2025屆高考英語二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)新策略

高考英語復(fù)習(xí)新策略——AI賦能與跨教材整合目錄CONTENT01真題解讀與趨勢預(yù)測02復(fù)習(xí)痛點及應(yīng)對策略03計劃安排與實操案例目錄CONTENT01真題解讀與趨勢預(yù)測02復(fù)習(xí)痛點及應(yīng)對策略03計劃安排與實操案例1.1真題解讀教什么怎么考考了啥1.1真題解讀《高考藍皮書》2024年高考英語命題以《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）、《中國高考評價體系》以及高校人才選拔要求為依據(jù)，秉承“立德樹人、服務(wù)選材、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能，結(jié)合高中英語教學(xué)和復(fù)習(xí)備考實際，立足基礎(chǔ)，突出對學(xué)生關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查。試卷保持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，穩(wěn)中求變，充分體現(xiàn)了“方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵”的原則。試題選材圍繞人與自我、人與社會、人與自然三大主題全面考查學(xué)生英語綜合運用能力，同時體現(xiàn)時代主題，強化對學(xué)生的價值引領(lǐng)，進一步加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)，加強考教銜接，發(fā)揮對教學(xué)的正向引導(dǎo)作用，服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔，助力教育高質(zhì)量發(fā)展。1.1真題解讀劃重點1.目標(biāo)：拔尖創(chuàng)新人才的選拔2.關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查3.對價值觀及全面發(fā)展的引領(lǐng)4.加強考與教銜接的正向引導(dǎo)1.1真題解讀2024年新高考I卷C篇31小題...Butequallyimportantisthementalaspect.Readingresearchershaveproposedatheorycalled“shallowinghypothesis(假說).”Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltextswithamindsetsuitedtosocialmedia,whichareoftennotsoserious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereadingprint....Digitaltexts,audioandvideoallhaveeducationalroles,especiallywhenprovidingresourcesnotavailableinprint.However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecalledfor,educatorsshouldn’tassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainidenticalwords.31.Whatdoestheauthorimplyinthelastparagraph?A.Studentsshouldapplymultiplelearningtechniques.B.Teachersshouldproducetheirownteachingmaterial.C.Printtextscannotbeentirelyreplacedineducation.D.Educationoutsidetheclassroomcannotbeignored.2.關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查學(xué)習(xí)新理論做出新判斷1.1真題解讀2024年新高考I卷B篇“Iamnotcrazy,”saysDr.WilliamFarber,shortlyafterperformingacupuncture(針灸)onarabbit.“Iamaheadofmytime.”Ifheseemsalittledefensive,itmightbebecauseevensomeofhiscoworkersoccasionallylaughathisunusualmethods.ButFarberiscertainhe’llhavethelastlaugh.He’soneofasmallbutgrowingnumberofAmericanveterinarians(獸醫(yī))nowpracticing“holistic”medicine—combiningtraditionalWesterntreatmentswithacupuncture,chiropractic(按摩療法)andherbalmedicine.Farber,agraduateofColoradoStateUniversity,startedoutasamoreconventionalveterinarian.Hebecameinterestedinalternativetreatments20yearsagowhenhesufferedfromterriblebackpain.Hetriedmuscle-relaxingdrugsbutfoundlittlerelief.Thenhetriedacupuncture,anancientChinesepractice,andwasamazedthatheimprovedaftertwoorthreetreatments.Whatworkedonaveterinarianseemedlikelytoworkonhispatients.So,afterstudyingthetechniquesforacoupleofyears,hebeganofferingthemtopets....Farberiscertainthattheholisticapproachwillgrowmorepopularwithtime,andifthepastisanyindication,hemayberight:Since1982,membershipintheAmericanHolisticVeterinaryMedicalAssociationhasgrownfrom30toover700.“Sometimesitsurprisesmethatitworkssowell,”hesays.“Iwilldoanythingtohelpananimal.That’smyjob.”3.對價值觀及全面發(fā)展的引領(lǐng)文化自信心國家認同感1.1真題解讀2024年新高考I卷

應(yīng)用文假定你是李華，上周五你們班在公園上了一堂美術(shù)課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經(jīng)歷，內(nèi)容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。DearRyan,I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.Yours, LiHua

