醫(yī)院學(xué)校合作合同范本

醫(yī)院學(xué)校合作合同范本第一篇范文：合同編號：__________

合同雙方：

甲方（醫(yī)院名稱）：____________________

乙方（學(xué)校名稱）：____________________

鑒于甲方作為醫(yī)療機構(gòu)，擁有豐富的醫(yī)療資源和技術(shù)優(yōu)勢，乙方作為教育機構(gòu)，具備良好的教育資源和學(xué)術(shù)氛圍，雙方本著互利共贏、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方合作事宜達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.甲方同意為乙方提供實習(xí)、見習(xí)、進修等機會，乙方同意選派優(yōu)秀學(xué)生、教師到甲方進行實習(xí)、見習(xí)、進修。

2.雙方共同開展學(xué)術(shù)交流、科研合作，促進醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。

3.甲方為乙方提供醫(yī)療資源支持，包括但不限于病例資料、醫(yī)療設(shè)備等。

4.甲方協(xié)助乙方開展醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，提高乙方教師的醫(yī)療水平和教學(xué)能力。

5.雙方共同舉辦各類學(xué)術(shù)會議、講座、研討會等，促進醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的交流與合作。

二、合作期限

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、權(quán)利與義務(wù)

1.甲方權(quán)利與義務(wù)：

（1）為乙方提供實習(xí)、見習(xí)、進修等機會；

（2）協(xié)助乙方開展醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)；

（3）為乙方提供醫(yī)療資源支持；

（4）維護雙方合法權(quán)益。

2.乙方權(quán)利與義務(wù)：

（1）選派優(yōu)秀學(xué)生、教師到甲方實習(xí)、見習(xí)、進修；

（2）協(xié)助甲方開展學(xué)術(shù)交流、科研合作；

（3）維護雙方合法權(quán)益。

四、保密條款

雙方對本合同內(nèi)容負有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。

五、違約責(zé)任

1.甲方違反本合同約定，導(dǎo)致乙方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.乙方違反本合同約定，導(dǎo)致甲方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

3.雙方因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行的，可根據(jù)實際情況部分或全部免除責(zé)任。

六、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

1.本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。

2.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.甲方醫(yī)療機構(gòu)資質(zhì)證明文件

2.乙方教育機構(gòu)資質(zhì)證明文件

3.雙方合作項目計劃書

4.雙方簽訂的其他補充協(xié)議

甲方（蓋章）：____________________

乙方（蓋章）：____________________

代表人（簽字）：____________________

代表人（簽字）：____________________

簽訂日期：____________________

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同雙方：

甲方（醫(yī)院名稱）：____________________

乙方（學(xué)校名稱）：____________________

丙方（第三方機構(gòu)名稱）：____________________

鑒于甲方作為醫(yī)療機構(gòu)，擁有豐富的醫(yī)療資源和技術(shù)優(yōu)勢，乙方作為教育機構(gòu)，具備良好的教育資源和學(xué)術(shù)氛圍，丙方作為第三方服務(wù)提供機構(gòu)，具備專業(yè)的服務(wù)能力和資源整合能力，三方本著互利共贏、共同發(fā)展的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方及丙方的合作事宜達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.甲方同意為乙方提供實習(xí)、見習(xí)、進修等機會，乙方同意選派優(yōu)秀學(xué)生、教師到甲方進行實習(xí)、見習(xí)、進修。

2.丙方作為第三方服務(wù)提供機構(gòu)，負責(zé)為甲方提供乙方學(xué)生的選拔、培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)等工作。

3.雙方共同開展學(xué)術(shù)交流、科研合作，丙方提供必要的科研資源和技術(shù)支持。

4.甲方為乙方提供醫(yī)療資源支持，包括但不限于病例資料、醫(yī)療設(shè)備等。

5.甲方協(xié)助乙方開展醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，丙方提供專業(yè)的培訓(xùn)課程和師資力量。

6.三方共同舉辦各類學(xué)術(shù)會議、講座、研討會等，促進醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的交流與合作。

二、合作期限

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方的權(quán)利：

（1）對乙方學(xué)生的選拔、培訓(xùn)、實習(xí)、見習(xí)、進修等方面享有決定權(quán)；

（2）對丙方的服務(wù)質(zhì)量和效果進行監(jiān)督和評估；

（3）享有與乙方、丙方合作所帶來的經(jīng)濟利益和學(xué)術(shù)成果；

（4）對違反合同約定的乙方、丙方有權(quán)采取相應(yīng)的法律措施。

2.甲方的義務(wù)：

（1）為乙方學(xué)生提供必要的醫(yī)療資源和實習(xí)、見習(xí)、進修機會；

（2）對乙方學(xué)生進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)；

（3）維護甲方的合法權(quán)益，防止乙方、丙方損害甲方利益；

（4）對丙方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

四、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方的權(quán)利：

（1）享有甲方提供的實習(xí)、見習(xí)、進修等機會；

（2）對甲方提供的醫(yī)療資源和服務(wù)進行評估和反饋；

（3）對丙方的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。

2.乙方的義務(wù)：

（1）選派優(yōu)秀學(xué)生、教師到甲方進行實習(xí)、見習(xí)、進修；

（2）協(xié)助甲方開展學(xué)術(shù)交流、科研合作；

（3）維護甲方的合法權(quán)益，防止丙方損害甲方利益；

（4）對丙方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

五、丙方的權(quán)利與義務(wù)

1.丙方的權(quán)利：

（1）享有甲方支付的服務(wù)費用；

（2）對乙方學(xué)生的選拔、培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)等工作享有自主權(quán)；

