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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考呼倫貝爾市新巴爾虎右旗公辦幼兒園人員招聘真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.主體作用B.人格魅力C.主導(dǎo)作用D.心理作用【答案】:C2.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個(gè)方面。A.人格威信B.社會(huì)威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】:A3.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D4.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()。A.以課外活動(dòng)為主B.以智育為主C.以社會(huì)實(shí)踐為主D.以上課為主【答案】:D5.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.想象的道德感B.理想的道德感C.直覺的道德感D.理性的道德感【答案】:A6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于()。A.學(xué)習(xí)管理B.生活管理C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.生活指導(dǎo)【答案】:D7.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D8.西方教育史上,提出普及初等教育的主張,并對(duì)班級(jí)授課制作出系統(tǒng)闡述的著作是()。A.《理想國(guó)》B.《論演說家的教育》C.《普通教育學(xué)》D.《大教學(xué)論》【答案】:D9.教育具有永恒性。下列表述最恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了這一特征的是()。A.無論是一個(gè)教育活動(dòng)的完成,還是一個(gè)個(gè)體的教育生長(zhǎng),其時(shí)間都比較長(zhǎng)B.教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象,只要人類社會(huì)存在,就存在著教育C.教育都是在具體的民族或國(guó)家中進(jìn)行D.不同時(shí)期的教育有其不同的歷史形態(tài)特征【答案】:B10.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。A.順序性和定向性B.連續(xù)性和階段性C.差異性D.不平衡性【答案】:A11.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()。A.傳承和弘揚(yáng)B.實(shí)踐和創(chuàng)新C.改革和發(fā)展D.教書和育人【答案】:D12.撰寫《大教學(xué)論》的捷克教育家是()。A.培根B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:D13.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()。A.《給教師的建議》B.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》C.《關(guān)于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:C14.考試作為一種評(píng)價(jià)方式能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,但僅憑考試成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生,可能會(huì)使學(xué)生變成“書呆子”。上述事實(shí)表明()。A.教育既有負(fù)向顯性功能,又有正向隱性功能B.教育既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能C.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能D.教育既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:B15.()認(rèn)為“先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子。”因此,他建議將“教授法”改為“教學(xué)法”。A.王國(guó)維B.陶行知C.梁漱溟D.黃炎培【答案】:B16.()曾用太陽以它的光和熱普照世界而“不專門去對(duì)付任何單個(gè)事物、動(dòng)物或樹木”作類比,論證班級(jí)授課制是必要的和可行的。A.西塞羅B.昆體良C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:C17.行文規(guī)則是指各級(jí)機(jī)關(guān)公文往來時(shí)需要共同遵守的制度和原則。為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采?。ǎ?。A.直接行文B.越級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.多級(jí)行文【答案】:C18.下列“公告”標(biāo)題中,格式錯(cuò)誤的是()A.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由B.發(fā)文機(jī)關(guān)+文種C.事由+文種D.文種【答案】:A19.“一切以時(shí)間、條件、地點(diǎn)為轉(zhuǎn)移”的觀點(diǎn)是()。A.夸大了主觀條件的作用B.形而上學(xué)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)C.唯物辯證法的正確觀點(diǎn)D.取消人的主觀能動(dòng)性【答案】:C20.公民在法律面前一律平等是指()。A.守法平等B.C項(xiàng)錯(cuò)誤,法的實(shí)施包括法的適用、遵守以及執(zhí)行,該選項(xiàng)說法是片面的。C.立法上平等D.執(zhí)法上平等E.法律的實(shí)施上平等【答案】:E21.世界時(shí)區(qū)的劃分,是以()為標(biāo)準(zhǔn)的。A.赤道B.本初子午線C.晨昏線D.國(guó)際日期變更線【答案】:B22.關(guān)于民事法律行為的效力,下列說法應(yīng)為錯(cuò)誤是()。A.行為人與相對(duì)人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效B.基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為,行為人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷C.無民事行為能力人實(shí)施的純獲利的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效D.無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力【答案】:C23.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)()。的基本精神。A.上傳下達(dá)B.政策法規(guī)C.工作紀(jì)律D.服務(wù)人民【答案】:B24.當(dāng)公文寫滿一頁沒有空白用于蓋章時(shí),可以采取什么措施來解決?()A.標(biāo)識(shí)“此頁無正文”B.留白C.調(diào)整行距、字距D.印章覆蓋正文【答案】:C25.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”,與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近。通過分析始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析,得出始祖鳥并非鳥類,而是原始的恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而不是鳥類的祖先。

如果以下各項(xiàng)為真,最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是()。A.獸腳類恐龍的一支演化成植食性態(tài)龍,再演化成鳥類B.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥C.始祖鳥標(biāo)本被命名后,一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類D.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍【答案】:D26.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng),科學(xué)的名義卻已不脛而走,到處可以看到了??茖W(xué)成了一個(gè)招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕,給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣,或者還不值得計(jì)較,但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂,那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想,這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實(shí)是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì),在向你說:你們不是提倡科學(xué)么?你們不是反對(duì)迷信么?但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué),而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著。科學(xué)沒有打倒它,好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是:()。