Unit 6 Lesson 35 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊

Unit6Lesson35教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit6Lesson35教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年冀教版英語八年級下冊設(shè)計思路本節(jié)課以冀教版英語八年級下冊Unit6Lesson35為依據(jù)，以“HealthyEating”為主題，通過聽力、口語、閱讀和寫作等多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生提高英語綜合運用能力。課程內(nèi)容緊密聯(lián)系實際生活，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，提高健康意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫技能的均衡發(fā)展。

2.提高學(xué)生理解健康飲食重要性的意識。

3.增強學(xué)生運用英語進行健康生活交流的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生形成健康飲食習(xí)慣的自主性和責(zé)任感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①正確理解和運用關(guān)于健康飲食的詞匯和短語，如“healthydiet”、“fastfood”、“vitamins”等。

②通過閱讀理解，提煉出文章主旨和關(guān)鍵信息，并能總結(jié)出健康飲食對身體健康的重要性。

③在口語交流中，能夠運用所學(xué)詞匯和句型，表達個人對健康飲食的看法和建議。

2.教學(xué)難點，

①學(xué)生在口語表達時，如何將所學(xué)詞匯和句型自然地融入到實際對話中。

②在寫作環(huán)節(jié)，如何引導(dǎo)學(xué)生將閱讀中獲得的信息進行整合，形成一篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容連貫的短文。

③幫助學(xué)生克服文化差異帶來的障礙，理解西方飲食文化中的一些健康觀念。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的冀教版英語八年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的健康飲食圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富課堂內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，以便展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備書寫材料，確保教學(xué)環(huán)境舒適。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

詳細內(nèi)容：

-教師展示一張健康飲食的圖片，引起學(xué)生的興趣。

-提問：“Whatdoyouthinkabouthealthyeating?”，引導(dǎo)學(xué)生討論健康飲食的重要性。

-簡要介紹本節(jié)課的主題“HealthyEating”，并介紹課程目標(biāo)和內(nèi)容。

2.新課講授（用時15分鐘）

詳細內(nèi)容：

①閱讀理解

-教師播放一段關(guān)于健康飲食的視頻，讓學(xué)生觀看并總結(jié)視頻內(nèi)容。

-學(xué)生閱讀教材中的相關(guān)文章，找出文章主旨和關(guān)鍵信息。

-教師提問：“Whatarethemainpointsofthisarticle?Whatistheimportanceofhealthyeating?”，引導(dǎo)學(xué)生回答。

②詞匯學(xué)習(xí)

-教師板書健康飲食相關(guān)的詞匯，如“healthydiet”、“fastfood”、“vitamins”等。

-學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音，加深對詞匯的記憶。

-教師舉例說明詞匯在句子中的運用。

③句型學(xué)習(xí)

-教師展示健康飲食相關(guān)的句型，如“Howdoyouthinkabout...?”、“Iprefer...to...”等。

-學(xué)生跟讀并模仿句型，練習(xí)口語表達。

3.實踐活動（用時15分鐘）

詳細內(nèi)容：

①聽力練習(xí)

-教師播放一段關(guān)于健康飲食的聽力材料，學(xué)生邊聽邊完成聽力任務(wù)。

-學(xué)生匯報聽力內(nèi)容，教師點評并糾正錯誤。

②口語練習(xí)

-學(xué)生兩人一組，根據(jù)教材中的情景對話，進行角色扮演。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤。

③寫作練習(xí)

-學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于健康飲食的短文。

-教師點評學(xué)生的寫作，指出優(yōu)點和不足，并給予修改建議。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

詳細內(nèi)容：

①學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-Whatarethebenefitsofahealthydiet?

-Howcanwemaintainahealthydietinourdailylife?

-Whatarethechallengeswemayfacewhentryingtoeathealthily?

②學(xué)生舉例回答：

-Benefits:Ahealthydietcanimproveourphysicalhealth,enhanceourimmunesystem,andmakeusfeelmoreenergetic.

-Maintainingahealthydiet:Wecaneatmorefruits,vegetables,andwholegrains,andlimittheintakeoffastfoodandsugarydrinks.

-Challenges:Itmaybedifficulttosticktoahealthydiet,especiallywhenwearebusyorsurroundedbyunhealthyfoodoptions.

