2021中考語文二輪專題復(fù)習(xí)826必讀名著分篇中考真題《昆蟲記》真題演練

2021中考語文二輪專題復(fù)習(xí)8.2.6《昆蟲記》一、填空選擇題精選1. （2019年內(nèi)蒙古初二期末）《昆蟲記》的作者是（_________），他是（________）國的昆蟲學(xué)家?！独ハx記》又名為《_______》或《________》。它被人們譽為（_____）。作者寫作《昆蟲記》，除了真實地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界（________）。2.【答案】法布爾

法

《昆蟲物語》

《昆蟲學(xué)札記》

“昆蟲的史詩”

折射出社會人生【解析】要求學(xué)生牢記《昆蟲記》的相關(guān)文學(xué)常識?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”，被雨果譽為“昆蟲世界的荷馬”,還被譽為“昆蟲世界的維吉爾”該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。作者寫作《昆蟲記》，除了真實地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲世界折射出社會人生。2. （2018年山東菏澤初二測試）下面有關(guān)《昆蟲記》的表述，有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》一書的作者是法國作家法布爾，這本書被譽為“昆蟲的史詩”。B．《昆蟲記》中寫蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。C．《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。D．《昆蟲記》中寫石蠶善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能。2．【答案】D【解析】這是一道考查名著知識的題目。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。D項有誤，蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。3. （2019年江蘇泰州中學(xué)附屬初中初二月考）名著閱讀（一）根據(jù)法布爾《昆蟲記》中對動物習(xí)性的描述，在橫線上寫出相應(yīng)的動物名稱（1）它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。____________（2）它能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。___________（3)它會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。_________螳螂

切葉蜂

小麻雀

（二）下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。B．《昆蟲記》中的蜜蜂因為惦念著小寶貝和豐富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚?。C．《昆蟲記》中描寫的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出的妙不可言、驚人的靈性。D．《昆蟲記》中充滿了對生命的憎惡和對自然萬物的贊美之情。【解析】考查對名著中相關(guān)知識的掌握。（1）《昆蟲記》中的螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對方驚慌失措。樵葉蜂能夠不憑借任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。（2）D．“充滿了對生命的憎惡”錯誤，應(yīng)是充滿了對小動物和生命的喜愛。故選D。4. （2019年射陽縣第二初級中學(xué)初二期中）名著閱讀題。（1）讀《昆蟲記》，我們會發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)探索并不枯燥，科學(xué)世界是那樣多彩迷人。在法布爾筆下，_________不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，并且橫著走路；________“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；___________擅長利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。（空格里填上小動物名。）4．【答案】（1）蟹蛛

小甲蟲

螳螂【解析】（1）本題考查對《昆蟲記》的閱讀。根據(jù)閱讀積累作答即可。在法布爾筆下楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”，蟹蛛不會織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，并且橫著走路。螳螂擅長利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。讀來情趣盎然。5. （2018年成都七中實驗學(xué)校初二月考）（1）羅曼·羅蘭把《昆蟲記》的作者_____________稱為_______________________。（1）法布爾

掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師【解析】（1）考查對名著常識的識記?！独ハx記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾；羅曼·羅蘭對他的評價，說他是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。據(jù)此作答即可。（2）《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“____________”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。（2）昆蟲的史詩【解析】（2）考查對名著常識的識記。對文學(xué)常識的識記可以按“名、時、地、評、作”幾個方面來記。根據(jù)識記的內(nèi)容即可作答?！独ハx記》被譽為“昆蟲的史詩”。6. （四川初二月考）下面對《昆蟲記》表述錯誤的一項是（

）A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。B．《昆蟲記》的作者是英國人法布爾，該書又譯為《昆蟲物語》，或《昆蟲學(xué)札記》，被譽為“昆蟲的史詩”。C．《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。D．《昆蟲記》中，法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程，而且不無愛憐地稱這些蟲為清道夫。1．【答案】B【解析】這是一道考查名著的文學(xué)常識的題目?！拔膶W(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)識記中國重要作家的時代及代表作；(2)識記外國重要作家的國別與代表作；(3)識記文學(xué)體裁常識。B項有誤，法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，不是英國人。7. （2019年南昌市第一中學(xué)初二期末）下列有關(guān)《昆蟲記》內(nèi)容不正確的一項是（

