課標(biāo)通史版2025版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí)第9講工場手工業(yè)時(shí)期的資本主義文明14-18世紀(jì)學(xué)案

PAGE1-第9講工場手工業(yè)時(shí)期的資本主義文明(14—18世紀(jì))【時(shí)空定位】【線索提煉】從新航路開拓到工業(yè)革命前(15世紀(jì)末—18世紀(jì)中期)是資本主義的興起階段，資本主義不斷發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)不斷壯大，對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。政治上：歐美資本主義政治民主化進(jìn)程啟動(dòng)，英、美分別確立了適合本國國情的政治制度——君主立憲制、民主共和制，為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)建了條件。經(jīng)濟(jì)上：伴隨新航路的開拓和早期殖民擴(kuò)張，歐洲封建制度快速解體，資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，世界市場起先形成并發(fā)展。思想上：文藝復(fù)興和宗教改革高舉人文主義大旗，批判封建思想，促進(jìn)了思想的解放；啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，猛烈批判封建專制制度，為近代資本主義國家政治體制的建立奠定了基礎(chǔ)?？萍忌希号ｎD經(jīng)典力學(xué)理論的提出，標(biāo)記著近代自然科學(xué)產(chǎn)生。階段一新航路的開拓與早期殖民擴(kuò)張一、新航路開拓1．緣由(1)主觀緣由：歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生；歐洲人對(duì)黃金的渴求；傳播天主教的熱忱。(2)客觀緣由：奧斯曼土耳其興起，傳統(tǒng)商路受阻；西班牙和葡萄牙王室支持；歐洲航海技術(shù)和造船技術(shù)的發(fā)展；地理學(xué)問的增加，地圓學(xué)說的流行。2．過程(1)迪亞士：到達(dá)非洲最南端好望角。(2)哥倫布：橫渡大西洋，發(fā)覺美洲大陸。(3)達(dá)·伽馬：開拓繞過好望角到達(dá)印度的航路。(4)麥哲倫船隊(duì)：歐洲→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→歐洲。完成人類歷史上第一次環(huán)球航行。3．影響(1)引起“商業(yè)革命”，世界市場的雛形起先出現(xiàn)。(2)引起“價(jià)格革命”，加速了歐洲封建制度的瓦解，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)給亞、非、拉人民帶來災(zāi)難，但大量白銀流入亞洲，也在確定程度上刺激了亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)人類由各民族相對(duì)分散孤立地發(fā)展起先走向整體世界。二、早期殖民擴(kuò)張1．荷蘭：組建大型商業(yè)公司，如荷蘭東印度公司，壟斷東方香料貿(mào)易，17世紀(jì)上半葉成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國，號(hào)稱“海上馬車夫”。2．英國：通過海盜式掠奪、殖民斗爭、建立東印度公司、進(jìn)行黑奴貿(mào)易等方式，逐步確立海上霸主地位，成為最大的殖民帝國。1．區(qū)分工業(yè)革命前后西方列強(qiáng)殖民侵略的不同特點(diǎn)(1)工業(yè)革命前列強(qiáng)侵略特點(diǎn)①主要目的是獲得巨額財(cái)寶，進(jìn)行資本原始積累。②主要方式是搶占殖民地、武力搶劫、欺詐式貿(mào)易、販賣黑奴等。③殖民侵略的重點(diǎn)在美洲和非洲。(2)工業(yè)革命后列強(qiáng)侵略特點(diǎn)①主要目的是開拓更為廣袤的商品市場，搶占更多的廉價(jià)原料產(chǎn)地。②主要方式是利用刀槍火炮和廉價(jià)商品。資本主義國家一方面以廉價(jià)商品的“重炮”開拓廣袤的海外市場，另一方面以炮艦政策擴(kuò)大侵略。③侵略和爭奪的重點(diǎn)地區(qū)在亞洲。2．相識(shí)早期殖民擴(kuò)張的影響(1)對(duì)世界市場：殖民擴(kuò)張和掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑，使資本主義世界市場得到拓展，越來越多的國家被納入資本主義世界體系，促進(jìn)了世界的一體化。(2)對(duì)殖民國家：從殖民地掠奪了大量的財(cái)寶，轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(3)對(duì)殖民地：殖民主義是災(zāi)難和禍害，造成了亞、非、拉美地區(qū)的落后；殖民擴(kuò)張客觀上帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，有利于殖民地的發(fā)展進(jìn)步。(4)對(duì)國際關(guān)系：由于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，必定引起殖民爭霸斗爭。近代早期殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場【真題典例】1．命題點(diǎn)：近代歐洲的奴隸貿(mào)易(2024·高考全國卷Ⅱ，T33)下圖可以用來說明，奴隸貿(mào)易()A．是早期資本主義擴(kuò)張的手段B．促成世界殖民體系最終確立C．導(dǎo)致“日不落帝國”的產(chǎn)生D．因白銀開采的須要達(dá)到極盛[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料可知，16－18世紀(jì)歐洲通過向美洲販運(yùn)大量的奴隸完成資本的原始積累。析錯(cuò)點(diǎn)：世界殖民體系最終確立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初；“日不落帝國”是18世紀(jì)后期的英國，且英國成為“日不落帝國”主要是靠搶占殖民地而非奴隸貿(mào)易；黑奴貿(mào)易是為彌補(bǔ)美洲勞動(dòng)力的不足。【答案試解】A2．命題點(diǎn)：13世紀(jì)意大利資本主義萌芽及影響(2024·高考全國卷Ⅱ，T33)13世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府確定擴(kuò)建一座小而簡陋的教堂，并特地發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的名貴的心靈相一樣”。這反映出，當(dāng)時(shí)佛羅倫薩()A．工商業(yè)階層成長壯大B．人文主義廣泛傳播C．教會(huì)權(quán)威進(jìn)一步提升D．新教理論初步形成[滿分秘籍]扣題眼：緊扣題干材料中佛羅倫薩市政府?dāng)U建“小而簡陋”的教堂，突出了市民的要求，遷移城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來理解。析錯(cuò)點(diǎn)：人文主義廣泛傳播起先于文藝復(fù)興之后，文藝復(fù)興起先于14世紀(jì)；教會(huì)權(quán)威與材料信息不符；新教產(chǎn)生于16世紀(jì)爆發(fā)的歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)?！敬鸢冈嚱狻緼【預(yù)料演練】1．(命題點(diǎn)：新航路開拓的緣由)15世紀(jì)中期以后，熱那亞人被趕出土耳其的伊斯坦布爾，威尼斯人事實(shí)上壟斷了地中海東西之間的貿(mào)易，熱那亞人及意大利或歐洲其他地區(qū)的人同心協(xié)力往西發(fā)展，以期與威尼斯人競爭，由此最終開拓了到達(dá)美洲和亞洲的航線。據(jù)此可知，新航路開拓緣于()A．土耳其崛起引發(fā)商業(yè)危機(jī)B．歐洲內(nèi)部的競爭C．歐洲資本主義萌芽的發(fā)展D．地圓學(xué)說的提出解析：選B。據(jù)材料“威尼斯人事實(shí)上壟斷了地中海東西之間的貿(mào)易，熱那亞人及意大利或歐洲其他地區(qū)的人同心協(xié)力往西發(fā)展，以期與威尼斯人競爭，由此最終開拓了到達(dá)美洲和亞洲的航線”可知，威尼斯人與熱那亞人及歐洲其他地區(qū)的人的競爭導(dǎo)致了新航路的開拓，故B項(xiàng)正確；據(jù)材料“熱那亞人被趕出土耳其的伊斯坦布爾，威尼斯人事實(shí)上壟斷了地中海東西之間的貿(mào)易”可知，土耳其崛起引發(fā)的商業(yè)危機(jī)并未促使新航路的開拓，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是歐洲內(nèi)部的競爭，而未涉及資本主義萌芽，也未涉及地圓學(xué)說的提出，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(命題點(diǎn)：殖民擴(kuò)張與黑奴貿(mào)易)《歐洲經(jīng)濟(jì)史》中寫道：就在定居新領(lǐng)土的人口來說，在地理大發(fā)覺之后出現(xiàn)的一個(gè)新生事物，就是從非洲向美洲運(yùn)輸黑奴。自中世紀(jì)以來，這種奴隸制就從未完全消逝。自17世紀(jì)末以來，很多國家還為此頒發(fā)特許權(quán)。這說明()A．自由貿(mào)易遭到了逆轉(zhuǎn)B．殖民擴(kuò)張引發(fā)了勞動(dòng)力問題C．非洲經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)型D．奴隸制迎合了社會(huì)發(fā)展趨勢解析：選B。