河北省五個一名校聯(lián)盟2023屆高三摸底考試歷史試題(解析版)

河北省“五個一”名校聯(lián)盟2023屆高三年級摸底考試歷史試卷一、選擇題1.晉楚城濮之戰(zhàn)，晉文公對楚國退避三舍，楚將子玉發(fā)起進(jìn)攻。君退而臣依舊進(jìn)犯，子玉被評價為“剛而無禮”。由此可知A.春秋時期各國之間戰(zhàn)爭頻發(fā) B.晉文公并不想與楚國爭霸C.傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)形式依然存在影響 D.晉文公樹立了良好的政治形象【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，晉楚爭霸中，面對敵方即晉文公的主動退避，楚將發(fā)起進(jìn)攻的行為被指責(zé)“剛而無禮”，反映出春秋時期，傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)形式依然存在影響，C項正確；材料并未體現(xiàn)各國間戰(zhàn)爭“頻發(fā)”，排除A項；晉文公不想與楚國爭霸不符合史實，排除B項；晉文公樹立了良好的政治形象只是材料部分信息，并非材料主旨，排除D項。故選C項。2.據(jù)《魏書·裴植傳》記載，原仕南齊的北魏官員裴植出身世家望族，父母雙親尚在人世，卻與父母兄弟家產(chǎn)有別，同居而分炊，同朝官員多以此譏笑于他。據(jù)此可知A.江南地區(qū)財產(chǎn)私有觀念更強 B.宗法制度開始崩潰C.儒家思想影響人們價值判斷 D.門閥政治逐漸衰落【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，北魏時期，裴植與父母兄弟“家產(chǎn)有別，同居而分炊”的做法，被同朝的官員們譏笑，反映出儒家思想影響人們價值判斷，C項正確；僅憑材料不能說明江南地區(qū)財產(chǎn)私有觀念更強，排除A項；早在春秋戰(zhàn)國時期宗法制度已崩潰，排除B項；門閥政治的衰落與材料內(nèi)容不符，排除D項。故選C項。3.《唐會要》記載，開元三年六月，玄宗下詔，縣令、州刺史有業(yè)績者可調(diào)任京官，“京官不曾任州縣官者”不能夠擔(dān)任中央三省的負(fù)責(zé)官員。唐玄宗的做法A.提高了地方官員地位 B.利于增強官員執(zhí)政能力C.旨在加強中央集權(quán) D.促進(jìn)了官僚隊伍流動【答案】B【解析】【詳解】唐玄宗時期，強調(diào)出任高級京官必須有在州縣任職的經(jīng)歷和出色業(yè)績，有利于刺激官員，增強其執(zhí)政能力，B項正確；以官員在地方上的業(yè)績作為選拔京官的標(biāo)準(zhǔn)，不能說明地方官員地位得到了提高，排除A項；唐玄宗強調(diào)京官在地方上的任職和業(yè)績，主旨在于提升官員能力而非加強中央集權(quán)，排除C項；僅有對京官資歷的重視，不能促進(jìn)整個官僚隊伍的流動，排除D項。故選B項。4.北宋時期商業(yè)區(qū)已擴(kuò)展至城郭之外，被稱為“草市”。《清明上河圖》中，沿汴河分布有許多草市。這一情況表明A.城市有擴(kuò)大化的趨勢 B.官府對商業(yè)的管控逐漸放松C城市空間布局突破坊市界限 D.城市治理水平有了顯著提升【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“北宋時期商業(yè)區(qū)已擴(kuò)展至城郭之外”“沿汴河分布有許多草市”，可知這表明城市商業(yè)活動進(jìn)一步打破了空間的限制，城市有擴(kuò)大化的趨勢，A項正確；題干沒有體現(xiàn)官府對商業(yè)的政策，無法得出管控逐漸放松，排除B項；題干反映的是商業(yè)區(qū)擴(kuò)展至城郭之外，已經(jīng)不僅僅是突破原來城市中坊市界限，排除C項；題干反映的是城市商業(yè)區(qū)空間的擴(kuò)展，無法體現(xiàn)城市治理水平的提升，排除D項。故選A項。5.陳旭麓指出，領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運動的總理各國事務(wù)衙門是在傳統(tǒng)官制以外另成系統(tǒng)的一個機構(gòu)，逐漸成為清政府事實上的另一個中樞。由此可知A.中國外交開始近代化 B.清政府“天朝”觀念的動搖C.洋務(wù)運動布新而不除舊 D.洋務(wù)運動堅持“中體西用”【答案】C【解析】【詳解】材料“......逐漸成為清政府事實上的另一個中樞?！闭f明總理衙門和舊的機構(gòu)沒有太大區(qū)別，C項正確；材料體現(xiàn)不出中國外交開始近代化，排除A項；材料沒有提到“天朝”觀念，排除B項；材料沒有提到“中體西用”，排除D項。故選C項。6.1925年，中共四大決議指出：中國民族革命既是“資產(chǎn)階級性的德謨克拉西革命”，又含有“社會革命的種子”，中國的民族革命運動，“必須是最革命的無產(chǎn)階級有力的參加，并且取得領(lǐng)導(dǎo)的地位，才能夠取得勝利”。這反映出中國共產(chǎn)黨A.對國情的認(rèn)識不斷加深 B.堅持獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的策略C.主張建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.