期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)+

第一單元我們共同的世界

第一課同住地球村

第1課時(shí)開(kāi)放互動(dòng)的世界

1.當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界。

2.經(jīng)濟(jì)全球化,一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì),另一方面也使風(fēng)

險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。

3.文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

4.文化只有姓紫嫣紅之別，沒(méi)有高低貴賤之分。

5.面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀

外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

i.當(dāng)今世界呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)？

⑴這是一個(gè)開(kāi)放的世界。

國(guó)家間相互開(kāi)放的程度不斷加深，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的開(kāi)放

范圍也在不斷擴(kuò)展，但封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象仍然存在。

⑵這是一個(gè)發(fā)展的世界。

新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，世界正經(jīng)歷著新一輪

大發(fā)展大變革大調(diào)整。與此同時(shí)一，貧富差距、發(fā)展不平衡等問(wèn)題依然

困擾著人類(lèi)社會(huì)。

⑶這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的

國(guó)家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚與共。

2.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)有哪些？

⑴商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，商品設(shè)計(jì)、零部

件生產(chǎn)、組裝、銷(xiāo)售、售后服務(wù)，可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。各國(guó)利用

自己的優(yōu)勢(shì)參與生產(chǎn)過(guò)程,共同完成商品生產(chǎn)。

⑵商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。

①生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷(xiāo)售到世界各地,在更廣闊

的空間進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

②消費(fèi)者可以買(mǎi)到來(lái)自世界各地的物美價(jià)廉、品種豐富的商品。

3.經(jīng)濟(jì)全球化的影響有哪些？

⑴積極影響：

①經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng),有利于在世界范

圍內(nèi)配置資源，促進(jìn)資源利用更加合理有效。

②使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。

③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。

⑵消極影響:經(jīng)濟(jì)全球化也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。

4.面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們的正確做法是什么？

⑴面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開(kāi)放的心態(tài)，

主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)。

⑵我們要居安思危,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全,為應(yīng)對(duì)各種

困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

5.文化多樣性的作用（影響）是什么？

⑴積極作用

①各民族文化共同構(gòu)成娓紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園。

②文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，

也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，

讓世界變得更加絢麗多姿。

④文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化

相互交融,能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。

(2)消極作用：當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)-，人們往往從自身的文化視

角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。

6.面對(duì)文化多樣性,我們應(yīng)該怎么做？

⑴不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過(guò)平

等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此的理解和包容。

⑵面對(duì)多樣的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀

外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

1.探究與分享(P6)

參考答案:①經(jīng)濟(jì)全球化,一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì),另一方

面也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。②面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們既要順應(yīng)歷

史潮流，保持積極、開(kāi)放的心態(tài),主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng),也要居安思危，增強(qiáng)風(fēng)

險(xiǎn)意識(shí),為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

2.探究與分享(P8)

參考答案：(1)①結(jié)局：老朱因文化背景不同導(dǎo)致的待人接物的方式與

思維不同，與兒媳難以進(jìn)行溝通交流,矛盾日益加深,最后老朱不得已

回到了中國(guó)。(或者:面對(duì)文化差異,老朱與兒媳相互尊重、相互溝通,

平等交流、互相學(xué)習(xí)，逐漸消除了隔閡，家庭成員之間相處得日益融

洽。)②理由：當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視

角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。

⑵①各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，這也決定了文化差異必

然存在。因此,不同文化背景的人不可避免有時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤解與沖突，

這都是正常現(xiàn)象。②面對(duì)文化誤解和沖突,我們不能消極回避,而應(yīng)正

確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重,通過(guò)平等交流、對(duì)話,達(dá)成彼此的理解和

包容，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。

3.拓展空間(P9)

參考答案:正方觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是新的發(fā)

展機(jī)遇。論據(jù):經(jīng)濟(jì)全球化促使不同文化之間的交流日益頻繁、各種

文化在國(guó)際舞臺(tái)上得以展示,這給不同文化帶來(lái)了傳播的機(jī)會(huì);經(jīng)濟(jì)

全球化推動(dòng)了不同文化之間的理解與包容，使每種文化都能夠獲得新

的發(fā)展機(jī)會(huì);等等。

反方觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的是挑戰(zhàn)。論據(jù)：在經(jīng)濟(jì)

全球化過(guò)程中，英語(yǔ)成為經(jīng)濟(jì)往來(lái)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)言，隨之而來(lái)

的是諸多小語(yǔ)種的消失;語(yǔ)言作為文化的載體,其消失意味著一種文

化的消失;在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中，發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在文

化傳播中也同樣占據(jù)優(yōu)勢(shì)；等等。

總結(jié):經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來(lái)的既是新的發(fā)展機(jī)遇，也是

