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文檔簡介
八年級下冊物理第九章
壓強9.1壓強主題情境探索雪地痕跡的奧秘情境串新知2課堂小結(jié)3學習目標1隨堂練習4第九章壓強深海的海水壓力大得令人難以置信.人要潛入深海,是一個高科技難題.2020年,我國自主研制的“奮斗者”號全海深載人潛水器潛入了萬米級的深海中,敲開了這扇神秘“龍宮”的大門,標志著我國深海潛水科技達到了一個新的水平.
萬米深海意味著什么?有人說,設(shè)想你在萬米深的“奮斗者”號全海深載人潛水器中把一只腳伸到外面的海水里,海水對你腳背的壓力相當于2000個人疊起來踩在你的腳上!海水的壓力果真有這么大嗎?第1節(jié)
壓強第2節(jié)
液體的壓強第3節(jié)
大氣壓強第4節(jié)
跨學科實踐:制作
簡易活塞式抽水機壓強第5節(jié)
流體壓強與流速的關(guān)系目
錄情境串新知2課堂小結(jié)3學習目標1隨堂練習4主題情境知識線問題線為什么人會在雪地上留下腳印呢?怎樣才能使站在雪地上的人不陷入雪中呢?壓力壓強探索雪地痕跡的奧秘壓力的作用效果如何計算人對雪地壓力的作用效果的大小呢?壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢?情境線人走在雪地上時會留下腳印兩個穿著相同大小滑雪板站的人在雪地上,體重大的人留在雪地的痕跡更深;兩個人對雪地的壓力差不多,未穿滑雪板的人腳陷入雪中,而穿著雪板的人卻沒有怎樣減小或增大壓強1.
知道壓力的定義及其三要素,能區(qū)分壓力和重力.2.
通過實驗,知道影響壓力的作用效果的因素.3.
知道壓強概念的建立過程,能利用壓強公式進行簡單計算.4.
知道增大或減小壓強的方法,能運用其解釋生產(chǎn)生活中的相關(guān)應(yīng)用.學習目標重點
情境串新知冬日假期,小明在父母的陪同下一起去滑雪,在滑雪場中小明體驗滑雪樂趣的同時發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象,每個滑雪者都會在雪地上留下深淺不一的痕跡,于是在好奇心的驅(qū)使下,小明提出了不同的問題,進行了一系列探索.問題1為什么人會在雪地上留下腳印呢?力可以使物體發(fā)生形變——壓力對雪地的作用效果什么是壓力,壓力的三要素是什么?思考一、壓力垂直作用在物體表面上的力.受壓物體的接觸面.垂直接觸面指向被壓物體.請畫出下面兩圖中地面、釘子受到的壓力示意圖.思考FF1.定義:2.作用點:3.方向:請畫出物體對接觸面的壓力和物體受到重力的示意圖.畫一畫FFFGGG壓力與重力有何區(qū)別?思考水平面上斜面上豎直面上F=GF<GF與G無關(guān)類型壓力重力區(qū)別定義產(chǎn)生原因方向作用點壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系垂直作用在物體表面的力由于地球吸引而使物體受到的力推、擠、壓等都能產(chǎn)生地球吸引垂直受力面指向被壓物體豎直向下作用在被壓物體表面重心問題2壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢?壓力受力面積壓力作用效果相同不同
兩個穿著相同大小滑雪板的人站在雪地上,體重大的人留在雪地的痕跡更深.壓力是影響壓力作用效果的一個重要因素.壓力受力面積壓力作用效果不同相同受力面積是影響壓力作用效果的一個重要因素.兩個人對雪地的壓力差不多,未穿滑雪板的人腳陷入雪中,而穿著雪板的人卻沒有.拓展一頭北極熊爬過薄冰,到達冰面時,也許它“知道”自己對冰面的壓力很大,于是趴在冰面上爬過薄冰,從而增大受力面積,避免冰面被壓破.演
示壓力和受力面積對海綿形變的影響如圖所示,圖甲中小桌放在軟的海綿上,圖乙中桌面上放一鉤碼,圖丙中小桌的桌面朝下,其上也放一個鉤碼.觀察三次實驗中海綿的形變情況.甲乙丙轉(zhuǎn)換法:通過海綿的形變程度來反映壓力的作用效果.如何判斷壓力的作用效果呢?思考控制變量法甲乙丙壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān).壓力的作用效果與受力面積有關(guān).受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.你還可以利用哪些器材來完成探究壓力作用效果的影響因素的實驗?zāi)兀克伎饥僮笥覂蓚?cè)手指對鉛筆的壓力大小相等;②通過改變鉛筆兩端的接觸面積來改變受力面積;③通過指尖的疼痛程度來反映壓力作用效果.回顧一下,我們是如何比較物體運動的快慢的?比較時間的長短比較運動的快慢→需控制物體運動的路程相同比較路程的長短→需控制物體運動的時間相同思考探究與壓力大小的關(guān)系比較壓力作用效果→需控制受力面積相同→需控制壓力大小相同探究與受力面積的關(guān)系
壓力大小——————=?
