江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)是5.80，這個(gè)三位小數(shù)最大是_____，最小是_____。2．兩個(gè)乘數(shù)的積是180，如果一個(gè)乘數(shù)乘3，另一個(gè)乘數(shù)不變，那么積是（_____）．3．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。37.4×0.99（________）37.43千克6克（________）3.6千克42.1÷10（________）4.218.098（________）8.0891.89元（________）2.5角4.37×1.9（________）1.74．在一個(gè)三角形中,如果有一個(gè)角是115°,這個(gè)三角形是（____）三角形。5．一只蜂鳥(niǎo)約重2.1克，2.1里面有_____個(gè)0.1。6．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55°，那么這個(gè)三角形的頂角是_____，這是一個(gè)_____角三角形．7．10枚1元的硬幣疊放在一起的高度大約是2厘米，那么100萬(wàn)枚這樣的硬幣疊放在一起的高度大約是（______）米。8．根據(jù)4.8×1.3＝6.24，在下面括號(hào)里填上合適的數(shù)。（________）×（________）＝62.4（________）×（________）＝0.624二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．85×250的積的末尾有兩個(gè)0。（______）10．（25×16）×4=25×4+16×4。（______）11．940085000改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億。（________）12．三根長(zhǎng)度分別是5cm，10cm，5cm的木棍可以擺成一個(gè)等腰三角形。（____）13．方程3＋3.52＝15.52和方程＋6.6＝10.62的解是相同的。（______）14．在等腰三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是40°，另外兩個(gè)內(nèi)角一定是70°．（_____）15．等邊三角形只有一條對(duì)稱(chēng)軸。（______）16．長(zhǎng)方形和正方形都有四條對(duì)稱(chēng)軸．（_____）17．在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)。（______）18．在加法中，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，相加得的數(shù)叫做和。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)三角形的兩邊分別是6cm和7cm，那么第三條邊的長(zhǎng)度可能是（）A．1cm B．0.5cm C．3cm D．13cm20．下面各圖形中，（）的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量最少。A．圓 B．正三角形 C．長(zhǎng)方形 D．正方形21．某自行車(chē)廠上半年生產(chǎn)自行車(chē)24萬(wàn)輛，平均每月生產(chǎn)（

）萬(wàn)輛．A．24÷6×2 B．24÷2 C．24÷12 D．24÷622．80.614讀作（）．A．八十點(diǎn)六百一十四 B．八零點(diǎn)六一四C．八十點(diǎn)六一四23．比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有（）個(gè)．A．0B．1C．無(wú)數(shù)四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫(xiě)得數(shù)。0.7＋0.9＝0.2×0.2＝7.1＋1.9＝10－6.1＝5－3.8＝0×13.6＝4×1.3＝0.8×0.5＝25．用豎式計(jì)算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=26．求出下面每個(gè)三角形中未知角的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．看一看,連一連．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個(gè)內(nèi)角，其中∠1=25°，∠2=65°，求∠1．29．光明小學(xué)的教學(xué)樓有5層，每層有6個(gè)教室，每個(gè)教室安裝12盞節(jié)能燈。這幢教學(xué)樓一共安裝多少盞節(jié)能燈？30．王老師買(mǎi)了兩本參考書(shū)．《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.56元，《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元．王老師應(yīng)付多少錢(qián)？31．每箱飲料有12瓶，買(mǎi)3箱飲料一共需要多少元？32．花棚里有三種花，玫瑰有116盆，綠蘿的盆數(shù)比玫瑰的2倍還多42盆，白蘭的盆數(shù)比綠蘿的3倍少60盆?；ㄅ锢镆还灿卸嗌倥杌?？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、5.8045.795【分析】要考慮5.80是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；故答案為5.804，5.795?！军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。2、540【解析】略3、＜＜＝＞＞＞【分析】一個(gè)數(shù)乘小于1的一個(gè)數(shù)，所得積小于它本身。第2、5題，將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題，一個(gè)小數(shù)除以10，即是將這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，之后再與括號(hào)右邊的數(shù)比較大小。