3.對價值觀及全面發(fā)展的引領(lǐng)五育并舉融入自然1.1真題解讀2024年新高考I卷

應(yīng)用文假定你是李華，上周五你們班在公園上了一堂美術(shù)課。請你給英國朋友Chris寫一封郵件分享這次經(jīng)歷，內(nèi)容包括：（1）你完成的作品；（2）你的感想。DearRyan,I’mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.Yours, LiHua

熟悉內(nèi)容陌生場景2.關(guān)鍵能力和思維品質(zhì)的考查1.1真題解讀2024年新高考I卷A篇HABITATRESTORATIONTEAMHelprestoreandprotectMarin’snaturalareasfromtheMarinHeadlandstoBolinasRidge.We’llexplorebeautifulparksiteswhileconductinginvasive(侵入的)plantremoval,winterplanting,andseedcollection.HabitatRestorationTeamvolunteersplayavitalroleinrestoringsensitiveresourcesandprotectingendangeredspeciesacrosstheridgesandvalleys.GROUPS....AGE,SKILLS,WHATTOBRINGVolunteersaged10andoverarewelcome.....語篇話題教材內(nèi)容4.加強考教銜接的正向引導(dǎo)人教版

必修二

Project:Planananimalrescurecentre跨教材語篇重組或話題版復(fù)習(xí)？1.2趨勢預(yù)測語篇選材1.關(guān)注五育并舉，樹立正確三觀2.強化愛國情懷、堅持文化自信3.拓展知識視野，培養(yǎng)科學(xué)精神4.頗具時代特征，體現(xiàn)多元內(nèi)涵1.2趨勢預(yù)測考點（選項）設(shè)置1.聽力中Paraphrase方式命題2.閱讀理解中C篇D篇難度加強3.打破語法填空中考點覆蓋規(guī)律4.應(yīng)用文寫作的提示方式多元化1.2趨勢預(yù)測2024年新課標(biāo)II卷

語法填空AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare’sBirthplaceGardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-tallpavilion,__60__(inspire)byThePeonyPavilion,__61__(build)attheFirsGarden,justtenminutes’walkfromShakespeare’sbirthplace. Keys: 60.inspired 61.wasbuilt第60小題和第61小題在同一句話中聯(lián)動考查謂語動詞和非謂語動詞。2023年新課標(biāo)I卷中，沒有考查動詞時態(tài)，而是不定式被考查了兩次。考點的規(guī)律性覆蓋詞義＞詞性＞詞形1.2趨勢預(yù)測2024年全國甲卷

應(yīng)用文寫作考點的規(guī)律性覆蓋詞義＞詞性＞詞形形式穩(wěn)中求變能力思維考查目錄CONTENT01真題解讀與趨勢預(yù)測02復(fù)習(xí)痛點及應(yīng)對策略03計劃安排與實操案例2.1復(fù)習(xí)痛點1.內(nèi)容重復(fù)、耗時漫長、乏善可陳，教與學(xué)缺乏激情；2.純詞匯，純刷題，缺乏關(guān)鍵能力的提升，教考分離；3.或原創(chuàng)、或重組再開發(fā)，有心無力，缺乏技術(shù)支持。2.2應(yīng)對策略AI技術(shù)

&跨教材話題重組2.2.1AI工具及運用AI工具集1.Kimi、豆包、文小言2.納米搜索、騰訊元寶3.WPSAI+OfficeAI4.ima+Deepseek（個人庫）2.2.1AI工具及運用2.2.1AI工具及運用WPSAIOfficeAI2.2.1AI工具及運用ima個人資料庫2.2.1AI工具及運用AI應(yīng)用例舉1.智能搜索（素材/語料）2.主題（四級）詞匯分類3.目標(biāo)詞匯真實語境考查4.錯題或語料的二次開發(fā)5.跨教材語篇整合及應(yīng)用6.原創(chuàng)試卷命題精準(zhǔn)輔助7.大數(shù)據(jù)分析及作文批改2.2.1AI工具及運用Deepseek的使用2.2.1AI工具及運用話題詞匯真實語境考查2.2.1AI工具及運用2025年02月

