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中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考上海市商業(yè)學(xué)校招聘真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.知覺障礙B.注意障礙C.感覺障礙D.意識(shí)障礙【答案】:A2.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D3.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:B4.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.人本主義【答案】:C5.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于,現(xiàn)代教育重視()。A.智力的發(fā)展B.體質(zhì)的增強(qiáng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.升學(xué)率【答案】:C6.“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于活動(dòng)之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學(xué)生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現(xiàn)了()的規(guī)律。A.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程B.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D.德育過程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程【答案】:C7.20世紀(jì)30年代,教育家陶行知先生說“創(chuàng)造始于問題”,就教育教學(xué)而言,它的意思是()。A.問題意識(shí)、問題能力是創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)B.創(chuàng)新能力要克服很多問題C.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力會(huì)遇到許多問題D.學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考【答案】:A8.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.重組性遷移C.順應(yīng)性遷移D.垂直遷移【答案】:C9.某小學(xué)推行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)社會(huì)新人的辦學(xué)理念,開設(shè)中華傳統(tǒng)的經(jīng)典誦讀、書法、民族樂器等課程,為彰顯其辦學(xué)成果,學(xué)校組織大型表演性活動(dòng),學(xué)生在冬季霧霾天長(zhǎng)時(shí)間室外集體排練,導(dǎo)致大部分同學(xué)出現(xiàn)持續(xù)發(fā)燒,咳嗽的癥狀。這主要說明學(xué)校()。A.發(fā)掘傳統(tǒng)文化B.重視校本課程的開發(fā)C.忽視教育的育人功能D.突出辦學(xué)特色【答案】:C10.社會(huì)思潮是一種()。A.社會(huì)道德現(xiàn)象B.社會(huì)精神現(xiàn)象C.社會(huì)文化現(xiàn)象D.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象【答案】:D11.18世紀(jì)中期,法國(guó)思想家盧梭在其著作《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述了()思想。A.普及教育B.義務(wù)教育C.自然教育D.超常教育【答案】:C12.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和()。A.銜接性B.發(fā)展性C.可行性D.實(shí)踐性【答案】:B13.根據(jù)邁克爾的劃分,抄寫、口述、提綱屬于()。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.輔助性策略D.資源管理策略【答案】:B14.下列不屬于后進(jìn)生的心理特征的是()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)B.強(qiáng)烈的榮譽(yù)感C.不適度的自尊心D.意志力薄弱【答案】:B15.在古希臘“七藝”課程中,側(cè)重自然科學(xué)的是()。A.算術(shù)B.文法C.修辭學(xué)D.辯證法【答案】:A16.教育可以促進(jìn)人的主體意識(shí)和主體能力的發(fā)展,促進(jìn)人的個(gè)體特征的發(fā)展,形成個(gè)體的獨(dú)特性,促進(jìn)人的個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn),開發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造性。這體現(xiàn)了教育的()。A.個(gè)體享用功能B.個(gè)體謀生功能C.個(gè)體社會(huì)化功能D.個(gè)體個(gè)性化功能【答案】:D17.下列表述正確的是()。A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.輪胎充氣后,內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓【答案】:A18.“六藝”指禮,樂,射,御,書,數(shù)。是先秦時(shí)期人們的教育子弟的方式,古代“六藝”和現(xiàn)代德,智,體,美的對(duì)應(yīng)關(guān)系為()。A.書,數(shù)——智B.禮,書——德C.禮,樂——德D.書,數(shù)——智【答案】:A19.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見度小于()米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。A.1000B.500C.2000D.1500【答案】:A20.中華人民共和國(guó)的繼承法是哪一年頒布的:A.1979年B.1985年C.1987年D.1959年【答案】:B21.反腐劇《人民的名義》火爆程度多年來前所未有,眾演員迅速實(shí)現(xiàn)了從實(shí)力派老戲骨到流量擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型神話,熱門話題和關(guān)注度更是居高不下,那么其原著作者是()。