吸取了革命失敗的教訓(xùn)【答案】A【解析】【詳解】“必須是最革命的無產(chǎn)階級有力的參加，并且取得領(lǐng)導(dǎo)的地位，才能夠取得勝利”說明中共四大上中國共產(chǎn)黨已經(jīng)認(rèn)識到無產(chǎn)階級掌握民主革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性，由此可見中國共產(chǎn)黨對國情的認(rèn)識不斷加深，A項正確；1927年南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始，在此之前，陳獨秀等領(lǐng)導(dǎo)人犯了“右傾”錯誤，放棄了黨對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，排除B項；1923年中共三大決定與國民黨實行國共第一次合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，1924年國民黨一大宣告國共第一次合作實現(xiàn)，排除C項；1927年，蔣介石和汪精衛(wèi)相繼發(fā)動“四一二”“七一五”反革命政變，國民革命宣告失敗，國共第一次合作宣告破裂，與題干時間“1925年”不符，排除D項。故選A項。7.如表節(jié)選自（抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)史）部分目錄。據(jù)此可知，當(dāng)時根據(jù)地第一節(jié)在停止沒收地主土地政策的同時，實行減租減息政策第二節(jié)實行沒收漢奸財產(chǎn)籌措經(jīng)費的政策第三節(jié)國防經(jīng)濟(jì)政策，建立不脫離生產(chǎn)的自衛(wèi)軍第四節(jié)建立銀行，發(fā)行貨幣第五節(jié)開源節(jié)流，克服財政經(jīng)濟(jì)困難第六節(jié)實行鼓勵私人投資、鼓勵私人資本主義發(fā)展的政策A.實施多種措施使經(jīng)濟(jì)空前繁榮 B.得到了多種政治勢力援助C.致力于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.實行新民主主義經(jīng)濟(jì)政策【答案】D【解析】【分析】【詳解】據(jù)材料可知，抗戰(zhàn)時期根據(jù)地允許地主經(jīng)濟(jì)和私人資本主義經(jīng)濟(jì)存在，可見當(dāng)時根據(jù)地實行新民主主義經(jīng)濟(jì)政策，D項正確；AB項錯在把黨在根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)政策解讀為經(jīng)濟(jì)空前繁榮、得到了多種政治勢力援助，排除；大部分抗日根據(jù)地是在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立之后創(chuàng)建的，排除C項。故選D項。8.如圖是改革開放40年來中國的GDP增長速度統(tǒng)計表。關(guān)于三次增速高值的說法，正確的是A.第一次高值的出現(xiàn)表明黨的工作重心開始轉(zhuǎn)移至經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.黨和政府設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)直接促成第二次高值的形成C.第三次高值時期社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立D.三次高值的出現(xiàn)都得益于穩(wěn)定的國際局勢【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，第三次高值時期出現(xiàn)于21世紀(jì)初，這一時期社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立，C項正確；第一次高值的出現(xiàn)于1984年，這一年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，排除A頂；第二次高值的形成于1994年，并不是特區(qū)直接促成的，排除B項；D項說法與史實不符，排除D項。故選C項。9.“與您一樣優(yōu)秀的我們，向并不比我們更優(yōu)秀的您起誓，承認(rèn)您為我們的國王和最高領(lǐng)主，只要您遵從我們的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即無效?！贝罅款愃频氖难猿霈F(xiàn)于中世紀(jì)西歐貴族的宣誓儀式中。據(jù)此可知當(dāng)時西歐A.形成了有限王權(quán)的理念 B.封君封臣在法律上地位平等C.封建依附關(guān)系是對領(lǐng)主的束縛 D.已經(jīng)確立依法治國的原則【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“與您一樣優(yōu)秀的我們，向并不比我們更優(yōu)秀的您起誓，承認(rèn)您為我們的國王和最高領(lǐng)主，只要您遵從我們的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即無效?！焙退鶎W(xué)知識可知，在西歐貴族的宣誓儀式中，一方面承認(rèn)君主為國王和最高領(lǐng)主，但另一方面也要求君主遵從貴族的地位和法律，由此可知，當(dāng)時西歐形成了有限王權(quán)的理念，王權(quán)并非至高無上，而是受到了一定的制約，A項正確；依據(jù)題干可知，貴族向國王表示效忠，承認(rèn)國王的最高領(lǐng)主地位，因此并不是體現(xiàn)封君封臣在法律上地位平等，排除B項；依據(jù)題干，封建依附關(guān)系對封君和封臣雙方都有一定的約束，排除C項；隨著近代西歐走上資本主義道路，逐漸確立依法治國的原則，排除D項。