高三開學(xué)考

完形填空Thebrandhasmillionsofyoungfanswhomaynotearnalotbutaregenerousspendersonsmalltoysthatofferthememotionalandsocialvalue.China’sGenerationZ,roughly280million__41__andbornbetween1996and2012,is__42__an“emotionalconsumption”trendthatcontrastswithabroader__43__intheworld’ssecond-largesteconomy.YoungChineseconsumersareincreasinglywillingtospendmoneyonitemsthatmayseem“__44__”andexpensive,butbringthemjoyor__45__theirmood,someanalystssaid.41. A.few B.strong C.high D.little42. A.powering B.postponing C.catering D.wavering考點設(shè)空精準(zhǔn)干擾選項特效2.2.1AI工具及運用2025年02月

高三開學(xué)考C篇(Para3)Scientistsandentrepreneurs

likeAradóttirareembarkingon(著手)ambitious—andsometimescontroversial—projectstoremovecarbondioxidefromambientairandlockitaway.

InArizona,anengineeringprofessorshowsmehis“mechanicaltree,”asingleoneofwhichmaysomedaybeabletodotheworkofathousandregulartreesincapturingandstoringCO2.InAustralia,....Atopauniversitybuilding....Whattheseeffortshaveincommonisthattheyaregearedinthelongruntodragdownwardanumberthatclimateexpertsagreeholdsthekeytothehealthoftheplanet.30.Whydoestheauthormentionsomescientistsandentrepreneursinparagraph3?A.Toshowtheirambitionsofreusingcarbon. B.Tosuggestthepossibilityofcontrollingcarbon.C.Toofferpracticalwaysofemittingcarbon. D.Todisplayanewevidenceinscientificresearches.段落大意語篇結(jié)構(gòu)2.2.1AI工具及運用2025年02月

高三開學(xué)考

應(yīng)用文寫作假定你是李華，你校外教Michael最近使用了AI技術(shù)來批改和講評英語作文。請你根據(jù)自己的體驗，給Ryan寫一封郵件，作為反饋意見，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。注意： 1.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；2.詞數(shù)80左右。猜猜Deepseek會如何評價自己的工作？2.2.1AI工具及運用2025年02月

高三開學(xué)考

應(yīng)用文寫作假定你是李華，你校外教Michael最近使用了AI技術(shù)來批改和講評英語作文。請你根據(jù)自己的體驗，給Ryan寫一封郵件，作為反饋意見，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。注意： 1.可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；2.詞數(shù)80左右?？键c的精準(zhǔn)定位Ihopethisemailfindsyouwell.IampenningtosharemythoughtsontherecentuseofAItechnologyforgradingandcommentingonourEnglishessays.Overall,Ifindtheapproachinnovativeandefficient.TheAIprovidesquickfeedback,whichishelpfulforimmediateimprovements.However,Ifeelthatthecommentssometimeslackthedepthandpersonaltouchthatahumanteachercanoffer.Constantly,IsuggestablendedapproachwhereAIhandlesinitialgradingforgrammarandstructure,whileyouprovidethefinal,morepersonalizedfeedbackoncontentandstyle.Thiscouldenhanceourlearningexperiencemoresignificantly. Thankyouforconsideringmyfeedback.行文流暢/態(tài)度誠懇2.2.1AI工具及運用作文批改2.2.2跨教材話題重組2.2.2跨教材話題重組2.2.2跨教材話題重組2.2.2跨教材話題重組構(gòu)

成3大主題語境32個子主題多版本教材單元匯總近三年高考真題鏈接2.2.2跨教材話題重組優(yōu)

