江西省吉安市遂川縣2024年中考模擬數(shù)學(xué)試題（含答案）

江西省吉安市遂川縣2024年中考模擬數(shù)學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置．錯(cuò)選，多選或未選均不得分．1．下列各數(shù)中，最大的數(shù)是（）A．0 B．0.1 C．－1 D．－22．2024年我省政府工作報(bào)告中，梳理了2023年關(guān)于民生福祉的工作業(yè)績，其中在教育方面我省義務(wù)教育學(xué)位新增27.4萬個(gè)，將27.4萬用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（）A．0.274×107 B．2.74×106 C．2.74×105 D．2.74×1073．如圖所示，由三個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體，它的俯視圖為（）A． B． C． D．4．下列運(yùn)算正確的是（）A．a(chǎn)＋2b＝3ab B．（－2a2）3＝－6a6C．2a3b÷ab＝2a2b D．a(chǎn)·（a－2b）＝a2－2ab5．如圖，AD//BC，BD平分∠ABC，∠D＝50°，∠C＝34°，則∠CAB的度數(shù)為（）A．46° B．50° C．56° D．68°6．如圖，矩形ABCD中，AB=4，AD=6，點(diǎn)E在矩形的邊上，則當(dāng)△BEC的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為60°時(shí)，符合條件的點(diǎn)E的個(gè)數(shù)共有（）A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè) D．7個(gè)二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）7．－2的絕對(duì)值是8．已知方程x2－4x－3＝0的兩個(gè)根分別為x1,x2，則9．如圖所示，若入射光線與平面鏡成25°夾角，且入射光線與反射光線與平面鏡所成的角度相等，則入射光線與反射光線的夾角的度數(shù)為．10．古印度數(shù)學(xué)家所著的《算法本原》一本中記載了一個(gè)有趣的猴群問題：一群猴子在樹林中玩耍，總數(shù)的八分之一的平方只猴子在歡樂地蹦跳；還有12只猴子在啼叫，設(shè)這群猴子共有x只，根據(jù)題意，可列方程為．11．如圖，△ABC中，∠ABC＝90°，D為AC的中點(diǎn)，延長BC至E，使BE＝12AC，若∠C＝42°，則∠E的度數(shù)為12．如圖，矩形ABCD中，AB=4，AD=6，E為CD的中點(diǎn)，連接BE，點(diǎn)P在矩形的邊上，且在BE的上方，則當(dāng)△BEP是以BE為斜邊的直角三角形時(shí)，BP的長為．三、解答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）13．（1）計(jì)算：|?2|+(?2)（2）如圖，AB=AC，AD平分∠BAC，交BC于點(diǎn)E，求證BD=CD．14．如圖正六邊形ABCDEF．請(qǐng)分別在圖1，圖2中使用無刻度的直尺按要求作圖．