第4題，小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，如果整數(shù)部分相等，再比較十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同時(shí)再比較百分位……。第6題，括號(hào)左邊的兩個(gè)數(shù)都比括號(hào)右邊的數(shù)大，則積也大于括號(hào)右邊的數(shù)?！驹斀狻?.99＜1，所以37.4×0.99＜37.4；6克＝0.006千克，3千克6克＝3.006千克，3千克6克＜3.6千克；42.1÷10＝4.21；百分位數(shù)字9＞8，8.098＞8.089；1.89元＝1元8角9分，2.5角＝2角5分，所以1.89元＞2.5角；4.37＞1.7，1.9＞1.7，所以4.37×1.9＞1.7。故答案為：＜；＜；＝；＞；＞；＞【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于它本身；一個(gè)數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于它本身。4、鈍角【解析】略5、21【分析】根據(jù)除法的意義，用2.1除以0.1即得2.1里面有多少個(gè)0.1?！驹斀狻?.1÷0.1＝21（個(gè)）故答案為21。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生根據(jù)除法的意義解決實(shí)際問(wèn)題的能力。6、70°銳【解析】因?yàn)橐粋€(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55°，則另一個(gè)底角也是55°，所以頂角為：180°﹣55°×2＝180°﹣110°＝70°所以這個(gè)三角形是銳角三角形．故答案為：70°，銳．7、2000【分析】100萬(wàn)枚是10枚的100000倍，高度大約是2厘米的100000倍?！驹斀狻?00萬(wàn)＝10000001000000÷10＝100000100000×2＝200000（厘米）200000厘米＝2000米故答案為：2000【點(diǎn)睛】先算出100萬(wàn)是10的多少倍，再乘2厘米，最后進(jìn)行單位換算。8、4.8134.80.13【分析】積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮硪粋€(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)。據(jù)此可知，積從6.24變成62.4，擴(kuò)大了10倍，則因數(shù)4.8不變，因數(shù)1.3也擴(kuò)大10倍，變成13。積從6.24變成0.624，縮小了10倍，則因數(shù)4.8不變，因數(shù)1.3也縮小10倍，變成0.13?！驹斀狻?.8×1.3＝6.24，則4.8×13＝62.4；4.8×0.13＝0.624。故答案為：4.8；13；4.8；0.13?！军c(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運(yùn)用這些規(guī)律解決問(wèn)題。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出85×250的積再進(jìn)行判斷，據(jù)此解答?！驹斀狻?5×250＝21250所以85×250的積的末尾有一個(gè)0；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是求出計(jì)算的結(jié)果，再進(jìn)行判斷。10、×【解析】略11、×【分析】改寫(xiě)成用“億”為單位的近似數(shù)就是省略“億”后面的尾數(shù)，根據(jù)億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫(xiě)上“億”字；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?40085000≈9億所以，940085000改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)約是94億，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫(xiě)，注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。12、×【解析】略13、×【分析】根據(jù)題意，分別求出兩個(gè)方程的解即可判斷。【詳解】3＋3.52＝15.52解：3＋3.52－3.52＝15.52－3.523＝12＝4＋6.6＝10.62解：＋6.6－6.6＝10.62－6.6＝4.02兩個(gè)方程的解不同；故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)問(wèn)題，只需計(jì)算出方程的解即可判斷，要注意熟練掌握方程的計(jì)算方法。14、×【詳解】略15、×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸的定義可知，等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)稱(chēng)軸的定義，靈活運(yùn)用定義判斷一個(gè)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。16、×【詳解】長(zhǎng)方形對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線是對(duì)稱(chēng)軸；正方形對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線和對(duì)角線所在的直線都是對(duì)稱(chēng)軸．故答案為錯(cuò)誤．17、×【分析】在86的后面添4個(gè)0，變成860000，讀作八十六萬(wàn)?！