）A．《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，字里行間情趣盎然。B．《昆蟲記》是德國昆蟲學(xué)家法布爾的作品，被譽為“昆蟲的史詩”。C．《昆蟲記》中寫到蜜蜂因為惦念著想小寶貝和豐富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹．《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。5．【答案】B【解析】B.有誤?！独ハx記》是由法國昆蟲學(xué)家法布爾寫就的一部科普巨著。故選B。8. （2018年山西初二期末）關(guān)于名著《昆蟲記》,下列選項中錯誤的一項是()A．《昆蟲記》語言深入淺出生動活潑,又不失幽默.B．從《昆蟲記》的字里行間,我們能感受到作者認真嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度.C．法國作家法布爾花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》這是一部十卷本小說巨著.D．這部著作傾注了作者的心血和汗水,表達了他由心而發(fā)的對生命、自然的敬畏和熱愛.7．【答案】C【解析】《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，不是“小說”。故答案為C。9. （2018年江蘇南師附中宿遷分校初二期末）閱讀《昆蟲記》，下列說法錯誤的一項是（

）A．《昆蟲記》既是一部文學(xué)巨著，又是一部科學(xué)百科。B．蟬為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家，在地下“潛伏”三年，才能鉆出地面，在陽光下唱歌四個星期。C．從文學(xué)表現(xiàn)手法看，《昆蟲記》的突出特點是采用了擬人手法。這種手法的運用源于作者對生命的敬畏——他把昆蟲視為自己的朋友。D．螳螂典雅優(yōu)美，體型矯健，上衣雅致，體色淡綠，薄翼秀長，被人們稱為“禱上帝”，拉丁文名為“修女袍”。9．【答案】BB項中“在地下‘潛伏’三年，才能鉆出地面，在陽光下唱歌四個星期”是錯誤的，應(yīng)是：在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下唱歌五個星期。10. （2018年江蘇初二月考）閱讀名著《昆蟲記》，把空白地方寫出來?！独ハx記》是_________以畢生的時間與精力，詳細觀察了________，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書?！独ハx記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：_____，_______，______蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等?！独ハx記》也是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科?！敬鸢浮糠ú紶?/p>

昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭

蜘蛛

蜜蜂

螳螂【解析】要求學(xué)生牢記《昆蟲記》的相關(guān)文學(xué)常識及描寫的小動物的特征?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

11. （2019年江西科技學(xué)院附屬中學(xué)初二期末）《昆蟲記》是一部引人入勝的書。下列表述不正確的是（

）A．《昆蟲記》是英國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十二卷本科普巨著。B．《昆蟲記》之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關(guān)。C．法國作家羅曼·羅蘭稱法布爾為“掌握田野無數(shù)小主子秘密的語言大師”。D．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲史詩”之美譽。8．【答案】A【解析】A．法布爾是法國昆蟲學(xué)家，而不是英國。故選A。12. （2018年天津初二期末）請根據(jù)你的閱讀積累，選出下列表述不正確的一項（

）A．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。B．《昆蟲記》之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關(guān)。C．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是英國作家法布爾花了足足15年時間寫就的六卷本科普巨著。D．《昆蟲記》的魅力還源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。3．【答案】C【解析】考查對名著的閱讀。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。這本書被譽為“昆蟲的史詩”。據(jù)此可知，C項的“英國作家法布爾花了足足15年時間寫就的六卷本科普巨著”的說法是錯誤的。故答案為C。

13. （2019年泰安初二期末）下列對文學(xué)名著《昆蟲記》的表述不正確的一項是（

）A．《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普著作，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，字里行間情趣盎然。B．《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜜蜂因為惦念著小寶貝和豐富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚?。C．《昆蟲記》是英國昆蟲學(xué)家法布爾的作品，被譽為“昆蟲的史詩”。D．《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。6．【答案】C【解析】C.有誤。法布爾是法國昆蟲學(xué)家法。14. （2019年射陽縣第二初級中學(xué)初二期中）（2）下列關(guān)于名著《昆蟲記》的表述，不正確的一項是（

）A．《昆蟲記》是一部“昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩絢麗的畫卷，描繪了一個個大自然的精靈，其中有螢火蟲，“它們的尾巴上像掛了一盞燈似的，用來表達對快樂生活的美好祝愿”。B．《昆蟲記》中記錄了廣為流傳的《蟬和螞蟻》的寓言，法布爾在這則寓言中描述，螞蟻并不靠別人生活，它從不到蟬門前去乞食，相反的倒是蟬，為饑餓所驅(qū)乞求哀懇螞蟻。C．《昆蟲記》行文活潑生動，輕松詼諧，常常用擬人手法描寫昆蟲，洋溢著對生命的尊重，對萬物的贊美，展現(xiàn)了高超的寫作技巧。D．《昆蟲記》中法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認為在這一點上遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