歐洲在美洲的殖民擴(kuò)張過程中大量殺戮當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩耍瑥亩鴮?dǎo)致美洲的勞動(dòng)力嚴(yán)峻不足，才會(huì)有黑奴貿(mào)易，故B項(xiàng)正確；在17世紀(jì)的時(shí)候，歐洲正盛行重商主義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；黑奴貿(mào)易是從非洲掠取黑奴，與非洲的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；黑奴貿(mào)易在19世紀(jì)被取消，奴隸制不符合社會(huì)發(fā)展趨勢，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．(命題點(diǎn)：資本主義世界市場的拓展)17世紀(jì)中葉后，飲茶之風(fēng)漸漸遍及英國，“茶葉已經(jīng)在英國各飯店和咖啡店等公共場所大量銷售，并已成為國家稅收的對(duì)象”。這一現(xiàn)象反映出()A．世界市場得到了進(jìn)一步開拓B．茶稅成為英國財(cái)政的主要收入C．茶葉貿(mào)易中心已轉(zhuǎn)移到英國D．工業(yè)革命促進(jìn)了中英貿(mào)易擴(kuò)大解析：選A。依據(jù)材料“茶葉已經(jīng)在英國各飯店和咖啡店等公共場所大量銷售”并結(jié)合所學(xué)茶葉主要來自東部的學(xué)問可知，世界市場得到進(jìn)一步開拓，故A項(xiàng)正確；材料“并已成為國家稅收的對(duì)象”不能體現(xiàn)“主要”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料“飲茶之風(fēng)漸漸遍及英國”不能體現(xiàn)茶葉貿(mào)易中心在英國，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“17世紀(jì)中葉”時(shí)，工業(yè)革命尚未發(fā)生，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。階段二英美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立一、英國君主立憲制的確立1．確立過程(1)1688年英國通過“光榮革命”，確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位。(2)1689年《權(quán)利法案》頒布，確立了議會(huì)主權(quán)的原則，君主立憲制確立。(3)18世紀(jì)前期，責(zé)任制內(nèi)閣起先形成。2．基本特點(diǎn)(1)以責(zé)任制內(nèi)閣為核心，以代議制民主政治為基礎(chǔ)。(2)國王是國家元首，處于“統(tǒng)而不治”的地位。(3)內(nèi)閣是最高行政機(jī)關(guān)，對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；議會(huì)是國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，是國家權(quán)力中心。(4)首相是最高行政首長，事實(shí)上成為國家政治生活的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。3．影響(1)保證了資產(chǎn)階級(jí)和平限制國家政權(quán)；有利于社會(huì)穩(wěn)定；是制度上的創(chuàng)新。(2)促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展。(3)影響了其他國家的資產(chǎn)階級(jí)制度，為各國供應(yīng)一種民主政治體制發(fā)展模式。二、美國聯(lián)邦制共和制的確立1．確立背景：美國獨(dú)立后，建立了一個(gè)松散的邦聯(lián)，政局動(dòng)蕩擔(dān)心。2．基本內(nèi)容(1)實(shí)行中心集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的聯(lián)邦制。(2)美國國會(huì)、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權(quán)力，具有三權(quán)分立、分權(quán)制衡的特點(diǎn)。(3)美國是總統(tǒng)制共和制，總統(tǒng)由選民間接選出，對(duì)憲法負(fù)責(zé)；美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦，總統(tǒng)和政府不對(duì)國會(huì)負(fù)責(zé)。3．基本原則：分權(quán)制衡；主權(quán)在民；聯(lián)邦制；共和制。1．英國君主立憲制形成過程中的三個(gè)轉(zhuǎn)移、四大特點(diǎn)、四個(gè)趨勢(1)三個(gè)轉(zhuǎn)移①立法權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到議會(huì)(《權(quán)利法案》頒布)。②行政權(quán)由國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣(責(zé)任制內(nèi)閣形成)。③民主權(quán)利由貴族轉(zhuǎn)移到工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)(1832年議會(huì)改革)，并下移到全體公民。(2)四大特點(diǎn)①以責(zé)任制內(nèi)閣為核心。②國王是“統(tǒng)而不治”的虛君，是禮儀性的國家元首，首相是最高行政首腦。③內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，由議會(huì)下院選舉中取得多數(shù)席位的政黨組建內(nèi)閣，由多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)當(dāng)首相。④以代議制為基礎(chǔ)，議會(huì)駕馭國家主權(quán)。(3)四個(gè)趨勢持續(xù)性從《大憲章》到《權(quán)利法案》，從英國的早期內(nèi)閣的形成到責(zé)任制內(nèi)閣的完善漸進(jìn)性1689年確立議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)原則；1721年形成責(zé)任制內(nèi)閣；1832年工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)共享政治權(quán)利；19世紀(jì)中期以后選舉權(quán)逐步擴(kuò)大到普選創(chuàng)新性君主立憲制、責(zé)任制內(nèi)閣、兩黨制都具有開創(chuàng)性法制化英國政治制度的不斷變更與法制化進(jìn)程親密相關(guān)2.美國政治體制中分權(quán)制衡原則的表現(xiàn)(1)從聯(lián)邦政府的設(shè)計(jì)上，將立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán)分別授予國會(huì)、最高法院和總統(tǒng)，形成了典型的三權(quán)分立體制，有效地降低了專制政體出現(xiàn)的可能性。(2)從中心與地方的關(guān)系上，實(shí)行聯(lián)邦制，一方面加強(qiáng)了中心的權(quán)力，另一方面保留了地方自治的權(quán)力，中心與地方存在著確定的制約與平衡關(guān)系。(3)美國的兩黨政治也是分權(quán)制衡原則的重要表現(xiàn)，兩黨輪番執(zhí)政、相互監(jiān)督，防止了獨(dú)裁政權(quán)的出現(xiàn)，有利于民主政治的發(fā)展。(4)美國國會(huì)由參眾兩院組成，參議院代表社會(huì)的上層，眾議院代表社會(huì)的下層，兩者相互牽制，有利于平衡不同社會(huì)階層的利益，是分權(quán)制衡原則在立法領(lǐng)域的表現(xiàn)。3．美國1787年憲法與《獨(dú)立宣言》的比較(1)背景①《獨(dú)立宣言》在獨(dú)立斗爭正在進(jìn)行的狀況下宣告了一個(gè)新國家的獨(dú)立和一系列資產(chǎn)階級(jí)的自由同等原則，鼓舞了人民爭取民族獨(dú)立的斗爭。②1787年憲法則是在獨(dú)立斗爭結(jié)束后，為鞏固資產(chǎn)階級(jí)和種植園奴隸主的統(tǒng)治，為建設(shè)新國家而制定的根本大法。(2)目的①《獨(dú)立宣言》目的在于反對(duì)殖民統(tǒng)治，從普遍人權(quán)著眼，確立基本的民主原則。志向主義色調(diào)很濃。②1787年憲法從確立實(shí)際的民主制度動(dòng)身，目的在于平衡各州之間的沖突，發(fā)展經(jīng)濟(jì)并建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序。1787年憲法比《獨(dú)立宣言》更符合美國獨(dú)立后的政治經(jīng)濟(jì)形勢。(3)內(nèi)容①《獨(dú)立宣言》強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利、人民主權(quán)和人民革命的權(quán)利。②1787年憲法確定了總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生，是一大進(jìn)步；但在民主性方面，未提及人民的民主權(quán)利，與《獨(dú)立宣言》相比具有確定保守性，這主要表現(xiàn)在《獨(dú)立宣言》宣稱，一切人生來都是自由同等的，而1787年憲法則允許奴隸制的存在，不承認(rèn)黑人和印第安人具有同白人相等的權(quán)利。英國的君主立憲制【真題典例】1．命題點(diǎn)：英國君主立憲制的發(fā)展歷程(2024·高考全國卷Ⅰ，T33)1702年英國國王威廉三世去世，安妮女王即位。當(dāng)時(shí)議會(huì)內(nèi)部存在兩個(gè)黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明在當(dāng)時(shí)英國()A．議會(huì)無權(quán)制約國王B．君主立憲制尚未完善C．內(nèi)閣制已基本確立D．《權(quán)利法案》遭到破壞[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料中國王仍舊擁有行政大權(quán)，仍舊能夠干涉政務(wù)，遷移英國君主立憲制的完善理解。