勢1.話題為王考點全覆蓋2.詞匯閱讀寫作全貫通3.跨教材話題素材使用4.話題命題的趨勢預(yù)測目錄CONTENT01真題解讀與趨勢預(yù)測02復(fù)習(xí)痛點及應(yīng)對策略03計劃安排與實操案例3.1內(nèi)容側(cè)重與整體計劃復(fù)習(xí)重點一輪：基礎(chǔ)考點過關(guān)（詞匯/語法）二輪：思維及能力提升（題型技巧）（選修教材對話題深化理解與表達）三輪：應(yīng)試技巧/答題規(guī)范/心態(tài)保障（實操模擬）3.1內(nèi)容側(cè)重與整體計劃階段第一輪（基礎(chǔ)）第二輪（專題）第三輪（沖刺）時段2024年4月至2024年10月2024年11月至2025年4月2025年5月至2025年6月內(nèi)容話題復(fù)習(xí)+語法復(fù)習(xí)（四級詞匯第一輪）題型復(fù)習(xí)+選修泛讀（四級詞匯第二、三輪）真題精煉+原創(chuàng)預(yù)測（新聞詞匯+熟詞生義）目標(biāo)與策略話題為綱，詞匯為王素養(yǎng)提升，語用能力解題策略，思維訓(xùn)練學(xué)生痛點，難點突破精做真題，規(guī)范答題應(yīng)試技巧，心理疏導(dǎo)課時約140課時約120課時約30課時3.2課時安排常規(guī)單元課時安排（約11至12課時）1.詞匯拓展+Welcome+Reading（3課時）2.Grammar+課時作業(yè)講評（2課時）3.IntegratedSkills+詞匯拓展（1課時）4.ExtendedReading+Project+課時作業(yè)講評（3課時）5.話題/模擬套卷（限時作文/閱讀+講評）（2課時）注意：1.詞匯拓展+詞匯過關(guān)+Markers（單元教學(xué)之前完成）2.話題范文+語料背默（早自習(xí)）3.詞匯（課本/拓展/積累）過關(guān)（晚自習(xí)前）3.2課時安排話題復(fù)習(xí)（約4課時/單元）課堂活動：話題演講、詞匯背默、網(wǎng)絡(luò)拓展、用法歸納語用檢測、語料積累、寫作提升第一節(jié)課：主題演講+詞匯歸納（5單詞+5短語/句型）+主題作業(yè)一第二節(jié)課：拓展提升+基礎(chǔ)檢測+主題作業(yè)二第三節(jié)課：主題寫作+四級聽寫周末/連堂限時：主題真題重組檢測3.2課時安排語法復(fù)習(xí)（約20課時，與話題復(fù)習(xí)穿插進行）第一部分：句子成分及結(jié)構(gòu)分析（長難句分析）（1課時）第二部分：謂語動詞（時態(tài)、語態(tài)、主謂一致）（3+1課時）第三部分：非謂語動詞（成分、形式、功能）（3+1課時）第四部分：無提示詞及詞性轉(zhuǎn)換（2課時）第五部分：句間關(guān)系與特殊句式（3+1課時）第六部分：真題及易錯題檢驗（2課時）3.2課時安排選修課本（泛讀）（約5課時/單元，共60課時）1.Reading+Workbook（2課時）2.Grammar+詞匯拓展（1課時）3.IntegratedSkills+詞匯拓展（1課時）4.ExtendedReading（1課時）目標(biāo)：

提升話題深度提高讀寫技能提供情緒價值（演講/視頻）3.3階段性案例話題復(fù)習(xí)（約4課時/單元）課堂活動：話題演講、詞匯背默、網(wǎng)絡(luò)拓展、用法歸納語用檢測、語料積累、寫作提升第一節(jié)課：主題演講+詞匯歸納（5單詞+5短語/句型）+主題作業(yè)一第二節(jié)課：拓展提升+基礎(chǔ)檢測+主題作業(yè)二第三節(jié)課：四級聽寫+主題寫作周末/連堂限時：主題真題重組檢測話題版3.3.1話題復(fù)習(xí)課流程第一節(jié)課流程（基礎(chǔ)）1.主題演講（3分鐘）：文字稿件、思維導(dǎo)圖、互動提問2.詞匯背默（10分鐘）：聽/默寫話題/單元詞匯3.要點分享（20分鐘）：思維導(dǎo)圖投影、5單詞+5短語/句型4.主題作業(yè)一（7分鐘）：易錯點、補充拓展3.3.1話題復(fù)習(xí)課流程第二節(jié)課流程（應(yīng)用）1.拓展提升（15分鐘）主題詞匯、詞塊及句型用法提升2.基礎(chǔ)檢測（15分鐘）主題詞匯、詞塊及語篇填空限時訓(xùn)練+錯題講解3.主題作業(yè)二（10分鐘）易錯點、補充拓展3.3.1話題復(fù)習(xí)課流程第三節(jié)課流程（能力）1.四級聽寫（10分鐘）聽寫（課前自查英譯中及詞性）2.真題話題寫作（15分鐘）（應(yīng)用文/續(xù)寫：原題或改編）主題語料回顧（背誦：深度理解）思維品質(zhì)訓(xùn)練（討論：熟悉話題+陌生語境）審題：文體、結(jié)構(gòu)、人稱、時態(tài)結(jié)構(gòu)：思維導(dǎo)圖、要點分布內(nèi)容：主題語料、模板升級3.文本落地（15分鐘）3.3.1話題復(fù)習(xí)課流程第四節(jié)課流程（檢驗）同主題高考真題檢測（改編或重組；限時及講評）3.4重點題型復(fù)習(xí)詞匯復(fù)習(xí)課本詞匯：單元前拓展、單元前背默補充詞匯：課堂或試題補充，單元中核查背默主題詞匯：一輪復(fù)習(xí)中，話題單元復(fù)習(xí)前默寫四級詞匯：35+3lists、三輪次默寫聽寫

