidof“害怕”，是固定短語(yǔ)，句子主語(yǔ)是I，be動(dòng)詞用am，故填afraid；of；am；afraid；of。35．

competed

with【詳解】competewith“與……競(jìng)爭(zhēng)”，是固定短語(yǔ)，結(jié)合“yesterday”可知，句子應(yīng)用一般過去時(shí)，此處動(dòng)詞用過去式，故填competed；with。36．

In

my

opinion【詳解】inone’sopinion“在……看來”，是固定短語(yǔ)，此處的one’s要用形容詞性物主代詞，my“我的”，故填I(lǐng)n；my；opinion。37．

continued

his##to

study【詳解】continue“繼續(xù)”，是動(dòng)詞，結(jié)合“died”可知，此處的動(dòng)詞用過去式continued；study“學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)”，可作名詞，也可作動(dòng)詞，continue后可接名詞作賓語(yǔ)，也可以用不定式形式，故填continued；his/to；study。38．

push

hard【詳解】根據(jù)語(yǔ)境可知，是表示勸告的句子，為祈使句，且Don’t后接動(dòng)詞原形，pushsb.hard表示“逼迫某人”，push“推”，動(dòng)詞，hard“猛烈地”，副詞，修飾前面的動(dòng)詞。故填push；hard。39．

communication

with【詳解】根據(jù)題干可知，空格處考查固定短語(yǔ)havecommunicationwithsb.“與某人溝通”。故填communication；with。40．

looks

through【詳解】lookthrough“瀏覽”，根據(jù)often可知句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用三單形式，故填looks；through。41．a(chǎn)reafraidof【詳解】beafraidof表示“害怕”，主語(yǔ)是you，此處是陳述事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用are。故填areafraidof。42．

left

athome【詳解】leavesthathome表示“把……忘在家里”；此處描述已經(jīng)發(fā)生的事情，時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去式。故填left；athome。43．

so

that【詳解】“以便”sothat，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句。故填so；that。44．(P)erhaps【詳解】句意：也許你是對(duì)的，但我不敢肯定。由句中“butI’mnotverysure”可知，此句是說也許你是對(duì)的，perhaps“也許”，副詞，故填(P)erhaps。45．(i)nstead【詳解】句意：瑪麗不喜歡唱歌。她反而喜歡跳舞。根據(jù)“Marydoesn’tlikesinging.Shelikesdancing”及首字母提示可知，此處是instead“代替”，故填(i)nstead。46．(c)ontinued【詳解】句意：短暫休息后，小女孩繼續(xù)彈鋼琴。根據(jù)首字母提示和“Afterashortrest,thelittlegirl…playingthepiano”可知小女孩繼續(xù)彈鋼琴，continue“繼續(xù)”符合題意，continuedoingsth.“繼續(xù)做某事”，固定搭配，表示一直做同一件事，這件事應(yīng)發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)。故填(c)ontinued。47．(p)ush【詳解】句意：——珍妮，你不能擠上