2024北京朝陽區(qū)初二（下）期末物理試題和答案

試題PAGE1試題2024北京朝陽初二（下）期末物理（選用）（考試時間70分鐘滿分70分）考生須知1．本試卷共8頁。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。2．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）1.在國際單位制中，能量的單位是（）A.牛頓（N） B.瓦特（W）C.焦耳（J） D.帕斯卡（Pa）2.如圖所示的實例，目的是為了減小摩擦的是（）A.輪滑鞋裝有滾輪 B.運動鞋底有凹凸的花紋C.腳蹬面做得凹凸不平 D.守門員戴著防滑手套3.蘋果靜止在水平桌面上，圖中能正確表示蘋果受力的示意圖是（）A. B.C. D.4.圖示的四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A.園藝剪 B.筷子C.瓶蓋起子 D.核桃夾5.如圖所示的情境中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（）A.甲中，舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做功了B.乙中，人推汽車但沒有推動，人的推力對汽車做功了C.丙中，起重機吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了D.丁中，足球在水平地面上滾動，足球受到的重力對足球做功了6.2023年5月10日在文昌航天發(fā)射場，搭載“天舟六號”貨運飛船的“長征七號”遙七運載火箭發(fā)射升空，如圖所示。在火箭加速升空過程中，下列說法正確的是（）A.“天舟六號”貨運飛船的運動狀態(tài)保持不變B.“天舟六號”貨運飛船的重力勢能增大C.“天舟六號”貨運飛船的動能保持不變D.“天舟六號”貨運飛船的機械能保持不變7.物理學(xué)家帕斯卡做了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的木桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水，如圖所示，只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水從裂縫中流了出來。下列關(guān)于桶底受到水的壓強大小的估算合理的是（取10N/kg）（）A. B.C. D.8.一位小朋友在玩滑板車，開始時，她通過不斷用力蹬地使滑板車持續(xù)運動起來，如圖甲所示；停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行，如圖乙所示；一段時間后滑板車停止運動，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A.圖甲中用力蹬地使滑板車運動說明力是維持物體運動的原因B.圖乙中停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行是由于滑板車具有慣性C.圖乙中停止蹬地后滑板車的速度逐漸變慢是由于它不再受到力的作用D.圖丙中滑板車停止運動后其慣性消失9.在跳板跳水運動中，如圖所示，下列說法正確的是（）A.跳板對運動員施加的力使跳板發(fā)生了形變B.跳板的彈性形變越大，對運動員施加的力越大C.跳板彈起的過程中將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能D.運動員對跳板施加的力與跳板對運動員施加的力是一對平衡力10.如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可以“跳”過木塊。下列說法正確的是（）A.吹氣時，硬幣上方氣流速度小于下方氣流速度B.吹氣時，硬幣上方氣體壓強大于下方氣體壓強C.吹氣時，硬幣上方氣體壓力大于下方氣體壓力D.吹氣時，硬幣上方與下方之間產(chǎn)生了向上的升力11.鹽水選種是一種常用的選種方法，將待選的種子放入濃度適當(dāng)?shù)柠}水中，良種沉入水底、次種則漂浮于水面，如圖甲所示。農(nóng)民為了方便檢驗自制的鹽水濃度是否合適，在一端封閉的吸管內(nèi)放入一些鐵砂制成了簡易密度計。首先將密度計放入標(biāo)準(zhǔn)鹽水中，在吸管上標(biāo)出水面的位置，如圖乙所示，再將密度計放入自制的鹽水中，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A.良種的密度小于次種的密度B.圖丙中密度計所受的浮力大于圖乙中密度計所受的浮力C.圖丙中的自制鹽水需要通過加水配成標(biāo)準(zhǔn)鹽水D.若只換用更細的吸管制作密度計可以提高密度計的測量精度12.小陽用滑輪組提升物體，繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線a所示，物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖中圖線b所示。