人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第27章 相似《圖形的相似》課堂練習(xí)本_第1頁
人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第27章 相似《圖形的相似》課堂練習(xí)本_第2頁
人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第27章 相似《圖形的相似》課堂練習(xí)本_第3頁
人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第27章 相似《圖形的相似》課堂練習(xí)本_第4頁
人教版 九年級 數(shù)學(xué) 下冊 第27章 相似《圖形的相似》課堂練習(xí)本_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025春季學(xué)期九年級數(shù)學(xué)下·RJ第二十七章相似27.1圖形的相似目

錄CONTENTS01大單元知識體系02單元作業(yè)目標(biāo)03要點歸納04當(dāng)堂檢測大單元知識體系單元作業(yè)目標(biāo)序號作業(yè)目標(biāo)及對應(yīng)舉例2701認識圖形的相似,了解相似多邊形和相似比

的含義,如P9T52702掌握平行線分線段成比例的基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段成比例2703掌握平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例序號作業(yè)目標(biāo)及對應(yīng)舉例2704掌握相似三角形的判定定理:兩角分別相等的兩個三角形相似;兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似;三邊成比例的兩個三角形相似2705了解相似三角形判定定理的證明2706掌握相似三角形的性質(zhì)定理:相似三角形對

應(yīng)線段的比等于相似比序號作業(yè)目標(biāo)及對應(yīng)舉例2707掌握相似三角形的性質(zhì)定理:相似三角形的周長比等于相似比,面積比等于相似比的平方2708了解圖形的位似,知道利用位似可以將一個

圖形放大或縮小2709會在平面直角坐標(biāo)系中以原點為位似中心,

把一個圖形放大或縮小,懂得新圖形和原圖

形對應(yīng)點坐標(biāo)之間的關(guān)系序號作業(yè)目標(biāo)及對應(yīng)舉例2710會利用圖形的相似解決一些簡單的實際問題2711初步學(xué)會利用相似三角形解決有關(guān)問題要點歸納知識要點1

圖形的相似內(nèi)

容相

似圖

形(1)定義:我們把

?相同的圖形叫做相

似圖形.(2)兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由

另一個圖形

得到.形狀放大縮小相

似多

邊形(1)定義:兩個邊數(shù)相同的多邊形,如果它們

分別相等,

成比例,那么這兩

個多邊形叫做相似多邊形.如兩個大小不同的正

方形相似.(2)相似比:相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做

?.(3)性質(zhì):相似多邊形的對應(yīng)角

,對應(yīng)邊

?.角邊相似比相等成比例知識要點2

線段的比及比例線段內(nèi)

容比

例線

段對于四條線段a,b,c,d,如果其中兩條線段

的比(即它們長度的比)與另兩條線段的比相

等,如

(即ad=bc),我們就說這四條線

.若

,則ad=bc.成比例當(dāng)堂檢測1.

下列各組圖形,其中不相似的是(A)A234512.

下列各組中的四條線段成比例的是(C)A.1cm,2cm,20cm,30cmB.1cm,2cm,3cm,4cmC.5cm,10cm,10cm,20cmD.4cm,2cm,1cm,3cmC23451

7500m(或7.5km)

9

234515.

教材P27練習(xí)T3變式如圖所示,給出的兩個四邊形是相似圖形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得a=

,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論