《動物生物學實驗》課程教學大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《動物生物學實驗》課程教學大綱（實驗課程）一、課程基本信息課程號1223S00008開課單位生命科學學院課程名稱（中文）動物生物學實驗（英文）Experimentofanimalbiology課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學分1課程學時34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）適用專業(yè)（類）生物科學類二、課程描述及目標（一）課程簡介《動物生物學實驗》課程是本專業(yè)（類）的一門學科基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學生基本的實驗技能、正確使用常規(guī)儀器，學會客觀記錄實驗過程，分析討論實驗結(jié)果，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加深理解和鞏固理論課基礎(chǔ)知識。本課程主要基于進化的理論，選取具有重要地位門類的代表動物為實驗材料，貫穿生物學原理。本課程主要包括節(jié)肢動物門代表動物的解剖與觀察、鯽魚的外形及內(nèi)部解剖、家鴿的形態(tài)及內(nèi)部解剖等實驗項目。（二）教學目標通過本課程，使學生在顯微鏡的正確使用、動物各門類基本特征的觀察和解剖技巧，生物繪圖、動物分類依據(jù)及檢索方法等方面進行了解和掌握。通過觀察和實驗驗證已有的動物學知識,加深理解和鞏固課堂講授所學的知識；掌握動物學研究的基本技術(shù)規(guī)范、科學方法、手段及其發(fā)展方向；通過實驗技能的訓練，培養(yǎng)學生獨立進行實驗的能力，以及科學、嚴謹、實事求是的學風。為繼續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才奠定良好的基礎(chǔ)。課程目標1：加深理解和鞏固所學理論知識。課程目標2：切實掌握動物生物學基本實驗技能。課程目標3：養(yǎng)成良好的實驗室工作習慣。課程目標4：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標1-1：顯微鏡的正確使用、動物各門類基本特征的觀察和解剖技巧，生物繪圖、動物分類依據(jù)及檢索方法等，通過觀察和實驗驗證已有的動物學知識,加深理解和鞏固課堂講授所學的知識。課程目標12-3：掌握動物學研究的基本技術(shù)規(guī)范、科學方法、手段及其發(fā)展方向。課程目標23-1：通過實驗技能的訓練，培養(yǎng)學生獨立進行實驗的能力，以及科學、嚴謹、實事求是的學風。課程目標33-3：為繼續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才奠定良好的基礎(chǔ)。課程目標4四、教學方式與方法實驗教學不僅僅是教與學的過程，實驗教學更要體現(xiàn)對人的培育，包括能力的提高和人格的塑造等。本實驗體現(xiàn)了以教師為主導，學生為主體的教學思想，在教學過程中激發(fā)學生的學習興趣，引導學生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，并通過實驗分析問題、解決問題；重視學生基本實驗技能的掌握；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生良好的實驗習慣和學生的團隊精神，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。五、教學重點與難點（一）教學重點在教學過程中以進化為主線，實驗手段從易到難，從單純觀察到實驗技能綜合應(yīng)用為原則；以鞏固課堂所講授的知識為重點，著重介紹各類群中具有代表性的動物的解剖方法及形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征；掌握動物學研究的基本技術(shù)規(guī)范、科學方法和手段及其發(fā)展方向；熟悉有關(guān)實驗器械的使用；培養(yǎng)學生獨立完成實驗的能力。（二）教學難點課程的難點在于使學生將理論課和實驗課內(nèi)容有機地結(jié)合起來，并能在實際操作中發(fā)現(xiàn)和解決問題。六、實驗內(nèi)容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內(nèi)容與要求學時類型對應(yīng)課程目標1實驗室教育和顯微鏡的構(gòu)造與使用實驗內(nèi)容：1實驗室教育1.1實驗課的目的要求1.2實驗室規(guī)則2如何進行實驗2.1繪圖注意事項及繪圖方法3顯微鏡的構(gòu)造及使用3.1顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)3.2顯微鏡的使用方法3.3蝴蝶鱗片的臨時裝片的制作方法和觀察3.4介紹幾種顯微鏡要求：1.了解實驗的目的、要求和實驗室規(guī)則；2.了解顯微鏡的基本構(gòu)造，初步掌握顯微鏡的使用方法，并能夠規(guī)范和較熟練地使用。3演示性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標42動物的細胞與組織實驗內(nèi)容：1細胞1.1人口腔上皮細胞臨時裝片的制作和觀察：制作要領(lǐng)，觀察要點。1.2動物細胞有絲分裂裝片的觀察：前、中、后、末各期特點。2組織2.1上皮組織：組成、特點、分類，2.2結(jié)締組織：細胞類型、纖維組成和基質(zhì)。2.3肌肉組織：特點、組成和分布。2.4神經(jīng)組織：結(jié)構(gòu)、作用和分類3早期胚胎發(fā)育3.1海星卵分裂裝片觀察：各個細胞時期的特點3.2海膽的囊胚期裝片觀察：囊胚的形狀和各部分結(jié)構(gòu)名稱。