驹斀狻堪税倭f(wàn)寫(xiě)作8600000，所以在86的后面添4個(gè)0，就是八百六十萬(wàn)，這句話是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】多位數(shù)的組成主要由億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)這三個(gè)數(shù)級(jí)組成，先確定億級(jí)、萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個(gè)數(shù)。18、√【分析】根據(jù)加法各部分間的名稱(chēng)進(jìn)行判斷。【詳解】把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和。這句話正確。【點(diǎn)睛】本題考查加法各部分的名稱(chēng)，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)，加得的數(shù)叫做和，解決此類(lèi)題目需熟練掌握四則運(yùn)算各部分間的名稱(chēng)。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【解析】解：7﹣6＜第三邊＜7+6，所以1＜第三邊＜13，0.5＜1＜3＜13；故選C．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．20、C【分析】分別找出4個(gè)平面圖形的對(duì)稱(chēng)軸的個(gè)數(shù)，再作比較即可解答?！驹斀狻緼圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸；B正三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸；C長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸；D正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸。故答案為：C【點(diǎn)睛】一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩邊能夠完全重合，那么這條直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。21、D【解析】略22、C【詳解】略23、C【解析】略四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、1.6；0.04；9；3.9；1.2；0；5.2；0.4【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去?！驹斀狻?.7＋0.9＝1.60.2×0.2＝0.047.1＋1.9＝910－6.1＝3.95－3.8＝1.20×13.6＝04×1.3＝5.20.8×0.5＝0.4【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法和乘法的計(jì)算方法，觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。25、14.5610.721.1734.56【詳解】略26、100°；36°；100°【分析】（1）（3）根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的2個(gè)角的度數(shù)，就是要求的角的度數(shù)，列式解答即可；（2）根據(jù)直角三角形兩個(gè)銳角度數(shù)之和是90°，用90°減去54°即可。【詳解】180°－48°－32°＝100°90°－54°＝36°180°－48°－32°＝100°【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用，應(yīng)熟練掌握。五、操作題。（共6分）27、【解析】略六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、90°【分析】已知三角形兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，可以根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°這個(gè)性質(zhì)，求出第三個(gè)未知角的度數(shù)．【詳解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°29、360盞【分析】每層有6間教室，每個(gè)教室安裝12盞節(jié)能燈，一層樓裝12×6盞，教學(xué)樓有5層，再乘以5，即可解答?！驹斀狻?2×6×5＝72×5＝360（盞）答：這幢教學(xué)樓一共安裝360盞節(jié)能燈?！军c(diǎn)睛】本題主要考查連乘的實(shí)際應(yīng)用，解答本題也可以先計(jì)算出5層樓一共有多少個(gè)教室，再計(jì)算安裝的燈數(shù)，列式為：5×6×12。30、王老師應(yīng)付22.62元．【解析】試題分析：根據(jù)題意，《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.56元，《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元，也就是《數(shù)學(xué)手冊(cè)》的價(jià)錢(qián)比12.56少2.5，即12.56﹣2.5，再加上12.56就是應(yīng)付的錢(qián)數(shù)．解答：解：根據(jù)題意可得：12.56﹣2.5+12.56=10.06+12.56，=22.62（元）；答：王老師應(yīng)付22.62元．點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是買(mǎi)兩本書(shū)應(yīng)付的錢(qián)數(shù)，有些同學(xué)只是求出一本書(shū)的錢(qián)數(shù)，就把另一種書(shū)的錢(qián)數(shù)忘了加，說(shuō)明審題不明，一定要注意此類(lèi)問(wèn)題．31、86.4元【分析】先求出3箱一共有多少瓶，然后再用總瓶數(shù)乘每瓶的單價(jià)即可求解?！驹斀狻?2×3×2.4＝