已知物體的質(zhì)量為900g，繩子自由端的拉力F為2.5N，g取10N/kg。在0～2s的過程中，下列說法正確的是（）A.繩子自由端移動的速度為5.0cm/sB.拉力F的功率為0.125WC.動滑輪的質(zhì)量為100gD.滑輪組的機械效率為90％二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.跳臺滑雪運動中，運動員從A點由靜止開始沿如圖所示的軌跡運動到D點，不考慮摩擦和空氣阻力，下列說法正確的是（）A.運動員從A點運動到D點的過程中速度一直在增大B.運動員從A點運動到B點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.運動員從B點運動到C點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.運動員從C點運動到D點的過程中，沒有受到力的作用14.如圖1所示的是托里拆利實驗的過程。關(guān)于圖1丙現(xiàn)象的成因，有兩種觀點，觀點一：否認大氣壓存在，玻璃管內(nèi)本應(yīng)充滿液體，液面下降是因為管內(nèi)的部分液體汽化，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多。觀點二：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓支撐起液柱。為了驗證哪種觀點正確，將兩根長12m規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應(yīng)液體槽中。已知酒的密度比水小，且比水更易汽化，下列說法正確的是（）A.在玻璃管內(nèi)裝滿液體的目的是為了排凈管內(nèi)空氣B.若觀點一正確，應(yīng)出現(xiàn)圖2甲所示的現(xiàn)象C.若觀點二正確，應(yīng)出現(xiàn)圖2乙所示的現(xiàn)象D.若出現(xiàn)圖2丙所示的現(xiàn)象，說明觀點一是錯誤的15.有一種防溺水救生手環(huán)，具有一定的安全防護作用。緊急情況下，只要啟動手環(huán)上的開關(guān)，手環(huán)內(nèi)的氣囊就會立刻充滿氣體，使人體頭部露出水面。某同學(xué)的質(zhì)量為52.5kg，其密度為，打開氣囊，約占人體總體積1/10的頭部露出水面靜止。不計手環(huán)的重力，g取10N/kg，下列說法正確的是（）A.當(dāng)手環(huán)開關(guān)未打開時，該同學(xué)受到的浮力小于重力B.該同學(xué)全部浸沒在水中時受到的浮力為500NC.充氣后氣囊的體積至少應(yīng)為D.當(dāng)氣囊充滿氣體，該同學(xué)靜止時，人與氣囊所受的浮力大于重力三、實驗探究題（共28分，17～19題各2分，23、24題各3分，16、20、21、22題各4分）16.（1）圖甲所示彈簧測力計的示數(shù)是________N。（2）小陽站在地面上，要利用滑輪組將重物提升到樓上。請在圖乙中畫出省力的滑輪組繞繩方法________。17.如圖甲、乙所示，在容器中加入水后，容器底部和側(cè)壁的橡皮膜明顯地向外凸起，這說明________；在容器中加入水后，容器側(cè)壁上不同位置的小孔中流出水的情況不同，如圖丙所示，這說明________。18.如圖所示的是小陽探究二力平衡條件的實驗裝置。（1）實驗中他是通過觀察小車是否處于________狀態(tài)來判斷它受到的兩個力是否平衡；（2）為了研究物體處于平衡狀態(tài)時，作用在物體上的兩個力的大小滿足什么關(guān)系，小陽保持、的方向相反且在同一直線上，不斷改變兩個托盤中放入砝碼的質(zhì)量，從而改變、的大小，他所記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。123456123456分析以上實驗數(shù)據(jù)可知：兩個力、的大小滿足________關(guān)系時，物體處于平衡狀態(tài)。19.小陽在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，用彈簧測力計水平拉動木塊沿水平木板做勻速直線運動，如圖甲所示；將鐵塊放在木塊上，再次用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊和鐵塊沿同一水平木板做勻速直線運動，如圖乙所示。（1）用彈簧測力計水平拉動木塊沿水平木板做勻速直線運動的目的是________。（2）由上述實驗得出的結(jié)論是________。20.小陽在學(xué)習(xí)壓強內(nèi)容時進行了如圖所示的實驗。（1）圖1甲、乙、丙所示實驗中，壓力作用效果的大小是通過比較海綿的________來判斷的；（2）比較________兩圖所示的實驗可以得出的結(jié)論是壓力作用效果與壓力大小有關(guān)；（3）小陽將該小桌和砝碼分別放在如圖丙、丁所示的海綿、木板上，則圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的大小關(guān)系為________（選填“＞”“＜”或“＝”），理由是________。