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文檔簡介
河北省邢臺市橋西區(qū)2025年三下數(shù)學期末調研試題一、神奇小幫手。1.今年是2019年,全年共有(_____)天,閏年有(_____)天,閏年的第一季度有(_____)天。2.562÷7,商是_____位數(shù),商大約是_____.3.6只蜻蜓2天吃害蟲1200只,6只蜻蜓平均每天吃害蟲(______)只。4.填上適當?shù)膯挝幻Q:一張課桌高6(______);一枚5角硬幣的面積大約是300(________);一臺電視機的屏幕約是50(______);一扇門的面積約是2(________)。5.一年有(_______)個月,相鄰的兩個大月是(_______)月和(_______)月。一年有(_______)個季度,國慶節(jié)在第(________)季度。6.單位換算:3千克=(________)克8000克=(________)千克(________)噸=2000千克2平方米=(________)平方分米20角=(________)元6分=(________)秒7.把15個平均分成5份,每份有()個,是,這樣的4份是,是()個。8.兩個因數(shù)都是12,它們的積是__。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.學校在蘭蘭家的北面,放學后蘭蘭向南走回家。(________)10.一位數(shù)除三位數(shù),商可能是三位數(shù),也可能是兩位數(shù)。(______)11.明明的生日是教師節(jié)的前一天,這一天是8月30日。(_____)12.任意連續(xù)4年中,都一定有1個閏年,3個平年。(____)13.所有的小數(shù)都比0大,都比1?。╛___)14.小林的媽媽6月31日從北京回來了。(________)15.一個女士包的價格是480元,是一個男士包的2倍,男士包960元一個。(______)16.把邊長是4厘米的正方形彩紙剪成邊長是2厘米的小正方形彩紙,可以剪2個。(_____)17.1平方米和1米一樣大。(________)18.邊長是5分米的正方形,面積是25平方分米,周長是2米.(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.3位同學的100米跑步比賽的成績是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小紅16.1秒。第一名是()。A.小明 B.小亮 C.小紅20.()的面積接近1平方分米.A.指甲面 B.語文書封面 C.課桌面 D.粉筆盒的底面21.下面節(jié)日所在的月份都是小月的是()。A.國慶節(jié)和清明節(jié) B.植樹節(jié)和元旦C.兒童節(jié)和教師節(jié) D.國際勞動節(jié)和三八婦女節(jié)22.在圖中涂色部分占整個長方形的(_____)。A. B. C.23.19×61的積最接近于()。A.600 B.1200 C.200024.小東于2019年2月14日坐飛機到海南去旅游,游玩了20天后坐飛機回家,他回家的日期應該是()。A.3月3日 B.3月4日 C.3月5日 D.3月6日25.從一張長23厘米,寬17厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,剩下圖形的面積是()平方厘米。A.529 B.391 C.289 D.10226.把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形,下面說法正確的是()。A.面積和周長都不變 B.面積不變,周長減少 C.面積減少周長不變27.5□5÷5,要使商的中間有0,□里最大可以填()。A.0 B.9 C.428.一個星期是7天,一個月里最少有()個星期日。A.3 B.4 C.5四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。400×5=43+57=1==680-460=134×2=170×3=0×5+15=3×(54÷9)=30.用豎式計算,打*的要驗算。25×36=*79×38=5×680=31.計算陰影部分的面積.(單位:厘米)五、操作題。32.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。六、解決問題33.宏遠小區(qū)前面有一塊邊長50米的正方形空地,現(xiàn)要在空地的中間做一個長34米、周長118米的長方形噴水池,其余的地方鋪上地磚。(如圖)(1)噴水池的面積是多少平方米?(2)物業(yè)準備選用長20分米、寬15分米的地磚鋪地,需要多少塊地磚?34.一輛汽車從上午8∶30從甲城出發(fā),下午5∶30到達乙城,兩城相距450千米,汽車平均每小時行多少千米?35.特大超市購進2000箱牛奶,前3天共賣出105箱。照這樣計算,這些牛奶在保質期內能全部賣完嗎?36.春風小學有37個班,平均每班有48人。一頓午餐要為每人配備一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?37.計算下面圖形的面積。