3.3海膽的原腸期裝片觀察：原腸胚的形狀和各部分結(jié)構(gòu)名稱。要求：了解動物細胞的基本結(jié)構(gòu)及有絲分裂各期的特點；了解動物4類基本組織的結(jié)構(gòu)與功能；了解多細胞動物早期胚胎發(fā)育的一般過程。3驗證性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標43原生動物門代表動物的解剖與觀察實驗內(nèi)容：1鞭毛蟲綱1.1眼蟲裝片的觀察1.2團藻裝片的觀察2肉足蟲綱：變形蟲裝片觀察3孢子蟲綱：間日瘧原蟲血液涂片的觀察4纖毛蟲綱4.1草履蟲活體觀察4.2草履蟲裝片觀察4.3草履蟲接合生殖裝片觀察4.4草履蟲橫二分裂裝片觀察要求：1.通過眼蟲、變形蟲、草履蟲以及其他鞭毛蟲、肉足蟲和纖毛蟲的觀察，了解鞭毛蟲綱、肉足蟲綱和纖毛蟲綱的主要特點，并認識一些有經(jīng)濟價值或常見的種類；2.了解瘧原蟲的生活時和各期的基本形態(tài)，了解孢子蟲綱的主要特征。3驗證性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標44假體腔動物代表動物的解剖與觀察實驗內(nèi)容：1豬蛔蟲的外部形態(tài)觀察1.1雌、雄鑒別1.2外部形態(tài)觀察：體形、體線、口、肛門、排泄孔、雌性生殖孔等。2豬蛔蟲解剖及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1解剖方法2.2內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)3蛔蟲橫切裝片的觀察：體壁、腸、假體腔、生殖系統(tǒng)4示范：蟯蟲、十二指腸鉤蟲和人蛔蟲要求：通過對豬蛔蟲的形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及橫切裝片的觀察，掌握線蟲動物門等假體腔動物的主要特征。觀察本類群其他各個重要代表動物的形態(tài)，了解它們之間的區(qū)別及其與人類的關(guān)系。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標45軟體動物門代表動物的解剖與觀察實驗內(nèi)容：1外部形態(tài)觀察2解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1解剖方法2.2內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：肌肉、外套膜和外套腔、出水管和入水管、足、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、貝殼斷面觀察3軟體動物門實物標本觀察：腹足綱、雙殼綱、頭足綱要求：通過對河蚌的形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握軟體動物門的主要特征。認識軟體動物們一些常見的種類和重要的經(jīng)濟種類。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標46節(jié)肢動物門代表動物的解剖與觀察實驗內(nèi)容：1外部形態(tài)觀察1.1頭部：眼、觸角、口器1.2胸部：外骨骼、附肢、翅1.3腹部：外骨骼、外生殖器2解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1解剖方法2.2內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)2.3節(jié)肢動物門實物標本觀察要求：通過對蝗蟲的形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握節(jié)肢動物門昆蟲綱的主要特征。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標47腔腸動物門代表動物和文昌魚的外形與內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察實驗內(nèi)容（一）：1腔腸動物門代表動物：水螅1.1水螅整體裝片的觀察：外形、基盤、口、觸手。1.2水螅經(jīng)芽體縱切裝片及橫切裝片的觀察1.3水螅有卵巢和精巢的切片觀察1.4示范：海月水母、海蟄實物標本、綠海葵、黃?？?、鹿角珊瑚、紅珊瑚、石芝、柳珊瑚實物標本。實驗內(nèi)容（二）：1外部形態(tài)觀察：體形：類魚；肌肉：肌節(jié)；生殖腺：雌性生殖腺的顏色；鰭：背鰭、尾鰭、腹鰭；腹褶；腹孔：圍鰓腔孔；肛門：偏左。2整體裝片觀察：口笠與前庭、觸須、輪器、緣膜觸手、咽、腸、脊索、神經(jīng)管。3橫切裝片觀察：皮膚、背鰭、肌節(jié)、神經(jīng)管腺、脊索、咽、圍鰓腔、體腔、盲囊、殖腺。要求：通過對水螅等腔腸動物門代表動物和文昌魚的外形、構(gòu)造及裝片的觀察，了解腔腸動物和頭索動物亞門的主要特征，并對比無脊椎動物和脊索動物的特征差別。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標48鯽魚的外形及內(nèi)部解剖實驗內(nèi)容：1外部形態(tài)觀察1.1頭部1.2軀干部和尾部2解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1解剖方法2.2內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：原位觀察、生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、鰾、排泄系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、口腔和咽、鰓、腦3鯽魚整體骨骼標本觀察要求：1.通過對鯽魚的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握硬骨魚類的主要特征。