析錯(cuò)點(diǎn)：1702年是在《權(quán)利法案》頒布之后，《權(quán)利法案》等法律文件規(guī)定議會(huì)有權(quán)制約國王；英國責(zé)任制內(nèi)閣基本確立于18世紀(jì)中期；《權(quán)利法案》頒布后，國王仍舊擁有行政大權(quán)，安妮女王解除輝格黨人的行政要職并沒有破壞《權(quán)利法案》?！敬鸢冈嚱狻緽2．命題點(diǎn)：君主立憲制下國王的權(quán)力(2015·高考全國卷Ⅰ，T33)18世紀(jì)中葉，一位英國內(nèi)閣成員在議會(huì)發(fā)言中說：“諸位都知道，媾和與開戰(zhàn)的權(quán)力是由國王駕馭的……我們的憲法始終表明，國王在確定和平與斗爭時(shí)有權(quán)利讓議會(huì)參與，也有權(quán)利不讓議會(huì)參與。沒有哪位明智的國王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與?！边@表明在當(dāng)時(shí)的英國()A．光榮革命成果受到侵蝕B．立憲政體未能阻擋國王專權(quán)C．內(nèi)閣照舊為國王所限制D．國王照舊保留某些名義權(quán)力[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料信息國王權(quán)力的變更，遷移英國君主立憲制的完善理解。析錯(cuò)點(diǎn)：材料反映了國王的權(quán)力受到議會(huì)的限制，這是對(duì)“光榮革命”成果的維護(hù)而非侵蝕；“沒有哪位明智的國王真的會(huì)冒險(xiǎn)不讓議會(huì)參與”，反映出國王已經(jīng)不行能專權(quán)；18世紀(jì)中葉英國責(zé)任制內(nèi)閣基本確立，內(nèi)閣不對(duì)國王負(fù)責(zé)?！敬鸢冈嚱狻緿【預(yù)料演練】1．(命題點(diǎn)：光榮革命的意義)1688年11月荷蘭執(zhí)政威廉率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍登陸英國，國王詹姆士二世出逃。議會(huì)通過了詹姆士二世“退位”的決議，正式立威廉為國王，瑪麗為女王。此舉意味著英國()A．國王徹底丟失統(tǒng)治權(quán)B．法權(quán)至上時(shí)代來臨C．責(zé)任內(nèi)閣制正式確立D．君主制度從今結(jié)束解析：選B。依據(jù)材料可知該事務(wù)為1688年光榮革命，議會(huì)通過決議實(shí)現(xiàn)政權(quán)和平轉(zhuǎn)移，確立王在法下原則，故選B項(xiàng)；光榮革命后國王照舊有行政大權(quán)，并未徹底丟失統(tǒng)治權(quán)，解除A項(xiàng)；1721年責(zé)任內(nèi)閣制起先形成，解除C項(xiàng)；議會(huì)立威廉為國王，說明英國照舊實(shí)行君主制度，解除項(xiàng)D項(xiàng)。2．(命題點(diǎn)：責(zé)任內(nèi)閣制的形成)沃波爾擔(dān)當(dāng)財(cái)政大臣期間，領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實(shí)行一樣的政策，并堅(jiān)持讓不聽從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員離職。然而，在他任職時(shí)，他并未組織過內(nèi)閣，也沒有在下議院領(lǐng)導(dǎo)過一個(gè)多數(shù)派。這說明當(dāng)時(shí)()A．國王起先漸漸“統(tǒng)而不治”B．帝國議會(huì)的作用很小C．內(nèi)閣成員與首相共進(jìn)退D．責(zé)任內(nèi)閣制有待完善解析：選D。材料“在他任職時(shí)，他并未組織過內(nèi)閣，也沒有在下議院領(lǐng)導(dǎo)過一個(gè)多數(shù)派”表明首相的職能尚未完全定型，責(zé)任內(nèi)閣制有待完善，故D項(xiàng)正確。近代美國的民主政治建設(shè)【真題典例】1．命題點(diǎn)：美國總統(tǒng)的職權(quán)(2024·高考全國卷Ⅱ，T34)1800年，美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職，遭到皮克林拒絕，于是亞當(dāng)斯將其撤職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)撤職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉()A．加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力B．體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明C．行使了憲法賜予總統(tǒng)的職權(quán)D．反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料中總統(tǒng)對(duì)內(nèi)閣成員行使撤職權(quán)可知，這是總統(tǒng)行使職權(quán)的表現(xiàn)，遷移美國總統(tǒng)制共和制理解。析錯(cuò)點(diǎn)：材料涉及的是聯(lián)邦政府內(nèi)部總統(tǒng)和內(nèi)閣成員之間的沖突斗爭；1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)和內(nèi)閣有明確的權(quán)限劃分且總統(tǒng)有權(quán)任免內(nèi)閣成員；材料中美國總統(tǒng)亞當(dāng)斯和內(nèi)閣成員都屬于聯(lián)邦黨人，兩者政見不同屬于聯(lián)邦黨派內(nèi)部的斗爭?！敬鸢冈嚱狻緾2．命題點(diǎn)：《獨(dú)立宣言》與1787年憲法(2014·高考全國卷Ⅰ，T33)依據(jù)美國1787年憲法，眾議員名額依據(jù)各州人口比例安排，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上全部其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違反了《獨(dú)立宣言》中提倡的()A．主權(quán)在民原則 B．天賦人權(quán)原則C．各州自治原則 D．各州同等原則[滿分秘籍]扣題眼：緊扣材料1787年憲法沒有賜予印第安人、黑人同白人同等的權(quán)利可知，1787年憲法打上了種族卑視的烙印。析錯(cuò)點(diǎn)：主權(quán)在民強(qiáng)調(diào)的是國家的一切權(quán)力源于人民的授予，國家權(quán)力敬重和保障公民的權(quán)利與自由；材料未涉及各州自治的原則；各州同等原則沒有在《獨(dú)立宣言》中說明和提倡。【答案試解】B【預(yù)料演練】1．(命題點(diǎn)：1787年美國憲法的原則)1787年美國憲法在闡述政府的目的時(shí)，運(yùn)用了“樹立正義”“促進(jìn)公共福利”“得享自由”等“中性”的原則，這些原則被后來不同時(shí)期、不同群體(甚至沒有合法公民地位)的美國人在爭取權(quán)利時(shí)采納。由此可見，美國憲法()A．超越了最初的階級(jí)屬性B．具有確定的伸縮性C．調(diào)和了不同群體的利益D．缺乏應(yīng)有的權(quán)威性解析：選B。據(jù)材料“運(yùn)用了……‘中性’的原則，這些原則被后來不同時(shí)期、不同群體(甚至沒有合法公民地位)的美國人在爭取權(quán)利時(shí)采納”可知，1787年憲法的“中性”原則涉及各個(gè)層面，具有確定的伸縮性，故B項(xiàng)正確；1787年憲法建立在資產(chǎn)階級(jí)代議制的基礎(chǔ)上，有著明顯的階級(jí)屬性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是“中性”原則具有確定的伸縮性，而不是強(qiáng)調(diào)調(diào)和不同民眾的利益，也不是強(qiáng)調(diào)權(quán)威性，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(命題點(diǎn)：媒體報(bào)道與司法公正)在美國，除非能證明媒體存在著實(shí)際的惡意，否則對(duì)公職人員的報(bào)道即使不精確，也免受司法追究。這一做法()A．有利于保證決策的科學(xué)B．表明媒體凌駕于政府之上C．體現(xiàn)了法律至上的原則D．有利于防止公共權(quán)力膨脹解析：選D。據(jù)材料“對(duì)公職人員的報(bào)道即使不精確，也免受司法追究”可知，美國借助媒體監(jiān)督政府，從而防止政府濫用權(quán)力，故D項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)的是媒體對(duì)政府的監(jiān)督受到法律愛護(hù)，而不是強(qiáng)調(diào)政府合理科學(xué)決策，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“除非能證明媒體存在著實(shí)際的惡意”可知，媒體假如惡意報(bào)道仍舊受到法律的制裁，因此媒體沒有凌駕于政府之上，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要強(qiáng)調(diào)的是媒體對(duì)政府的監(jiān)督受到法律愛護(hù)，而不是強(qiáng)調(diào)法律至上的原則，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。階段三人文精神的發(fā)展和近代自然科學(xué)一、三次思想解放運(yùn)動(dòng)1．文藝復(fù)興(1)實(shí)質(zhì)：歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)宗教神學(xué)世界觀的思想解放運(yùn)動(dòng)。(2)核心：人文主義。主見以人為中心而不是以神為中心，要求確定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。(3)代表：但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日談》、彼特拉克的《歌集》(4)影響：有利于資本主義的發(fā)展；越來越多的人從封建愚昧中解放出來，起先更多地關(guān)注人及人生活的世界。2．