（1）在圖1中，以AB為直角邊，作一個(gè)直角三角形；（2）在圖2中，以AB為邊作一個(gè)菱形．15．計(jì)算：aa解：原式＝a(＝ba（1）第一步的依據(jù)是，運(yùn)用的方法是，第二步的依據(jù)是；①分式的基本性質(zhì)；②分式的加減法則；③分式的通分；④分式的約分法則．（2）計(jì)算：x216．如圖，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y＝kx（x＞0）的圖象上，點(diǎn)C在x軸上，AB⊥x軸，垂足為B，OC＝6，AC＝42，∠ACB＝45°，AC交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)（1）求反比例函數(shù)的解析式；（2）求點(diǎn)D的坐標(biāo)．17．某地愛心驛站招募志愿者3人，共有20人報(bào)名，小李和小王兩男同學(xué)報(bào)了名．由于報(bào)名者都符合條件，故采取抽簽的方式?jīng)Q定，所招募的3個(gè)志愿者中要求兩女一男，于是共做20個(gè)簽，其中兩個(gè)寫有的“女”的簽、一個(gè)寫有“男”的簽，17個(gè)未寫任何字的空簽，每個(gè)簽從外觀上無任務(wù)差別．（1）若小李先抽，正好抽到的是“男”簽概率為；（2）若小李和小王兩人分別在第17和18個(gè)抽，此時(shí)只有四個(gè)簽，其中只有一個(gè)“女”簽和一個(gè)“男”簽，另兩個(gè)為空簽，求小李或小王抽到“男”簽的概率．四、解答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）18．為鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)強(qiáng)身健體，某校計(jì)劃購買一批籃球和排球，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，決定共購買30個(gè)排球，20個(gè)籃球，共花費(fèi)2560元，若籃球和排球的單價(jià)之和為104元．（1）求籃球和排球的單價(jià)；（2）據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每個(gè)學(xué)年籃球的損耗率是排球的損耗率的兩倍，若學(xué)期末這批籃球和排球最多剩下43個(gè)，求排球的最大損耗率．19．如圖1是某地公園里的一座紀(jì)念碑，將其抽象為圖2，已知∠A＝120°，∠B＝106°，∠C＝128°，∠D＝126°，AE＝600cm，DE＝400cm．（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）圖1圖2（1）求證：AB∥DE；（2）求紀(jì)紀(jì)念碑的高度．（參考數(shù)據(jù)：sin6°≈0.105，cos6°≈0.995，tan6°≈0.105，sin54°≈0.809，cos54°≈0.588，tan54°≈1.376）20．如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D，過D作DE⊥AC，垂足為E，ED的延長線交AB的延長線于點(diǎn)F．（1）求證：直線EF是⊙O的切線；（2）若AC＝13，BC＝10，求DE長．五、解答題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）21．某校為了有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，決定在全校開展豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，經(jīng)研究確定課外活動(dòng)類型為體育、社會(huì)實(shí)踐、文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新和讀書共五類項(xiàng)目，并在組織活動(dòng)前進(jìn)行了初步調(diào)查，調(diào)查要求在以上五類項(xiàng)目中只能選一項(xiàng)最感興趣的一項(xiàng)，現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生，并將其結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)解答下列問題：（1）求m的值；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）求“社會(huì)實(shí)踐”所對(duì)扇形圓心角的度數(shù)；（4）已知該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校最喜歡讀書活動(dòng)的學(xué)生數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你針對(duì)課外活動(dòng)提出一條合理化建議．22．課本再現(xiàn)在學(xué)習(xí)了平行四邊形的概念后，進(jìn)一步得到平行四邊形的性質(zhì)：平行四邊形的對(duì)角線互相平分．（1）如圖1，在?ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，求證：OA＝OC，OB＝OD．（2）知識(shí)應(yīng)用

在△ABC中，點(diǎn)P為BC的中點(diǎn)．延長AB到D，使得BD＝AC，延長AC至E，使得CE＝AB，連接DE．如圖2，連接BE，若∠BAC＝60°，請(qǐng)你探究線段BE與線段AP之間的數(shù)量關(guān)系．寫出你的結(jié)論，并加以證明．六、解答題（本大題共12分）23．綜合與實(shí)踐問題提出如圖1，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝BC＝4，點(diǎn)D在AB上，AD＝1，點(diǎn)P沿折線D－B－C運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止），以DP為邊作正方形DPEF．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的線路長為x，正方形DPEF面積為y．初步感悟（1）當(dāng)點(diǎn)P在DB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，若BP＝AD，則①y＝，y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為；②連接CE，則CE長為．（2）當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式．（3）延伸探究如圖2，將點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中y與x的函數(shù)關(guān)系繪制成如圖2所示的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象信息，解決如下問題：①當(dāng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)到使DP∥AC時(shí)，圖象上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為▲；②當(dāng)AC將正方形DPEF分成面積相等的兩部分時(shí)，AC與正方形交于點(diǎn)G、H兩點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出此時(shí)AG的長，以及自變量和函數(shù)的值．

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：∵0.1>0>-1>-2，

∴最大的數(shù)為0.1，故答案為：B.