受力面積二、壓強在物理學中,物體所受的壓力與受力面積之比叫作壓強.pF表示壓力,單位為NS表示受力面積,單位為m21Pa=1N/m21Pa表示物體1m2的面積上所受壓力為1N.問題3如何計算人對雪地壓力的作用效果的大小呢?1.定義:2.符號:3.公式及單位:p表示壓強,單位為Pa(帕斯卡,簡稱帕)4.物理意義:
受力面積并不是接觸面積.
帕斯卡,法國著名數(shù)學家和物理學家,在1653年提出流體能傳遞壓力的定律,即所謂帕斯卡定律.并利用這一原理制成水壓機.他還制成注水器,繼承伽利略和托里拆利的大氣壓實驗,發(fā)現(xiàn)大氣壓隨高度變化;他寫成了《流體平衡論》和《大氣重力論》兩部著作,確立了氣體壓強的理論與流體靜力學的基本規(guī)律.布萊士·帕斯卡(1623年6月19日—1662年8月19日),法國信息速遞例
小華和父母去滑雪場滑雪.已知小華的質(zhì)量為50kg,滑雪板的質(zhì)量為10kg,滑雪板與雪地的總接觸面積為0.4m2.小華踏著滑雪板站在水平雪地上時,對雪地的壓強有多大?(g取10N/kg)
解:小華和滑雪板受到的總重力G總=m總g=(50kg+10kg)×10
N/kg=600N小華踏著滑雪板站在水平雪地上時,對雪地的壓力F=G=600N雪地的受力面積S=0.4m2小華踏著滑雪板站在水平雪地上時對雪地的壓強
=1500Pa問題4怎樣才能使站在雪地上的人不陷入雪中呢?三、怎樣減小或增大壓強增大壓強增大壓力減小受力面積減小壓強減小壓力增大受力面積如何才能使站在雪地上的人不陷入雪中呢?思考
要使站在雪地上的人不陷入雪中,需要減小人對雪地的壓強,由于人的質(zhì)量是一定的,壓力是一定的,應(yīng)通過增加受力面積的方式來減小壓強,故可通過穿上滑雪板來達到目的.在生產(chǎn)和生活中,在什么時候需要增大壓強,在什么時候需要減小壓強呢?思考使拖拉機不陷進土里切菜把圖釘按進墻里通過增大受力面積減小壓強通過減小受力面積增大壓強通過增大壓力增大壓強
如圖所示的四幅圖中,哪些地方要增大壓強?哪些地方要減小壓強?它們是通過什么方法增大或減小壓強的?想
想
議
議推土機篆刻刀破窗錘火車軌道推土鏟刃鋒利:減小受力面積來增大壓強;用寬大履帶來支撐:增大受力面積來減小壓強.刀口鋒利:減小受力面積來增大壓強敲擊端做成錐狀:減小受力面積來增大壓強軌道下面鋪放枕木:增大受力面積來減小壓強生產(chǎn)和生活中還有哪些利用了增加或減小壓強的方法呢?思考減小受力面積來增大壓強減小壓力來減小壓強注射器的針頭空心磚書包肩帶增大受力面積來減小壓強物體所能承受的壓強是有限度的嗎?思考
任何物體所能承受的壓強都有一定的限度,超過這個限度,物體就會被損壞.例如,貨車超載,就很容易把公路的路面壓壞.一般運送大型設(shè)備的平板貨車就有很多車軸.多軸平板貨車限制軸重的標志課堂小結(jié)壓強壓力定義:_____作用在物體表面上的力.方向:_____于受壓物體表面.垂直垂直壓強定義:在物理學中,物體所受壓力的大小與________之比.公式:_____.受力面積單位:帕,符號是____.1Pa=____N/m2.Pa1壓力作用效果的影響因素壓力大?。菏芰γ娣e相同時,壓力越___,壓力的作用效果
越明顯.受力面積:壓力大小相同時,受力面積越____,壓力的作用