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篈27.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育B.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍C.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)【答案】:B28.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán),在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:()A.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由B.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限C.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由【答案】:C29.下列各句中沒有語病的一句是()。A.藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖B.劉涌以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪等7項(xiàng)罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對(duì)刑事案件啟動(dòng)再審程序是最高人民法院有史以來的首次C.新華社發(fā)布酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后,廣大讀者非常重視,科學(xué)界人士也非常重視,引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)D.對(duì)于這種侵害顧客利益的行為,商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò),于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正【答案】:B30.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加,手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時(shí)代或在2019~2020年到來。進(jìn)入5G時(shí)代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場(chǎng)景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的()A.銷售策略B.應(yīng)用場(chǎng)景C.盈利模式D.市場(chǎng)前景【答案】:D31.今年以來,本市機(jī)械工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)增長(zhǎng),利潤(rùn)總額保持增加,對(duì)外貿(mào)易回升明顯。但產(chǎn)銷和利潤(rùn)________持續(xù)放緩,新訂單____回落,企業(yè)成本壓力明顯上升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.增幅增速B.增速增幅C.漲幅漲勢(shì)D.漲勢(shì)漲幅【答案】:B32.①近百年來,景德鎮(zhèn)各時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天,藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治,潛心研究藝術(shù)嗎③中國(guó)素為瓷之國(guó),幾千年的窯爐文化連年不熄,造就了無數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱贊之余,又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮⑤他們的高超制瓷技藝,代代相傳,弘揚(yáng)了中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑤④②③B.②③⑤①④C.①⑤③②④D.③①⑤④②【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點(diǎn),技能可以分為()。A.理解技能B.應(yīng)用技能C.心智技能D.操作技能【答案】:CD34.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要【答案】:ABCD35.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.法律法規(guī)B.政策制度C.社會(huì)輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABCD36.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過程,這三種過程是()。A.知識(shí)的評(píng)價(jià)B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化C.新知識(shí)的獲得D.知識(shí)的同化【答案】:ABC37.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.責(zé)任C.規(guī)則D.專業(yè)技術(shù)【答案】:AB38.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、C.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),D.富有耐心【答案】:BC39.教育個(gè)體功能表現(xiàn)()。A.教育促進(jìn)科技發(fā)展B.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化C.教育個(gè)體謀生和享用的功能D.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化【答案】:BCD40.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要,主要包括()。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境D.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境【答案】:ABCD41.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn),做到了()。A.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)B.因勢(shì)而謀C.逆勢(shì)而為D.順勢(shì)而為【答案】:ABD42.我國(guó)教育家朱熹不僅重視讀書,而且重視對(duì)讀書的輔導(dǎo),為此他提出過著名的“朱子讀書法”,指出讀書應(yīng)該注意的原則包括()。A.循序漸進(jìn)B.虛心涵泳C.居敬持志D.熟讀精思【答案】:ABCD43.孟子曰:“君子有三樂”,這“三樂”指的是()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.父母俱存,兄弟無故C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】:ABD44.下列關(guān)于通信技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星十一號(hào)的說法正確的有:A.該任務(wù)是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的第509次飛行B.于2024年2月23日發(fā)射升空C.使用長(zhǎng)征五號(hào)遙七運(yùn)載火箭D.發(fā)射于海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)【答案】:ABCD45.根據(jù)緊急程度,緊急公文應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注()。A.“平急”B.“加急”C.“特急”D.“特提”【答案】:BC46.下列各句中有兩個(gè)錯(cuò)別字的是()。A.“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品,”李廠長(zhǎng)義憤填贗地對(duì)大家說,“對(duì)于這種無恥濫言,對(duì)于他們的攻擊,我們要同仇敵概,粉碎他們的陰謀”B.九寨民俗,純樸深厚;九寨歷史,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng);九寨機(jī)場(chǎng),則給這個(gè)世外桃源插上了騰飛的翅膀C.除夕之夜,是大多數(shù)中國(guó)家庭舉家團(tuán)圓的良霄,而獨(dú)出新裁、群英薈萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會(huì),則是除夕之夜的一頓大餐D.只要中國(guó)航天人一如繼往地發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng),我們就有理由相信,“神六”的再次輝煌是計(jì)日成功之事【答案】:AC47.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是()。A.公益性B.經(jīng)營(yíng)性C.公有性D.行政性【答案】:AC48.學(xué)校社會(huì)工作者小張運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生抗逆力方法為支出型貧困家庭子女提供服務(wù),目標(biāo)是幫助他們接納自我。增強(qiáng)自我價(jià)值感和現(xiàn)實(shí)感。小張?jiān)诜?wù)提供過程中應(yīng)關(guān)注上述服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素,這些因素包括()。A.解決問題的能力B.父母的合理期望C.關(guān)懷支持的環(huán)境D.積極的個(gè)人形象感【答案】:BD49.

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