2025屆內(nèi)蒙古滿洲里市中考生物全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆內(nèi)蒙古滿洲里市中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列古詩詞描繪了裸子植物的是()A.采菊東籬下,悠然見南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開D.苔痕上階綠,草色入簾青2、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛吃什么食物呢?(丙)他猜測螞蟻可能愛吃甜食。(?。┧谝粋€培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設(shè)A.甲B.丙C.丁D.戊3、西瓜美味可口,是我們夏季常吃的一種水果,它是由西瓜花的哪一部分發(fā)育成的()A.花托 B.花藥 C.子房 D.受精卵4、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)),一段時間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽取馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無用的蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是()A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產(chǎn)生抗原B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療C.經(jīng)常在野外活動的人員,應(yīng)注射此血清進(jìn)行預(yù)防D.這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用5、研究生物的一種基本方法是()A.推理

B.猜想

C.生物解剖 D.生物分類6、下圖是受精卵發(fā)生的一系列變化過程,下列敘述正確的是A.①、②、③、④表示細(xì)胞分裂的過程B.①過程細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半C.④過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化D.④過程的結(jié)果是形成了不同的器官7、人患急性炎癥時,會出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多,到達(dá)發(fā)炎部位吞噬細(xì)菌或病毒,這種現(xiàn)象從免疫的角度看,屬于A.特異性免疫 B.非特異性免疫 C.自動免疫 D.人工免疫8、通過對生物體結(jié)構(gòu)的了解,我們會發(fā)現(xiàn)生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.下列不符合這種觀點(diǎn)的選項(xiàng)是()A.柵欄組織細(xì)胞排列緊密,含有的葉綠體和葉綠素多,利于進(jìn)行光合作用B.玉米的雄花花粉多而輕,雌花的柱頭分叉且有黏液,利于完成傳粉C.人的心臟四腔中左心室壁最厚,利于血液輸送到全身各部分D.人體的靜脈都有靜脈瓣,可以防止血液倒流9、生物個體發(fā)育的起點(diǎn)是()A.卵細(xì)胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子10、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是()A.生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D.古人類學(xué)會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育11、如圖表示一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是()A. B.C. D.12、“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境13、在美國的羅亞島上,狼是駝鹿唯一的天敵,