挑戰(zhàn)。各國(guó)在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作的同時(shí)，共同推動(dòng)豐富多彩文化的發(fā)展。

第2課時(shí)復(fù)雜多變的關(guān)系

觀點(diǎn)4

1.世界格局向多極化發(fā)展。

2.當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期,整個(gè)世

界復(fù)雜多變。

3.當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力

的較量。

4.我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、

公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力。

i.當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是什么(世界格局向多極化發(fā)展的表現(xiàn)是

什么)？

(1)20世紀(jì)80年代末90年代初,蘇聯(lián)解體、東歐劇變,美蘇對(duì)峙的兩

極格局被打破,世界格局向多極化發(fā)展。

(2)一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)

際影響力不斷增強(qiáng),推動(dòng)世界多極化。

2.新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展的表現(xiàn)和意義

⑴表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提升。

⑵意義:有利于推動(dòng)世界多極化,為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促

進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。

3.世界多極化趨勢(shì)的影響有哪些？

(1)世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。在這種情況

下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。

⑵世界多極化趨勢(shì)有利于各國(guó)通過(guò)協(xié)商解決各種問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)

系民主化,推動(dòng)世界和平與發(fā)展。

4.調(diào)整中的國(guó)家交往(國(guó)際交往)

⑴當(dāng)今世界國(guó)家交往的特點(diǎn)：國(guó)與國(guó)之間的交往越來(lái)越頻繁。

(2)國(guó)家交往的方式

①推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的國(guó)家間的友好往來(lái),如鄭和下西洋、“一

帶一路”高峰論壇。

②給人類(lèi)留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突,如日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

⑶國(guó)家間交往的內(nèi)容：國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與合作。

①國(guó)際合作:在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、

安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各

國(guó)共同發(fā)展。

②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)

當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的

實(shí)質(zhì)

綜合國(guó)力的較量

每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中

目的

獲得發(fā)展機(jī)遇

要求國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則

5.我國(guó)是如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際關(guān)系的？

我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公

平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系作著不懈的努力。

前^答案,

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(P9)

參考答案：1949年,北大西洋公約組織成立,這是北美和西歐等發(fā)達(dá)資

本主義國(guó)家建立的國(guó)際軍事集團(tuán)組織,是二戰(zhàn)后資本主義陣營(yíng)軍事上

實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略同盟的標(biāo)志。1955年,華沙條約組織成立,這是東歐社會(huì)主

義國(guó)家建立的以蘇聯(lián)為首的對(duì)抗北大西洋公約組織的政治軍事同盟。

華沙條約組織的成立標(biāo)志著世界進(jìn)入以美蘇為首進(jìn)行對(duì)抗的冷戰(zhàn)時(shí)

期，也稱(chēng)為兩極格局。20世紀(jì)90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)

結(jié)束,兩極格局也隨之消失。

2.探究與分享(P11)

參考答案:①具有資源、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)；發(fā)展制造業(yè)使國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到

升級(jí)；出口拉動(dòng)；市場(chǎng)廣闊、積極參與國(guó)際分工、不斷加大科技創(chuàng)新。

②有利于維護(hù)世界和平,推動(dòng)世界多極化,推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化,為世

界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供了重要?jiǎng)恿Α?/p>

第二課構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

第1課時(shí)推動(dòng)和平與發(fā)展

i.第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭(zhēng),也是人類(lèi)歷

史上的一場(chǎng)浩劫。

2.世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。

3.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。

4.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距

仍然很大。

5.我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,

永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。

貶EH清單,

1.為什么要維護(hù)世界和平(反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng))？

(1)戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)付出了慘痛代價(jià),給人類(lèi)帶來(lái)了難以忘卻的傷痛,讓人

們深深感受到和平發(fā)展的珍貴。

(2)第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模空前的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)，也是人類(lèi)

歷史上的一場(chǎng)浩劫。

⑶戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，威脅和平的種種

因素依然存在。

2.威脅世界和平的因素有哪些？

局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、民族問(wèn)題、宗教沖

突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅世界和平的種種因素依然存在。

3.當(dāng)今時(shí)代的主題是什么？

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。

4.為維護(hù)和平人們采取了哪些措施(人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)和平進(jìn)行了哪些

探索)？

⑴成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制。

(2)派駐維和部隊(duì)。

(3)簽署核不擴(kuò)散條約。

(4)人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。

5.如何維護(hù)世界和平？

⑴國(guó)家：以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端,運(yùn)用多種方式維護(hù)世界和平,