故選A項。10.啟蒙運動被認(rèn)為是文藝復(fù)興和宗教革命的邏輯延伸，是它們不可缺少和不可避免的續(xù)篇。下列理解正確的是A.思想解放不斷深入源于資產(chǎn)階級的不斷壯大B.啟蒙運動是思想理性化的必然結(jié)果C.啟蒙運動是工業(yè)資本主義發(fā)展的必然產(chǎn)物D.三者都重視利用民眾世俗力量反對神權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興的核心是人文主義，也就是肯定人的價值和尊嚴(yán)，認(rèn)為人是現(xiàn)實生活的創(chuàng)造者和主人，文藝復(fù)興后一些思想家將人文主義思想進(jìn)一步發(fā)展，提出理性主義，因此啟蒙運動被認(rèn)為是文藝復(fù)興和宗教革命的邏輯延伸，B項正確；材料強調(diào)啟蒙運動與文藝復(fù)興和宗教革命的關(guān)系，A項與材料內(nèi)容無關(guān)，排除A項；啟蒙運動是思想理性化的必然結(jié)果，C項與材料主旨不符，排除C項；文藝復(fù)興運動沒有重視利用民眾世俗力量反對神權(quán)，排除D項。故選B項。11.學(xué)者張建華指出，蘇聯(lián)政府用超經(jīng)濟(jì)的行政手段將農(nóng)民視為工業(yè)的“貢獻(xiàn)者”，使他們失去生產(chǎn)和分配的自主權(quán)。該做法A.優(yōu)化了國民經(jīng)濟(jì)的格局 B.引發(fā)嚴(yán)重的政治和經(jīng)濟(jì)危機C.背離了社會主義的原則 D.適應(yīng)了社會主義工業(yè)化需要【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“蘇聯(lián)政府用超經(jīng)濟(jì)的行政手段將農(nóng)民視為工業(yè)的‘貢獻(xiàn)者’，使他們失去生產(chǎn)和分配的自主權(quán)”，結(jié)合所學(xué)知識，斯大林時期通過開展農(nóng)業(yè)集體化運動，強制農(nóng)民加入集體農(nóng)莊，以犧牲農(nóng)民的利益來為工業(yè)化創(chuàng)造資金等條件，因此該做法適應(yīng)了社會主義工業(yè)化需要，D項正確；依據(jù)題干和所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)政府這一做法造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，并不是優(yōu)化國民經(jīng)濟(jì)的格局，排除A項；該做法雖然犧牲農(nóng)民的利益，但是畢竟使得蘇聯(lián)迅速成為工業(yè)化強國，并沒有在當(dāng)時引發(fā)嚴(yán)重的政治和經(jīng)濟(jì)危機，而且引發(fā)嚴(yán)重政治、經(jīng)濟(jì)危機的應(yīng)是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施，排除B項；蘇聯(lián)政府這一做法有利于社會主義工業(yè)化的開展，并不是背離社會主義原則，排除C項。故選D項。12.某研究性學(xué)習(xí)小組研究某項政策時，列出了如下要點。該政策是●英法是主要的實施者和受益者●具有濃厚的大國政治和霸權(quán)主義色彩●依國際法的形式，貌似公正地避免了更大國際沖突A.綏靖政策 B.國家干預(yù) C.委任統(tǒng)治 D.和平演變【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識，一戰(zhàn)結(jié)束后，英法主導(dǎo)下的國際聯(lián)盟依其盟約將戰(zhàn)敗國的所屬殖民地按當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟(jì)及地理狀況分別委任給英、法等國實行不同形式的統(tǒng)治，這就是委任統(tǒng)治，委任統(tǒng)治表面上看在國際聯(lián)盟監(jiān)督下、按國際法貌似公正地解決列強糾紛，以避免更大國際沖突，取代了過去那種由幾個帝國主義國家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式，實際上是一種新的殖民統(tǒng)治的形式，具有濃厚的大國政治和霸權(quán)主義色彩，B項正確；綏靖政策是指英法等國在二戰(zhàn)爆發(fā)前后對德意日法西斯國家的侵略擴(kuò)張采取姑息縱容的政策，但并不是依據(jù)國際法的形式，排除A項；國家干預(yù)通常是指國家加強對本國經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、指導(dǎo)或調(diào)控。并不是體現(xiàn)大國政治和霸權(quán)主義色彩，排除B項；和平演變是指二戰(zhàn)后美國為首的西方國家采用非戰(zhàn)爭的手段，用西方的價值觀、意識形態(tài)和生活方式，影響和改造社會主義國家人民，企圖誘使社會主義國家倒向“資本主義”，排除D項。故選C項。13.原子彈爆炸成功后，美國政府對蘇聯(lián)態(tài)度馬上變得強硬起來，由迫切希望蘇聯(lián)參戰(zhàn)迅速轉(zhuǎn)不愿蘇聯(lián)介入對日戰(zhàn)爭。這表明A.科技水平?jīng)Q定外交地位 B.美蘇冷戰(zhàn)正式開始C.美國企圖按照自己意愿重塑世界 D.