（2）B

（2）B.“螞蟻”和“蟬”換位。故B錯誤。15. （2019年江蘇初二期末）下面關(guān)于法布爾與《昆蟲記》的有關(guān)說法錯誤的一項是（

）A．《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出社會人生。B．法布爾被譽為昆蟲界的荷馬。C．法布爾研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻是頑強的乞丐，而蟬則是勤奮的生產(chǎn)者。D．《昆蟲記》是一部以若干昆蟲生活習(xí)性為題材的長篇小說。4．【答案】D【解析】D.《昆蟲記》是一部以若干昆蟲生活習(xí)性為題材的長篇生物學(xué)著作，而不是“長篇小說”。16. （新疆初一期中）下列各項中對《昆蟲記》評價不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。B．作者通過仔細觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透著作者對人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。C．《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。D．《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者也因此獲得了“科學(xué)詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠和諾貝爾獎。10．【答案】D【解析】回顧教材中“名著閱讀”對《昆蟲記》的介紹，結(jié)合知識積累，抓住各選項表述的要點與介紹中有關(guān)內(nèi)容一一比較，判斷正誤。D表述有錯，法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人，并沒獲得此項大獎。

二、中考真題精選1. 2020年蘭州市初中語文試題卷四、名著閱讀（8分）19．閱讀下面語段，完成（1）（2）題。（4分）夫妻雙雙以同樣高漲的熱情，共同參與為兒子們準(zhǔn)備面包的勞動，揉面團，運回家，入烤爐，樣樣都干。前爪上的小刀用力一劃，一塊大小正合適的糞食切下來，供它們加工用。這時候，做父親的和做母親的齊心協(xié)力，共同擺弄切下的小糞塊，輕輕地拍打，加力按壓，制作成大豌豆粒般的小丸子。（1）這段文字選自

》（填書名）（1分）19．（1）《昆蟲記》（2）戲劇家羅斯丹評論該書時說：“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！苯Y(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓@一評論的理解。（3分）（2）法布爾把對昆蟲的研究成果和人生感悟融于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的源泉。2.

2020年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文試卷二、名著閱讀。（共6分）6．《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個明顯的特點是（）A．絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。B．絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個角度展開描述。C．絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進行對比分析。D．絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性?！痉治觥勘镜李}考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細細品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)?！窘獯稹扛鶕?jù)對《昆蟲記》的了解和閱讀可知，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個明顯的特點是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動、繁衍和死亡等各個角度展開描述。故選：B。3. 2020年四川省成都市中考語文試卷(一)名著閱讀(4分)6.下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩,請根據(jù)你的閱讀體驗,在代表昆蟲的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項。(2分)A.螞蟻a.身后那條黑色的細線,其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.螢火蟲b.為什么與自己的姐妹同類相殘?為什么當(dāng)媽媽前性情大變?C.圣甲蟲c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真實的身份原來是瘋狂搶劫犯。D.螳螂d.早知你要將我吮吸進肚中,我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A

B

C

D

6.A-cB-dC-aD-b4. 2019年湖北省宜昌市

《昆蟲記》既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作，又是可讀性很強的優(yōu)美散文。它為我們打開了一扇自然之窗，也為我們開啟了一扇理想之門.愿你在名著的閱讀中越飛越高！

三、名著選讀(10分)

神秘池塘

法布爾

①這個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心啊！讓我來告訴你，我記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我并激發(fā)起我的好奇心。

②小時候，家里養(yǎng)了一群小鴨，我是放鴨的牧童，

③小鴨們一到池塘就飛奔過去尋找食物，吃飽喝足后，就到水里去洗澡，它們常常把身體倒豎起來，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地欣賞著小鴨們優(yōu)美的動作，看累了，就看看水中別的景物。

④那是什么?在泥土上，我看到有幾段互相纏繞著的繩子又粗又松，黑沉沉的，像重滿了煙灰，我走過去，想拾一段放到手掌里仔細觀察，沒想到這玩意兒又粘又滑，一下子就從我的手指縫里滑走了。我花費了好大的勁，才認出它們是蝌