宗教改革(1)背景：文藝復(fù)興的推動(dòng)；長期受天主教會(huì)壓榨的德意志因?yàn)榻袒识凳邸摆H罪券”而沖突激化。(2)實(shí)質(zhì)：披著宗教外衣反對(duì)羅馬教會(huì)封建統(tǒng)治的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。(3)內(nèi)容：馬丁·路德發(fā)表“九十五條論綱”，并提出信仰得救、《圣經(jīng)》高于教皇和教會(huì)的主見。(4)意義：千千萬萬的民眾起先打破對(duì)羅馬教會(huì)的迷信，解放了人們的思想，人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展。3．啟蒙運(yùn)動(dòng)(1)興起：17－18世紀(jì)興起，提倡理性主義，呼喊理性，反對(duì)專制主義和教權(quán)主義，提倡科學(xué)、自由和同等。(2)性質(zhì)：歐洲資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。(3)人物及觀點(diǎn)①伏爾泰：提倡“天賦人權(quán)”，反對(duì)君主專制，法律面前人人同等。②孟德斯鳩：反對(duì)君主專制，提出“三權(quán)分立”學(xué)說。③盧梭：社會(huì)契約論，人民主權(quán)說。④康德：“人非工具”；提出要自由也要自律；敬重他人。(4)意義：沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治，進(jìn)一步解放了人們的思想，發(fā)展了人文主義；主見變革社會(huì)制度，建立法制社會(huì)，為資本主義發(fā)展構(gòu)建藍(lán)圖。二、近代自然科學(xué)1．天文學(xué)：1543年，哥白尼發(fā)表《天體運(yùn)行論》(日心說)，標(biāo)記著近代自然科學(xué)的“獨(dú)立”。2．物理學(xué)(1)伽利略：發(fā)覺了自由落體定律；創(chuàng)制了望遠(yuǎn)鏡等試驗(yàn)科學(xué)儀器。(2)牛頓經(jīng)典力學(xué)：物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律等，是人類相識(shí)自然過程中對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性概括和總結(jié)；標(biāo)記著人類科學(xué)時(shí)代的起先；推動(dòng)了啟蒙思想的興起和傳播。3．生物學(xué)：林耐著重探討群體，主要運(yùn)用視察和分類法，為進(jìn)化論的產(chǎn)生打下基礎(chǔ)；哈維著重探討個(gè)體，為細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立開拓道路。1．啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的推動(dòng)作用(1)對(duì)近代世界的影響：“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)說”論證了革命的合理性。君主立憲制和“三權(quán)分立”學(xué)說不僅供應(yīng)了依法治國的理論，還為資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)組織形式設(shè)計(jì)了不同的方案。啟蒙思想對(duì)專制主義和教權(quán)主義的批判推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的進(jìn)行，成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)、建立政權(quán)的強(qiáng)大思想武器。(2)對(duì)各國政體的影響①對(duì)英國：資產(chǎn)階級(jí)革命成功后，議會(huì)通過了《權(quán)利法案》和《王位繼承法》，確立了君主立憲制和責(zé)任制內(nèi)閣，限制了王權(quán)，擴(kuò)大了議會(huì)權(quán)力，確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)，司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則，實(shí)踐了啟蒙思想家的分權(quán)思想和人民主權(quán)思想。②對(duì)美國：資產(chǎn)階級(jí)革命成功后，制定了1787年聯(lián)邦憲法，確立了共和政體和三權(quán)分立的政治體制，體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的人民主權(quán)思想和三權(quán)分立思想。③對(duì)法國：在19世紀(jì)70年頭制定了法蘭西第三共和國憲法，從法律上確立了共和政體，體現(xiàn)了主權(quán)在民的啟蒙思想。2．啟蒙思想、《獨(dú)立宣言》、1787年憲法之間的關(guān)系(1)聯(lián)系：美國《獨(dú)立宣言》和1787年憲法都受啟蒙思想的影響。《獨(dú)立宣言》提倡“天賦人權(quán)”、1787年憲法核心是“三權(quán)分立，權(quán)力制衡”，而這些都是啟蒙思想。(2)區(qū)分：啟蒙思想和《獨(dú)立宣言》都是“原則民主”，把民主當(dāng)作自由和同等這兩大人類核心價(jià)值的體現(xiàn)加以贊美；1787年憲法是“程序民主”，把民主當(dāng)作治理人類社會(huì)的最好手段予以認(rèn)同。詳細(xì)如下：①啟蒙思想：強(qiáng)調(diào)理性，反對(duì)封建君主專制，追求自由、同等?！吧鐣?huì)契約”“天賦人權(quán)”“自由同等”“三權(quán)分立”“人民主權(quán)”等，為資產(chǎn)階級(jí)建立“理性王國”供應(yīng)了理論基礎(chǔ)。②《獨(dú)立宣言》：被馬克思譽(yù)為世界上“第一個(gè)人權(quán)宣言”。其中一部分闡述政治體制思想，即自然權(quán)利學(xué)說和主權(quán)在民思想；另一部分闡述了獨(dú)立的合法性和正義性等。③1787年憲法：確立了總統(tǒng)制民主共和制，突出了“分權(quán)與制衡”；確立了聯(lián)邦制，加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的權(quán)力；但沒有徹底解決人權(quán)問題，違反了啟蒙思想和《獨(dú)立宣言》關(guān)于“人生而同等”的理念。3．近代思想解放與近代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的關(guān)系(1)近代思想解放促進(jìn)了近代科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展①近代科學(xué)的序幕——近代天文學(xué)革命就是文藝復(fù)興時(shí)期在以人文主義為武器反對(duì)封建神學(xué)的斗爭中起先的。文藝復(fù)興中的思想解放干脆為打破“地心學(xué)說”供應(yīng)了思想動(dòng)力和精神基礎(chǔ)。②宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人們思想的解放，同樣為近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展供應(yīng)了思想條件。(2)近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又為資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭供應(yīng)了干脆的物質(zhì)條件，推動(dòng)了新的思想解放。①近代天文學(xué)革命，打破了中世紀(jì)神學(xué)世界觀的支柱之一即地心體系，給神學(xué)以極大沖擊。②牛頓用數(shù)學(xué)的探討方法描述宇宙運(yùn)行的自然法則，為法國啟蒙思想供應(yīng)了科學(xué)理論依據(jù)，對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展起了重要的推動(dòng)作用。③隨著工業(yè)革命的開展，生物學(xué)掀起了一場革命。進(jìn)化論的觀點(diǎn)起先挑戰(zhàn)基督教神學(xué)所宣揚(yáng)的神創(chuàng)論。這極大地沖擊了基督教的神學(xué)思想，促進(jìn)了人類的思想解放。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)等三大思想解放運(yùn)動(dòng)【真題典例】1．命題點(diǎn)：文藝復(fù)興及影響(2024·高考全國卷Ⅱ，T33)下圖可以用來說明，當(dāng)時(shí)歐洲()A．文化趨于活躍 B．政治變革加速C．市民階級(jí)出現(xiàn) D．新教傳播廣泛[滿分秘籍]扣題眼：讀圖從時(shí)空思維角度理解15世紀(jì)歐洲出現(xiàn)印書坊的城市增多與文化傳播的關(guān)系。析錯(cuò)點(diǎn)：17、18世紀(jì)歐洲各國紛紛進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命，政治變革加速；中世紀(jì)伴隨歐洲城市興起出現(xiàn)了市民階級(jí)；材料圖文信息未涉及宗教改革?！敬鸢冈嚱狻緼2．命題點(diǎn)；法國的啟蒙思想(2024·高考全國卷Ⅲ，T33)18世紀(jì)前半期的法國，從前往來于凡爾賽宮的思想家、文學(xué)家、戲劇家們，起先熱衷于參與沙龍聚會(huì)，探討的話題廣泛，不再局限于傳統(tǒng)的信仰和禮儀，思想極為活躍，上流社會(huì)不少人也樂于資助他們。這表明()A．啟蒙思想漸漸流行 B．宮廷文化普及到民間C．專制王權(quán)已經(jīng)衰落 D．貴族與平民趨于同等[滿分秘籍]扣題眼：緊扣題干材料18世紀(jì)前半期的法國“思想極為活躍”理解這種歷史現(xiàn)象反映的本質(zhì)。析錯(cuò)點(diǎn)：沙龍聚會(huì)探討社會(huì)問題，而非傳承宮廷文化；18世紀(jì)前半期，法國仍舊處于封建王朝統(tǒng)治下，專制主義還未衰落；材料沒有反映出貴族與平民地位的變更?！敬鸢冈嚱狻緼3．