美國實力強于蘇聯(lián)【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后期，美國政府在對日問題上，由迫切希望蘇聯(lián)參戰(zhàn)，變?yōu)椴辉柑K聯(lián)介入對日戰(zhàn)爭，表明美國企圖按照自己意愿重塑世界，C項正確；科技水平?jīng)Q定外交地位說法絕對，排除A項；美蘇冷戰(zhàn)正式開始的標(biāo)志是杜魯門主義的提出，排除B項；美國實力強于蘇聯(lián)只是部分信息，并非材料主旨，排除D項。故選C項。14.如圖是1500—2000年中、美、英、日四國國家實力變遷示意圖（Y軸為國家實力對比），下列說法正確的是A.①在19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期國家經(jīng)濟(jì)實力持續(xù)下降B.兩次工業(yè)革命一度使②成為“日不落帝國”C.③在19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)中期的兩次發(fā)展都與美國有關(guān)D.④在20世紀(jì)50年代以后霸權(quán)地位受到?jīng)_擊【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識，可知①②③④分別是指中國、英國、日本和美國，據(jù)此分析，19世紀(jì)中后期，美國打開日本的國門，推動日本開展明治維新，大力向西方學(xué)習(xí)，成為亞洲強國，20世紀(jì)中期，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國出于其全球戰(zhàn)略的考慮，逐漸改削弱日本為扶持日本，推動戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，因此日本的兩次發(fā)展都與美國有關(guān)，C項正確；19世紀(jì)中期以來，近代中國逐漸落后，但是20世紀(jì)中期，隨著新中國的成立，國家經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，排除A項；第一次工業(yè)革命一度使得英國成為“日不落帝國”，但是第二次工業(yè)革命中資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇，英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于緩慢，“日不落帝國”“世界工廠”的地位受到了后起資本主義國家的挑戰(zhàn)和沖擊，排除B項；美國在20世紀(jì)六七十年代以來霸權(quán)地位受到了沖擊，如美蘇爭霸中美國處于戰(zhàn)略防御的態(tài)勢、資本主義世界內(nèi)部美國又面臨西歐與日本的競爭等，排除D項。故選C項。15.經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)運行環(huán)境的不確定性增加，風(fēng)險上升。一國的經(jīng)濟(jì)波動會不可避免的通過國際經(jīng)濟(jì)的傳遞機制影響波及其他國家。對此發(fā)展中國家應(yīng)該采取的合理對策是A.加入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)政治集團(tuán) B.擴(kuò)大保護(hù)性經(jīng)濟(jì)政策適用范圍C.主動規(guī)避全球化的挑戰(zhàn) D.適度控制對國際貿(mào)易的依存度【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，面對全球化對經(jīng)濟(jì)運行環(huán)境造成的不確定性和風(fēng)險，發(fā)展中國家應(yīng)適度控制對國際貿(mào)易的依存度，D項正確；加入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)政治集團(tuán)會被“傳遞機制影響波及”，排除A項；擴(kuò)大保護(hù)性經(jīng)濟(jì)政策適用范圍是消極防御，并不是全球化進(jìn)程中的正確做法，排除B項；面對全球化帶來的挑戰(zhàn)，發(fā)展中國家只能積極應(yīng)對，不能簡單規(guī)避，排除C項。故選D項。二、非選擇題16.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐律是中華法系的杰出代表，其“增損隋律，并集歷代之大成”，頒行于公元653年的《唐律疏議》更是唐律的典范?！短坡墒枳h》由《永徽律》的律條和“疏議”兩大部分組成?！笆枳h”是對律文的系統(tǒng)解釋，系《唐律疏議》首創(chuàng)。除了貫徹“一準(zhǔn)乎禮”“明德慎罰”的原則，“疏議”還通過多樣的注律方法使律條“疏而不失”，因此當(dāng)時“斷獄者，皆引疏分析之”。后人評價“有唐一代，切乎事實，合乎國情，法尊而治”，在歷代法典中，“唐律為最善”，后世“皆莫遠(yuǎn)離唐律之范圍”?！幾灾煊轮骶帯吨袊ㄖ剖贰凡牧隙诜芍贫壬希魈鎻娬{(diào)以唐宋為榜樣，力圖重建唐宋時期的律令體系。應(yīng)該說，不僅明代的《大明律》是“準(zhǔn)唐之舊而增損之”，其令也是沿襲了唐宋一脈的令典和單行令。明太祖認(rèn)為自己制定的常法可保子孫統(tǒng)治無憂，作出“一字不可改易”的祖訓(xùn)。常法之外的例則可隨時勢變化而調(diào)整，是為“權(quán)宜之法”。后由于例的數(shù)量膨脹，甚至出現(xiàn)了以例破律及令的情形，對例進(jìn)行類編成為迫在眉睫之舉。