為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。

⑵個(gè)人:要看到和平來(lái)之不易，珍惜今天的和平,積極表達(dá)愛(ài)好和平

的愿望,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界的和平作出貢獻(xiàn)。

6.中國(guó)為維護(hù)世界和平作出的貢獻(xiàn)

⑴中國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

⑵我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話協(xié)商、以和平手段解決國(guó)際爭(zhēng)端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)

題,永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。

7.當(dāng)今人類(lèi)必須共同面對(duì)的發(fā)展課題是什么（為什么要推動(dòng)人類(lèi)可持

續(xù)發(fā)展）？

消除貧困，讓人們都過(guò)上幸福的生活,平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境

中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的

社會(huì)。

8.當(dāng)今世界的發(fā)展現(xiàn)狀如何（影響世界發(fā)展的因素有哪些）?

⑴發(fā)展現(xiàn)狀:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中

國(guó)家的差距仍然很大。

⑵影響發(fā)展的因素：

①頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育。

②饑餓、疾病、社會(huì)動(dòng)蕩等一系列問(wèn)題。

9.為消除貧困、促進(jìn)發(fā)展,世界各國(guó)作出了怎樣的努力和探索（消除貧

困，各國(guó)應(yīng)怎么做）？

⑴在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。

⑵各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑,為促

進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。

⑶面對(duì)問(wèn)題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育

和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。

1.探究與分享(P17)

參考答案：(1)因?yàn)樗锹?lián)合國(guó)維和行動(dòng)的使者,為維護(hù)世界和平而

存在。

⑵根據(jù)實(shí)際情況回答這支部隊(duì)部署在哪些國(guó)家和地區(qū)即可。它阻止

局部沖突擴(kuò)大化,或防止沖突再起,并幫助在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的平民百姓，

為最終政治解決沖突創(chuàng)造條件。

2.探究與分享(P19)

參考答案：(1)看到了人們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平、期盼和平;

感受到了人們希望讓?xiě)K烈的炮聲永遠(yuǎn)成為記憶,讓和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天

上翱翔，讓我們的孩子永遠(yuǎn)在沒(méi)有硝煙的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)。

⑵我們的戰(zhàn)士、警察等等。

3.拓展空間(P21)

參考答案:為了尋求饑餓問(wèn)題的最佳解決方案,世界糧食計(jì)劃署可以

在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能,包括:糧食安全分析、食品采購(gòu)和物流。

在某些情況下,可以發(fā)放現(xiàn)金或食品抵用券。例如，市場(chǎng)上食品豐富但

貧困人口無(wú)力購(gòu)買(mǎi),在這種情況下，受助者可以拿現(xiàn)金或食品抵用券

去當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)購(gòu)買(mǎi)食品，同時(shí)還可以推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

第2課時(shí)謀求互利共贏

1.采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)解

決全球性問(wèn)題的必然選擇。

2.面對(duì)全球性挑戰(zhàn),各國(guó)要建設(shè)一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、

開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。

3.中國(guó)積極開(kāi)展中國(guó)特色大國(guó)外交,推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)

建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

4.我們要把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

1.人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題

⑴人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題有哪些？

世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分

化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染

性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。

⑵危害:這些問(wèn)題關(guān)系整個(gè)人類(lèi)的生存,制約人類(lèi)的發(fā)展，成為亟待

解決的全球性問(wèn)題。

2.為什么構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是人類(lèi)解決全球性問(wèn)題的必然選擇（為

什么要構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體）？

⑴當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類(lèi)生活在

同一個(gè)地球村。

⑵人類(lèi)面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題。

⑶沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)

家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)

任的行為,將導(dǎo)致問(wèn)題更加復(fù)雜,積重難返,造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境

的惡化,甚至給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

(4)采取共同行動(dòng),承擔(dān)共同責(zé)任,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,應(yīng)成為各國(guó)

解決全球性問(wèn)題的必然選擇。

3.應(yīng)該怎樣構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體？

⑴世界各國(guó)的角度：

①各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展

前景。

②各國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界;堅(jiān)持共建共享,建

設(shè)一個(gè)普遍安全的世界;堅(jiān)持合作共贏,建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界;堅(jiān)

持交流互鑒,建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界;堅(jiān)持綠色低碳,建設(shè)一個(gè)清潔

美麗的世界。

③構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)。

(2)中國(guó)的角度：(中國(guó)為應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題作出的貢獻(xiàn))

中國(guó)積極開(kāi)展中國(guó)特色大國(guó)外交,推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，推動(dòng)構(gòu)建

人類(lèi)命運(yùn)共同體，弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人

類(lèi)共同價(jià)值，引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步潮流。

⑶各國(guó)人民的角度:構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，需要各國(guó)人民間的相互信