命題點(diǎn)：法國國民公會(huì)的政治理念(2024·高考全國卷Ⅲ，T33)雨果在小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機(jī)關(guān)國民公會(huì)，“既是正式選舉會(huì)議又是十字街頭，既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾，既是法庭又是被告”。這里的國民公會(huì)所體現(xiàn)的政治理念是()A．三權(quán)分立 B．君主立憲C．人民主權(quán) D．法律至上[滿分秘籍]扣題眼：材料說明國民公會(huì)既代表人民又受人民監(jiān)督。析錯(cuò)點(diǎn)：材料中只有“國民公會(huì)”，不能體現(xiàn)“三權(quán)分立”，也不能體現(xiàn)“君主立憲”；“國民公會(huì)”代表人民又受人民監(jiān)督不能體現(xiàn)“法律至上”。【答案試解】C【預(yù)料演練】1．(命題點(diǎn)：文藝復(fù)興與婦女解放運(yùn)動(dòng))美國婦女史家和女性主義者瓊·凱莉說：“意大利文藝復(fù)興時(shí)期的全部進(jìn)步——她的原始資本主義經(jīng)濟(jì)、國家和人文主義文化一起把婦女塑造成一種漂亮的擺設(shè)：端莊、貞潔、對(duì)丈夫和君主雙重依靠?！弊髡邚?qiáng)調(diào)文藝復(fù)興()A．并未變更婦女的從屬地位B．強(qiáng)化了婦女的獨(dú)立精神C．對(duì)婦女內(nèi)心世界進(jìn)行關(guān)懷D．凸顯了婦女的志向信念解析：選A。通過題干中“全部進(jìn)步……一起把婦女塑造成一種擺設(shè)：端莊、貞潔、對(duì)丈夫和君主雙重依靠”可知，文藝復(fù)興并沒有變更婦女的從屬地位，故A項(xiàng)正確；題干主要說明文藝復(fù)興時(shí)期婦女的從屬地位，而不是其獨(dú)立精神，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干提及的是“全部進(jìn)步……一起把婦女塑造成一種擺設(shè)”，沒有對(duì)其內(nèi)心世界進(jìn)行闡述，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干沒有提及文藝復(fù)興時(shí)期婦女的志向信念，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(命題點(diǎn)：馬丁·路德與教會(huì)音樂改革)馬丁·路德于1517年發(fā)表“九十五條論綱”后，首先發(fā)起了德國合唱音樂改革，打破了幾個(gè)世紀(jì)以來宗教音樂僵化、單調(diào)、枯燥、難解、非人性的樂風(fēng)，使教會(huì)音樂變得更簡潔、更富于人情味，提倡音樂藝術(shù)要為廣袤教會(huì)會(huì)眾服務(wù)。這表明馬丁·路德將合唱音樂改革()A．視為宗教改革的內(nèi)容 B．作為宗教改革突破口C．當(dāng)作宗教改革的核心 D．與宗教改革緊密相連解析：選B。題干中“首先發(fā)起了德國合唱音樂改革……使教會(huì)音樂變得更簡潔、更富于人情味，提倡音樂藝術(shù)要為廣袤教會(huì)會(huì)眾服務(wù)”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，馬丁·路德將合唱音樂改革作為反對(duì)教皇權(quán)威、宣揚(yáng)新教思想的突破口，故B項(xiàng)正確；宗教改革的內(nèi)容是反對(duì)教皇權(quán)威，建立德意志的民族教會(huì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宗教改革的核心是“因信稱義”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；德國合唱音樂改革和宗教改革緊密相連的說法是正確的，但不是題干反映的重點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．(命題點(diǎn)：啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容)“他們(行政官或者國王)僅僅是主權(quán)者(人民)的官吏，是以主權(quán)者的名義在行使著主權(quán)者所托付給他們的權(quán)力，而且只要主權(quán)者興奮，他們就可以限制、變更和收回這種權(quán)力。”該啟蒙思想家主見()A．天賦人權(quán)說 B．分權(quán)制衡說C．社會(huì)契約論 D．三權(quán)分立說解析：選C。材料“只要主權(quán)者興奮，他們就可以限制、變更、收回這種權(quán)力”出自盧梭《社會(huì)契約論》，認(rèn)為人民主權(quán)是神圣不行侵?jǐn)_的，政府的權(quán)力由人民賜予，假如政府實(shí)行暴政，侵?jǐn)_人民權(quán)利，人民有權(quán)推翻政府，故C項(xiàng)正確；天賦人權(quán)說主見宣揚(yáng)人生而享有權(quán)利，不符合題意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；分權(quán)制衡學(xué)說主見國家權(quán)力由不同國家機(jī)關(guān)行使，以保持權(quán)力平衡，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；三權(quán)分立說指把國家的立法、行政、司法三種權(quán)力分別由議會(huì)、政府、法院獨(dú)立行使并相互制衡，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。主題一從學(xué)科素養(yǎng)、通史、中外比較角度考查早期歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)【主題概述】(1)14、15世紀(jì)至18世紀(jì)中期是歐洲工業(yè)文明的打算時(shí)期，也是從傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。該時(shí)期從經(jīng)濟(jì)的變更、政治的變革、思想解放運(yùn)動(dòng)等方面體現(xiàn)了歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。①農(nóng)業(yè)文明漸漸向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變，商品經(jīng)濟(jì)漸漸取代自然經(jīng)濟(jì)，農(nóng)牧場取代個(gè)體農(nóng)耕。②階級(jí)結(jié)構(gòu)變更：資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的貴族力氣逐步產(chǎn)生、壯大。③歐美國家通過資產(chǎn)階級(jí)革命，確定代議制，資產(chǎn)階級(jí)駕馭政權(quán)。④世界各地相互關(guān)系、相互交往日益親密。⑤人們思想觀念、價(jià)值觀念發(fā)生變更：人文主義復(fù)興發(fā)展，自由、同等、法制深化人心；追求財(cái)寶和享受；個(gè)人主義成為普遍價(jià)值觀。(2)近幾年全國卷高考重視從時(shí)空觀念、史料實(shí)證、唯物史觀、歷史說明等角度，綜合考查這一階段政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技、文化現(xiàn)象及反映的時(shí)代特征。共命制了多道大題：近代早期的西歐殖民擴(kuò)張(2024年卷Ⅰ，T42)；新航路開拓的影響(2024年卷Ⅰ，T42)；荷蘭侵占臺(tái)灣與早期殖民擴(kuò)張(2024年卷Ⅲ，T40)；制度構(gòu)想與實(shí)踐(2024年卷Ⅰ，T41)；近代以來全球人口遷移(2024年卷Ⅱ，T40)；英國近代濟(jì)貧制度(2024年卷Ⅲ，T40)等。其中經(jīng)濟(jì)模塊命題較多，其次是文化模塊和政治模塊。以中外綜合為主，多次考查新航路開拓的影響。備考要重點(diǎn)關(guān)注中國與世界市場的關(guān)聯(lián)；近代科技的產(chǎn)生及影響；人文主義與東西方科技的關(guān)聯(lián)。【綜合大題·25分】(2024·合肥二模)閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)中期，歐洲人外遷大部分是自愿的，移民的動(dòng)力來自對(duì)政治自由、人身平安和更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)的劇烈要求。歐洲強(qiáng)國在軍事和技術(shù)上的優(yōu)勢是它不斷擴(kuò)張的重要緣由，也是引起勞動(dòng)力遷移的因素之一。工業(yè)的增長刺激了對(duì)勞動(dòng)力的需求和移民的發(fā)展，歐洲移民起先到達(dá)城市地區(qū)，后來慢慢移入其他國家。歐洲移民變更了一些地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)和政治版圖，使生產(chǎn)商品在世界各個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)，移民家庭將新的語言帶到了自己所在地區(qū)，變更了傳統(tǒng)的世界語言區(qū)，也將世界上的很多地區(qū)聯(lián)系起來。——摘編自帕里特克·曼寧《世界史上的移民》材料二19世紀(jì)中期，列強(qiáng)設(shè)立通商口岸后，上海、天津等沿海城市和新興的工礦城市汲取了大批農(nóng)村和小城鎮(zhèn)人口，形成一股新移民浪潮。隨著近代工商業(yè)的發(fā)展，遷入城鎮(zhèn)的城市化移民發(fā)揮了與傳統(tǒng)移民完全不同的作用。中國無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在城市移民中產(chǎn)生，成為中國歷史舞臺(tái)上的新角色。近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求以及東南沿海的人口壓力，使東南沿海地區(qū)勞工出國成為海外移民的主要形式，這一遷移的過程持續(xù)、分布廣泛。