【分析】將各個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較大小，即可求解.2．【答案】C【解析】【解答】解：27.4萬=2.74×105，故答案為：C.

【分析】將一個(gè)大于10的數(shù)表示為a×10n的形式，3．【答案】A【解析】【解答】解：由題意得的俯視圖是故答案為：A【分析】根據(jù)由小正方體組合成的幾何體的三視圖結(jié)合題意畫出其俯視圖，進(jìn)而即可求解。4．【答案】D【解析】【解答】解：A：a＋2b＝3ab，計(jì)算錯(cuò)誤，不符合題意；B：（－2a2）3＝－6a6，計(jì)算錯(cuò)誤，不符合題意；C：2a3b÷ab＝2a2b，計(jì)算錯(cuò)誤，不符合題意；D：a（a－2b）＝a2－2ab，計(jì)算正確，符合題意；故答案為：D.

【分析】分別利用合并同類項(xiàng)法則、積的乘方法則、單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則進(jìn)行逐一判斷即可求解.5．【答案】A【解析】【解答】解：∵AD//BC，

∴∠CBD=∠D=50°,

∵BD平分∠ABC，

∴∠ABC=2∠CBD=100°,

在△ABC中，∠C+∠CAB+∠ABC=180°,

∵∠C＝34°，

∴34°+∠CAB+100°=180°,

∴∠CAB=46°,故答案為：A.

【分析】利用平行線的性質(zhì)求得∠CBD=50°,由角平分線的定義求得∠ABC=100°,結(jié)合已知條件利用三角形的內(nèi)角和定理即可求解.6．【答案】C【解析】【解答】解：如圖所示，當(dāng)∠EBC=60°時(shí)，如圖所示：∠ABE=30°，∴AE=1設(shè)AE=x，則BE=2x，∴AE2+A解得：x=4∴對(duì)應(yīng)的存在點(diǎn)E1當(dāng)點(diǎn)E在AB上時(shí)，如圖所示：當(dāng)∠BE3C=60°∴BE設(shè)BE3=x∴BE32解得：x=23同理對(duì)應(yīng)的點(diǎn)E2當(dāng)∠BEC=60°時(shí)，點(diǎn)E在以O(shè)為圓心，OB長為半徑的圓與AD的交點(diǎn)上，如圖所示：過點(diǎn)O作OF⊥BC于點(diǎn)F，連接OA、OB、OC，∴BF=CF=3，∵∠BEC=60°，∴∠BOC=120°，∵OB=OC，∴∠OBC=∠OCB=30°，∴OB=BF過點(diǎn)O作OG⊥AB，∴∠OBG=60°，∴OG=sin60°×OB=92，∴AG=4?3∴OA=O∴點(diǎn)E符合題意；∴在線段AD上存在一個(gè)點(diǎn)E4和E綜上所述，符合條件的點(diǎn)E的個(gè)數(shù)共有6個(gè)，故答案為：C．【分析】根據(jù)題意分類討論：①當(dāng)∠EBC=60°時(shí)，②當(dāng)∠EBC=60°時(shí)，進(jìn)而根據(jù)矩形的性質(zhì)、勾股定理，圓周角定理、垂徑定理結(jié)合題意解直角三角形即可求解。7．【答案】2【解析】【解答】-2的絕對(duì)值是坐標(biāo)軸上，-2點(diǎn)到原點(diǎn)的距離，它的值等于2，故答案為：2.【分析】正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù)。8．【答案】－3【解析】【解答】解：∵方程x2－4x－3＝0的兩個(gè)根分別為x1,x故答案為：-3.