弘治朝（1488—1505年）的《問刑條例》和《大明會典》由此而生，確定了例與令實際等同的性質(zhì)。自此之后，例成為明代法律的主體?！幾岳钯F連、程晶《從令到例：論明代律例法律體系的生成》（1）根據(jù)材料一，概括唐朝法律的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出明代中后期法律體系的變化，并簡析其原因?！敬鸢浮浚?）特點：繼承吸收前代法律成果；律條與疏義具有同等法律效力；影響深遠(yuǎn)；以儒家思想為基礎(chǔ)（或者答禮法結(jié)合）（任意三點）（2）變化：“例”逐漸取代“令”成為法律的主體。原因：例的增多；律令不能適應(yīng)社會變化；“例”具有靈活性。（任答2點，言之成理即可）【解析】【詳解】（1）特點：根據(jù)材料“增損隋律，并集歷代之大成”可知，繼承吸收前代法律成果；根據(jù)材料“《唐律疏議》由《永徽律》的律條和‘疏議’兩大部分組成?！枳h’是對律文的系統(tǒng)解釋，系《唐律疏議》首創(chuàng)”可知，律條與疏義具有同等法律效力；根據(jù)材料“后世‘皆莫遠(yuǎn)離唐律之范圍’”可知，影響深遠(yuǎn)；根據(jù)材料“貫徹‘一準(zhǔn)乎禮’‘明德慎罰’的原則”可知，以儒家思想為基礎(chǔ)（或者答禮法結(jié)合）（2）變化：根據(jù)材料“自此之后，例成為明代法律主體”可知，“例”逐漸取代“令”成為法律的主體。原因：根據(jù)材料“后由于例的數(shù)量膨脹，甚至出現(xiàn)了以例破律及令的情形，對例進(jìn)行類編成為迫在眉睫之舉”并結(jié)合所學(xué)知識可知，例的增多；律令不能適應(yīng)社會變化；根據(jù)材料“常法之外的例則可隨時勢變化而調(diào)整”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“例”具有靈活性。17.任何時代的史學(xué)現(xiàn)象、史學(xué)成果，都不能脫離與之相適應(yīng)的社會歷史的影響。閱讀材料，完成下列要求。材料一時期史學(xué)成果舉例兩漢時期西漢司馬遷著《史記》，首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁，提出“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的撰述宗旨，成為中國史學(xué)最為重要的思想傳統(tǒng)。后人評論“這實在是一部組織嚴(yán)密、包羅萬象、百科全書式的通史，也是在公元前二世紀(jì)全世界規(guī)模最大的一部通史”。東漢班固著《漢書》，開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體斷代史體裁魏晉南北朝時期出現(xiàn)撰寫朝代史的盛況；有關(guān)北方民族史的著作也很多；家傳、譜牒受到普遍關(guān)注；佛教史著作也有新的發(fā)展隋唐時期正式設(shè)立史館，聚集史官修撰前朝史和國史，以宰相負(fù)責(zé)監(jiān)修。中國古代“正史”中有八部產(chǎn)生于盛唐時期。還出現(xiàn)了幾部反映盛大王朝地理風(fēng)貌的全國地理總志；地方史、民族史、傳記等獲得新發(fā)展；在史家修養(yǎng)方面，劉知幾提出“史才三長”論遼宋夏金元時期北宋司馬光的《資治通鑒》、南宋鄭樵的《通志》、元代馬端臨的《文獻(xiàn)通考》三部體裁不同的通史著作，把中國古代的通史撰述推向高峰；元末修撰了宋、遼、金三史明清時期（1840年前）李贄著《藏書》，以“與百千萬人作對敵”的批判精神，寫出“不與舊時公案同”的史學(xué)評論，并指出“人必有私而后其心乃見，若無私則無心矣”。清代章學(xué)誠提出“史德”論，史家修養(yǎng)體系更加完備——摘編自《中國史學(xué)史》材料二李大釗作為中國馬克思主義史學(xué)的奠基者之一，在闡釋、傳播唯物史觀方面作出了重要貢獻(xiàn)。1916年，李大釗曾撰寫《民彝與政治》一文，認(rèn)為人民的意志和力量在歷史運動中起著決定的作用。后來，他還寫了《庶民的勝利》《平民政治與工人政治》等文章。1919年，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文，指出“歷史的唯物論者，既把種種社會現(xiàn)象不同的原因總約為經(jīng)濟(jì)的原因，更依社會學(xué)上競爭的原則，認(rèn)許多組成歷史明顯的社會事實……各殊異階級間團(tuán)體競爭所表現(xiàn)的結(jié)果”。1920年，李大釗撰寫《由經(jīng)濟(jì)上解釋中國近代思想變動的原因》，指出“凡一時代，經(jīng)濟(jì)上若發(fā)生了變動，思想上也必發(fā)生變動。換句話說，就是經(jīng)濟(jì)的變動是思想變動的重要原因”?！幾浴吨袊穼W(xué)史》（1）概括影響史學(xué)研究成果的客觀社會因素。閱讀材料一，任選一個歷史時期，分析其史學(xué)成果出現(xiàn)的歷史背景。（2）任選中外歷史上的一個史事（歷史事件或歷史現(xiàn)象），運用材料二中李大釗的觀點（任選一個觀點且需明確寫出觀點）對其進(jìn)行解釋?！敬鸢浮浚?）因素：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、思想文化政策、政局、科技水平（任意三點）兩漢時期：《史記》《漢書》的問世表明兩漢時期史學(xué)編撰取得開創(chuàng)性成果。