遷入東南亞、美洲等地的華人，主要從事農(nóng)業(yè)、手工業(yè)勞動(dòng)，也充當(dāng)?shù)V工。中國移民對(duì)遷入國在經(jīng)濟(jì)、文化、政治和社會(huì)諸方面的貢獻(xiàn)和影響，已為舉世公認(rèn)。——摘編自葛劍雄《簡明中國移民史》(1)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分別概括19世紀(jì)中期歐洲移民和中國移民的歷史背景。(12分)思路點(diǎn)撥：本題答案源于材料和所學(xué)學(xué)問，審準(zhǔn)題是關(guān)鍵。設(shè)問“歷史背景”要從材料的關(guān)鍵信息中分別概括。歐洲，依據(jù)材料一“在軍事和技術(shù)上的優(yōu)勢是它不斷擴(kuò)張的重要緣由，也是引起勞動(dòng)力遷移的因素之一”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，可以從工業(yè)革命的開展、城市化進(jìn)程的加快、世界市場的形成、殖民擴(kuò)張的推動(dòng)、交通工具的革新等方面來概括19世紀(jì)中期歐洲移民的歷史背景。中國，依據(jù)材料二“近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，可以從列強(qiáng)侵略、社會(huì)動(dòng)蕩、自然經(jīng)濟(jì)逐步解體、近代工商業(yè)發(fā)展、東南沿海人口壓力等方面來概括19世紀(jì)中國移民的歷史背景。(2)依據(jù)材料一、二指出這一時(shí)期中國和歐洲海外移民的主要不同之處。結(jié)合所學(xué)學(xué)問簡析其共同作用。(13分)思路點(diǎn)撥：第一小問不同之處，依據(jù)材料一“歐洲強(qiáng)國在軍事和技術(shù)上的優(yōu)勢”概括歐洲方面；再依據(jù)材料二“近代列強(qiáng)對(duì)廉價(jià)勞動(dòng)力的需求以及東南沿海的人口壓力，使東南沿海地區(qū)勞工出國成為海外移民的主要形式”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問概括中國方面。其次小問共同作用，從改進(jìn)生產(chǎn)方式、變更人口結(jié)構(gòu)、促進(jìn)文化交融等角度歸納。答案：(1)背景：歐洲，工業(yè)革命的開展；城市化進(jìn)程的加快；世界市場的形成；殖民擴(kuò)張的推動(dòng)；交通工具的革新。中國，列強(qiáng)侵略；社會(huì)動(dòng)蕩；自然經(jīng)濟(jì)逐步解體；近代工商業(yè)發(fā)展；東南沿海人口壓力。(2)不同之處：歐洲，先進(jìn)生產(chǎn)方式對(duì)外擴(kuò)張的須要。中國，迫于生存的壓力。共同作用：改進(jìn)生產(chǎn)方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；變更人口結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大生存空間；促進(jìn)文化交融，增加各地聯(lián)系?！炯挤ㄖ笇?dǎo)】(1)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的比較都要找準(zhǔn)比較項(xiàng)、對(duì)比要素、對(duì)比角度等。(2)回答時(shí)，假如部分答案拿捏不準(zhǔn)，在組織答案時(shí)可以多答，多角度組織答案，千萬不要少答或不答。(3)充分利用題目設(shè)問中標(biāo)注的分值，大致確定要點(diǎn)的數(shù)量和分布。(4)答案要做到“四化”：整齊化、序號(hào)化、段落化、要點(diǎn)化。主題二縱橫考查公元14－18世紀(jì)的中國和西方的差異【主題概述】公元14－18世紀(jì)的中國處在明清時(shí)期，社會(huì)處于由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的前夜。封建君主專制強(qiáng)化、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)旺盛且出現(xiàn)新氣象、理學(xué)占統(tǒng)治地位、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展等，具有社會(huì)旺盛且暗藏危機(jī)的特點(diǎn)；而同一時(shí)期的西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主代議制確立、人文思想興起等，反映了東西方不同的社會(huì)背景和時(shí)代特征。古代中華文明沒有在明清時(shí)期實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，走入近代社會(huì)。隨著同時(shí)期歐洲成功地邁向工業(yè)文明，古老的中華文明面臨嚴(yán)峻的危機(jī)。同時(shí)期的西方實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的重大轉(zhuǎn)型，中西社會(huì)發(fā)展的不同趨向，確定了中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化具有不同的特點(diǎn)。高考重視從中西政治、經(jīng)濟(jì)、思想、科技、文化的差異角度，考查其體現(xiàn)的社會(huì)特征?！咎骄看箢}·12分】閱讀材料，完成下列要求。材料中國歐洲人物著作人物著作李贄《焚書》《藏書》霍布斯《利維坦》顧炎武《日知錄》《天下郡國利病書》《肇域志》孟德斯鳩《波斯人信札》《羅馬盛衰緣由論》《論法的精神》王夫之《船山遺書》《讀通鑒論》盧梭《社會(huì)契約論》《論科學(xué)與藝術(shù)》黃宗羲《明夷待訪錄》《明儒學(xué)案》狄德羅《百科全書》唐甄《潛書》康德《純粹理性批判》《實(shí)踐理性批判》《推斷力批判》上表列舉了17、18世紀(jì)部分中外思想家及其代表作品。表格反映了豐富的信息，請(qǐng)從中選擇相關(guān)信息提煉出一個(gè)主題，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以評(píng)述。(12分)(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰)思路點(diǎn)撥：審題：分析材料信息，確定選題角度。材料反映了17、18世紀(jì)部分中外思想家及其代表作，體現(xiàn)了明清時(shí)期中國出現(xiàn)思想活躍局面，批判封建專制，推動(dòng)后來民主思想啟蒙，并未轉(zhuǎn)化為向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的思想動(dòng)力；17、18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)反專制主義、反教權(quán)主義，為資本主義描繪志向藍(lán)圖，為歐洲社會(huì)向近代轉(zhuǎn)型供應(yīng)了思想動(dòng)力。從材料可知，17、18世紀(jì)中國思想漸漸落后于西方；中國向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的思想動(dòng)力不足；歐洲產(chǎn)生啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型等?？蓮倪@些角度提煉主題。答題：依據(jù)材料提示“17、18世紀(jì)部分中外思想家及其代表作品”，可結(jié)合明清之際思想活躍局面、啟蒙運(yùn)動(dòng)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述，留意題目要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清晰。答案：示例一主題：17、18世紀(jì)的西歐資產(chǎn)階級(jí)以理性為武器興起了一場反對(duì)封建專制的思想解放運(yùn)動(dòng)。評(píng)述：在17、18世紀(jì)的歐洲，隨著資本主義的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會(huì)壓迫的愿望日益劇烈，首先在思想領(lǐng)域綻開了反對(duì)封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛的斗爭，由此掀起了一場轟轟烈烈的思想解放運(yùn)動(dòng)，歷史上稱之為啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙思想家們進(jìn)一步發(fā)展了人文主義，呼喊用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗，努力構(gòu)建一個(gè)民主和科學(xué)的美妙時(shí)代。為資產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)供應(yīng)了思想上和理論上的打算，動(dòng)搖了封建統(tǒng)治，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步，還極大鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的斗爭，在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。示例二主題：與西方啟蒙思想相比，明清之際的進(jìn)步思想沒有發(fā)展成為改造社會(huì)的強(qiáng)大思想武器。論述：17、l8世紀(jì)的東西方，都出現(xiàn)了一股批判君主專制制度的新思想。中國明清之際的進(jìn)步思想對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制統(tǒng)治起到確定的沖擊作用，對(duì)近代民主革命產(chǎn)生確定影響，但無法撼動(dòng)封建統(tǒng)治的根基，未跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇。歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國大革命作了充分的輿論打算，推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命，并深刻地影響了亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“巨大的物質(zhì)力氣”，引發(fā)社會(huì)巨變。究其緣由在于，中國君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化，資本主義萌芽受到摧殘，尚未形成資產(chǎn)階級(jí)。而統(tǒng)治階級(jí)仍實(shí)行文化高壓、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等政策，嚴(yán)峻阻礙了中國社會(huì)的革新?？傊?，明清之際的進(jìn)步思想，在根本上有別于西歐各國早期資產(chǎn)階級(jí)的思想政治學(xué)說，這確定了它在推動(dòng)社會(huì)變革方面的作用是極其有限的。(“示例”只作參考，不作為唯一答案，學(xué)生也可從“17、18世紀(jì)，中國逐步落后于西方”和“17、18世紀(jì)中西方啟蒙思想產(chǎn)生”等方面組織答案)(建議用時(shí)：45分鐘)一、選擇題1．(2024·宣城二模)文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者，一方面對(duì)天主教腐敗與黑暗及其經(jīng)院哲學(xué)劇烈不滿，另一方面又對(duì)整個(gè)基督教基本教義深信不疑。這反映出()A．資產(chǎn)階級(jí)劇烈的革命性B．人文主義與基督教基本教義的同一性C．宗教改革運(yùn)動(dòng)的必定性D．人文主義者擺脫了封建神學(xué)思想束縛解析：選B。材料“一方面對(duì)天主教腐敗與黑暗及其經(jīng)院哲學(xué)劇烈不滿，另一方面又對(duì)整個(gè)基督教基本教義深信不疑”表明人文主義與基督教基本教義是相一樣的，故選B項(xiàng)；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是借助文學(xué)藝術(shù)等形式進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)，沒有體現(xiàn)劇烈的革命性，解除A項(xiàng)；宗教改革運(yùn)動(dòng)的提倡者也是對(duì)基督教的基本教義深信不疑，故無法體現(xiàn)宗教改革運(yùn)動(dòng)的必定性，解除C項(xiàng)；材料“另一方面又對(duì)整個(gè)基督教基本教義深信不疑”表明人文主義者沒有擺脫封建神學(xué)思想束縛，解除D項(xiàng)。2．(2024·內(nèi)江一模)下表是部分物種在亞、歐、美洲傳播、種植狀況表。據(jù)此可知()品種原產(chǎn)地傳入歐洲時(shí)間傳入中國時(shí)間產(chǎn)量煙草墨西哥哥倫布航行后17世紀(jì)初中國產(chǎn)量世界第一辣椒墨西哥15世紀(jì)末17世紀(jì)初中國產(chǎn)量世界第一番茄秘魯16世紀(jì)20年頭17世紀(jì)初中國產(chǎn)量世界其次花生巴西、玻利維亞16世紀(jì)初16世紀(jì)30年頭中國產(chǎn)量世界第一向日葵北美1510年16、17世紀(jì)之交中國產(chǎn)量世界第一A.美洲是世界農(nóng)業(yè)物種的中心B．其傳播起先于新航路的開拓C．17世紀(jì)中國閉關(guān)鎖國不行信D．中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)世界領(lǐng)先解析：選B。由表格信息傳入歐洲和中國的時(shí)間可以推斷，這些物種的傳播起先于新航路的開拓，故選B項(xiàng)；“部分物種”的傳播和種植狀況，不能說明美洲是世界農(nóng)業(yè)物種的中心，解除A項(xiàng)；17世紀(jì)中國閉關(guān)鎖國，但不是禁止一切對(duì)外交往，由政府特許的廣州十三行統(tǒng)一管理對(duì)外貿(mào)易，解除C項(xiàng)；僅由“中國產(chǎn)量世界第一”的信息，不能干脆得出中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)世界領(lǐng)先，也有可能是種植面積大的緣由，解除D項(xiàng)。3．(2024·銀川二模)1544年，英國商人威廉·徹斯特與其他商人一起開創(chuàng)了英國的煉糖業(yè)；同一時(shí)期，商人托馬斯·奧弗曼大量投資制皂業(yè)，后來成為倫敦最大的制皂業(yè)主。這說明近代英國商人()A．熱衷于投資新興的行業(yè)B．推動(dòng)了英國生產(chǎn)成本外部化C．不斷擴(kuò)大海外市場范圍D．具有商人和生產(chǎn)者雙重身份解析：選D。從材料可以看出，英國處于早期殖民擴(kuò)張時(shí)期，材料中的商人既是商人又開創(chuàng)煉糖業(yè)、制皂業(yè)，由此可以看出近代英國商人既是商人又是生產(chǎn)者的雙重身份，故選D項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)英國商人熱衷于投資新興行業(yè)，解除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)英國商人推動(dòng)了英國生產(chǎn)成本外部化，且不符合歷史事實(shí)，解除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)近代英國商人不斷擴(kuò)大海外市場范圍，解除C項(xiàng)。4．(2024·瀘州一模)從16世紀(jì)中期起先，法國運(yùn)用的貨幣圖爾里佛(貨幣名稱)的含銀量不斷下降，1541年時(shí)該貨幣的含銀量是50%，到了1571年則只有17%，1591年則僅有5%。對(duì)該現(xiàn)象影響分析正確的是()A．促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．使法國走上殖民擴(kuò)張的道路C．推動(dòng)了商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移D．實(shí)現(xiàn)了西歐封建制度的解體解析：選A。16世紀(jì)隨著法國的不斷向外殖民擴(kuò)張，法國用含銀量越來越少的貨幣進(jìn)行海外貿(mào)易，含銀量不斷下降說明貨幣價(jià)值下降，這是價(jià)格革命的表現(xiàn)，促進(jìn)了法國的商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本的原始積累，故選A項(xiàng)；法國先走上殖民擴(kuò)張的道路后出現(xiàn)貨幣含銀量不斷下降的現(xiàn)象，因果顛倒，解除B項(xiàng)；新航路的開拓推動(dòng)了商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移，解除C項(xiàng)；西歐封建制度解體的是新航路開拓后的價(jià)格革命以及歐洲資本主義的發(fā)展共同作用的結(jié)果，解除D項(xiàng)。5．(2024·哈師大附中二模)有學(xué)者指出，16世紀(jì)“隨著歐洲漸漸被劃分成一些中心集權(quán)的政治單位和宗教單位，高校丟失了它們一貫具有的國際性。他們變成了地區(qū)性的中心，為它們坐落在其版圖內(nèi)的國家服務(wù)”。這反映了當(dāng)時(shí)歐洲()A．民族國家崛起推動(dòng)高校世俗化B．文藝復(fù)興推動(dòng)地方教化興起C．宗教改革使高校丟失學(xué)術(shù)自由D．人文主義沖擊教會(huì)學(xué)校教化解析：選A。從材料“隨著歐洲漸漸被劃分成一些中心集權(quán)的政治單位和宗教單位”“為它們坐落在其版圖內(nèi)的國家服務(wù)”可知，材料反映了宗教改革推動(dòng)民族國家的形成，與文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)共同促進(jìn)歐洲高校漸漸擺脫宗教色調(diào)，向世俗化、民族化方向發(fā)展，故選A項(xiàng)；文藝復(fù)興推動(dòng)地方教化興起，強(qiáng)調(diào)的是地方教化，與材料中“為它們坐落在其版圖內(nèi)的國家服務(wù)”不符，解除B項(xiàng)；材料反映的是宗教改革促進(jìn)歐洲高校的變更，但沒有涉及高校學(xué)術(shù)自由丟失，解除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是人文主義促進(jìn)教化世俗化，而非沖擊教會(huì)學(xué)校教化，解除D項(xiàng)。6．(2024·湖南省長郡中學(xué)調(diào)研)1689年1月召開的英國“民會(huì)國會(huì)”以詹姆士“已經(jīng)退位”和“王位虛懸”為由，確定由威廉和瑪麗共同繼承王位，前者為國王，后者為女王。議會(huì)的這一做法()A．沖擊了傳統(tǒng)的“王權(quán)神授”觀念B．使英王處于“統(tǒng)而不治”的地位C．意在通過雙王相互牽制防止獨(dú)裁D．解決了英國國王與議會(huì)間的沖突解析：選A。依據(jù)材料“英國‘民會(huì)國會(huì)’……確定由威廉和瑪麗共同繼承王位，前者為國王，后者為女王”可知，該做法沖擊了傳統(tǒng)的“君權(quán)神授”，故A項(xiàng)正確；《權(quán)利法案》頒布后，英國國王照舊擁有行政權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；這一做法，更多是為了限制王權(quán)，確立議會(huì)主權(quán)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；議會(huì)的這一做法并不能徹底解決國王與議會(huì)的沖突，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．(2024·郴州一模)1702年某國國王即位。當(dāng)時(shí)議會(huì)內(nèi)部存在兩個(gè)黨派，國王厭惡占多數(shù)席位的某黨派，于是解除了某黨派人的行政要職，代之以另一黨派人。