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

詳細內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)健康飲食的重要性。

-教師提問：“Whatdidyoulearnabouthealthyeatingtoday?”，讓學(xué)生分享自己的收獲。

-教師總結(jié)本節(jié)課的重難點，強調(diào)詞匯、句型和寫作技巧的重要性。

-教師布置課后作業(yè)，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。

用時總計：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言技能的提升

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠正確理解和運用與健康飲食相關(guān)的詞匯和短語，如“healthydiet”、“fastfood”、“vitamins”等。

-學(xué)生在口語表達方面，能夠運用所學(xué)句型進行日常交流，如“Howdoyouthinkabout...?”、“Iprefer...to...”等，提高了英語口語的流利度和準(zhǔn)確性。

-學(xué)生在寫作方面，能夠根據(jù)所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于健康飲食的短文，表達自己的觀點和建議，提升了書面表達能力。

2.知識點的掌握

-學(xué)生了解了健康飲食的重要性，認識到均衡飲食對身體健康的影響。

-學(xué)生掌握了健康飲食的基本原則，如多吃蔬菜水果、少吃油膩食品、保持適量運動等。

-學(xué)生了解了不同營養(yǎng)素的作用，如蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等，以及它們對身體健康的影響。

3.文化意識的培養(yǎng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，對西方飲食文化有了更深入的了解，能夠認識到不同文化背景下飲食差異的存在。

-學(xué)生在討論健康飲食時，能夠尊重他人觀點，培養(yǎng)跨文化溝通能力。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認識到健康飲食是全球性問題，需要關(guān)注和參與，增強了社會責(zé)任感。

4.思維能力的鍛煉

-學(xué)生在閱讀理解環(huán)節(jié)，通過分析文章主旨和關(guān)鍵信息，提升了邏輯思維能力。

-在實踐活動環(huán)節(jié)，學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識進行口語表達和寫作，鍛煉了創(chuàng)造性和批判性思維能力。

-在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要合作解決問題，提高了團隊協(xié)作和溝通能力。

5.自主學(xué)習(xí)能力的增強

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握了學(xué)習(xí)健康飲食知識的方法，為今后的自主學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

-學(xué)生能夠根據(jù)自身情況，制定合理的飲食計劃，提高自我管理能力。

-學(xué)生在遇到健康飲食相關(guān)問題時，能夠主動查閱資料，解決問題，提升了自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度：通過觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問積極性以及參與課堂活動的態(tài)度，評價學(xué)生的課堂參與度。

-學(xué)生對健康飲食知識的掌握情況：通過學(xué)生的課堂回答和互動，評價學(xué)生對健康飲食相關(guān)詞匯、短語和句型的理解和運用能力。

-學(xué)生對健康飲食的態(tài)度：通過學(xué)生的討論和分享，評價學(xué)生對健康飲食重要性的認識和態(tài)度。

2.小組討論成果展示：

-小組合作能力：評價學(xué)生在小組討論中的分工合作情況，如是否能夠積極承擔(dān)任務(wù)、傾聽他人意見等。

-小組討論內(nèi)容：評價學(xué)生討論的健康飲食話題是否深入，觀點是否具有創(chuàng)新性和實用性。

-小組展示效果：評價學(xué)生展示小組討論成果時的表達能力和溝通技巧。

3.隨堂測試：

-詞匯測試：通過隨堂測試，檢查學(xué)生對健康飲食相關(guān)詞匯的記憶和運用情況。

-理解測試：通過閱讀理解題目，評價學(xué)生對健康飲食文章主旨和關(guān)鍵信息的把握能力。

-寫作測試：通過寫作任務(wù)，評價學(xué)生的英語寫作能力和對健康飲食話題的思考。

4.學(xué)生自評與互評：

-學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生在課后反思自己的學(xué)習(xí)過程，評價自己在課堂上的表現(xiàn)、小組討論中的貢獻以及寫作和口語表達方面的進步。

-學(xué)生互評：通過小組內(nèi)的互相評價，促進學(xué)生之間的交流和反饋，提高學(xué)生的批判性思維和評價能力。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生的課堂參與度、發(fā)言質(zhì)量、態(tài)度等進行評價，并提出改進建議。

-針對小組討論：教師對學(xué)生的合作能力、討論內(nèi)容、展示效果進行評價，并指導(dǎo)學(xué)生如何更好地進行小組討論。

-針對隨堂測試：教師根據(jù)測試結(jié)果，評價學(xué)生對知識的掌握程度，并對錯題進行講解，幫助學(xué)生鞏固知識點。

-針對自主學(xué)習(xí)：教師關(guān)注學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)的情況，評價學(xué)生是否能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。板書設(shè)計1.重點知識點

①HealthyEating

②BenefitsofaHealthyDiet

-Improvesphysicalhealth

-Enhancesimmunesystem

-Increasesenergylevels

③HealthyEatingPrinciples

-Eatmorefruitsandvegetables

-Limitfastfoodandsugarydrinks

-Maintainabalanceddiet

-Exerciseregularly

2.重點詞匯

①Healthydiet

②Fastfood

③Vitamins

④Nutrients

⑤Carbohydrates

⑥Fats

⑦Proteins

⑧Wholegrains

3.重點句型

①Howdoyouthinkabouthealthyeating?