而駝鹿也是狼唯一的食物來源,下列哪一項(xiàng)能正確表示駝鹿與狼的數(shù)量變化關(guān)系?()A. B.C. D.14、生物體是有完整結(jié)構(gòu)的。有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,錯誤的是A.肱二頭肌屬于肌肉組織 B.血液屬于結(jié)締組織C.葉芽的生長點(diǎn)中有分生組織 D.番茄的果實(shí)屬于生殖器官15、下圖的器官屬于人體神經(jīng)系統(tǒng)的是()A. B.C. D.16、下列敘述中,不正確的是()A.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B.原始地球上可以形成原始生命C.人類和類人猿的祖先是森林古猿D.生物進(jìn)化學(xué)說的核心是自然選擇17、王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生建議王奶奶加強(qiáng)營養(yǎng),進(jìn)行食物輔助治療。在下列食物中,請你幫王奶奶選擇最需要的食物()A.雞蛋 B.西紅柿 C.豬瘦肉 D.豬肝18、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)計(jì)如下。下列敘述不正確的是()分組種子放置的環(huán)境甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些B.一段時間后,3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件19、蒸饅頭時,為使饅頭暄軟多孔,要向面團(tuán)中加入一些A.乳酸桿菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉20、語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是()A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵21、綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是()A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素C.便于用碘液檢驗(yàn) D.讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡22、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述,正確的是()A.腦和腦神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分B.腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞C.小腦是調(diào)節(jié)人體運(yùn)動的高級中樞D.神經(jīng)纖維就是神經(jīng)23、通過學(xué)習(xí),我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,下列有關(guān)描述正確的是()A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會導(dǎo)致貧血B.幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥D.幼年時期缺鈣或缺維生素B都可能會導(dǎo)致佝僂病24、根據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說,下列敘述不正確的是()A.田鼠打洞和夜間活動的行為是自然選擇的結(jié)果B.狼和鹿能迅速奔跑,兩者進(jìn)行著相互選擇C.狗的牙齒堅(jiān)硬,是長期磨練出來的D.有一種貓頭鷹因視力弱、行動遲緩,捉不到田鼠而被淘汰25、以下屬于復(fù)雜反射的是()A.望梅止渴B.眨眼反射C.縮手反射D.膝跳反射26、現(xiàn)代生物技術(shù)是21世紀(jì)的主導(dǎo)技術(shù),下列說法錯誤的是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀B.轉(zhuǎn)基因食品的安全性有待關(guān)注和解決C.克隆羊“多莉”的性狀與代孕母羊最相似D.克隆技術(shù)引起的倫理之爭還末解決27、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽臺上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次。一段時間后,甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長28、下列敘述正確的是()A.新冠肺炎由病毒引起的,可用抗生素治療B.抗生素在殺滅致病細(xì)菌的同時,也殺死體內(nèi)的益生菌C.生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù)D.抗生素能殺死細(xì)菌,因此,抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)29、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌30、下列有關(guān)遺傳的說法中不正確的是()A.遺傳使生物具有相對穩(wěn)定性B.遺傳是生物的一種基本特征C.遺傳是通過生殖過程實(shí)現(xiàn)的D.遺傳物質(zhì)僅存于生殖細(xì)胞中31、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活()A.光 B.溫度 C.水 D.空氣32、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花33、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤34、“進(jìn)化樹”(如圖)簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說法錯誤的是()A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中B.A由于營養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干,其分類單位是界C.鳥類和哺乳類都是由B古代爬行類進(jìn)化來的,C與蕨類植物的區(qū)別是用種子繁殖D.從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等35、如圖陰影部分能表示的是A.都能進(jìn)行光合作用 B.都是種子植物C.植物體內(nèi)都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D.都是孢子植物36、資料分析2019年1月,中國“嫦娥4號”探測器在月球背面做了一項(xiàng)試驗(yàn)。它帶有一個密封罐子,內(nèi)裝自身?xiàng)l件完好且沒有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子,以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水,罐內(nèi)溫度控制在1﹣30℃范圍內(nèi)波動。約2天后,棉花種子開始發(fā)芽!到第9天試驗(yàn)結(jié)束為止,棉花幼苗生長良好,但沒有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發(fā)芽。同時,地球上也有內(nèi)容相同的一個罐子在進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)。請據(jù)此答題:在科學(xué)家的設(shè)計(jì)中,“罐子”中與人類扮演相同生態(tài)系統(tǒng)角色的生物是_____;4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物,具有_____,這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播??茖W(xué)家希望,將來它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件,例如_____。棉花種子萌發(fā)后,胚芽會最終發(fā)育成_____。在月球的“罐子”中,馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒有發(fā)芽,請推測原因可能是_____。從生物分類角度看,酵母菌的細(xì)胞具有_____,所以不屬于細(xì)菌。果蠅身體和附肢分節(jié),有外骨骼和兩對翅,屬于_____門,_____綱。在地球上用內(nèi)容相同的一個罐子進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)的目的是:_____。37、閱讀下列資料,據(jù)資料回答問題:資料一:2018年11月18日云南省昆明市呈貢區(qū)排查出一起非洲豬瘟疫情,348頭待宰生豬巳全部進(jìn)行無害化處理。資料二:非洲豬瘟(Africanswinefever,ASF)是由非洲豬瘟病毒(AfricanSwinefevervirus,ASFV)引起的豬的一種急性接觸性傳染病,全世界尚沒有研制出預(yù)防的疫苗,但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行,如對已發(fā)生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進(jìn)行消毒等措施,同時禁止所有生豬進(jìn)入封鎖區(qū)等。非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單,由_____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。非洲豬瘟是一種傳染病,它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點(diǎn)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進(jìn)行消毒處理,屬于預(yù)防傳染病的哪種措施_____?,F(xiàn)有批H7N9型禽流感疫苗,能不能用該疫苗來預(yù)防非洲豬瘟呢?_____(填“能”或“不能”)。38、依據(jù)下列材料,分析回答:結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病。由分枝桿菌(又稱結(jié)核桿菌)導(dǎo)致?;颊叨喑霈F(xiàn):發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是_____,從免疫學(xué)角度,結(jié)核桿菌是_____。接種卡介苗后,之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是,在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì),這種免疫類型屬于_____免疫。在肺結(jié)核的化學(xué)治療中,“早期”的目的是做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈,這屬于預(yù)防傳染病三個措施中的_____。39、西瓜堪稱“瓜中之王”,屬葫蘆科雙子葉開花植物。請回答下列問題:(1)西瓜植株的花是單性花,分雌花和雄花,能結(jié)果的是____________花,花中的____________發(fā)育成果實(shí)。(2)西瓜果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________,果肉屬于____________組織。(3)西瓜屬于種子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜種子萌發(fā)時,所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自____________(“子葉”或“胚乳”)。40、生物多樣性的價值包括三個方面:直接價值、間接價值和潛在價值。生態(tài)學(xué)家對生物圈中部分生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值進(jìn)行評估,結(jié)果如表所示。請分析回答問題:生態(tài)系統(tǒng)海洋熱帶雨林其他森林草地濕地農(nóng)田單位面積價值(美元/hm2?a)25220073022321478592(1)單位面積價值最高的是____,該生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”。若熱帶雨林被改變成單一的經(jīng)濟(jì)林。森林生態(tài)系統(tǒng)的多樣性價值將大幅度____(填“上升”或“下降”)。由此可見,____是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。生物多樣性除生態(tài)系統(tǒng)多樣性外,還包含____和____。保護(hù)生物多樣性,積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建美麗中國。列舉或說出你在保護(hù)生物多樣性方面的認(rèn)識或行動:____(回答出一點(diǎn)即可)。