任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。

(4)青少年的角度：

①關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，增進(jìn)包容與合作。

②我們要把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放

眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)的命運(yùn),又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中

國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人

生華章。

③關(guān)心人類(lèi)命運(yùn),不僅要有關(guān)注國(guó)際事務(wù)的意識(shí),而且要掌握一定的

方法，培養(yǎng)相應(yīng)的能力。

4.關(guān)心人類(lèi)命運(yùn),我們需要具有哪些方法和能力(關(guān)心人類(lèi)命運(yùn)的

方法)？

⑴學(xué)習(xí)本國(guó)文化,積極參與不同文化的對(duì)話、交流活動(dòng)。

⑵在對(duì)外交流中，積極表達(dá)代表本國(guó)立場(chǎng)的觀點(diǎn)和主張,態(tài)度堅(jiān)定而

溫和。

⑶努力學(xué)好外語(yǔ)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，了解相關(guān)國(guó)家的歷史和文化。

(4)了解外國(guó)人的禮儀習(xí)慣、交往方式、思維特點(diǎn)，交往時(shí)遵循相關(guān)的

行為規(guī)范。

⑸對(duì)生態(tài)環(huán)境、多樣文化共存、和平與發(fā)展等方面的國(guó)際問(wèn)題有一

定程度的了解,形成對(duì)世界面臨的共同問(wèn)題的積極態(tài)度。

1.探究與分享(P23)

參考答案：(1)①“全球貿(mào)易讓我們失去了工作,我們要減少進(jìn)口，把就

業(yè)機(jī)會(huì)留在國(guó)內(nèi)”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。這是一種逆經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，會(huì)阻

礙本國(guó)生產(chǎn)效率的提升，扭曲世界市場(chǎng)資源配置,損害本國(guó)消費(fèi)者的

利益,而且會(huì)滯緩本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加劇全球經(jīng)濟(jì)衰退等。②“彼此合作

能夠推動(dòng)共同發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)正確。因?yàn)楸舜撕献髂軌?/p>

相互借鑒技術(shù)、資金、設(shè)備等，從而促進(jìn)雙贏，促進(jìn)共同提高、共同發(fā)

展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

⑵解決全球貿(mào)易中存在的各種全球性問(wèn)題，我們需要的不是貿(mào)易保

護(hù)主義和逆全球化,而是需要世界各國(guó)堅(jiān)持合作共贏,努力擴(kuò)大各國(guó)

利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。

2.探究與分享(P25)

參考答案：因?yàn)槿松鷣?lái)是平等的,關(guān)心這些困難人群的命運(yùn),把他們看

成同我們一樣的人,理解他們的痛苦與快樂(lè),看到生命中共同的渴望，

是一個(gè)善良的人應(yīng)有的心態(tài)。同時(shí),難民的遭遇也提醒我們要營(yíng)造和

平的氛圍，努力維護(hù)和平,努力增進(jìn)包容與合作,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共

同體。

3.探究與分享(P25)

參考答案:贊同俠女檸檸的觀點(diǎn)，因?yàn)檎Z(yǔ)言是重要的交流工具,語(yǔ)言出

現(xiàn)障礙,可能帶來(lái)一系列的問(wèn)題。但我更傾向于另外一些方式,如向非

洲難民捐款、捐物;給他們寫(xiě)信鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難;等等。司徒博士的

觀點(diǎn)比較片面,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人類(lèi)命運(yùn)共同體的實(shí)質(zhì)，不可取。

第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)

第三課與世界緊相連

第1課時(shí)中國(guó)擔(dān)當(dāng)

1.中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了減貧治理的中國(guó)樣本，

為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。

2.中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維

護(hù)者,努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力。

3.中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范,顯示了中國(guó)智慧。

4.中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì),遵循共商共建共享原則，為全球治理提

出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

1.在國(guó)際舞臺(tái)上，中國(guó)積極作為表現(xiàn)在哪些方面？

⑴主動(dòng)擔(dān)責(zé):面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)不推諉、

不逃避,也不依賴他人,積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。

⑵參與治理：中國(guó)積極參與全球治理體系建設(shè)和改革,在有關(guān)和平與

發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,積極采取行動(dòng)。

⑶發(fā)展自身:①作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)用有限的資源，

在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。②中國(guó)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取

得了全面勝利,創(chuàng)造了減貧治理的中國(guó)樣本,為全球減貧事業(yè)作出了

重大貢獻(xiàn)。

(4)事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)：作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)始終是世界和

平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者,贏得了廣泛國(guó)

際贊譽(yù)，國(guó)際影響力、感召力和塑造力顯著提升。

2.中國(guó)向世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧的表現(xiàn)有哪些？

⑴中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì),遵循共商共建共享原則，為全球治理提

出中國(guó)方案,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

⑵中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù),在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn),提升能力，