新聞詞匯+熟詞生義（考前）分類詞匯：不規(guī)則動詞、構(gòu)詞法專練、易錯詞（語境）練、?？级陶Z專練、熟詞生義專練、聽力場景詞匯、真題/試題詞匯過關(guān)等3.4.1聽力部分能力新課標(biāo)I卷新課標(biāo)II卷全國甲卷細節(jié)11158推斷7411主旨111觀點100提問詞whatwherewhenhowwhywhichwho新課標(biāo)I卷14021300新課標(biāo)II卷13202300全國甲卷93231113.4.1聽力部分3.4.1聽力部分時間安排：每周三次（聽力風(fēng)暴）+每天課前專項訓(xùn)練

（二輪）+朗讀聽力場景詞匯（早讀）+聽寫訓(xùn)練形式：短對話+獨白或者長對話（專項訓(xùn)練）場景再現(xiàn)：個人、家庭、學(xué)校、社會、旅游、運動、

購物、文化、節(jié)日、服務(wù)、環(huán)境、熱點等；能力訓(xùn)練：細節(jié)、推理、觀點、態(tài)度、意圖、主旨等能力側(cè)重：考點設(shè)空+材料特點（口音）+主題語境表達積累：聽力熟詞生義+口語習(xí)慣表達突破方式：場景詞匯積累+以讀促聽（最大/快/清）3.4.2閱讀理解能力細節(jié)推理主旨詞義觀點目的新課標(biāo)I卷751101新課標(biāo)II卷751110全國甲卷741111思維品質(zhì)記憶/理解運用/分析綜合/評價新課標(biāo)I卷1122新課標(biāo)II卷1023全國甲卷10233.4.2閱讀理解3.4.2閱讀理解易錯題：A篇，易錯，或因改述產(chǎn)生誤會或因心態(tài)過于輕視；C篇，易錯，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，推斷題型，能力訓(xùn)練問題；D篇，易錯，詞匯或話題不熟，科普文閱讀量過少。應(yīng)對策略：A篇，看清題干信息，精準(zhǔn)計算，注意同源詞設(shè)坑；C篇，分析語篇結(jié)構(gòu)，注重對段落行文功能的理解；D篇，強化課外科普讀物閱讀，提升科學(xué)探索精神。(Para1)Overthepastfewcenturies,

wehavedug,chopped,burned,drilled,pumped,stripped,forged,flared,lit,launched,driven,andflownourwaytoadding2.4trillionmetrictonsofcarbondioxidetoEarth’satmosphere.Onalonely,lunar-likevalley20milesoutsideofReykjavík,Iceland,EddaAradóttirisonamissiontoputitbackwhereitcamefrom.InsendingCO2