參考答案一、神奇小幫手。1、36536691【解析】略2、兩1【詳解】562÷7的最高位5比7小,所以它的商是兩位數(shù),562÷7≈1.答:商是兩位數(shù),商大約是1.故答案為:兩,1.3、600【分析】6只蜻蜓2天吃害蟲的只數(shù)÷天數(shù)=6只蜻蜓平均每天吃害蟲的只數(shù),代入數(shù)據(jù)解題即可?!驹斀狻?200÷2=600(只)答:6只蜻蜓平均每天吃害蟲600只。故答案為:600【點睛】本題考查整數(shù)除法的實際應用,解答此題的關鍵是分析清楚題目中的數(shù)量關系,明確題目要求。4、分米平方毫米平方分米平方米【分析】根據(jù)生活經驗以及對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知,課桌高度用分米作單位,5角硬幣的面積用平方毫米作單位,電視機的屏幕用平方分米作單位,一扇門的面積用平方米作單位?!驹斀狻恳粡堈n桌高6(分米);一枚5角硬幣的面積大約是300(平方毫米);一臺電視機的屏幕約是50(平方分米);一扇門的面積約是2(平方米)。故答案為:分米;平方毫米;平方分米;平方米?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、12784四【解析】略6、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它們單位間的進率1000;把克化成千克要除以它們單位間的進率1000;把千克化成噸要除以它們單位間的進率1000;把平方米化成平方分米要乘它們單位間的進率100;把角化成元要除以它們單位間的進率10;把分化成秒要乘它們單位間的進率60。【詳解】根據(jù)分析:3千克=3×1000=3000克;8000克=8000÷1000=8千克;2噸×1000=2000千克;2平方米=2×100=200平方分米;20角=20÷10=2元;6分=6×60=360秒;故答案為:3000;8;2;200;2;360。【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。7、3;;;12【分析】把15個平均分成5份,每份有幾個,用15÷5=3,求出一份有3個,根據(jù)分數(shù)的意義,是;這樣的4份即,一份是3個,4份有3×4=12個,由此解答?!驹斀狻?5÷5=3(個)所以把15個平均分成5份,每份有3個,是;3×4=12(個)所以這樣的4份是,是12個?!军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義,把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示,解題的關鍵是要找出“整體”。8、144【分析】根據(jù)乘法的意義,兩個因數(shù)都是12,它們的積是12×12,據(jù)此解答。【詳解】12×12=144;故答案為144?!军c睛】本題主要考查整數(shù)的乘法的應用。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【分析】學校在蘭蘭家的北面,那么蘭蘭家在學校的南面,據(jù)此判斷。【詳解】蘭蘭家在學校南面,放學后蘭蘭要向南走回家。說法正確?!军c睛】此題考查方向的相對性,北與南相對,東與西相對。10、√【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),用被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)進行比較,如果比除數(shù)大或相等,商就是一個三位數(shù);如果比除數(shù)小,商就是一個兩位數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一位數(shù)除三位數(shù),當被除數(shù)百位上的數(shù)字大于或等于除數(shù),商是三位數(shù);當被除數(shù)百位上的數(shù)字小于除數(shù),商是兩位數(shù);所以原題說法正確。故答案為:√?!军c睛】本題考查除法的計算方法,需要從高位開始除,從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【解析】小數(shù)可以比1大,也可以比1小,1.56為小數(shù),但是1.56>1,由此可知題干所述錯誤.故答案為×.14、×【分析】6月沒有31天,也就是不存在6月31日;據(jù)此解答即可?!驹斀狻啃×值膵寢尣豢赡?月31日從北京出差回來了。故判斷錯誤?!军c睛】本題考查對月的認識,1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月,每月有30天;2月閏年有29天,平年有28天。15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】“平方米”是面積單位,是用來計量物體或圖形面積時所用的單位;而“米”是長度單位,是用來計量長度時所用的單位;所以它們不能比較大小?!驹斀狻?平方米和1米,由于計量的量不同,所以1平方米和1米不能比較大小,因此1平方米和1米一樣大的說法是錯誤的。故答案為:×【點睛】解決此題關鍵是要明確“平方米”是面積單位,而“米”是長度單位,它們不能比較大小。18、√【解析】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【分析】三位同學跑的都是100米,所以看誰花的時間最短誰就是第一,直接比較他們時間的大小即可得解。【詳解】15.0<15.5<16.1所以小亮跑得最快。