參考答案1、B【解析】

種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達(dá),受精過程不需要水,種子裸露,外面沒有果皮包被?!驹斀狻烤?、梅具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,屬于被子植物,AC錯誤;松的種子裸露,外面沒有果皮包被,屬于裸子植物,B正確;苔屬于苔蘚植物,草屬于被子植物,D錯誤?!军c(diǎn)睛】考查了對裸子植物的主要特征的認(rèn)識,基礎(chǔ)知識。2、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思,即:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問題,螞蟻愛吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測螞蟻可能愛吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。3、C【解析】

花開放以后,經(jīng)過傳粉和受精,結(jié)出果實(shí)和種子。果實(shí)和種子的形成如下:【詳解】我們吃的是西瓜是果實(shí),據(jù)分析可見:花完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí)。故選:C?!军c(diǎn)睛】子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。4、B【解析】試題分析:蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,改抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用,對其它病毒不起作用,稱為特異性抗體,A、先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,B、被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,不符合題意,C、經(jīng)常在野外活動的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時間內(nèi)會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會長期存在于人體內(nèi),所以不能用來預(yù)防,預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,符合題意,D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,不符合題意??键c(diǎn):此題考查的是抗體和抗原的區(qū)別。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體和抗原的概念。5、D【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法,可根據(jù)生物分類的等級方面來解答?!驹斀狻孔匀唤缰械纳锒喾N多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界,可見生物分類是研究生物的一種基本方法?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。6、C【解析】過程①②③只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此表示細(xì)胞分裂;過程④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,表示細(xì)胞分化。A錯誤;①過程表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目不變,B錯誤;

④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,表示細(xì)胞分化。C正確;④細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,其結(jié)果是形成不同的組織,D錯誤。7、B【解析】

本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分??梢詮娜梭w三道防線的組成功能特點(diǎn)以及特異性免疫和非特異性免疫方面來切入?!驹斀狻咳梭w的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)??乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體,抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。

人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。白細(xì)胞屬于體液中的吞噬細(xì)胞,屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,因此就做非特異性免疫。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。8、D【解析】試題分析:生物體的任何一個器官都有它特定的功能,并有與這個功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。A、柵欄組織含有的葉綠體和葉綠素多,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,所以含有葉綠體的細(xì)胞有利于進(jìn)行光合作用,A正確;B、玉米屬于風(fēng)媒花,沒有艷麗的花冠和芳香的花蜜,花粉多而輕;柱頭有分叉或黏液有利于完成風(fēng)力傳粉,B正確;C、心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚,C正確;D、四肢的大靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣,而小靜脈內(nèi)沒有靜脈瓣,D錯誤。故選:D。【考點(diǎn)定位】本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能;血管的結(jié)構(gòu)、功能和保??;心臟的結(jié)構(gòu),難度中等,屬于了解層次。9、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點(diǎn)是從嬰兒開始的??键c(diǎn):新生命的開端:受精卵。10、C【解析】生物進(jìn)化趨勢:由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會打制不同用途的石器,學(xué)會了用火,應(yīng)屬于直立人階段,B正確;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,C錯誤;古人類用火燒烤食物,改善身體的營養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育,D正確。11、C【解析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一狀結(jié)種鏈構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費(fèi)者(植食性動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的,在傳遞過程中由于由于食物鏈中各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,以及每個營養(yǎng)級的枯枝落葉尸體等難以被下一營養(yǎng)級所利用,物質(zhì)和能量呈逐漸下降的趨勢,因此營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營養(yǎng)級的升高,矩形框逐漸變小。A.表示的相反,錯誤。B.營養(yǎng)級數(shù)量(矩形框)不夠,錯誤。C.符合食物鏈的特點(diǎn),正確。D,層次亂,錯誤??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。12、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體?!驹斀狻坎莺投姑缦嗷帄Z陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間。草盛,草多了,吸收的水、無機(jī)鹽、陽光就多、還競爭生存的空間,影響豆苗的生長,因此“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了環(huán)境因素生物(草)對生物(豆苗)的影響。所以“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖黔h(huán)境影響生物?!军c(diǎn)睛】環(huán)境對生物的影響。13、C【解析】