增長(zhǎng)智慧。中國(guó)在解決人類(lèi)面臨的各種問(wèn)題中積極探索、有效行動(dòng),

發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)共同發(fā)展。

⑶中國(guó)在推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,更好維護(hù)我

國(guó)和廣大發(fā)展中國(guó)家共同利益的同時(shí),集中力量辦好自己的事情。我

們積極參與全球治理,主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為,又量力而行。

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(P28)

參考答案：中國(guó)擔(dān)當(dāng)就是中國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、解決好國(guó)內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的基

礎(chǔ)上,在國(guó)際事務(wù)中積極承擔(dān)自己的責(zé)任。如參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、

消除貧困、努力解決朝核危機(jī)、維護(hù)世界自由貿(mào)易、反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主

義等。

2.探究與分享(P29)

參考答案：(1)世界和平。

⑵作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，中國(guó)認(rèn)真履行大國(guó)責(zé)任和義

務(wù),堅(jiān)定支持并積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),這是符合中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的

外交戰(zhàn)略，彰顯了中國(guó)對(duì)維護(hù)國(guó)際和平與安全的重視和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

3.探究與分享(P31)

參考答案：(1)“中國(guó)方案”是中國(guó)為破解世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題開(kāi)出的藥

方。這一劑標(biāo)本兼治、綜合施策的藥方,能夠推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走上強(qiáng)勁、

可持續(xù)、平衡、包容的增長(zhǎng)之路?！爸袊?guó)方案”的提出，充分展現(xiàn)了

中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

⑵中國(guó)圍繞大國(guó)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化、互聯(lián)網(wǎng)、海洋、極地、外太空、

核安全、社會(huì)安全、減貧扶貧、可持續(xù)發(fā)展、文明交流等問(wèn)題，提出

了諸多“中國(guó)方案”。

這些“中國(guó)方案”是全球治理體系的重要組成部分，意味著中國(guó)同世

界的關(guān)系更為緊密，為世界上其他國(guó)家謀求發(fā)展提供借鑒,將開(kāi)創(chuàng)人

類(lèi)和平發(fā)展的新紀(jì)元。

4.探究與分享(P32)

參考答案:承擔(dān)全球氣候治理是每個(gè)國(guó)家義不容辭的責(zé)任。但是,承擔(dān)

全球氣候治理的責(zé)任,應(yīng)遵循公平公正的原則?？紤]到各國(guó)的發(fā)展階

段和發(fā)展需求不盡相同，從歷史與現(xiàn)實(shí)出發(fā),發(fā)展中國(guó)家不應(yīng)該承擔(dān)

與發(fā)達(dá)國(guó)家相同的責(zé)任。我國(guó)積極參與全球治理,主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,

既盡力而為,又量力而行。

第2課時(shí)與世界深度互動(dòng)

1.中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。

2.中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。

3.中國(guó)是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推

動(dòng)著構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。

4.文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。

5.我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收

并蓄。

6.對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其

中蘊(yùn)含的人文精神。

1.中國(guó)對(duì)世界的重要影響有哪些？

(1)中國(guó)文化對(duì)世界的影響：隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響

越來(lái)越大。

⑵中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響

中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的

引擎與穩(wěn)定器。

⑶中國(guó)對(duì)世界格局的影響

①中國(guó)是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推

動(dòng)著構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。

②中國(guó)秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，積

極倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等，

使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。

⑷中國(guó)在構(gòu)建全球治理體系方面的影響

中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類(lèi)思考與建設(shè)未來(lái)提

供了新的路徑，得到廣泛認(rèn)同,這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的

影響。

2.為什么要推動(dòng)人類(lèi)文明的交流互鑒？

⑴文明包含著人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),

是世界各國(guó)各民族對(duì)人類(lèi)作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。

⑵文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。

(3)通過(guò)文明的交流互鑒，為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。

3.為什么要推動(dòng)中華文明在交流互鑒中發(fā)展？

⑴中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國(guó)大地上產(chǎn)生的文

明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。

⑵中國(guó)積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)

養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步,與其

他文明攜手解決人類(lèi)共同面臨的各種問(wèn)題。

4.在中外文明交流互鑒中應(yīng)如何對(duì)待其他文明(面對(duì)文化多樣性,我

們正確的做法是什么)？

⑴我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收

并蓄。

⑵我們要積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往,從不同文明中尋求智慧、汲取

營(yíng)養(yǎng)。對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略

其中蘊(yùn)含的人文精神。

⑶世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、

文明共存超越文明優(yōu)越,共同應(yīng)對(duì)各種全球性挑戰(zhàn)。

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(P33)