效果越明顯.大小壓強怎樣減小或增大壓強減小壓強:(1)受力面積一定時,____壓力.例:嚴禁超載、空心磚等.(2)壓力一定時,____受力面積.例:推土機的履帶很寬、火車軌道下面鋪放枕木等.減小增大增大壓強:(1)受力面積一定時,____壓力.例:用力按圖釘、壓路機的碾子等.(2)壓力一定時,____受力面積.例:篆刻刀刀口鋒利、破窗錘錘頭做成錐狀等.增大減小1.如圖所示實例中,是為了增大壓強的是(
)
A.嚴禁超載
B.切蛋器的細鋼絲
C.駱駝的腳掌大
D.寬大的滑雪板B隨堂練習增大壓強的方法:①增大壓力;②減小受力面積減小壓力增大受力面積增大受力面積減小受力面積×√××2.沙漠中有不易發(fā)現(xiàn)的流沙,若不小心雙腳陷入流沙中,可以______________(選填“用力抽出一只腳”或“上半身后躺”),通過______________的方式來減小壓強,防止陷入更深,之后再緩慢向旁邊翻滾,直至從流沙中脫身.后躺增大受力面積減小壓強的方法:①減小壓力;②增大受力面積上半身3.(2024牡丹江)一輛質(zhì)量為40t的坦克,履帶和地面接觸的總面積為5m2,靜止時對水平地面的壓強是_______Pa,寬大的履帶是通過____________的方法減小對地面的壓強.8×104增大受力面積坦克的重力G=mg=40×103kg×10N/kg=4×105N靜止時坦克對地面的壓強寬大的履帶增大了坦克與地面的接觸面積4.國家制定載貨車輛對地面的壓強控制在7×105Pa以內(nèi).因貨車超載會導(dǎo)致______增大,從而破壞道路橋梁,不利于交通安全.
有一輛自重2t的6輪汽車,每個車輪與地面的接觸面積為0.02
m2,該貨車某次實際裝貨10t,該貨車裝貨后對路面的壓強_______(選填“符合”或“不符合”)國家規(guī)定.壓強不符合壓力增大,受力面積不變,壓強增大貨車的重力G=mg=(2+10)×103kg×10N/kg=1.2×105N靜止時坦克對地面的壓強>7×105Pa解:(1)墊片與地面接觸的面積
S1=10
cm2=1×10-3m2因墊片的重力不計,則壓力測力計對墊片的壓力F1=15
N墊片對地面的壓強5.在一次案件的偵破中,公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯站立時留下的清晰的腳印,經(jīng)測量每只腳印底面積為0.02m2.警察同時在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,與地面接觸的面積為10cm2,當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數(shù)為15N.求:(g取10N/kg)(1)墊片對地面的壓強.5.在一次案件的偵破中,公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯站立時留下的清晰的腳印,經(jīng)測量每只腳印底面積為0.02m2.警察同時在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,與地面接觸的面積為10cm2,當墊片
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