生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式?!驹斀狻考?xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生。體現(xiàn)在圖解上表現(xiàn)為二者同步,即A圖;競爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩,隨時間推移,數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王,敗者為寇”的兩極分化,即B、D圖。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。狼以駝鹿為食,隨著狼數(shù)量的減少,駝鹿的數(shù)量逐漸增加,這時由于狼數(shù)量減少,駝鹿會因天敵的減少而數(shù)量增加。但駝鹿的數(shù)量增多,狼又會因食物充足而數(shù)量增加。兩者的數(shù)量總是維持在動態(tài)的平衡狀態(tài),即C圖。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。14、A【解析】肱二頭肌屬于器官而不是組織,A錯誤;血液屬于結(jié)締組織,B正確;芽中生長點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,C正確;綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,番茄的果實(shí)屬于生殖器官,D正確。15、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的組成如圖:A是腎臟,屬泌尿系統(tǒng);B是胃,屬于消化系統(tǒng);C是大腦,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng);D是肺,屬于呼吸系統(tǒng)。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成。16、B【解析】

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說。(3)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻炕巧锏倪z體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù),A正確;原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q?,B錯誤;現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,C正確;生物進(jìn)化學(xué)說的核心是自然選擇,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢和證據(jù)。17、D【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。維生素A的功能是:促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺,人體缺乏維生素A就會患夜盲癥,一到晚上就看不清東西;王奶奶最近一到晚上就看不清東西,說明她體內(nèi)缺乏維生素A,患了夜盲癥,除了口服維生素A外,還要多吃含維生素A豐富的食物,富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點(diǎn):人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。18、C【解析】

種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些,A正確。B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯誤。D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗(yàn)中變量的唯一性。19、B【解析】做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空??梢夿符合題意。20、B【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻矿氩断s、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對生物的對生物的影響,A不符合題意;千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環(huán)境大堤的影響,屬于生物對環(huán)境的影響,B符合題意;種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象,C不符合題意;風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,形容人在驚慌時疑神疑鬼,屬于復(fù)雜反射,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。21、D【解析】試題分析:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。所以ABC是錯誤的??键c(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。22、B【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻磕X和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,A錯誤;腦包括大腦、小腦和腦干三部分,腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,B正確;大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞,C錯誤;在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,就成為一條神經(jīng)。因此一條神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維組成的,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。23、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻考t細(xì)胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會引起貧血,A錯誤;幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點(diǎn)是身材矮??;因此幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯誤;鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時期缺鈣或缺維生素D會引起佝僂病,D錯誤?!军c(diǎn)睛】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項(xiàng)生命活動的重要作用,缺一不可。24、C【解析】A、達(dá)爾文認(rèn)為,“田鼠的打洞和夜間活動”是經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果.故不符合題意.B、達(dá)爾文認(rèn)為:任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭以及生物種間的斗爭.鹿和狼之間存在著捕食關(guān)系,在長期的自然選擇過程中鹿與狼之間在進(jìn)行捕食與反捕食的生存斗爭,兩者進(jìn)行相互選擇;故不符合題意.C、達(dá)爾文認(rèn)為,狗的牙齒堅(jiān)硬是長期自然選擇的結(jié)果,而不是“用進(jìn)廢退”的結(jié)果.故符合題意.D、達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去;反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.視力差的貓頭鷹在自然選擇的過程中由于得不到食物而被淘汰.故不符合題意.故選C25、A【解析】“眨眼反射”、縮手反射”、“膝跳反射”,都是生來就有的反射,因此都屬于簡單反射;

“望梅止渴”,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復(fù)雜反射。故選A。26、C【解析】試題分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的DNA中的生物技術(shù),可以有目的地改變生物的性狀,有制藥、環(huán)保、農(nóng)業(yè)和遺傳病診斷等方面應(yīng)用廣泛。克隆技術(shù)是無性繁殖,克隆個體在遺傳上與原因生物的一模一樣的新個體,可以復(fù)制在遺傳上相同的個體,取之于細(xì)胞核,克隆羊的性狀與其相似,而不是代孕羊。轉(zhuǎn)基因食品主要面臨的問題是安全性,而克隆技術(shù)面臨的問題是倫理之爭。故選C??键c(diǎn):本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的概念和面臨的問題。27、B【解析】試題分析:土壤疏松,土壤縫隙中空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。甲盆每天大量澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯誤;B正確,故選B??键c(diǎn):呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用28、B【解析】