參考答案：(1)因?yàn)樵趦蓵?huì)上要討論國(guó)家的大政方針-、決定國(guó)家的重要

事務(wù)。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，民主政治進(jìn)程加快,對(duì)外交往的廣度、

深度擴(kuò)大，中國(guó)的發(fā)展對(duì)全世界的影響越來(lái)越大，因此吸引了越來(lái)越

多的外國(guó)記者關(guān)注我國(guó)的兩會(huì)。

⑵兩會(huì)上的這些“多”說(shuō)明中國(guó)的發(fā)展吸引了世界的關(guān)注;展示了更

加開(kāi)放自信的中國(guó)，讓世界更好觸摸到中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏;

使外國(guó)記者可以見(jiàn)到更多的地方代表,觸及各方面感興趣的問(wèn)題,更

多地了解和報(bào)道中國(guó)社會(huì)的情況。

2.探究與分享(P35)

參考答案：(1)對(duì)中國(guó):①有利于更好地把握發(fā)展機(jī)遇,加速融入經(jīng)濟(jì)

全球化進(jìn)程,進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng)。②有利于我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)國(guó)外

先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)自身發(fā)展。③有利于通過(guò)“中國(guó)名

片”提高中國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

對(duì)世界:①中國(guó)高鐵走出國(guó)門(mén)，為越來(lái)越多的國(guó)家提供更多更好的技

術(shù)和裝備，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。②中國(guó)高鐵走出國(guó)門(mén)，促進(jìn)了世界

高鐵的共同發(fā)展,造福了全世界的人民，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的騰飛和發(fā)

展。③中國(guó)高鐵走出國(guó)門(mén)，促進(jìn)了中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享

發(fā)展成果。

(2)走出國(guó)門(mén)的“中國(guó)名片”還有中國(guó)FAST射電望遠(yuǎn)鏡、貴州茅臺(tái)酒、

貴州“老干媽”、中國(guó)航天、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、中國(guó)核電、5G技

術(shù)、亞投行、中華武術(shù)等。

3.探究與分享(P37)

參考答案：(1)中國(guó)、俄羅斯、埃及、法國(guó)。

⑵①中國(guó)高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)技術(shù)一中國(guó)制造一中國(guó)創(chuàng)造”的跨越

式發(fā)展,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使中國(guó)迅速成為全世界公認(rèn)的頭號(hào)高鐵

大國(guó)。

②我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,積極吸收和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的資金、

技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。

第四課與世界共發(fā)展

第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

1.我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,制度優(yōu)勢(shì)顯著,繼續(xù)發(fā)展具有多方面

優(yōu)勢(shì)和條件。

2.中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)

揮的引領(lǐng)作用越來(lái)越大。

3.復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),

也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。

4.挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。

5.我國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

6.我們立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己

的事。

i.我國(guó)發(fā)展面臨哪些新的機(jī)遇（發(fā)展契機(jī)）?

（1）國(guó)內(nèi)（內(nèi)部）

①我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,制度優(yōu)勢(shì)顯著,治理效能提升,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)

期向好,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚,人力資源豐富,市場(chǎng)空間廣闊，發(fā)展韌性強(qiáng)勁，

社會(huì)大局穩(wěn)定,繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢(shì)和條件。

②中國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好

的積累，為推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、

中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變奠定了良好的基礎(chǔ)。

⑵國(guó)際(外部)

①和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁，為我國(guó)的發(fā)展提

供了良好的外部環(huán)境。

②中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升,在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)

揮的引領(lǐng)作用越來(lái)越大。

③許多國(guó)家為謀求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)與穩(wěn)定，需要與中國(guó)開(kāi)展深入合作,這

使中國(guó)在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。

2.我們面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)有哪些？

(1)國(guó)內(nèi)

①中國(guó)經(jīng)濟(jì)幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)逐漸暴露出來(lái)，

急需得到穩(wěn)妥處理與解決。

②企業(yè)勞動(dòng)力成本上升，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動(dòng)力成本更

低的國(guó)家和地區(qū)，“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。

⑵國(guó)際

①近年來(lái),受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力

和不少困難。

②復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),

也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)。

3.面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該怎么做？

⑴我們要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化帶來(lái)的新特征新要求,深

刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境帶來(lái)的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)

險(xiǎn)意識(shí)。

⑵我們要立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己

的事。

⑶我們要認(rèn)識(shí)和把握發(fā)展規(guī)律,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,樹(shù)立底線思維,準(zhǔn)確

識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,

抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),趨利避害,奮勇前進(jìn)。

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(P40)

