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湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)1.已知反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,2),則k的值是A.-4B.-1C.1D.42.下列一元二次方程中.沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是A.x2+2x-4=0B.x2-4x+4=0C.x2—2x-5=0D.x2+3x+4=03.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,4B=5,則sinA的值為A.B.C.D.4.某班為調(diào)查每個(gè)學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間,從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到他們用于課外作業(yè)的時(shí)間(單位:min)如下:75,80,85,65,95,80,85,85,80,90.由此估計(jì)該班的學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間是A.80B.81C.82D.835.△ABC與△A'B'C'是位似圖形,且△ABC與△A'B'C'的位似比是1:2.已知△ABC的面積是2.則△A'B'C'的面積是A.1B.2C.4D.86.已知點(diǎn)4(一1,y1),B(l,y2),C(2,y3)是函數(shù)y=一圖象上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是A.y1<y2<y3B.y2<y3<ylC.y3<y2<y1D.無(wú)法確定7.如圖,為測(cè)量一棵與地面垂直的樹(shù)OA的高度,在距離樹(shù)的底端O點(diǎn)30米的B處,測(cè)得樹(shù)頂4的仰角∠ABO為α,則樹(shù)OA的高度為A.米B.30sinα米C.30tanα米D.30cosα米8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分別在AB,AC上,將△ABC沿DE折疊,使得點(diǎn)4落在47處.若A'為CE的中點(diǎn),則折痕DE的長(zhǎng)為A.1B.2C.3D.4二、填空題(共8小題,每小題3分,滿分24分)9.已知,則的值為10.一元二次方程x2—2x=0的實(shí)數(shù)根是____.11.已知反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象位于第一、三象限,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的k的值12.在Rt△ABC中,∠C=90°.若sinA=,則cosB的值是13.已知某實(shí)驗(yàn)區(qū)甲、乙品種水稻的平均產(chǎn)量相等,且甲、乙品種水稻產(chǎn)量的方差分別為=79.6,=68.5.由此可知:在該地區(qū)____種水稻更具有推廣價(jià)值.14.關(guān)于戈的方程(m-3)-3x-4=0是一元二次方程,則m=。15.如圖,在ABCD中,點(diǎn)E在AB上,線段CE,BD相交于點(diǎn)F,若AE:BE=4:3,且BF=2.則DF=16.如圖,已知函數(shù)y1=,y2=在第一象限的圖象.過(guò)函數(shù)y1=的圖象上的任意一點(diǎn)A作x軸的平行線交函數(shù)y2=的圖象于點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C.若△AOB的面積S=l,則k的值為三、解答題(17~19每題6分,20~23每題8分,24~25每題10分,26題12分,共82分)17.計(jì)算:2cos30°+tan45-4sin260°.18.如圖,在△ABC和△CDE中,∠B=∠D=90°,C為線段BD上一點(diǎn),且AC⊥CE.證明:△ABC∽△CDE19.如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A(-4,-2),B(a,4)兩點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)根據(jù)圖象直接同答:當(dāng)白變量x在什么范圍時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.20.某校為了開(kāi)闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書(shū)活動(dòng).在這次活動(dòng)中.“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書(shū)類別(圖書(shū)分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他類共四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書(shū)的學(xué)生人數(shù).21.用長(zhǎng)為32米的籬笆圍一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng).設(shè)圍成的矩形一邊長(zhǎng)為x米.(1)當(dāng)x為何值時(shí),圍成的養(yǎng)雞場(chǎng)面積為60平方米;(2)請(qǐng)問(wèn)能否圍成面積為70平方米的養(yǎng)雞場(chǎng)?如果能,請(qǐng)求出其邊長(zhǎng);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.22.如圖,郴州北湖公園的小島上有為了紀(jì)念唐代著名詩(shī)人韓愈而建的韓愈銅像,其底部為A.某人在岸邊的B處測(cè)得A在B的北偏東60°的方向上.然后沿岸邊直行200米到達(dá)C處,再次測(cè)得4在C的北偏東30°的方向上(其中A,B,C在同一平面上).求這個(gè)銅像底部4到岸邊BC的距離(結(jié)果精確到0.1米,(參考數(shù)據(jù):≈1.732)23.已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2-2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊長(zhǎng).(1)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;(2)若△ABC是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根.24.如圖,反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b圖象的交點(diǎn)為4(m,1),B(-2,n),OA與x軸正方向的夾角為α,且tanα=.(1)求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)設(shè)直線AB與x軸交于點(diǎn)C,且AC與x軸正方向的夾角為β,求tanβ的值.25.如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),DP交AC于點(diǎn)Q.(1)求證:△APQ∽△CDQ;(2)當(dāng)PD⊥AC時(shí),求線段PA的長(zhǎng)度;(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的垂直平分線上時(shí),求sin∠CPB的值.26.如圖,在Rt△ABC中,AB=10cm,sinA=.如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q
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