21.為了驗證阿基米德原理，小陽進行了如圖所示的實驗，彈簧測力計的示數(shù)分別表示為、、和，實驗時測得，，，。（1）由實驗數(shù)據(jù)可以求出物體受到的浮力＝________N，物體排開水的重力＝________N；（2）為了得到多組實驗數(shù)據(jù)，接下來他應(yīng)該________；（3）若多次實驗、、和之間均滿足關(guān)系：________，則可驗證阿基米德原理。22.圖甲所示的是探究阻力對物體運動距離影響的實驗，圖乙所示的是探究物體動能大小與速度關(guān)系的實驗。（1）甲實驗中每次讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是為了使小車到達水平面時具有相同的________，該實驗中改變自變量的方法是________；（2）乙實驗中的研究對象是________，研究的是它運動到________（選填“A”“B”“C”或“D”）位置的動能。23.在探究杠桿的平衡條件的實驗中。

（1）在掛鉤碼前，小慧發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高（如圖甲），為了完成實驗，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）接著小慧在杠桿的兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙）。若在A、B下方再各加一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉（選填“左”或“右”）；（3）圖丙為小慧制作的簡易“杠桿力臂演示儀”，杠桿AOB可繞O點（螺母）轉(zhuǎn)動，不計摩擦和杠桿自身重力；①當(dāng)杠桿處于丙圖所示水平位置平衡時；②松開螺母保持OA水平不動，使OB向下折30°角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿AOB'（B'對應(yīng)B點）。保持物塊M的位置不變，要使杠桿在圖丁所示位置保持平衡，則應(yīng)將物塊N移動到______。A．O點處B．①點處C．②點處D．③點處24.為了探究浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)，請你利用符合實驗要求的彈簧測力計、分別裝有酒精和水的燒杯（、已知）及如圖所示的標(biāo)有體積刻度的圓柱體等器材，進行實驗。寫出實驗步驟（可畫圖輔助說明），畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀題（共4分）25.請根據(jù)上述材料，回答下列問題：高空科學(xué)探測重器——“極目一號”2022年5月15日，由中國科學(xué)院研制的“極目一號”Ⅲ型浮空艇，如圖甲所示，從海拔4300米的珠峰科考基地升空，達到了海拔9032米，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測的新紀(jì)錄，由此成為大國重器家族的新成員。“極目一號”浮空艇的專業(yè)名字叫系留氣球，“系留”表明它是由系纜約束的，下方與起固定作用的錨泊車連接，如圖乙所示，通過收放錨泊車上的系纜長度來控制系留氣球的工作高度。這種方式有點像放風(fēng)箏，但它跟風(fēng)箏升空的原理又不太相同，主要靠浮力升空，而放風(fēng)箏必須在風(fēng)天，是需要一定的風(fēng)力來升空的。在青藏高原科考，為什么要用“極目一號”這種特殊的浮空器？因為在高原地區(qū)，垂直剖面氣象觀測一直是一個難題，其他航空器無法長時間懸停而且會對大氣環(huán)境造成干擾，影響測量準(zhǔn)確度。而“極目一號”具有飛得高、定得住、測得準(zhǔn)、駐空久等眾多優(yōu)點，填補了青藏高原科考的空白。青藏高原地區(qū)的9000米高度處于低溫、低壓、高風(fēng)速等極端環(huán)境，這對于浮空艇提出了巨大挑戰(zhàn)?！皹O目一號”如鯨魚般流線型的身姿，有利于在高空中維持艇體的穩(wěn)定性。球體蒙皮材料由抗拉強度高、密度小的高分子復(fù)合織物做成，采用多層結(jié)構(gòu)形式，可以耐-70℃低溫，并可減少內(nèi)部氣體泄漏。“極目一號”充滿氣體后的體積約為9060立方米，為了保證安全，系留氣球上升、下降、懸停過程中必須維持一定的壓差：一方面是因為有了足夠大的內(nèi)壓，氣球的球體才能維持一定的剛度，以抵抗較大的風(fēng)力；另一方面，若內(nèi)壓不足，在球體下方掛載設(shè)備箱等重物時產(chǎn)生的拉力容易對球體造成損傷。調(diào)壓秘訣就在于它有兩個氣囊，一個是主氣囊，內(nèi)部主要充有氦氣；還有一個副氣囊，里面充有空氣，如圖丙所示。在氣球的上升或下降過程中，科研人員通過調(diào)節(jié)副氣囊的空氣量就可以控制系留氣球的壓差。