A.周梅森B.王躍文C.魯彥周D.郝景芳【答案】:A22.某國(guó)動(dòng)輒以別的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中存在較大順差為由發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)。但長(zhǎng)期,巨額的順差不一定是好事情,因?yàn)殚L(zhǎng)期巨額國(guó)際收支順差,會(huì)導(dǎo)致或加?。篈.國(guó)內(nèi)通貨膨脹B.本幣貶值C.失業(yè)率上升D.國(guó)內(nèi)通貨緊縮【答案】:A23.詩歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊”,描述的是()。A.青藏高原B.華北平原C.東北平原D.內(nèi)蒙古高原【答案】:D24.計(jì)劃必須包含()三大要素。A.時(shí)間、地點(diǎn)、人物B.標(biāo)題、稱呼、正文C.標(biāo)題、正文、結(jié)尾D.目標(biāo)、措施、步驟【答案】:D25.植入式廣告:又稱植入式營(yíng)銷,指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺符號(hào)甚至服務(wù)內(nèi)容策略性融入電影、電視劇或電視節(jié)目?jī)?nèi)容中,通過場(chǎng)景的再現(xiàn),讓觀眾留下對(duì)產(chǎn)品及品牌印象,繼而達(dá)到營(yíng)銷的目的。

下列不屬于植入式廣告的是()。A.美國(guó)導(dǎo)演史蒂芬*斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的《外星人》中,小主人公用“里斯”的巧克力吸引外星人的畫面B.電影《變形金剛》放映前播放的諾基亞手機(jī)的廣告C.《手機(jī)》中葛優(yōu)用的摩托羅拉商務(wù)手機(jī)的多次特寫D.春節(jié)晚會(huì)的小品中多次出現(xiàn)“國(guó)窖1573”的鏡頭【答案】:B26.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過,河水清澈見底③到了扎蘭屯,原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.③①②④⑤⑥B.③⑤①④⑥②C.③①⑤⑥②④D.②⑤③①④⑥【答案】:A27.皮影戲在我國(guó)流傳地域廣闊,在長(zhǎng)期的__________過程中,其音樂唱腔的風(fēng)格與韻律都__________了各自地方戲曲.曲藝.民間小調(diào)的精華,從而形成了眾多__________的流派。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承B.演變C.積淀D.演化【答案】:D28.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是:()。A.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通B.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力C.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩D.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升【答案】:C29.有時(shí),疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.設(shè)身處地___崇敬B.由己及人___悲憫C.感同身受___珍惜D.將心比心___敬畏【答案】:B30.科學(xué)知識(shí)的普及不僅不能等同于科學(xué)精神的傳播,相反,不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及反而會(huì)損害科學(xué)精神,使公眾加深對(duì)科學(xué)的誤解。比如傳統(tǒng)科普常常把科學(xué)神化,盲目認(rèn)為科學(xué)技術(shù)所導(dǎo)致的社會(huì)后果必然是好的,對(duì)科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)避而不談,或者把它當(dāng)做偶然的技術(shù)上的失誤??茖W(xué)精神的一個(gè)重要部分是懷疑精神,科學(xué)本身也可以是懷疑的對(duì)象??茖W(xué)知識(shí)之所以值得信賴,并不是因?yàn)樗墙^對(duì)真理,而是因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以親自驗(yàn)證的。對(duì)科學(xué)本身提出質(zhì)疑正是科學(xué)自身的要求。只有正視科學(xué)所帶來的種種負(fù)面效應(yīng),才能更好地用科學(xué)建設(shè)人類的未來。這段文字意在說明()。A.科學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神的區(qū)別B.要正視科學(xué)帶來的負(fù)面效應(yīng)C.不恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)普及具有嚴(yán)重的危害性D.懷疑精神是科學(xué)精神最重要的一部分【答案】:B31.托馬斯*弗里德曼認(rèn)為獲取信息的___性改變了人類的思考方式,就好像計(jì)算器發(fā)明以后計(jì)算好的人不再占明顯優(yōu)勢(shì),記憶力好也不再作為評(píng)判人聰明的___標(biāo)準(zhǔn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.對(duì)稱絕對(duì)B.廣泛首要C.便捷必然D.公平客觀【答案】:D32.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書上璽印封緘,在傳遞過程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?!逗鬂h書·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬世一時(shí)也?!闭f明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:()A.“封泥”一詞的演變過程B.歷代公文的保密方法C.史書對(duì)文書保存方法的記載D.檔案儲(chǔ)存辦法的演變【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.真誠(chéng)交流,溝通情感B.