2.了解魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。3.學習硬骨魚解剖的基本操作方法。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標49牛蛙（蟾蜍）的外形及內(nèi)部解剖實驗內(nèi)容：1外部形態(tài)觀察1.1頭部1.2軀干部1.3四肢2處死和解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1處死和解剖方法2.2口腔內(nèi)部觀察：舌、內(nèi)鼻孔、齒、耳咽管孔、聲囊孔、喉門、食管口2.3內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：原位觀察、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泄殖系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)3神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)示范要求：1.通過對牛蛙（蟾蜍）的外形、運動方式及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握兩棲類的主要特征及其對陸生生活環(huán)境的適應(yīng)。2.學習雙毀髓處死動物的方法。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標410家鴿的形態(tài)及內(nèi)部解剖實驗內(nèi)容：1外部形態(tài)觀察頭部、頸部、軀干部、尾部、附肢、羽2處死和解剖方法及內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察2.1處死和解剖方法2.2口腔內(nèi)部觀察：舌、內(nèi)鼻孔、齒、耳咽管孔、聲囊孔、喉門、食管口2.3內(nèi)部結(jié)構(gòu)觀察：胸大肌和胸小肌、氣囊、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)3示范：家鴿骨骼系統(tǒng)要求：1.通過對家鴿的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握鳥類的基本結(jié)構(gòu)及其適應(yīng)飛翔生活的主要特征。2.學習鳥類解剖方法。3綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標411家兔的形態(tài)及內(nèi)部解剖實驗內(nèi)容：1處死方法：耳緣靜脈注射法2外部形態(tài)觀察2.1體毛：針毛、絨毛、觸毛2.2頭部：顏面區(qū)、頭顱區(qū)、口、眼、瞬膜、外耳殼2.3頸部：短2.4軀干部：背、胸和腹部2.5尾部：短2.6附肢：指（趾）數(shù)、爪3解剖方法：剝皮、分離4口腔結(jié)構(gòu)觀察：口腔、咽部、喉頭、氣管。5胸腔內(nèi)部器官：心臟、肺、膈肌。6腹腔內(nèi)部器官6.1消化系統(tǒng)：6.1.1消化道：食管、胃、小腸、大腸、盲腸、肛門6.1.2消化腺：肝臟、胰臟6.2泌尿系統(tǒng)：腎臟、腎上腺、輸尿管、膀胱、尿道6.3生殖系統(tǒng)：6.3.1雄性生殖系統(tǒng)：睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、前列腺6.3.2雌性生殖系統(tǒng)：卵巢、輸卵管、子宮、陰道要求：1.通過對家兔的外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的觀察，掌握哺乳動物各系統(tǒng)的主要特征。2.掌握耳緣靜脈注射法處死動物及解剖哺乳動物的主要方法。4綜合性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4合計34注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“驗證性”、“設(shè)計性”等。七、學業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：實驗報告實驗作品其它：實驗操作與實驗報告（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細則對應(yīng)課程目標平時考核70%出勤5%遲到：上課鈴聲停止后進入實驗室者算遲到早退：下課鈴響前（根據(jù)實驗進展情況，或者教師規(guī)定的時間前），擅自離開實驗室者。曠課：不上實驗課者（請假獲準者除外）。課程目標3課程目標4作業(yè)55%完成作業(yè)態(tài)度；文字表述能力和綜合分析能力；生物繪圖基本功；寫作模式；實驗課上對問題的回答等等。課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4預習10%預習報告的內(nèi)容及對實驗的熟悉情況。課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4技能考核30%鯽魚的外形及解剖：1.操作水平考核解剖方法：解剖器的規(guī)范使用，解剖位置準確，結(jié)構(gòu)保持完整。2.實驗結(jié)果（1）外部形態(tài)及原位觀察；（2）生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及鰾、排泄系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和腦。課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教學參考書（一）教材《動物學實驗》