2025年春季二年級語文下冊第7課《一匹出色的馬》課件（統(tǒng)編版）

第一課時一匹出色的馬7第二課時一匹出色的馬匹第一課時初讀課文自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出生字，同桌之間互相讀一讀。點擊圖標(biāo)，聽范讀異戀舍求株拾騎跨郊泛波紋蔥軟毯jiāo

tǎnfàn

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shíqíkuà平舌音翹舌音邊音學(xué)認(rèn)字動作+聯(lián)想識字拾起騎木馬跨欄識字方法語境＋經(jīng)驗識字波紋毛毯軟軟的毯猜字謎一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。（）比一比老師要求我們把足球放進(jìn)球筐里。一只蚊子飛過來，不小心掉進(jìn)了小文的水杯里，泛起層層波紋。

春天的郊外，景色什么樣的呢？課文中有一句話總結(jié)出來了，請同學(xué)們自由朗讀課文的1-3自然段，找一找吧?；诱n堂春天的郊外，景色異常美麗。特別、非常

課文中寫了哪些異常美麗的景色？請用浪紋線畫出來讀一讀。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。重讀，語速較慢。語氣自然柔和，語速稍緩，仿佛層層波紋蕩漾開去?！ぁぁぁ?/p>

河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。

為什么“我”和妹妹會笑呢？我想起了一首詩……多么幸福的一家人哪，帶著這種美好的感覺讀一讀。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?，像一片柔軟的綠毯。好美的景色，“蔥蔥綠綠”的田野多么柔軟可愛，真想坐一坐……帶著這種感覺去讀吧?！ぁぁぁぁぁご禾斓慕纪?，你還會看到什么？讓我們一起仿照課文里的句子說一說。油菜花（

）的，像（

）。桃花（

）的，像（

）。金黃金黃粉紅粉紅一團(tuán)團(tuán)云霞一塊金燦燦的地毯左右結(jié)構(gòu)匹紋戀景獨體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類妹舍波像求半包圍結(jié)構(gòu)妹mèibōwénxiànɡ學(xué)寫字波紋像（妹妹）（姐妹）（波紋）（波浪）（細(xì)紋）（花紋）（好像）（畫像）匹pǐ（一匹）（布匹）筆順結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫：4部首：音序：P

(三框)pǐ寫法：第一筆是橫，第二筆是撇，第三筆是豎彎鉤，最后一筆是豎折。筆順寫法：“女”成為偏旁之后，最后一筆要寫短，不越過第二筆“丿”；右邊第一橫短，第二橫要長一些。結(jié)構(gòu)：左右筆畫：8部首：音序：M

女(女字旁)mèi筆順寫法：右邊的“皮”第一筆為橫鉤，第二筆的撇要注意穿插到“氵”的右下。結(jié)構(gòu)：左右筆畫：8部首：音序：B

氵

(三點水)bō筆順寫法：右邊“文”的撇穿插到“纟”的右下。結(jié)構(gòu)：左右筆畫：7部首：音序：W

(絞絲旁)wén筆順寫法：“象”的第六筆撇從“口”中間穿出去，彎鉤及接下來的兩撇一捺要左右平衡，把字寫正。結(jié)構(gòu)：左右筆畫：13部首：音序：X

亻

(單人旁)xiàng1.積累詞語:碧綠碧綠金黃金黃雪白雪白……2.讀一讀下面的句子。課后作業(yè)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。

上節(jié)課，我們講了美麗的春天的風(fēng)景，但并沒有找到那匹出色的馬，這節(jié)課我們繼續(xù)去課文中尋找。第二課時給妹妹指路郊外毛毯波紋騎馬識字游戲讀課文第4-7自然段，分別畫出爸爸、媽媽、妹妹說的話。互動課堂“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！薄?/p>

語速稍慢，重讀“抱抱”，將撒嬌的語氣和神態(tài)表現(xiàn)出來。

“求”字中有倦態(tài)，有撒嬌。妹妹年紀(jì)還小，習(xí)慣性地依賴父母，她覺得累了就向媽媽撒嬌，要媽媽抱她回家。妹妹最開始的變化是什么？妹妹是怎么說的？“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！卑职职岩桓鴺渲l說成“一匹出色的馬”，說明爸爸對妹妹的喜好了如指掌，充滿童心且善于呵護(hù)童心。

語氣親切、神態(tài)認(rèn)真，重讀“出色”“騎著它”，透露出鼓勵和期待。爸爸媽媽是怎么回答的？朗讀時語氣要輕柔而又肯定。媽媽覺得妹妹已經(jīng)漸漸長大了，應(yīng)該培養(yǎng)她的獨立能力，于是溫柔地拒絕了她?！案吲d地跨”“蹦蹦跳跳地奔”“迎接”“笑著”等動作和情態(tài)，表現(xiàn)了妹妹天真可愛、孩子氣十足。體會著妹妹得意的心情，讀一讀這兩句話吧。妹妹騎馬了嗎？說一說妹妹是怎么做的。結(jié)合生活體驗，說一說妹妹的態(tài)度為什么變化這么大。爸爸了解小朋友的興趣和愛好。天真的妹妹在爸爸的鼓勵和引導(dǎo)下，將柳條當(dāng)成一匹馬，覺得自己可以騎著它回家，所以很開心，并且體會到了靠自己的力量戰(zhàn)勝困難的快樂。liànshě戀舍qiú求jǐnɡ景（戀家）（留戀）（不舍）（舍得）（請求）（求學(xué)）（景色）（風(fēng)景）學(xué)寫字筆順寫法：“日”寫得稍小而扁。“京”的第二筆橫畫是這個字的主筆，寫得稍長些，最后的兩點相對。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：12部首：音序：J日

(日字旁)jǐng重難點字書寫指導(dǎo)筆順寫法：第三筆和第四筆都是豎，注意這個字的六個點畫，每一個點的位置及互相之間的協(xié)調(diào)。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：10部首：音序：L心(心字底)liàn筆順寫法：“人”字頭要寫得舒展，注意下半部分不能寫成“舌”。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：8部首：音序：S人(人字頭)shě筆順寫法：豎鉤是這個字的主筆，要寫得正、直。第三筆點和第四筆提收筆處留有空隙，不能相連。結(jié)構(gòu)：獨體字筆畫：7部首：音序：Q水(水字底)qiú課