參考答案：⑴我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,開(kāi)放的大門(mén)越來(lái)越大，

中國(guó)公民有更多的機(jī)會(huì)到國(guó)外去工作和學(xué)習(xí)。

⑵國(guó)家的發(fā)展和繁榮富強(qiáng)為人們到海外工作、學(xué)習(xí)提供了更多的契

機(jī)和外部環(huán)境。

(3)中國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密，現(xiàn)代交通、通信等把人們的工作、

學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系在一起。

⑷部分人到海外工作、學(xué)習(xí)也存在盲目趕時(shí)髦、隨大流的現(xiàn)象。

2.探究與分享(P44)

參考答案：(1)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高,在增加人們收

入的同時(shí)一，也使企業(yè)的勞動(dòng)力成本上升。為降低制造成本,一些傳統(tǒng)企

業(yè)將工廠遷到勞動(dòng)力成本更低的國(guó)家和地區(qū)。

(2)①這些企業(yè)的外遷是正常基于勞動(dòng)力成本考慮的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是經(jīng)

濟(jì)全球化的必然現(xiàn)象。②這些企業(yè)的外遷可能會(huì)給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)短

期的不利影響，但這也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必由之路。

3.探究與分享(P45)

參考答案：(1)國(guó)家間既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)產(chǎn)生貿(mào)易爭(zhēng)端。

貿(mào)易爭(zhēng)端產(chǎn)生的原因是多方面的，如經(jīng)濟(jì)制度不同、貿(mào)易保護(hù)主義等。

貿(mào)易爭(zhēng)端最終會(huì)損害雙方的利益。

⑵這些貿(mào)易爭(zhēng)端也表明，復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),給中國(guó)“走出去”發(fā)

展戰(zhàn)略帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)一，也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)、困難和風(fēng)險(xiǎn)。

⑶同時(shí),這些貿(mào)易爭(zhēng)端也會(huì)倒逼我國(guó)企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量,積極參與國(guó)

際規(guī)則的制定，增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的話語(yǔ)權(quán),提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)

爭(zhēng)力。

第2課時(shí)攜手促發(fā)展

Lira

1.促進(jìn)發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。

2.我國(guó)正積極表達(dá)、多方參與,通過(guò)全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立

國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。

3.促進(jìn)發(fā)展,要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互

促進(jìn)的新發(fā)展格局。

4.“一帶一路”建設(shè)是我國(guó)在新的歷史條件下實(shí)行全方位對(duì)外開(kāi)放的

重大舉措、推動(dòng)互利共贏的重要平臺(tái)。

5.中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。

1.中國(guó)采取了哪些措施謀求自身發(fā)展（中國(guó)積極謀求自身發(fā)展應(yīng)該怎

么辦）？

⑴把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的步伐,發(fā)展先進(jìn)制

造業(yè),推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),從而進(jìn)一步提升我國(guó)在全球分工中的

地位。

⑵積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的

發(fā)展制高點(diǎn),培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。

⑶積極參與全球規(guī)則制定。

①措施:我國(guó)正積極表達(dá)、多方參與,通過(guò)全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)

建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。

②作用：參與全球規(guī)則制定,有利于我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語(yǔ)權(quán)，保

障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國(guó)際市場(chǎng);有利于推動(dòng)建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新

秩序。

（4）加快構(gòu)建新發(fā)展格局。

①新發(fā)展格局的內(nèi)涵:就是要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)

際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。

②原因（必要性）：這是與時(shí)俱進(jìn)提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的戰(zhàn)略抉擇，

也是塑造我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略抉擇。

2.中國(guó)與世界共享發(fā)展機(jī)遇的表現(xiàn)（行為）有哪些？

⑴堅(jiān)持合作共贏的理念。

①中國(guó)堅(jiān)持胸懷天下,始終以世界眼光關(guān)注人類(lèi)前途命運(yùn),從人類(lèi)發(fā)

展大潮流、世界變化大格局、中國(guó)發(fā)展大歷史正確認(rèn)識(shí)和處理同外部

世界的關(guān)系。

②中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí)一,堅(jiān)持合作共贏的理念，讓發(fā)展的成果

更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。

⑵重視國(guó)際合作。

①中國(guó)重視與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的

世界。

②中國(guó)充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際和利益,開(kāi)展跨國(guó)互聯(lián)互

通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。

③中國(guó)支持廣大發(fā)展中國(guó)家提高自主發(fā)展能力,推動(dòng)解決全球發(fā)展失

衡、數(shù)字鴻溝等問(wèn)題,推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放性世界經(jīng)濟(jì)。

⑶分享發(fā)展機(jī)遇和成果。

①中國(guó)的發(fā)展為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐

富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。

②中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果,共同開(kāi)辟人類(lèi)更加

繁榮、更加安寧美好的未來(lái)。

3.中國(guó)如何通過(guò)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)繁榮的

世界?