浮空艇作為理想的科學(xué)觀測平臺，擁有廣闊的應(yīng)用潛力，在對地觀測、氣象探測、災(zāi)害監(jiān)測等領(lǐng)域，已初露崢嶸，未來可期。請閱讀《高空科學(xué)探測重器——“極目一號”》并回答題。（1）“極目一號”通過調(diào)節(jié)________來控制工作高度；A．浮力大小B．重力大小C．系纜長度D．副氣囊內(nèi)的空氣量（2）系留氣球主氣囊內(nèi)部所充氦氣的密度________（選填“大于”“小于”或“等于”）空氣的密度；（3）若向副氣囊內(nèi)注入空氣，則“極目一號”正處于________（“高度上升”或“高度下降”）過程，你判斷的理由是________。五、計算題（共8分，26題4分，27題4分）26.我國云南省有一種野牛，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“白襪子”，如圖所示，屬國家重點保護動物。經(jīng)動物保護組織測量，這種成年野牛每只腳掌的面積大約為，它在水平沙地上站立時留下腳印的深度是1.8cm。實驗表明，使沙地達到相同深度的壓強為。假設(shè)野牛四只腳掌的面積相等。求：（1）它對沙地的壓力。（2）它的質(zhì)量。（g取10N/kg）27.小陽家所住的居民樓共有22層，每層樓高3m，小陽家住11層。一天，小陽放學(xué)后乘電梯回家，電梯運行20s直接到達11層。已知小陽所受重力為600N，電梯的部分參數(shù)如圖所示，電梯的速度與載人多少無關(guān)，假設(shè)電梯勻速直線運動。求：（1）電梯對小陽所做的功。（2）電梯滿載時對人做功的功率。（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共24分，每題2分）1.【答案】C【詳解】A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．瓦特是功率的主單位，故B不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的主單位，當(dāng)然也是熱量的主單位，故C符合題意；D．帕斯卡是壓強的主單位，故D不符合題意。故選C。2.【答案】A【詳解】A．輪滑鞋裝有滾輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A符合題意；B．運動鞋底有凹凸的花紋，使鞋底與地面間變得更粗糙，增大了摩擦力，故B不符合題意；C．腳蹬面做得凹凸不平，使鞋底與踏板間變得更粗糙，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．守門員戴著防滑手套，使手與足球之間變得更粗糙，增大了摩擦力，故D不符合題意。故選A。3.【答案】C【詳解】蘋果靜止，所以蘋果受重力和支持力的作用，重力方向豎直向下，支持力方向豎直向上，都作用在蘋果上，這兩個力的大小相等，所以在示意圖中兩個力的長度應(yīng)相同，而A、D都少畫了一個力，B作用點畫在了桌子上，所以不正確，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4.【答案】B【分析】【詳解】A．園藝剪在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．瓶蓋起子使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．核桃夾使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。5.【答案】C【分析】【詳解】A．舉著杠鈴時，運動員對杠鈴有力的作用，但在力的方向上沒有移動距離，那么運動員對杠鈴不做功，故A錯誤；B．人推車，人對車有力的作用，但車沒動，即在力的方向上沒有移動距離，所以人對汽車不做功，故B錯誤；C．起重機吊著重物上升，起重機對重物有豎直向上的力的作用，且重物在豎直方向移動了距離，所以拉力對重物做了功，故C正確；D．足球在水平地面上滾動，在水平方向移動了距離，而足球所受的重力是豎直向下的，那么重力對足球不做功，故D錯誤。故選C。6.【答案】B【詳解】在火箭加速升空過程中，貨運飛船的質(zhì)量不變，速度增大，高度增大，所以貨運飛船的動能增大，重力勢能增大，機械能增大，故B正確，ACD錯誤。故選B。7.【答案】C【詳解】如圖所示，樓房的陽臺到地面的距離大約為3m，根據(jù)阿基米德原理可得，桶底受到水的壓強大小大約時與相近，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8.【答案】B【詳解】A．停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B．停止蹬地后滑板車?yán)^續(xù)前行是由于滑板車具有慣性，要保持原有的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，B正確；C．