第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第2課時(shí)《特殊的較量》課件 二年級(jí)道德與法治下冊(cè) 統(tǒng)編版

第四單元

我會(huì)努力的第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》第2課時(shí)《特殊的較量》01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)

政治認(rèn)同：本課雖不直接涉及政治內(nèi)容，但通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和互助精神，有助于他們形成積極向上的社會(huì)心態(tài)，為未來(lái)的社會(huì)參與打下良好基礎(chǔ)。

道德素養(yǎng)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的道德品質(zhì)。

法治觀念：本課強(qiáng)調(diào)在小組學(xué)習(xí)中遵守規(guī)則、尊重他人，體現(xiàn)了法治社會(huì)中個(gè)體應(yīng)具備的紀(jì)律性和尊重他人的意識(shí)。

健全人格：通過(guò)分享學(xué)習(xí)故事和尋求幫助，促進(jìn)學(xué)生自信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌等健全人格特質(zhì)的形成。

責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的事情，也是與他人共同進(jìn)步的過(guò)程，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。02新知導(dǎo)入

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你們?cè)谏钪杏心男﹫?jiān)持的經(jīng)歷？03新知講解

第三板塊：特殊的較量

我跑得很累的時(shí)候，心中就會(huì)有兩個(gè)“我”在說(shuō)話。一個(gè)說(shuō)放棄吧，另一個(gè)說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒……青蛙看海

你真是只了不起的青蛙！

小青蛙在面對(duì)困難時(shí)是怎么做的？它為什么能夠堅(jiān)持下來(lái)？你有什么啟發(fā)？

第四板塊：一起來(lái)，試一試

一起來(lái)做金雞獨(dú)立，看自己能站多少秒。

堅(jiān)持一下，就能站更久。

你的腿不酸嗎？

在堅(jiān)持的過(guò)程中，你遇到了哪些困難？你是如何克服的？

我聽(tīng)說(shuō)，有一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員把比賽路上要經(jīng)過(guò)的標(biāo)志物都記在了心里，然后按照標(biāo)志物的提示，一段一段地跑，這樣，就不覺(jué)得跑的路長(zhǎng)了。最后，他得了長(zhǎng)跑冠軍。

我們一起來(lái)堅(jiān)持，做到了就給自己點(diǎn)個(gè)贊。青蛙看海

……

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？

通過(guò)這節(jié)課的特殊較量，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，勇于嘗試。我發(fā)現(xiàn)，一起努力真的能學(xué)到更多新知識(shí)，我好開(kāi)心有了新的收獲！05課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)到了寶貴的一課：堅(jiān)持是成功的秘訣。只要我們不放棄，不斷努力，就能克服一切困難。記住，每一點(diǎn)進(jìn)步都是勝利，堅(jiān)持下去，你們定會(huì)收獲滿滿的知識(shí)與成長(zhǎng)的喜悅！加油，永不言??！06板書(shū)設(shè)計(jì)第15課

堅(jiān)持才會(huì)有收獲第1課時(shí)

我們都堅(jiān)持過(guò)一、我們都堅(jiān)持過(guò)1.分享堅(jiān)持經(jīng)歷