這種狀況發(fā)生在()A．英國 B．法國C．德國 D．美國解析：選A。材料“國王即位”說明該國實(shí)行君主制，材料“議會(huì)內(nèi)部存在兩個(gè)黨派”說明該國實(shí)行兩黨制，1702年英國實(shí)行君主立憲制、兩黨制，符合題意，故選A項(xiàng)；法國當(dāng)時(shí)處于波旁王朝統(tǒng)治之下，屬于君主專制，解除B項(xiàng)；德國當(dāng)時(shí)處于神圣羅馬帝國時(shí)期，國家四分五裂，尚未統(tǒng)一，解除C項(xiàng)；美國此時(shí)尚未獨(dú)立，仍是英國的殖民地，解除D項(xiàng)。8．(2024·南寧二模)恩格爾曼對(duì)英國不同時(shí)期販賣黑奴所獲得的利潤進(jìn)行了估算，詳細(xì)狀況見下表。據(jù)此可知，奴隸貿(mào)易()年份西非(價(jià)格：英鎊)牙買加(價(jià)格：英鎊)每個(gè)奴隸平均利潤估算(英鎊)1651－16752.6823.1214.681701－172010.2824.988.461761－178016.0837.73(31.25)12.22(1.58)A.變更了各地人口分布的狀況B．增加了美洲地區(qū)的勞動(dòng)力C．為英國供應(yīng)了資本原始積累D．緩解了非洲地區(qū)人口壓力解析：選C。依據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，英國從奴隸貿(mào)易中獲利頗豐，為英國資本主義的發(fā)展供應(yīng)了資本原始積累，故選C項(xiàng)；材料僅涉及英國從奴隸貿(mào)易中獲得利潤，未涉及各地人口分布、美洲地區(qū)的勞動(dòng)力、非洲地區(qū)的人口狀況，解除A、B、D三項(xiàng)。9．(2024·昆明一中摸底)18世紀(jì)的歐洲，法國人在反對(duì)教會(huì)和國家、爭取言論自由和人道的斗爭中獲得歡樂；英國的文人則對(duì)本土的社會(huì)政治體制比較滿足；德國的啟蒙學(xué)者則幾乎完全回避政治。這表明()A．科學(xué)革命促進(jìn)了思想的傳播B．政治環(huán)境影響啟蒙思想發(fā)展C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度確定文化差異D．制度構(gòu)想與政治實(shí)踐相背離解析：選B。材料中反映是在18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)中，法、英、德三國的思想家們對(duì)本國政治的不同看法，體現(xiàn)了政治環(huán)境對(duì)啟蒙思想的影響，故B項(xiàng)正確。10．(2024·唐山摸底)工業(yè)革命變更了英國的社會(huì)狀況，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，中等階級(jí)和工人階級(jí)力氣壯大對(duì)現(xiàn)存的政治制度形成重大的壓力。中等階級(jí)要求變革，是因?yàn)樗麄冇X得自己的政治地位與經(jīng)濟(jì)地位不相稱，希望在“有產(chǎn)”的同時(shí)也要“有權(quán)”。于是，英國()A．發(fā)生了光榮革命B．頒布了《權(quán)利法案》C．形成了責(zé)任內(nèi)閣制度D．改革了議會(huì)選舉制度解析：選D。由材料“他們覺得自己的政治地位與經(jīng)濟(jì)地位不相稱，希望在‘有產(chǎn)’的同時(shí)也要‘有權(quán)’”可知，工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求擴(kuò)大政治權(quán)利，英國進(jìn)行了議會(huì)改革，故D項(xiàng)正確。11．(2024·內(nèi)江一模)1820年，美國民主派領(lǐng)袖杰斐遜說：“就我所知，社會(huì)最高權(quán)力的最牢靠掌管人只能是人民自己，美國總統(tǒng)制為君主制的‘新版’。”這一相識(shí)形成的主要因素是()A．美國總統(tǒng)制共和制是虛，君主專制是實(shí)B．美國體制由“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”，中心權(quán)力被減弱C．美國實(shí)行的是間接民主，總統(tǒng)是國家權(quán)力核心D．美國實(shí)行的是干脆民主，總統(tǒng)只是國家象征解析：選C。材料說明美國總統(tǒng)制具有君主制的特征，即總統(tǒng)權(quán)力很大，故選C項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，1787年憲法規(guī)定美國實(shí)行總統(tǒng)共和制，總統(tǒng)為國家元首，駕馭最高行政權(quán)，解除A項(xiàng)；美國體制由“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”，中心權(quán)力得到加強(qiáng)，解除B項(xiàng)；美國實(shí)行的是間接民主，總統(tǒng)駕馭最高行政權(quán)，解除D項(xiàng)。12．(2024·昆明摸底)南北斗爭后，美國制定并通過了第14條憲法修正案，宣布：全體美國人不僅是他們那幾個(gè)州的公民，也是美國的公民。這一修正案()A．維護(hù)了美國的共和體制B．解放了美國的黑人奴隸C．?dāng)U大了聯(lián)邦政府的權(quán)力D．保障了美國公民的權(quán)利解析：選C。材料強(qiáng)調(diào)美國聯(lián)邦制而非民主共和政體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是美國公民而非黑人奴隸，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料“全體美國人不僅是他們那幾個(gè)州的公民，也是美國的公民”可知，擴(kuò)大了政府的權(quán)力，故C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是美國聯(lián)邦制而非公民的權(quán)利，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題13．(2024·湖南省長郡中學(xué)三調(diào))閱讀材料，完成下列要求。材料一什么是現(xiàn)代國家？近代以來，人們依據(jù)源于西方的各種觀念，或?qū)⒔我幻褡鍑易鳛楝F(xiàn)代國家的標(biāo)記，或?qū)⒔⒙?lián)邦制、地方自治制度作為現(xiàn)代國家的標(biāo)記，或?qū)⒔⑵者x制議會(huì)制、兩黨制多黨制作為現(xiàn)代國家的標(biāo)記。這些理解雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但基本上都是從政體即政治運(yùn)作方式來相識(shí)現(xiàn)代國家的。——摘編自(英)克里斯·皮爾森《論現(xiàn)代國家》材料二英國是一個(gè)面對(duì)海洋的國家，又是歐洲的一部分，它必需關(guān)注歐洲大陸戰(zhàn)略格局對(duì)它產(chǎn)生的任何有利或不利影響。在漫長的中世紀(jì)和近代初期，英國曾經(jīng)驗(yàn)了多次的輝煌，但驚奇的是，它在每一次輝煌之后總會(huì)跌入衰落的低谷，淪為二流國家。變更英國這種虛弱狀態(tài)的是1688年的光榮革命。之后，英國工業(yè)生產(chǎn)實(shí)力遙遙領(lǐng)先于其他歐洲國家。因此，光榮革命后英國的壯大呈現(xiàn)出連續(xù)性和加速性。18世紀(jì)，英國的外交和戰(zhàn)略方案總是隨著內(nèi)政環(huán)境、外交揣測和戰(zhàn)略機(jī)遇的變更，時(shí)而偏向于“大陸趨向”，時(shí)而偏向于“海洋趨向”。——摘編自計(jì)秋楓《近代前期英國崛起的歷史邏輯》(1)依據(jù)材料一的標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析說明美國是如何成為一個(gè)“現(xiàn)代國家”的。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括近代英國崛起的特點(diǎn)并分析其崛起的緣由。解析：(1)依據(jù)材料一“或?qū)⒔我幻褡鍑易鳛楝F(xiàn)代國家的標(biāo)記”“或?qū)⒔⒙?lián)邦制、地方自治制度作為現(xiàn)代國家的標(biāo)記”“或?qū)⒔⑵者x制議會(huì)制、兩黨制多黨制作為現(xiàn)代國家的標(biāo)記”信息歸納。(2)第一小問特點(diǎn)，由材料二“在每一次輝煌之后總會(huì)跌入衰落的低谷”“光榮革命后英國的壯大呈現(xiàn)出連續(xù)性和加速性”得出從波浪式發(fā)展到“光榮革命”后連續(xù)加速發(fā)展。其次小問緣由，由材料二“光榮革命后英國的壯大呈現(xiàn)出連續(xù)性和加速性”得出君主立憲政體的確立，為資本主義發(fā)展供應(yīng)了政治保障；由材料二“英國是一個(gè)面對(duì)海洋的國家”得出英國利用了優(yōu)越的海洋地理位置，發(fā)展海外貿(mào)易，建立起強(qiáng)大的海軍；由材料二“在漫長的中世紀(jì)和近代初期，英國曾經(jīng)驗(yàn)了多次的輝煌”得出早期殖民擴(kuò)張和圈地運(yùn)動(dòng)積累了巨額的原始資本；由材料二“18世紀(jì)，英國的外交和戰(zhàn)略方案總是隨著內(nèi)政環(huán)境、外交揣測和戰(zhàn)略機(jī)遇的變更”得出適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)策略，從實(shí)行重商主義轉(zhuǎn)向自由主義；由材料二“時(shí)而偏向于‘大陸趨向’，時(shí)而偏向于‘海洋趨向’”得出推行務(wù)實(shí)敏捷的外交政策，在維持歐陸均勢的同時(shí)全力拓展海外戰(zhàn)略空間。答案：(1)北美大陸移民經(jīng)過融合形成一個(gè)新的民族——美利堅(jiān)民族；通過獨(dú)立斗爭，推翻了英國殖民統(tǒng)治，建立了美利堅(jiān)合眾國；制定1787年憲法，確立了美國的聯(lián)邦體制，實(shí)現(xiàn)聯(lián)邦政府與州政府縱向分權(quán)；美國建國后，漸漸形成了兩黨制。(2