⑤接著我的注意力又被別的東西吸引住了.我看著泉水流到小潭，江成小溪，突發(fā)奇想，如果把溪水看作一個小小的瀑布，定能去推動一個水磨，于是，我用草做成軸，用兩個小石塊支著它，成功地做了個磨子，可惜只有幾只小鴨來欣賞我的杰作

⑥接著，我在石頭的窟座里發(fā)現(xiàn)了一些劫爛而美麗的東西.它使我想起神龍傳奇的故事.難道它們就是神龍賜給我的珍寶嗎?要給我數(shù)不清的金子嗎?為了紀(jì)念我發(fā)現(xiàn)的“寶藏”，再加上好奇心的驅(qū)使，我把石頭裝進口袋里，塞得滿滿的

⑦在回去的路上，我盡情地想著我的藍衣甲蟲一一像蝸牛一樣的甲蟲，還有那些神龍所賜的寶物、可是一踏進家門，父母的反應(yīng)令我一下子大失所望

⑧“趕緊把這些東西扔出去!”父親沖著我吼道。

⑨“小鬼，準(zhǔn)是什么東西把你迷住了!”那是大自然的魔力。幾可憐的母親，她說得不錯，的確有一種東西把我速住了年后，我知道了那個池塘邊的“鉆石”，其實就是巖石的品體;所謂的“金?！?，也不過是云母而已，它們并不是什么神龍賜給我的寶物，盡管如此，對于我，那個池塘始終保持著它的誘感力，因為它充滿了神秘，那些東西在我看來，其魅力遠勝于鉆石和黃金。

17.法布爾記憶中的第一個池塘里，有哪些具體的事物激發(fā)了他的好奇心?(2分)17(2分)小鴨、蝌蚪、小溪、巖石的晶體、云母等。(答對一個計0.5分)(此題在者2標(biāo)題3標(biāo)題1）18.仔細揣摩文中的關(guān)鍵詞句，說說法布爾具有哪些優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。(2分)18.(2分)觀察力、想象力、好奇心、創(chuàng)造力等。(此題在考查學(xué)生對人物形象的理解和概括能力。)19.從法布爾后來的成就看，“那些東西”的魅力為什么遠勝于“鉆石和黃全”?(2分)19.(2分)那些東西雖然不是什么真正的“寶藏”，但它卻激發(fā)了幼年法布爾心中的求知欲和創(chuàng)造力，是未來科學(xué)事業(yè)的起點和萌芽。所以，在他看來，那些東西的魅力遠勝于鉆石和黃金。(意近即可)(此題旨在考查學(xué)生對文拿主置和意的理解概括能力.)20.請準(zhǔn)確列舉出法布爾《昆蟲記》目錄中出現(xiàn)過的四種昆蟲名稱。(2分)20.(2分)參閱《昆蟲記》目錄。(答對一個計0.5分)(此題旨在抽查學(xué)生對必讀經(jīng)典名著的閱讀情況，)21.積累鏈接:請默寫出宋代詩人楊萬里《小池》中的后兩句。(2分)21.(2分)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。(上下句各1分，每句見錯無分)(此題置在考查學(xué)生對小學(xué)必背古詩的背誦掌提情況。)5. 2019年江蘇省連云港市

(三)名著閱讀

閱讀《昆蟲記》節(jié)選，完成13-16題。(11分)

①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶冇一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。

②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實明顯，這個意見是錯誤的。

③蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。

④所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧!

⑤其實，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已。

⑥它有非常清晰的視覺，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。

⑦有一回，我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，將它放在門外的梧桐樹下我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。

⑧我們六個人等在下面，熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響。“碰!”槍放出去，聲如霹雷。

⑨一點沒有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。

⑩我想，經(jīng)過這次試驗，我們可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的!

(節(jié)選自法布爾《昆蟲記·蟬》，有刪改)

