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文檔簡介
安徽省淮南市潘集區(qū)重點名校2025屆中考生物模擬精編試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、關于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說法正確的是A.都通過孢子繁殖B.都有細胞核C.都不能進行光合作用D.都是由一個細胞構成2、我們行進在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”。這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響草的生長。其中的科學道理是()A.植物缺少無機鹽,影響生長 B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D.氣孔關閉,影響蒸騰作用3、夏天,受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉長毛,這些霉菌是由哪種結構發(fā)育而來的(
)A.孢子B.芽孢C.菌絲D.子實體4、假設控制某植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制白色),則圖A~D各項中能表示花內(nèi)卵細胞所攜帶花色基因的是()A. B. C. D.5、花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結構②的是()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵6、鐵皮石斛是我國傳統(tǒng)的名貴中藥材(如圖甲),生于較高海拔的陰濕巖石上。某興趣小組為探究其對金黃色葡萄球菌生長的影響,取5個直徑相同的已滅菌的圓紙片分別置于不同濃度的鐵皮石斛勻漿液和蒸餾水中浸泡2h后,放置在涂布有金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基上,一段時間后結果如表。下列說法錯誤的是()A.鐵皮石斛生活在陰濕環(huán)境中,屬于苔蘚植物B.本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度C.浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用D.鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用7、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性8、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),有關肺循環(huán)正確的是()A.肺循環(huán)開始于左心室B.肺循環(huán)中動脈血變?yōu)殪o脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨立的途徑D.肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯用}血9、小明同學在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣10、新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯存時間,主要原因A.防止了水分散失B.減弱了呼吸作用C.減少了果皮損傷D.保持了適宜的溫度11、在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是12、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn),桑樹滿山,生產(chǎn)桑葚,桑葚果實味甜多汁呈紫色,是人們常吃的水果之一。食用時手指會被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些紫色的汁液來自于果實細胞的()A.細胞壁 B.線粒體 C.液泡 D.葉綠體13、下列動物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是()A.家兔 B.鳙魚 C.揚子鱷 D.家鴿14、有關青蛙生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是()A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C.小蝌蚪的發(fā)育在水中進行D.成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸15、生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列敘述不合理的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,它是一種高度特化的細胞,包括胞體和突起兩部分B.鯽魚體表具有黏液,有利于感知水流的變化C.心房與心室之間、四肢靜脈內(nèi)都有瓣膜,有利于防止血液倒流D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,有利于迅速躲避天敵16、下列是使用顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央17、下列有關血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞會比紅細胞多一些C.吃藥時,藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶D.動脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血18、下列關于生命起源和生命進化的有關說法中,正確的是A.原始大氣中存在氧氣和二氧化碳等氣體B.化石是研究生物進化的唯一依據(jù)C.在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等的生物化石D.進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生19、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對人體的作用卻很大。它是()A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素20、下列關于細胞中物質(zhì)的說法,不正確的是()A.細胞的生活需要物質(zhì)B.細胞中的物質(zhì)包括有機物和無機物C.有機物和無機物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個方面,即分子的大小和是否含碳D.水、無機鹽、核酸的分子比較小,屬于無機物21、下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:圖中a代表物質(zhì)是__________,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。在組織細胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)__________中進行的。(3)圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填“收縮”或“舒張”)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素深度最高的是___________。A.血漿B.原尿C.尿液22、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如下表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比,病毒不具有_____結構。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結果說明:_____。
參考答案1、C【解析】試題分析:青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖,因此不是都通過孢子繁殖,A不正確;青霉有細胞核,大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,因此不是都有細胞核,B不正確;青霉和大腸桿菌,都沒有葉綠體,因此都不能進行光合作用,C正確;青霉是多細胞真菌,大腸桿菌是單細胞細菌,因此不都是由一個細胞構成,D不正確??键c:細菌和真菌的區(qū)別。2、C【解析】
細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。中耕松土、及時排澇等措施都是為了促進根的生命活動?!驹斀狻恐参锏母粑氖强諝庵械难鯕?,經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長。踐踏草地會使草地中的土壤板結,而板結的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,根的呼吸作用減弱,從而使其吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡,不能踐踏草地。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解植物呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。3、A【解析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),由題意可知,夏天溫度適宜,潮濕的糧食和皮鞋上有很多有機物,能滿足微生物的生長和繁殖,使其數(shù)量大增,使衣物發(fā)霉,形成菌落,如“毛狀“,真菌等微生物不是自然產(chǎn)生的,這些真菌都是由空氣中的孢子萌發(fā)來的。4、D【解析】對于有性生殖的生物來說,部分細胞在生殖器官中進行一種特殊的分裂,使遺傳物質(zhì)在新生細胞中減半,在花藥中的細胞原來成對的染色體、基因會分開存在于不同的細胞中,故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a,同理,在卵細胞中基因也將是A或a。故D符合題意。5、C【解析】
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【詳解】植物在完成受精作用后,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實。圖中②是種子,因此花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結構②種子的是胚珠。故選C?!军c睛】考點:果實和種子的形成。6、A【解析】