兩漢時期是中國統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固時期，大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理模式基本奠定，和思想上尊崇儒術(shù)，為產(chǎn)生大規(guī)模的歷史著作提供了物質(zhì)上和思想上的條件。魏晉南北朝時期：朝代史、民族史、譜牒學(xué)、佛教史有所發(fā)展。政治分裂，社會動蕩；士族專權(quán)；北民南遷，西北少數(shù)民族內(nèi)遷。政權(quán)更迭與民族交融使史學(xué)成果呈現(xiàn)多元化特征。隋唐時期：在修史機構(gòu)、正史編撰、史學(xué)內(nèi)容、史學(xué)理論等方面取得新發(fā)展。隋唐時期統(tǒng)一多民族封建國家進(jìn)一步發(fā)展，國力強盛，疆域拓展，經(jīng)濟(jì)繁榮，民族往來頻繁。隋唐大一統(tǒng)王朝使得史學(xué)成果更加豐富。遼宋夏金元時期：通史撰述走向高峰，多民族史學(xué)發(fā)展。宋朝強化中央集權(quán)，社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，學(xué)術(shù)文化取得突出成就；多民族政權(quán)并立，各民族間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系更為持久和穩(wěn)定，呈現(xiàn)出民族互相交融的趨勢；元朝結(jié)束多民族政權(quán)并立局面，成為中國歷史上第一個由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝。遼宋夏金元時期由分裂走向統(tǒng)一，史學(xué)成果豐富。明清時期：在史學(xué)評論和史家修養(yǎng)體系方面有了進(jìn)一步發(fā)展。君主專制中央集權(quán)進(jìn)一步加強，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，思想領(lǐng)域出現(xiàn)提倡個性自由、批判理學(xué)的新變化。新的社會因素沖擊君主專制統(tǒng)治，史學(xué)成果顯著。清代后期：“新史學(xué)”思潮興起，史學(xué)撰述出現(xiàn)很多成果，外國史學(xué)成果引入。近代中國淪為半殖民地半封建社會；民族資本主義發(fā)展，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺；邊疆危機，朝貢體制走向衰落，清朝對外關(guān)系開始緩慢轉(zhuǎn)型。向西方學(xué)習(xí)以救亡圖存成為近代中華文化的潮流，史學(xué)研究出現(xiàn)新變化，更加體現(xiàn)現(xiàn)實性。（2）示例一：百家爭鳴基本觀點：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑解釋：春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟(jì)得到重大發(fā)展，鐵農(nóng)具開始使用，牛耕也得到推廣；手工業(yè)分工更加細(xì)密；貨幣流通廣泛，人口眾多、商賈云集的中心城市出現(xiàn)。社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促使階級關(guān)系出現(xiàn)新變化，新興的士階層崛起。百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級關(guān)系變化在思想領(lǐng)域的反映，是中國歷史上第一次思想解放運動。示例二：文藝復(fù)興運動基本觀點：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑解釋：西歐中世紀(jì)晚期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽，新興資產(chǎn)階級需要符合自身需求和發(fā)展的新的文化，打著復(fù)興希臘羅馬古典文化的旗號，宣揚新思想和新文化。文藝復(fù)興沖擊了歐洲封建秩序，解放了人性，是近代歐洲第一次思想解放運動，推動歐洲歷史發(fā)展。示例三：新民主主義革命基本觀點：人民群眾在社會發(fā)展中的重要作用解釋：1919年，五四運動爆發(fā)，廣大人民群眾為挽救民族危亡積極參與，凝聚了民族力量，推動了社會進(jìn)步。1924年，以“打倒列強，除軍閥”為目標(biāo)的國民革命席卷全國，國民大革命基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。土地革命戰(zhàn)爭時期，農(nóng)村革命根據(jù)地廣泛建立，土地革命“打土豪，分田地”，受到廣大農(nóng)民的歡迎，農(nóng)民支持革命，革命新道路得以開辟?？谷諔?zhàn)爭時期，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，贏得了近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，為維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。由此可以看出人民群眾是歷史發(fā)展的推動者?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）第一問概括影響史學(xué)研究成果客觀社會因素，可以從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、思想文化政策、政局、科技水平方面去分析。