【分析】直接利用韋達(dá)定理即可求解.9．【答案】130°【解析】【解答】解：如圖所示：

∵∠BOC=∠AOD=25°，∴∠AOB=180°?∠AOD?∠BOC=180°?25°?25°=130°，

∴入射光線與反射光線的夾角的度數(shù)為130°．故答案為：130°【分析】先根據(jù)物理學(xué)知識(shí)得到∠BOC=∠AOD=25°，進(jìn)而根據(jù)平角即可求出∠AOB的度數(shù)。10．【答案】1【解析】【解答】解：設(shè)這群猴子共有x只，由題意得1故答案為：164【分析】設(shè)這群猴子共有x只，根據(jù)“總數(shù)的八分之一的平方只猴子在歡樂地蹦跳；還有12只猴子在啼叫”即可列出一元二次方程，進(jìn)而即可求解。11．【答案】21°【解析】【解答】解：如圖，連接BD，

∵∠ABC＝90°，D為AC的中點(diǎn)，

∴AD=CD=BD，

∵BE＝12AC，

∴AD=CD=BD=BE，

∴∠CBD=∠C=42°,∠E=∠BDE,

∴∠E=1

【分析】連接BD，由直角三角形斜邊中線定理求得AD=CD=BD，結(jié)合已知利用等邊對(duì)等角求得∠CBD=∠C=42°,∠E=∠BDE,再由三角形的外角性質(zhì)即可求解.12．【答案】42或【解析】【解答】解：∵四邊形ABCD為矩形，∴AB=CD=4，∠A=∠D=90°，∵E為CD的中點(diǎn)，∴DE=1∵△BEP是以BE為斜邊的直角三角形，∴∠BPE=90°，∴∠APB+∠DPE=∠APB+∠ABP=90°，∴∠DPE=∠ABP，∴△ABP∽△DPE，∴ABDP設(shè)AP=x，則DP=6?x，∴4x解得：x1=4，即AP=4或AP=2，當(dāng)AP=4時(shí)，由勾股定理得：BP=A當(dāng)AP=2時(shí)，由勾股定理得：BP=A故答案為：42或【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AB=CD=4，∠A=∠D=90°，進(jìn)而根據(jù)中點(diǎn)得到DE=12CD=2，進(jìn)而根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到∠APB+∠DPE=∠APB+∠ABP=90°，等量代換得到∠DPE=∠ABP，根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)證明△ABP∽△DPE得到ABDP=APDE，設(shè)AP=x13．【答案】（1）解：由于負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，故|?2|=2，負(fù)數(shù)的三次冪是負(fù)數(shù)，故(?2)3故原式=2?2=2?8，=?6（2）證明：∵AD平分∠BAC，∴∠BAD=∠CAD，∵AB=AC，AD=AD，∴△ABD≌△ACD(SAS)，∴BD=CD．【解析】【分析】（1）根據(jù)有理數(shù)的絕對(duì)值、有理數(shù)的乘方進(jìn)行運(yùn)算，進(jìn)而即可求解；

（2）先根據(jù)角平分線的定義得到∠BAD=∠CAD，進(jìn)而根據(jù)三角形全等的判定與性質(zhì)證明△ABD≌△ACD(SAS)即可得到BD=CD．14．【答案】（1）解：在圖1中，△ABE即為所作；（2）解：在圖2中，四邊形ABCM即為所作．【解析】【分析】（1）根據(jù)直角三角形的性質(zhì)作圖即可求解；