②Ipreferabalanceddiettofastfood.

③Ahealthydietcanimproveourphysicalhealthandimmunesystem.

④Itisimportanttoincludeavarietyofnutrientsinourdiet.課后作業(yè)1.寫作練習(xí)

-題目：Writeashortessayontheimportanceofahealthydietinourdailylives.Includeatleastthreereasonswhyahealthydietisbeneficialandsuggestonewaytoincorporatehealthyeatinghabitsintoyourdailyroutine.

-答案示例：

Ahealthydietiscrucialformaintainingahealthylifestyle.Firstly,itprovidesessentialnutrientsthatsupportourphysicalandmentalwell-being.Secondly,abalanceddietcanhelppreventchronicdiseasessuchasobesity,diabetes,andheartdisease.Lastly,eatinghealthilycanboostourenergylevelsandimproveourmood.Toincorporatehealthyeatinghabitsintomydailyroutine,Iplantopreparemyownmealsathome,whichallowsmetocontroltheingredientsandportionsizes.

2.口語練習(xí)

-題目：Prepareadialoguebetweentwofriendsdiscussingtheirfavoritehealthysnacks.Includereasonsfortheirchoicesandhowthesesnackscontributetotheiroverallhealth.

-答案示例：

StudentA:Hey,haveyoutriedanyhealthysnackslately?

StudentB:Yeah,I'vebeenenjoyingnutslately.They'refullofhealthyfatsandprotein.

StudentA:Thatsoundsgood!I'vebeenintoGreekyogurt.It'screamyandhasprobioticsthataregoodformyguthealth.

StudentB:Oh,IloveGreekyogurttoo!It'sagreatwaytostartthedaywithsomeprotein.

StudentA:Definitely.Plus,it'seasytoaddsomefreshfruitsornutsforextraflavorandnutrients.

3.閱讀理解

-題目：Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

"Arecentstudyshowsthateatingavarietyofcolorfulfruitsandvegetablescansignificantlyreducetheriskofheartdisease.Fruitslikeapples,berries,andorangesarerichinantioxidants,whichhelpprotecttheheartfromdamage.Vegetableslikespinach,kale,andcarrotsarehighinvitaminsandmineralsthatsupporthearthealth."

Questions:

a)Whatisthemainideaofthepassage?

b)Whyarecolorfulfruitsandvegetablesbeneficialforhearthealth?

c)Listtwofruitsmentionedinthepassage.

-答案示例：

a)Themainideaofthepassageisthateatingavarietyofcolorfulfruitsandvegetablescanreducetheriskofheartdisease.

b)Colorfulfruitsandvegetablesarebeneficialforhearthealthbecausetheyarerichinantioxidantsandvitamins/minerals.

c)Twofruitsmentionedinthepassageareapplesandoranges.

4.詞匯應(yīng)用

-題目：Fillintheblankswiththeappropriateformofthegivenwords.

-Eatingabalanceddietisimportantformaintaininggoodhealth.(balance)

-Fruitsandvegetablesarehighinvitaminsandminerals.(vitamin,mineral)

-Regularexerciseisessentialforahealthylifestyle.(exercise)

-Ahealthydietcanpreventchronicdiseases.(prevent)

-答案示例：

-Eatingabalanceddietisimportantformaintaininggoodhealth.(balance)

-Fruitsandvegetablesarehighinvitaminsandminerals.(vitamin,mineral)

-Regularexerciseisessentialforahealthylifestyle.(exercise)

-Ahealthydietcanpreventchronicdiseases.(prevent)

5.小組項目

-題目：Createaposterthatpromoteshealthyeatinghabits.Includetipsonhowtomaintainabalanceddietandthebenefitsofeatinghealthily.

-答案示例：

-Thepostercanfeatureimagesofcolorfulfruitsandvegeta