第二問依據(jù)材料一，從兩漢、魏晉南北朝、隋唐、遼宋夏金元、明清五個時期中任選一個歷史時期，從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等角度分析其史學(xué)成果出現(xiàn)的歷史背景，如兩漢時期:《史記》《漢書》的問世表明兩漢時期史學(xué)編撰取得開創(chuàng)性成果。兩漢時期是中國統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固時期，大一統(tǒng)中央集權(quán)國家治理模式基本奠定，和思想上尊崇儒術(shù)，為產(chǎn)生大規(guī)模的歷史著作提供了物質(zhì)上和思想上的條件。再如魏晉南北朝時期:朝代史、民族史、譜牒學(xué)、佛教史有所發(fā)展，當(dāng)時政治分裂，社會動蕩，士族專權(quán)，北民南遷，西北少數(shù)民族內(nèi)遷，政權(quán)更迭與民族交融使史學(xué)成果呈現(xiàn)多元化特征等。（2）首先提煉材料二中李大釗的觀點，根據(jù)材料“歷史的唯物論者，既把種種社會現(xiàn)象不同的原因總約為經(jīng)濟(jì)的原因，更依社會學(xué)上競爭的原則，認(rèn)許多組成歷史明顯的社會事實”可概括出經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑(或從經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象去研究歷史和說明歷史，思想變動的根本原因是經(jīng)濟(jì)變動)；根據(jù)材料“各殊異階級間團(tuán)體競爭所表現(xiàn)的結(jié)果"可分析出階級斗爭學(xué)說；根據(jù)材料“認(rèn)為人民的意志和力量在歷史運動中起著決定的作用。”可分析出人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用。再結(jié)合史實解釋其中一個基本觀點，如經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑：春秋戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟(jì)得到重大發(fā)展，鐵農(nóng)具開始使用，牛耕也得到推廣；手工業(yè)分工更加細(xì)密；貨幣流通廣泛,人口眾多、商賈云集的中心城市出現(xiàn)；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促使階級關(guān)系出現(xiàn)新變化，新興的士階層崛起。因此百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、階級關(guān)系變化在思想領(lǐng)域的反映，是中國歷史上第一次思想解放運動。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1776年，北美殖民地通過了《獨立宣言》，并進(jìn)行了獨立戰(zhàn)爭，通過了《邦聯(lián)條例》，組成了一個松散的邦聯(lián)，對內(nèi)政治不能穩(wěn)定，國家不能統(tǒng)一，對外所面臨的軍事威脅也仍然存在，為了保證國家安全和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，各州代表在1787年于費城召開制憲會議，通過了《聯(lián)邦憲法》，使美國成為世界上第一個聯(lián)邦制國家。1871年至1918年，德意志帝國實行聯(lián)邦制，二戰(zhàn)后，西德各州總理接過盟軍的法蘭克福文件，委托建立一個聯(lián)邦制類型的政府形式，聯(lián)邦制思想在西德各州廣為傳播，加上德國本來就具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)，所以聯(lián)邦制的思想被人們廣泛接受。1949宣布聯(lián)邦制在德國又被建立起來?！幾越痫w《美國聯(lián)邦制與德國聯(lián)邦制比較研究》歷史試卷第6頁（共6頁）材料二1894年，孫中山建立第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興中會時，就提出“創(chuàng)立合眾政府”的政治目標(biāo)，表明以聯(lián)邦制來構(gòu)建未來的國家結(jié)構(gòu)。辛亥革命爆發(fā)后，聯(lián)邦主義進(jìn)入實際政治領(lǐng)域。20世紀(jì)20年代初，聯(lián)邦主義風(fēng)靡一時，演變成甚囂塵上的思想潮流和聲勢浩大的政治運動。隨著中國無產(chǎn)階級登上政治舞臺，年輕的中國共產(chǎn)黨也揭橥聯(lián)邦主義，……在長達(dá)數(shù)十年的政治實踐中，中國共產(chǎn)黨立足于中國的歷史與現(xiàn)時國情，選擇單一制國家結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造了富有特色的民族區(qū)域自治制度，并運用聯(lián)邦制理念，創(chuàng)造性地提出“一國兩制”方案，成功地解決了歷史遺留的香港、澳門問題。——摘編自張繼才《論中國近代的聯(lián)邦主義》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出美、德兩國聯(lián)邦制最終確立的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代中國聯(lián)邦主義興起的背景，分析這一思想未能在中國成功實踐的原因。