青霉屬于真菌,能產(chǎn)生青霉素,是一種抗生素,可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,但要合理用藥。【詳解】A.新冠肺炎由病毒引起的,不可用抗生素治療,抗生素能治療細(xì)菌性疾病,A錯誤。B.抗生素能治療細(xì)菌性疾病,濫用還會引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用,B正確。C.抗生素也不能包治百病,只能治療細(xì)菌性疾病。濫用還會引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng),以及殺死正常的有益菌等副作用。并不是盡早服用抗生素,便早日康復(fù),C錯誤。D.抗生素能殺死細(xì)菌,治療多種細(xì)菌性疾病,但是抗生素藥品也會腐敗變質(zhì),D錯誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】現(xiàn)實(shí)生活中,我國出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的濫用抗生素的狀況,值得注意。29、B【解析】試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。30、D【解析】遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性,A正確;生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的,C正確;不論是生殖細(xì)胞、受精卵還是體細(xì)胞,它們的細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體,染色體上具有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)就是遺傳物質(zhì)。因此在人體的所有細(xì)胞中都含有遺傳物質(zhì),D錯誤。31、B【解析】

此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物,包括同種和不同種的生物個體。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了,溫度升高,江水變暖,鴨子開始下水游泳?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。32、A【解析】試題分析:此題考查的知識點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.33、D【解析】

變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?!驹斀狻緼BC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。34、D【解析】A、在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。A正確;B、A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類植物。在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界。B正確;C、根據(jù)脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類。所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類。蕨類植物能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長,孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時就會死亡;而種子植物則能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)。適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活,種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,能產(chǎn)生種子是主要原因。C正確;D、從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。D錯誤。生物進(jìn)化的歷程。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的歷程,要求學(xué)生要熟記生物進(jìn)化樹。35、A【解析】

根據(jù)生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被子植物,兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被?!驹斀狻緼、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內(nèi)都有葉綠體,都能進(jìn)行光合作用,A正確;B、花生屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,兩者都有種子,屬于種子植物,桫欏樹屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,兩者用孢子繁殖,屬于孢子植物,B錯誤;C、海帶屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,無輸導(dǎo)組織,C錯誤;D、銀杏、花生屬于種子植物,桫欏樹和海帶屬于孢子植物,D錯誤?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。36、果蠅生產(chǎn)者果皮提供營養(yǎng)物質(zhì)莖和葉①種子不完整,胚已死;②種子尚在休眠期;③外界環(huán)境條件不適應(yīng)細(xì)胞核節(jié)肢動物昆蟲作對照實(shí)驗(yàn)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。油菜、土豆、擬南芥,酵母和果蠅共六種生物以及18毫升水和土壤、空氣包括生物和非生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮果蠅屬于消費(fèi)者,酵母屬于分解者,4種植物扮演的角色是生產(chǎn)者。(2)4種植物都屬于被子植物,具有果皮,這種結(jié)構(gòu)用于保護(hù)種子或幫助種子傳播??茖W(xué)家希望,將來它們能為月球探險(xiǎn)者提供一些生存的基本條件,例如提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)棉花種子萌發(fā)后,胚芽會最終發(fā)育成莖和葉。題干實(shí)驗(yàn)中有的種子發(fā)芽了,而有的種子沒有發(fā)芽,這說明種子萌發(fā)的外界條件具備,而自身?xiàng)l件不具備,種子沒有發(fā)芽的原因可能是:①種子不完整,胚已死;②種子尚在休眠期;③外界環(huán)境條件不適應(yīng)。(4)酵母菌是真菌,細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。果蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),胸部著生有兩對翅、三對足,屬于節(jié)肢動物門中的昆蟲綱。(5)在地球上用內(nèi)容相同的一個罐子進(jìn)行相同步驟的試驗(yàn)的目的是:作對照實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。37、蛋白質(zhì)傳染性傳染源切斷傳播途徑不能【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)非洲豬瘟病毒結(jié)構(gòu)簡單,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。(3)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,其中傳染源能夠散播病原體的人或動物,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。所以攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于傳染源;對發(fā)生非洲豬瘟的豬舍進(jìn)行消毒處理,屬于切斷傳播途徑。(4)當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后”,刺激淋巴細(xì)胞,“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體”?!翱贵w和抗原的結(jié)合是一致的,好似一把鑰匙開一把鎖”??梢娍贵w只對特定的病毒起作用,對其它病原體無效,所以H7N9型禽流感疫苗不能來預(yù)防非洲豬瘟?!军c(diǎn)睛】掌握傳染病的概念

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