(1)苔蘚植物一般都很矮小,有莖和葉的分化,但莖中無導管,葉中無葉脈,所以沒有輸導組織,根非常簡單,稱為假根。鐵皮石斛屬于被子植物,具有根、莖、葉、花等器官。(2)據(jù)表分析:該實驗的變量為鐵皮石斛勻漿液的濃度,浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用,鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用。
(3)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
【詳解】A.由題干圖甲可知,鐵皮石斛具有根、莖、葉、花等器官,因此屬于被子植物,A錯誤。
B.由實驗過程可知,本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度,每個濃度重復3次的目的是避免偶然性,B正確。
CD.分析實驗數(shù)據(jù),可得出結論:隨著鐵皮石斛勻漿液濃度的上升,平均抑菌圈直徑逐漸增加;因此,浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用,鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用,CD正確。
故選:A?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷實驗的變量和結論。7、C【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。8、D【解析】
血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成,血液循環(huán)如下圖:體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物?!驹斀狻緼.觀圖可知,肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,所以肺循環(huán)開始于右心室,故A錯誤;B.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血,故B錯誤;C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨立的途徑,故C錯誤;D.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血,故D正確。故選D。【點睛】考查血液循環(huán)的途徑。9、A【解析】在制作口腔上皮細胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。10、B【解析】
水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機物的消耗量,新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。【詳解】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法,這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的。完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機物的消耗量,就達到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合題意?!军c睛】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應用,是學習的難點和考試的重點。11、A【解析】考點:傳染病的預防措施。解答:流感是呼吸道傳染病,空氣、飛沫是主要的傳播途徑,教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體,可能會通過教室內(nèi)的空氣等傳染給健康的同學,故為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。故選A12、C【解析】
植物的細胞結構主要有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等,各具有一定的功能?!驹斀狻緼.細胞壁具有保護和支持作用,A不符合題意。B.線粒體是呼吸作用的場所,B不符合題意。C.液泡中含有細胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),所以食用時手指會被染成紫色,果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,這些汁液主要來自于桑葚細胞的液泡,C符合題意。D.葉綠體是光合作用的場所,D不符合題意。故選C?!军c睛】此題考查細胞結構的作用,注意識記。13、A【解析】家兔是哺乳動物,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代,A正確;鳙魚是魚類、揚子鱷是爬行類、家鴿是鳥類,生殖方式都是卵生,BCD錯誤。14、D【解析】雄蛙鳴叫是求偶行為,A正確;在繁殖季節(jié),雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細胞排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,B錯誤;蝌蚪生活在水中,所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水,C正確;成娃水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸,D正確。15、B【解析】
(1)神經(jīng)元也叫神經(jīng)細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經(jīng)元由胞體和突起構成,突起包括軸突和樹突。(2)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。(3)心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流。(4)野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應?!驹斀狻緼.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,包括胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮,并把興奮傳導給其他的神經(jīng)元,A正確。B.身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時減小水的阻力;鯽魚感知水流的方向和速度的結構是側線,B錯誤。C.心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流,動脈血管中沒有瓣膜,C正確。D.野兔屬于哺乳動物,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應,因此能迅速躲避天敵,D正確。故選:B?!军c睛】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,它是一種高度特化的細胞,包括胞體和突起兩部分。16、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應重新制作裝片,A正確;對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗,應選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野右上方,應向右上方移動玻片標本,像才能向左下方移動到達視野中央,D錯誤。17、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;
紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,B不正確;
從手臂上注射某種藥物,藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶,則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房,C正確;
體動脈中是動脈血,肺動脈中是靜脈血,因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血,D不正確。18、D【解析】
(1)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的?!驹斀狻緼.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,A錯誤。B.在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),不是唯一可靠的證據(jù),因為在研究生物進化的過程中還有解剖學、分子生物學、胚胎學等方面的證據(jù),B錯誤。C.在地質(zhì)年代較近的地層中高等動物的化石多,但是也有低等生物的化石,C錯誤。D.生物進化的總趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。故選:D?!军c睛】生命的起源與進化的知識,是考試的重點內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。19、D【解析】考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。分析:人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等,對人體各具有一定的作用。據(jù)此作答。解答:維生素既不參與構成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對人體的作用卻很大。如果缺乏會得相應的缺乏癥。故選D20、D【解析】
細胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類:有機物和無機物.有機物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無機物分子較小,一般不含有碳,
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