（3）享有與甲方、乙方合作所帶來的經(jīng)濟利益。

2.丙方的義務(wù)：

（1）為甲方提供乙方學(xué)生的選拔、培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)等工作；

（2）為乙方提供專業(yè)的培訓(xùn)課程和師資力量；

（3）維護甲方的合法權(quán)益，防止乙方損害甲方利益；

（4）對甲方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

六、違約責(zé)任

1.乙方違反本合同約定，導(dǎo)致甲方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.丙方違反本合同約定，導(dǎo)致甲方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

3.三方因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行的，可根據(jù)實際情況部分或全部免除責(zé)任。

七、爭議解決

1.三方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本合同未盡事宜，三方可另行協(xié)商補充。

2.本合同一式三份，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附件：

1.甲方醫(yī)療機構(gòu)資質(zhì)證明文件

2.乙方教育機構(gòu)資質(zhì)證明文件

3.丙方服務(wù)提供資質(zhì)證明文件

4.雙方合作項目計劃書

5.三方簽訂的其他補充協(xié)議

第三方介入的意義和目的在于整合資源，提高合作效率，為甲方帶來更多利益。通過丙方的專業(yè)服務(wù)，甲方可以更專注于醫(yī)療業(yè)務(wù)，提升醫(yī)療質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。甲方為主導(dǎo)的目的和意義在于確保合作項目的順利進行，維護甲方的合法權(quán)益，實現(xiàn)甲方的長遠發(fā)展戰(zhàn)略。

第三篇范文：第三方主體+乙方權(quán)益主導(dǎo)

合同雙方：

甲方（學(xué)校名稱）：____________________

乙方（醫(yī)院名稱）：____________________

丙方（第三方咨詢機構(gòu)名稱）：____________________

鑒于甲方作為教育機構(gòu)，擁有優(yōu)秀的教育資源和高素質(zhì)的教師隊伍，乙方作為醫(yī)療機構(gòu)，具備先進的醫(yī)療技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗，丙方作為第三方咨詢機構(gòu)，具備專業(yè)的咨詢服務(wù)和資源對接能力，三方本著資源共享、優(yōu)勢互補的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方與乙方及丙方的合作事宜達成如下協(xié)議：

一、合作內(nèi)容

1.甲方同意為乙方提供教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研項目合作等機會，乙方同意接納甲方教師參與臨床實踐和學(xué)術(shù)研討。

2.丙方作為第三方咨詢機構(gòu)，負責(zé)為甲方提供乙方醫(yī)院的資源對接、教師培訓(xùn)方案制定、項目執(zhí)行監(jiān)督等服務(wù)。

3.雙方共同開展醫(yī)學(xué)教育改革研究，丙方提供研究咨詢和數(shù)據(jù)分析支持。

4.甲方教師參與乙方的臨床實踐，丙方協(xié)助協(xié)調(diào)和跟蹤實踐效果。

5.甲方教師參與乙方的科研項目，丙方提供項目管理和技術(shù)支持。

6.三方共同舉辦醫(yī)學(xué)教育研討會、講座等，提升醫(yī)學(xué)教育水平。

二、合作期限

本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方的權(quán)利：

（1）對甲方教師的選拔、培訓(xùn)、臨床實踐等方面享有決定權(quán)；

（2）享有甲方教師帶來的教學(xué)和研究資源；

（3）對丙方的服務(wù)質(zhì)量和效果進行監(jiān)督和評估；

（4）享有與甲方、丙方合作所帶來的學(xué)術(shù)成果和經(jīng)濟效益。

2.乙方的義務(wù)：

（1）為甲方教師提供臨床實踐和學(xué)術(shù)研討的機會；

（2）對甲方教師進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)；

（3）維護甲方的合法權(quán)益，防止丙方損害甲方利益；

（4）對丙方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

四、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方的權(quán)利：

（1）享有乙方提供的教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研項目合作等機會；

（2）對乙方提供的臨床實踐和學(xué)術(shù)研討效果進行評估和反饋；

（3）對丙方的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。

2.甲方的義務(wù)：

（1）選派符合乙方要求的教師參與臨床實踐和學(xué)術(shù)研討；

（2）協(xié)助乙方開展醫(yī)學(xué)教育改革研究；

（3）維護乙方的合法權(quán)益，防止丙方損害乙方利益；

（4）對丙方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

五、丙方的權(quán)利與義務(wù)

1.丙方的權(quán)利：

（1）享有甲方支付的服務(wù)費用；

（2）對甲方教師的選拔、培訓(xùn)、臨床實踐等方面享有自主權(quán)；

（3）享有與甲方、乙方合作所帶來的經(jīng)濟利益。

2.丙方的義務(wù)：

（1）為甲方提供乙方醫(yī)院的資源對接、教師培訓(xùn)方案制定、項目執(zhí)行監(jiān)督等服務(wù)；

（2）為甲方教師參與乙方的臨床實踐和科研項目提供咨詢和支持；

（3）維護甲方、乙方的合法權(quán)益，防止合作過程中出現(xiàn)利益沖突；

（4）對甲方、乙方的服務(wù)提供必要的支持和配合。

六、違約責(zé)任

1.甲方違反本合同約定，導(dǎo)致乙方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.丙方違反本合同約定，導(dǎo)致乙方遭受損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

3.三方因不可抗力導(dǎo)致本合同無法履行的，可根據(jù)實際情況部分或全部免除責(zé)任。

七、爭議解決

1.三方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

1.本合同未盡事宜，三方可另行協(xié)商補充。

2.本合同一式三份，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

乙方為主導(dǎo)的目的和意義在于通過整合