尊重理解,一視同仁C.設(shè)身處地,置換角色D.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】:ABCD34.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德自律與他律統(tǒng)一B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德他律D.教師道德自律【答案】:ACD35.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是()。A.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)B.揭示了教育與政治的關(guān)系C.主張啟發(fā)式教學(xué)D.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)【答案】:ABCD36.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課D.不利于課堂的管理【答案】:ABC37.道德的主要作用()。A.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、B.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,D.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器【答案】:ABCD38.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有()。A.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī),不匯報(bào)問題B.不隨意批評(píng)同事的言行,彼此尊重對(duì)方C.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意D.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥【答案】:CD39.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會(huì)因素B.自我因素C.職業(yè)因素D.家庭因素【答案】:ABCD40.夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的建樹有()。A.提出泛智教育B.提出終身教育思想C.創(chuàng)立現(xiàn)代教育學(xué)D.倡導(dǎo)教育普及化【答案】:AD41.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的有()。A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.教也者,長(zhǎng)善而救其失者也D.學(xué)不躐等【答案】:AB42.在西方教學(xué)史上,赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念,認(rèn)為沒有任何無教學(xué)的教育,也沒有任何無教育的教學(xué),以下符合“教育性教學(xué)”觀點(diǎn)的表述方式是()。A.教學(xué)和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個(gè)方面B.決定教學(xué)具有教育性的重要因素在于強(qiáng)化教學(xué)中的教育手段和教育方法C.教育和教學(xué)的關(guān)系是目的和手段的關(guān)系D.對(duì)于教育性教學(xué)來說,一切都取決于其所引起的智力活動(dòng)【答案】:ACD43.區(qū)分貪污罪與職務(wù)侵占罪的界限是()。A.主體不同B.行為對(duì)象不同C.行為效果不同D.行為方式不同【答案】:AB44.自由貿(mào)易的好處包括()。A.減少競(jìng)爭(zhēng)B.降低經(jīng)濟(jì)成本C.增進(jìn)創(chuàng)意交流D.增加商品種類【答案】:BCD45.供給管理政策通過對(duì)總供給的調(diào)節(jié)來達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。供給管理政策主要包括_____。A.人力政策B.貨幣政策C.財(cái)政政策D.收入政策【答案】:AD46.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格()的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷售積壓商品B.銷售有效期即將到期的商品C.銷售季節(jié)性商品D.銷售鮮活商品【答案】:ABCD47.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的描述,錯(cuò)誤的有()。A.只能向下級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送B.簡(jiǎn)報(bào)篇幅短,“產(chǎn)出”量較少C.是一種特殊的法定公文D.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級(jí)【答案】:ABCD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.1500元?、2000元?、2500元?B.100元、200元、300元C.3000元?、3500元?、4000元?D.400元、500元、700元、1000元?【答案】:ABCD49.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括()。A.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德B.推動(dòng)社區(qū)居民參與C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.提高社區(qū)居民的生活水平【答案】:ABC50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡(男滿60周?歲,女滿55周?歲)且已經(jīng)開始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的,其()、()、()三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?,區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)B.個(gè)人帳戶余?額C.

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