滑板車在前進的過程中，受到地面的阻力的作用，力可以改變滑板車的運動狀態(tài)，最終會停下來，故C錯誤；D．慣性是物體本身的性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，一切物體都有慣性，不會因為滑板車停止運動而消失，故D錯誤。故選B。9.【答案】B【詳解】A．跳板對運動員施加的力，施力物體是跳板，是跳板形變產(chǎn)生的，即跳板對運動員施加的力使運動員發(fā)生了形變，故A錯誤；B．彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，當(dāng)跳板的彈性形變越大，對運動員施加的力越大，故B正確；C．運動員起跳時，受到了跳板的彈力，跳板在恢復(fù)原狀的過程中，彈性勢能變小，運動員受力后速度變大動能變大，所以是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．運動員對跳板的壓力，受力物體是跳板；跳板對運動員的支持力，受力物體是運動員；兩個力沒有作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。10.【答案】D【詳解】根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，當(dāng)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣時，硬幣上方空氣流速增大，壓強變小，而硬幣下方空氣流速不變、壓強不變，形成向上的壓強差、壓力差，在壓力差的作用下，硬幣就可能跳過木塊，故ABC錯誤，D正確。故選D。11.【答案】D【詳解】A．良種沉入水底，說明良種的密度大于水的密度；次種漂浮于水面，說明次種密度小于水的密度；故良種密度大于次種密度，故A錯誤；B．圖乙和圖丙中，密度即都處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，重力不變，浮力不變，所以圖丙中密度計所受的浮力等于圖乙中密度計所受的浮力，故B錯誤；C．圖丙與圖乙比較，浮力相等，密度計浸入液體的體積較多，排開液體體積較大，根據(jù)可知丙中液體密度較小，所以應(yīng)往丙中加鹽增加鹽水的密度，達到標(biāo)準(zhǔn)鹽水的密度，故C錯誤；D．換用更細的吸管制作密度計，在排開液體體積相同的情況下，密度計浸入水的深度變化比較大，可以提高測量精度，故D正確。故選D。12.【答案】D【詳解】A．如圖線a所示，繩子自由端移動的速度故A錯誤；B．拉力F的功率為故B錯誤；C．物體的重力由圖可知，繩子自由端移動的距離是物體上升的高度的4倍，因此n=4，根據(jù)得解得：，即動滑輪的總重力為1N，動滑輪的總質(zhì)量為由于無法根據(jù)題意確定動滑輪的個數(shù)，故C錯誤；D．有用功為W有用=0.9kg×10N/kg×0.1m=0.9J總功滑輪組的機械效率為故D正確。故選D。二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共6分，每題2分。每題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）13.【答案】BC【詳解】A．運動員從A點滑到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，速度變大，從B點滑到C點的過程中，高度變大，速度變小，故A錯誤；B．運動員從A點滑到B點的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，速度變大，則其重力勢能減少，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；C．運動員能從B點飛到C點，質(zhì)量不變，高度變大，速度變小，則其重力勢能增大，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；D．運動員從C點運動到D點的過程中，速度大小和方向不斷改變，即運動狀態(tài)不斷改變，所以，是受到了力的作用，故D錯誤。故選BC。14.【答案】ABD【詳解】A．在玻璃管中裝滿水銀是為了排凈管中的空氣，使大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，故A正確；B．根據(jù)觀點一知：管內(nèi)部分液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，氣壓越大，液面下降越多；酒比水易變成氣體，管中氣體多，氣壓大，液柱低，應(yīng)出現(xiàn)圖二中甲圖的現(xiàn)象，故B正確；CD．據(jù)觀點二知道，管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓支撐起液柱，酒的密度小于水的密度，根據(jù)p=ρgh知道，大氣壓一定，密度小的酒，液柱高，應(yīng)出現(xiàn)圖二中丙圖的現(xiàn)象，說明若出現(xiàn)圖2丙所示的現(xiàn)象，則觀點一是錯誤的，故C錯誤，D正確。