13.蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造?(2分)13.(2分)它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器;胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。14.第③段畫線句子語言有什么特色，請略作分析。(2分)14.(2分)行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法)，通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動作(細節(jié))，生動地描寫了蟬的生活習(xí)性。15.第⑦至⑩自然段，寫了什么事?從中可以看出作者具有怎樣的治學(xué)態(tài)度?(3分)15.(3分)作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進行測試，結(jié)果證明蟬是沒有聽覺的。(2分)作者勇于實踐和探究，具有嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。(1分)16.“垂縷飲清露，流響岀疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)?！庇菔滥系摹断s》和法布爾的《蟬》都寫了蟬鳴，其用意有何不同?(4分)16.(4分)虞世南的《蟬》，以蟬喻人，旨在借蟬抒懷:品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播。(2分)法布爾的《蟬》旨在探究科學(xué)奧秘:觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點，通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。(2分)6. 2013年·四川樂山【試題】23．名著閱讀與文學(xué)常識。（4分）請閱讀下面的名著選段，回答問題?！坝羞@樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來?！氚阉某岚驑O度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著?！雹龠@段文字出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《_________》中，我們在初中階段還學(xué)過他的一篇文章《__________》。②本選段細致入微地刻畫了螳螂___________時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂____________的特點?！敬鸢浮?3．（4分）①《昆蟲記》；《綠色蟈蟈》。（每空1分）②準(zhǔn)備捕食蝗蟲時；機警從容。（每空1分）7. 2018年四川涼山州23.名著閱讀（4分）有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度。接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢，使得那只本來什么也不怕的小螳蟲，此時此刻也充滿了恐懼感。以上文字節(jié)選自

法國

（國籍）

法布爾

（人名）的《

昆蟲記

》，該書被譽為“昆蟲的史詩

”。法國法布爾昆蟲記昆蟲的史詩三、原創(chuàng)精編語段閱讀

（一）蜘蛛

蜘蛛的最佳捕獵期是每年的五六月間。當(dāng)我第一次觀察蜘蛛洞時，就發(fā)現(xiàn)它躲在洞穴第一層——即前文所說的“拐角處”。一開始我想用蠻力來對付它，就用一把一英尺長兩英寸寬的小刀，不停地掏那些洞，一連干了好幾個小時，卻沒有抓到蜘蛛。我又開始更大面積地尋找，想抓住一只塔藍圖拉毒蛛，沖動之下甚至想拿把斧頭，把這些洞穴劈開。最終一無所獲的我終于放棄了武力，改用頭腦。人們都說：需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了，開始謹慎地踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞，確信它已無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗；蜘蛛見勢不妙，轉(zhuǎn)過身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋，迅速封上袋口。

有時候，蜘蛛會起疑心，懷疑是陷阱，或者當(dāng)時并不很餓，就會按兵不動，與洞口保持

一小段距離?？赡芩J為此時并不是跨越門檻的最佳時刻。它的耐性顯然超過了我的決心，在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)：首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向。一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛就大功告成了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽，特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度，繼續(xù)頑抗，我會用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來，然后輕松地將它捕獲。

(法布爾《昆蟲記》)

1、“蜘蛛的最佳捕獵期是每年的五六月間”，為什么說五六月間是每年的“最佳捕獵期”?你能說出一個理由嗎?(3分)答：5～7月多種蜘蛛產(chǎn)卵、護卵2、“我居然有了一個絕妙的主意”，說說這是一個什么主意?然后用一個四字成語來概括。(3分)答：引蛇出洞。用麥穗做誘餌將蜘蛛引出來。3、“在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)”，“這種情況”指什么?“我”一共用了幾種戰(zhàn)術(shù)?(5分)答：蜘蛛遲遲不愿出洞的情況下。總共用了4種戰(zhàn)術(shù)。4、“這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽”，“這套戰(zhàn)術(shù)”指的是什么戰(zhàn)術(shù)?并在本文中給“屢試不爽”找一個同義詞。(3分)答：這套戰(zhàn)術(shù)指：首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向。一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口。同義詞：百試百中。（二）蟈蟈

①清晨，我在門前散步，突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西，同時還有刺耳的吱吱聲，我跑了過去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場戰(zhàn)斗發(fā)生在樹上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開瞠破肚的情況極少出現(xiàn)，因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢蹬。

②我籠里的囚犯的食物找到了，我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得津津有味，以至于兩三個星期間，這個籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨，扯下來的羽翼和斷肢殘腿。肚子全被吃掉了，這是好部位，雖然肉不多，但似乎味道特別鮮美。因為在這個部位，在嗉囊里，堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。是不是由于這種甜食，蟬的肚子比其他部位更受歡迎呢？很可能正是如此。

③為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。這些它們都很喜歡吃。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。也許這就是它抓到蟬后首先吃肚子的原因，因為肚子既有肉，又有甜食。

1、第①段介紹了蟬哪些方面的特點？

答：追捕蟬時動作敏捷迅速、勇敢頑強。2、作者在介紹蟈蟈捕蟬時，拿鷹追