（2）根據(jù)菱形的判定作圖即可求解.15．【答案】（1）①；③；②（2）解：x=x【解析】【分析】（1）由分式的加減運(yùn)算法則即可求解；

（2）先進(jìn)行通分和因式分解，再進(jìn)行加減法運(yùn)算即可求解.16．【答案】（1）解：∵在△ABC中，AC＝42∴AB＝BC＝4∵OC＝6，∴OB＝OC－BC＝6－4＝2∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，4），即k＝8，反比例函數(shù)的解析式為y＝8x（2）解：過點(diǎn)D作DE⊥x軸，垂足為E，DF⊥y軸，垂足為F，交AB于點(diǎn)G．設(shè)DG＝m，則AG＝m，∴OE＝FD＝m＋2，DE＝AB－GB＝4－m．∵點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上，∴（m＋2）（4－m）＝8，解得m1∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為（4，2）．【解析】【分析】（1）利用等腰直角三角形的性質(zhì)求得AB＝BC＝4，結(jié)合已知條件求得OB的值進(jìn)而得到點(diǎn)A的坐標(biāo)，從而求出k的值，即可求解；

（2）過點(diǎn)D作DE⊥x軸，垂足為E，DF⊥y軸，垂足為F，交AB于點(diǎn)G，設(shè)DG＝m，則AG＝m，再表示出OE，DE的值，由反比例函數(shù)圖象的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得到關(guān)于m的方程，解方程取符合題意的m的值，即可求解.17．【答案】（1）1（2）解：根據(jù)題意，小李和小王抽簽時(shí)，剩下四個(gè)簽，即一個(gè)“女”簽（A），一個(gè)“男”簽（B），兩個(gè)空簽（C，D），設(shè)依次分別記為A，B，C，D．畫樹狀圖如下：從樹狀圖看出，所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12個(gè)，其中小李或小王抽到“男”簽有6個(gè)，所以，P（小李或小王抽到“男”）＝612答：小李或小王抽到“男”簽的概率是1【解析】【解答】（1）總共有20個(gè)標(biāo)簽，其中寫有“男”的標(biāo)簽只有一個(gè)，

∴正好抽到的是“男”簽概率為120，

【分析】（1）直接利用概率公式即可求解；

18．【答案】（1）解：設(shè)籃球的單價(jià)為x元，排球的單價(jià)為y元，根據(jù)題意，得x+y=104解得x=48（2）解：設(shè)排球的最大損耗率為m，則籃球的損耗率2m．根據(jù)題意，得30m＋20×2m≤50－43解得m≤0.1，即排球的最大損耗率10%．答：籃球的單價(jià)為48元，排球的單價(jià)為56元，排球的最大損耗率為10%．【解析】【分析】（1）設(shè)籃球的單價(jià)為x元，排球的單價(jià)為y元，根據(jù)購買30個(gè)排球，20個(gè)籃球，共花費(fèi)2560元，若籃球和排球的單價(jià)之和為104元即可列出關(guān)于x，y的二元一次方程組，解方程組，即可求解；

（2）設(shè)排球的最大損耗率為m，則籃球的損耗率2m．根據(jù)籃球的損耗率是排球的損耗率的兩倍，且籃球和排球最多剩下43個(gè)，列出敢于m的一元一次不等式，解不等式即可求解.19．【答案】（1）證明：∵在五邊形ABCDE中，∠A＝120°，∠B＝106°，∠C＝128°，∠D＝126°，∴∠E＝540°－∠A－∠B－∠C－∠D＝540°－120°－106°－128°－126°＝540°－480°＝60°．∴∠A＋∠E＝180°．∴AB∥DE．（2）解：如圖，過點(diǎn)E作CD平行線EP，再分別過點(diǎn)A，D作EP的垂線AN，DM，垂足分別為N，M．∵∠CDE＝126°，∴∠DEM＝54°．∵∠E＝60°，∴∠AEP＝∠AED－∠DEM＝6°．∵AE＝600cm，DE＝400cm，∴AN＝AE×sin∠AEG＝600×sin6°＝600×0.105＝63cm，DM＝DE×sin∠DEM＝400×sin54°＝400×0.809＝323.6cm．∴浮雕的高度為AN＋DM＝63＋323.6＝386.6cm【解析】【分析】（1）利用多邊形的內(nèi)角和求得∠E=60°，從而得到∠A＋∠E＝180°，再根據(jù)平行線的判定即可求解；