故選ABD。15.【答案】ABC【詳解】A．根據(jù)題意可知，當(dāng)手環(huán)開關(guān)未打開時，該同學(xué)的密度大于水的密度，則該同學(xué)下沉，故A正確；B．根據(jù)題意可知，某同學(xué)的質(zhì)量為52.5kg，其密度為，則該同學(xué)的體積為當(dāng)該同學(xué)全部浸沒在水中時，排開水的體積等于人的體積，由可得，該同學(xué)全部浸沒在水中時受到的浮力為故B正確；C．打開氣囊后，人處于漂浮的狀態(tài)，則有排開水的體積為充氣后氣囊的體積至少應(yīng)為故C正確；D．當(dāng)氣囊充滿氣體，該同學(xué)靜止時，人與氣囊所受的浮力等于重力，故D錯誤。故選ABC。三、實驗探究題（共28分，17～19題各2分，23、24題各3分，16、20、21、22題各4分）16.【答案】①.2N②.【詳解】（1）[1]彈簧測力計的量程為,分度值為0.2N，讀數(shù)為2N。（2）[2]由小陽站在地面上可知拉力的方向應(yīng)向下，則繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過下面的動滑輪，再向上繞過定滑輪，最后繩端的拉力應(yīng)向下。如圖所示：17.【答案】①.水對容器底部、側(cè)壁有壓強②.水的深度越大，壓強越大【詳解】[1]如圖甲乙，試管裝入水后，底部與側(cè)壁的橡皮膜都向外凸出，由此說明水對容器側(cè)壁和底部都有壓強。[2]如圖丙，小孔越往下面，水柱噴得越遠，這是因為越往下面的孔，水的深度越深，水產(chǎn)生的壓強越大；由此說明液體越深壓強越大。18.【答案】①.靜止②.相等【詳解】（1）[1]靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡。（2）[2]通過記錄的實驗數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F1?和F2?的大小相等時，小車都保持靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)。因此，我們可以得出結(jié)論：兩個力F1?、F2?的大小滿足相等關(guān)系時，物體處于平衡狀態(tài)。19.【答案】①.使摩擦力的大小等于拉力的大小②.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)【詳解】（1）[1]用彈簧測力計水平拉動木塊沿水平木板做勻速直線運動，木塊處于平衡態(tài)，此時摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）[2]由上述實驗得出，接觸面粗糙程度一定時，接觸面壓力越大，受到的滑動摩擦力越大。20.【答案】①.下陷深度②.甲、乙③.＝④.由于壓力、受力面積大小均相等，依據(jù)，因此壓強相等【詳解】（1）[1]實驗中是根據(jù)海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果的，利用了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]通過甲、乙實驗可以看出，受力面積相同，壓力不同，海綿的凹陷程度不同，故得到的結(jié)論是：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[3][4]圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，根據(jù)可知，圖丁和圖丙中對接觸面的壓強是相等的，只是由于木板不易發(fā)生形變，其效果顯現(xiàn)不出來；故海綿受到的壓強p丙和木板受到的壓強p丁的大小關(guān)系為p丙=p丁。21.【答案】①.0.8②.0.8③.改變物體所受浮力的大?、?【詳解】（1）[1][2]阿基米德原理反映了物體所受浮力與排開液體重力的關(guān)系，即F浮=G排由稱重法知，石塊受到的浮力為石塊排開的水的重力為（2）[3]為了得到多組實驗數(shù)據(jù)，讓實驗更具有說服力，接下來他應(yīng)該改變物體所受浮力的大小，驗證物體所受浮力與排開液體重力的關(guān)系。（3）[4]若驗證阿基米德原理，則F1、F2、F3、F4之間應(yīng)滿足關(guān)系式是22.【答案】①.速度②.改變接觸面的粗糙程度③.小球④.C【詳解】（1）[1]甲實驗中每次讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是為了使小車到達水平面時具有相同的速度。[2]研究阻力對物體運動的影響這個實驗應(yīng)用轉(zhuǎn)換法將阻力大小轉(zhuǎn)化為接粗面的粗糙程度。（2）[3][4]探究物體動能大小與速度關(guān)系的實驗通過轉(zhuǎn)換法將小球的動能轉(zhuǎn)化為木塊移動的距離，因此研究的是小球運動到撞擊木塊前一瞬間的動能，因此研究對象是小球，運動到C位置的動能。23.【答案】①.右