故答案為:B【點睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較,時間最短的就是跑得最快的。20、D【詳解】略21、C【分析】根據(jù)年月日的知識可知:一年有12個月,分為7個大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4個小月:4、6、9、11月,小月每月30天,閏年的二月有29天,平年的二月有28天,所以只要知道題中的節(jié)日的時間就可據(jù)此找出所在月份的天數(shù),然后選擇?!驹斀狻緼.國慶節(jié)是10月1日,10月是大月,清明節(jié)是4月4日,4月是小月;B.植樹節(jié)是3月12日,3月是大月,元旦是1月1日,1月是大月;C.兒童節(jié)是6月1日,6月是小月,教師節(jié)是9月10日,9月是小月;D.勞動節(jié)是5月1日,5月是大月,三八婦女節(jié)是3月8日,3月是大月;故答案為:C【點睛】解答本題關鍵是要掌握題中節(jié)日的具體時間,在哪個月份,還要掌握大月和小月是哪些月份。22、B【解析】略23、B【解析】略24、D【分析】先判斷2019年是平年還是閏年,再確定2月的天數(shù),用2019÷4=504……3,得知2019為平年,則2月有28天,28-14+1=15天,一共游玩了20天,2月份游玩了15天,3月份還要游玩5天,游玩到3月5日,3月6日坐飛機回家,據(jù)此得到解答?!驹斀狻恳驗?019年是平年,二月有28天,所以小東二月游玩的天數(shù)是:28-14+1=15(天)20-15=5(天),那么他回家的日期是3月6日。故答案為:D【點睛】本題是關于時間的推算問題,解決此類問題,關鍵是仔細分析題意,根據(jù)年、月、日的有關知識。2019年是平年,二月有28天,作出判斷,再經過簡單的計算即可解答。25、D【分析】從長方形紙上剪下一個最大的正方形,則該正方形的邊長和長方形的寬相等,即17厘米。剩下的圖形是長17厘米寬23-17厘米的長方形。根據(jù)長方形的面積=長×寬解答?!驹斀狻?7×(23-17)=17×6=102(平方厘米)則剩下圖形的面積是102平方厘米。故答案為:D。【點睛】明確剩下的圖形為長17厘米寬6厘米的長方形,這是解決本題的關鍵。26、B【分析】根據(jù)題意可知,把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的面積是兩個正方形面積的和,周長比原來兩個正方形的周長少正方形的兩條邊長,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形,面積不變,周長減少,故答案選:B【點睛】本題考查圖形的拼接,掌握拼接后的圖形面積不變,周長減少。27、C【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字5除以5商1,沒有余數(shù),那么只要被除數(shù)十位上的數(shù)字比5小,十位上就要商0;由此求解?!驹斀狻恐灰踔袛?shù)字比5小就可以,最大可以填4。故答案為:C【點睛】計算整數(shù)的除法時,當哪一位上的數(shù)字不夠除就在這一位上商0(最高位除外)。28、B【分析】一個月有31天、30天或28、29天,最少是28天,28÷7=4,無論開始的那天是星期幾,都有四個星期日,如果這個月有30或31天時,剛好第一天或第二天或第三天是星期日時,余下的28天還有4個星期日,此月則有5個星期日。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析:一個星期是7天,一個月里最少有4個星期日。故答案為:B。【點睛】此題考查了日期和時間的推算,知道一個星期有7天,大月31天,小月30天,二月28天或29天是解決此題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。29、2000;100;;220;268510;15;18【分析】根據(jù)整數(shù)、分數(shù)加減乘除法的計算方法解答?!驹斀狻?00×5=200043+57=1001==680-460=220134×2=268170×3=5100×5+15=0+15=153×(54÷9)=3×6=18【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。30、900;3002;3400【分析】整數(shù)乘法法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來;乘法的驗算:交換乘數(shù)位置,再計算一遍,看兩次的積是否一致?!驹斀狻?5×36=900*79×38=30025×680=3400驗算:【點睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。31、1000平方厘米【詳解】40×30-20×10=1000(平方厘米)五、操作題。32、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形,對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?!驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識,對軸對稱圖形的理解。六、解決問題3
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