（2）過點(diǎn)E作CD平行線EP，再分別過點(diǎn)A，D作EP的垂線AN，DM，垂足分別為N，M，先利用平行線的性質(zhì)求得∠DEM＝54°．再求得∠AEP的度數(shù)，結(jié)合已知利用三角函數(shù)求得AN，DM的值，最后根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求解.20．【答案】（1）證明：連結(jié)OD．∵AB為直徑，∴∠ADB＝90°，即AD⊥BC．∵AB＝AC，∴AD是BC上的高，且AD平分∠BAC．∴OD是△ABC的中位線，即OD∥AC．∵DE⊥AC，∴OD⊥EF．∴直線EF是⊙O的切線．（2）解：∵AB＝AC＝13，BC＝10，AD⊥BC，∴BD＝5∴AD＝AB∵在直角△ADC中，AD＝12，CD＝BD＝5，AC＝13，∴即DE＝60【解析】【分析】（1）連結(jié)OD，由圓周角定理求得∠ADB＝90°，再利用等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)求得OD是△ABC的中位線，得到OD∥AC，結(jié)合DE⊥AC，由平行線的性質(zhì)得到OD⊥EF．即可求解；

（2）利用勾股定理求得AD的值，再由三角形的面積法得到1221．【答案】（1）解：∵體育有21人，占14%，∴m＝21÷14%＝150（2）解：補(bǔ)全圖形如下：???????（3）解：30÷150×360°＝72°．∴“社會(huì)實(shí)踐”所對(duì)扇形圓心角的度數(shù)為72°．（4）解：（45÷150）×1200＝360人．估計(jì)該校最喜歡讀書活動(dòng)的學(xué)生數(shù)有360人．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對(duì)于課外活動(dòng)，我認(rèn)為學(xué)校要加強(qiáng)科技創(chuàng)新宣傳，并提供相應(yīng)條件，促進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展．（建議有積極意義即可）【解析】【分析】（1）利用體育的人數(shù)除以體育占總體的百分比即可求解總?cè)藬?shù)；

（2）先求出社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)，補(bǔ)全圖形即可求解；

（3）用社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)百分比乘以360°即可求解；

（4）利用樣本估計(jì)總體即可求解.22．【答案】（1）解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB//CD，AD//BC，AB＝CD．∴∠BAO＝∠DCO，∠AOB＝∠COD．∴△AOB≌△COD．∴OA＝OC，OB＝OD（2）解：如圖4，過B作BH//AE交DE于H，連接CH，AH．圖4易得∠1＝∠BAC＝60°．∵DB＝AC，AB＝CE，∴AD＝AE．∴△AED是等邊三角形．∴∠D＝∠1＝∠2＝∠AED＝60°．∴△BDH是等邊三角形．∴BD＝DH＝BH＝AC．∴四邊形ABHC是平行四邊形．∵點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)，∴點(diǎn)P是四邊形ABHC對(duì)角線AH，BC的交點(diǎn)．∴點(diǎn)A，P，H共線．∴AH＝2AP．在△ADH和△EDB中，AD＝ED，∠EDB＝∠ADH，DB＝DH，∴△ADH≌△EDB．∴BE＝AH＝2AP．【解析】【分析】（1）利用平行四邊形的性質(zhì)得到AB//CD，AD//BC，AB＝CD，進(jìn)而得到∠BAO＝∠DCO，∠AOB＝∠COD，證明△AOB≌△COD，根據(jù)三角形全等的性質(zhì)即可求解；

（2）過B作BH//AE交DE于H，連接CH，AH，可得∠1＝∠BAC＝60°，先證明△AED是等邊三角形，得到∠D＝∠1＝∠2＝∠AED＝60°，進(jìn)而證明△BDH是等邊三角形，得到BD＝DH＝BH＝AC．即可證明四邊形ABHC是平行四邊形，結(jié)合點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)，得到AH＝