寧波工程學(xué)院(教師)招聘考試真題2024_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考寧波工程學(xué)院(教師)招聘考試真題2024一、單選題1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的威嚴(yán)【答案】:C2.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】:D3.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.學(xué)生依賴教師B.教師代替學(xué)生思考C.主體D.客體【答案】:C4.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學(xué)研究能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】:C5.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】:B6.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D7.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式【答案】:A8.()是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.自我獎(jiǎng)懲【答案】:C9.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.團(tuán)隊(duì)合作B.職中訓(xùn)練C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:D10.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.以上都是C.言行一致,身體力行D.學(xué)為人師,行為示范【答案】:D11.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.黨的積極分子C.先進(jìn)個(gè)人D.優(yōu)才生【答案】:B12.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.無記名投票C.記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:B13.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()。A.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移B.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移D.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意【答案】:A14.下列選項(xiàng)中,不屬于高?,F(xiàn)場教學(xué)形式的是()A.實(shí)習(xí)B.討論C.調(diào)查D.參觀【答案】:B15.人們在真實(shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.流行B.服從C.感染D.從眾【答案】:D16.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.應(yīng)用研究B.質(zhì)性研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:A17.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是()。A.馮特B.馬斯洛C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】:C18.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.教學(xué)中以幼兒為主體B.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點(diǎn)D.將班級幼兒分出三六九等【答案】:A19.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的()。A.劇變與進(jìn)步B.改革與進(jìn)步C.穩(wěn)定與發(fā)展D.漸變與發(fā)展【答案】:C20.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇()。A.個(gè)性特征B.意志過程C.認(rèn)識(shí)過程D.情感過程【答案】:A21.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.民事責(zé)任B.一般責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D22.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.個(gè)性心理特征B.心理動(dòng)力C.心理過程D.心理形態(tài)【答案】:D23.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).教學(xué)的組織者,學(xué)習(xí)的參與者D.學(xué)生問題的解決者【答案】:D24.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)良心C.職業(yè)滿足D.職業(yè)理想【答案】:D25.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.討論法B.講授法C.演示法D.談話法【答案】:D26.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個(gè)整體,這是知覺特征的()A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性【答案】:D27.中國高等教育學(xué)科的奠基之作,標(biāo)志著中國高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《比較高等教育學(xué)》B.《高等教育學(xué)》C.《新編高等教育學(xué)》D.《高等教育學(xué)新編》【答案】:B28.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是(A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:A29.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁癥D.多血質(zhì)【答案】:D30.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.零接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.直接接觸狀態(tài)D.間接接觸狀態(tài)【答案】:D31."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己B.獨(dú)立面對自己的種種不足C.在自我的世界孤芳自賞D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行?!敬鸢浮浚篈32.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:D33.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.個(gè)體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:C34.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個(gè)層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.邊緣特質(zhì)【答案】:C35.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.強(qiáng)化法B.系統(tǒng)脫敏法C.來訪者中心法D.認(rèn)知法【答案】:B二、多選題36.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括()。A.對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育B.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德D.改變注入式的教學(xué)方法【答案】:ABC37.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()。A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD38.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.課題的可行性C.問題難易要適度D.主攻目標(biāo)要明確E.課題要有價(jià)值【答案】:ABCDE39.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】:CDE40.道德的特征是()。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.在階級社會(huì)中,道德具有階級性C.道德具有歷史繼承性和相通性D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】:ABCD41.人的心理是()。A.客觀現(xiàn)實(shí)的反映B.主觀映象C.腦的功能D.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品【答案】:ABC42."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表揚(yáng)不批評D.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:ABD43.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.課程設(shè)計(jì)B.社會(huì)調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.科研服務(wù)【答案】:ABCD44.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.建立良好的人際關(guān)系B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.減輕外在壓力E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF45.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的D.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的【答案】:BCD46.情緒和情感()A.是一種主觀感受B.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)C.會(huì)引起生理變化D.以需要為中介【答案】:ACD47.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.開門辦學(xué)B.教研結(jié)合C.服務(wù)社會(huì)D.學(xué)術(shù)自由【答案】:BD48.下列選項(xiàng)中,對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體B.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:ABC49.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.名譽(yù)權(quán)B.身份權(quán)C.身體權(quán)D.生命權(quán)【答案】:ACD50.道德的內(nèi)容包括()。A.道德活動(dòng)B.道德意識(shí)C.道德觀念D.道德關(guān)系【答案】:BD51.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)【答案】:ABC52.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.公民道德基本道德規(guī)范D.社會(huì)公德【答案】:ABCD53.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念D.

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