【答案】（1）美：松散的邦聯(lián)制阻礙美國發(fā)展，帶來一系列問題；制憲會議上各州代表的努力與妥協(xié)；德：歷史上具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)；二戰(zhàn)后，聯(lián)邦制思想在西德各州廣泛傳播。（2）背景：晚清以來地方勢力發(fā)展，西方聯(lián)邦主義思想的影響，資產(chǎn)階級革命的實踐。原因：聯(lián)邦主義與單一制國家結(jié)構(gòu)和大一統(tǒng)政治文化存在巨大差異；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，選擇單一制國家結(jié)構(gòu)。【解析】【詳解】(1)美國的原因：根據(jù)材料一中“松散的邦聯(lián)，對內(nèi)政治不能穩(wěn)定，國家不能統(tǒng)一，對外所面臨的軍事威脅也仍然存在”可知，松散的邦聯(lián)制阻礙美國發(fā)展，帶來一系列問題；根據(jù)“為了保證國家安全和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，各州代表在1787年于費城召開制憲會議，通過了《聯(lián)邦憲法》”，結(jié)合所學(xué)知識可知，制憲會議上各州代表的努力與妥協(xié)；德國的原因：根據(jù)材料一中“1871年至1918年，德意志帝國實行聯(lián)邦制”可知，歷史上具有聯(lián)邦制的傳統(tǒng)；根據(jù)“（二戰(zhàn)后）聯(lián)邦制思想在西德各州廣為傳播”可知，二戰(zhàn)后，聯(lián)邦制思想在西德各州廣泛傳播。(2)背景：根據(jù)材料二中“辛亥革命爆發(fā)后，聯(lián)邦主義進(jìn)入實際政治領(lǐng)域”可知，資產(chǎn)階級革命的實踐；根據(jù)“孫中山建立第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興中會時，就提出‘創(chuàng)立合眾政府’的政治目標(biāo)，表明以聯(lián)邦制來構(gòu)建未來的國家結(jié)構(gòu)”，結(jié)合所學(xué)知識，從政治、思想等方面分析可知，晚清以來地方勢力的發(fā)展，西方聯(lián)邦主義思想的影響。原因：根據(jù)材料二中“中國共產(chǎn)黨立足于中國的歷史與現(xiàn)時國情，選擇單一制國家結(jié)構(gòu)”，結(jié)合所學(xué)知識，從理論、實踐等方面分析可知，聯(lián)邦主義與單一制國家結(jié)構(gòu)和大一統(tǒng)政治文化存在巨大差異，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，選擇單一制國家結(jié)構(gòu)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料下面是一本歷史教科書前三個單元編排和主要內(nèi)容的初稿?，F(xiàn)在要新增一課“古代非洲和美洲”，主要內(nèi)容是“4-15世紀(jì)非洲出現(xiàn)的一系列國家，阿拉伯商人用印度、中國的手工業(yè)品交換當(dāng)?shù)氐狞S金、象牙和奴隸”?！坝〉诎踩嗽谥忻乐?、南美洲創(chuàng)造的瑪雅、印加文明，在12-16世紀(jì)的鼎盛時期，這里的農(nóng)業(yè)興盛，培育了其他大陸沒有的馬鈴薯、玉米、番茄等，城市和交通建設(shè)比較完善”。第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展（公元前3500年一公元前6世紀(jì)）第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展（古巴比倫、古埃及、古代印度和古代希臘的文明產(chǎn)生和特點）第2課古代世界的帝國與文明交流（波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國的興起和衰落）第二單元中古時期的世界（5——15世紀(jì)）第1課中古時期的歐洲（西歐封建社會的莊園。城市與教會;拜占庭與俄羅斯）第2課中古時期的亞洲（阿拉伯帝國、奧斯曼帝國的興起;印度、日本等國情況）第三單元走向整體的世界（15——16世紀(jì)）第1課全球航路的開辟（新航路的開辟和其他航路的開辟）第2課全球聯(lián)系的初步建立與世界格局的演變（人類第一次跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系的建立）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出將新增一課放入哪一單元作為第幾課比較適合并闡述理由。（要求:明確說明新增一課作為第幾單元的第幾課;結(jié)合時間、內(nèi)容和歷史聯(lián)系等方面綜合闡述理由;觀點正確，論述有據(jù)清晰。）【答案】示例一：作為第一單元第2課。從歷史分期年代上看，“古代非洲和美洲”都屬于世界古代史的分期范疇。從新增一課的內(nèi)容上看，主要講述了非洲歷史上出現(xiàn)的一系列早期國家，美洲的印第安人創(chuàng)造的古代瑪雅和印加文明，都是人類文明中獨具特色的組成部分。在美洲大陸被“發(fā)現(xiàn)之前，印第安文明獨立發(fā)展并達(dá)到較高程度。從歷史聯(lián)系上看，第一單元第1課的主題之一