deepbeneaththesurfaceoftheplanet,she’saimingtoreverseoneofthemostconsequentialacts(有重要意義的行為)ofhumanhistory:theunearthingofmassiveamountsofsubterranean(地下)carbonasfossilfuels,thelifebloodofmoderncivilizationbutnowitsbaneaswell.Shedoesn’thavemuchtime.Nordotherestofus.Theextremeweatherandrecord-hottemperaturesfromclimatechangearealreadyhere—andvirtuallycertaintogetworse....28.Whatisthemainideaofthefirstandsecondparagraph?A.Toomuchcarboncontributestoclimatechange.B.Increasingcarbonduetohumanactivitiesurgesforactions.C.Forhundredsofyearhumanshaveincreasedtoomuchcarbon.D.Scientistsshouldputcarbonbacktowhereitisfrom.29.Whatdoestheunderlinedphraseinparagraph2referto?A.WhatboostscivilizationalsoopensPandora’sbox.B.Humancivilizationleadstoextremelyunstableclimate.C.Thereislesstimeforustoprotectourenvironment.D.Moderncivilizationdependstoomuchonfossilfuels.BA段落大意語篇結(jié)構(gòu)語義猜測邏輯關(guān)系3.4.3七選五3.4.3七選五命題設(shè)空點首段1.背景（非設(shè)空點）2.矛盾/新情況（設(shè)空點01）3.解決措施/文章主旨（設(shè)空點02）主體1.祈使句/短語（設(shè)空點03）2.解釋/段落主旨句（設(shè)空點04）3.段內(nèi)層次/支撐句（設(shè)空點05）4.段尾總結(jié)/銜接句（設(shè)空點06）應(yīng)對策略1.文體結(jié)構(gòu)2.段落主旨3.選項特征4.比對排除5.位置與功能6.邏輯＞內(nèi)容Ifyouarethinkingaboutredecoratingthehome,youareprobablysearchingforinterior(內(nèi)部的)decorationideas.Redecoratingpresentsagreatchancetoreflectyourpersonalitybydisplayingyourstyleandinterest.Itwillbeeasytoredecoratethehomeifmoneyisnotarestriction.__36__Herearesometipsonhowtodoso:YoucangetdozensofinteriordecorationideasfromcountlessmagazinesandTVprograms.Someprogramstendtoshowlesscostlyinteriordecorationideas.__37__It'sagoodwayofcomparingdifferentstyles.Hereyoucanmakeadistinctionbetweenthecountrystyleandthecontemporarystyle.Ifyouarefondofaprimitiveortraditionalstyle,warmercolorsarethebestfortheroom.Thesecolorsgowithallkindsofclothofoldstyleandwoodenfurniture.__38__Ifyoulikeamodernstyle,usebrightercolorsinsteadofwhiteandoff-white.Homedecorationofthestyleincludesminimumdisorderandalotoffreespaceandlight.Leatherfurniturematchestheroom:whiteorblackwithcontrastingcushion(靠墊)perseatingplace.__39____40__Thisoftenoccursanyway,especiallyifpeoplegiveyoufurniture.Ifyouwishtocombinedifferentpiecesoffurniture,youneedtobridgethegapbetweenthem.Thiscanbedoneeasilywithmaterialslikethrowpillows,wallhangingsandcarpets.A.Awhiteoneonablacksofasuitshere.B.Thereisnothingwronginmixingtwostyles.C.Thewallstendtohaveoneortwopiecesofwallart.D.AnothereffectiveandaffordableoptionisbysurfingtheInternet.E.Thecombinationsandpossibilitiesinthefirstdecorationareendless.F.Autumncolorsgowelltoproduceawarm,friendlyandpleasantatmosphere.G.Nevertheless,thequestionformostishowtoredecoratethehomewithinlimitedbudget.GDFABABDEFG先主旨后選項再對比XX3.4.4完形填空設(shè)空類型前后呼應(yīng)情感變化詞匯辨析應(yīng)對策略通讀全文容錯試填深情辯詞客觀驗證Thebrandhasmillionsofyoungfanswhomaynotearnalotbutaregenerousspendersonsmalltoysthatofferthememotionalandsocialvalue.China’sGenerationZ,roughly280millionSTONGandbornbetween1996and2012,isPOWERINGan“emotionalconsumption”trendthatcontrastswithabroader__43__intheworld’ssecond-largesteconomy.YoungChineseconsumersareincreasinglywillingtospendmoneyonitemsthatmayseem“__44__”andexpensive,butbringthemjoyor__45__theirmood,someanalystssaid.“Theyhavehighemotionalneedsastheyliveandworkatafastpaceandunderhighpressure,”saidMoDaiqing,asenioranalystattheHangzhou-basedChinaE-CommerceResearchCentre.Productslikeblindboxtoys,quirky(古怪的)__46__anddecorativeitemshavebecomehighly__47__byyoungpeople.Suchitems,oftennotnecessarily__48__,serveassourcesofcomfort,__49__orself-expression.Such__50__havealsocontributedtothesuccessofJellycat,aUK-basedplushtoybrandthathasbecomeoneofthemostpopularstuffedtoybrandsinChinainrecentyears.__51__itshighprices—severa