⑴中國(guó)以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),把我國(guó)同沿線國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái),

充分考慮相關(guān)合作國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際和利益,開(kāi)展跨國(guó)互聯(lián)互通,實(shí)

現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。

⑵中國(guó)支持廣大發(fā)展中國(guó)家提高自主發(fā)展能力,推動(dòng)解決全球發(fā)展

失衡、數(shù)字鴻溝等問(wèn)題,推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放性世界經(jīng)濟(jì)。

⑶中國(guó)為世界各國(guó)提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的

產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。

(4)中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。共同開(kāi)辟人類(lèi)更加

繁榮、更加安寧美好的未來(lái)。

1.探究與分享(P47)

參考答案：(1)因?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為全球性的重要議題。放眼世界,各

主要經(jīng)濟(jì)體均把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為重要的發(fā)展戰(zhàn)略予以推動(dòng)。深化全球創(chuàng)

新合作、促進(jìn)全球創(chuàng)新資源良性流動(dòng)，已經(jīng)成為事關(guān)全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)

持續(xù)發(fā)展的基本共識(shí)。

⑵要重視發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新和新興產(chǎn)業(yè)的

發(fā)展制高點(diǎn)；要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；等等。

2.探究與分享(P50)

參考答案：(1)“一帶一路”是世界上跨度最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)大走廊,貫通東

亞、中亞、東南亞、南亞、西亞及歐洲部分區(qū)域，連接了中國(guó)、新加

坡、土耳其、俄羅斯等60多個(gè)國(guó)家。

⑵中國(guó)的發(fā)展與世界的發(fā)展緊密聯(lián)系，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,世界

的發(fā)展也同樣需要中國(guó)。

3.探究與分享(P51)

參考答案：(1)對(duì)世界

①有利于維護(hù)世界和平、推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②有利于加強(qiáng)國(guó)際交

流與合作，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。③有利于建立公正、合理的國(guó)際經(jīng)

濟(jì)新秩序。④有利于為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供良好的國(guó)際環(huán)境和氛

圍。

⑵對(duì)中國(guó)

①有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際影響力。②有利于開(kāi)

創(chuàng)我國(guó)全方位對(duì)外開(kāi)放新格局,提高對(duì)外開(kāi)放水平。③有利于加快我

國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④有利于增強(qiáng)中華民

族的自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)民族凝聚力。⑤有利于為我國(guó)改

革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。

第三單元走向未來(lái)的少年

第五課少年的擔(dān)當(dāng)

第1課時(shí)走向世界大舞臺(tái)

1.世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。

2.我們與世界緊密相連,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸,共命運(yùn)。

3.每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事情都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)

生影響。

4.我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢

獻(xiàn)智慧和力量。

1.青少年走向世界的收獲有哪些？

⑴我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。我們學(xué)會(huì)與世界各地

不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。

⑵我們?cè)诮煌刑剿魇澜?彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)。

⑶我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。

(4)面對(duì)困難時(shí)一，我們勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決

問(wèn)題。

⑸我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起

更多的責(zé)任。

2.我為世界添光彩

（1）原因（為什么）

①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界互動(dòng)，同呼吸,共

命運(yùn)。

②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事情都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)

生影響。

⑵要求（怎么辦）

①我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢

獻(xiàn)智慧和力量。

②著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng)。

3.適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,我們應(yīng)怎樣全面提升個(gè)人素養(yǎng)（青少年為

世界增光添彩應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)）?

⑴不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。

⑵樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。

⑶增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象。

（4）積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

1.探究與分享（P56）

參考答案：（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。第一，“宅”不利于身心健康發(fā)展。

他們長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò),缺乏鍛煉,影響身體健康；同時(shí)，“宅”容易造

成心理閉塞,影響心理健康。第二，“宅”不利于自身實(shí)踐能力的提高。

長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò),容易脫離實(shí)際,造成交往能力退化，阻礙經(jīng)驗(yàn)的積累

和實(shí)踐能力的提高。第三，“宅”不利于人際關(guān)系的建立?！罢敝?/p>

要依賴于網(wǎng)絡(luò),這會(huì)導(dǎo)致我們脫離社會(huì)實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)中與人面對(duì)面溝

通的能力大大退化,甚至害怕現(xiàn)實(shí)中的人際交往,無(wú)法與他人建立正

常的人際關(guān)系。第四，“宅”影響正常的學(xué)習(xí)和工作?！罢痹诰W(wǎng)絡(luò)

上時(shí)間過(guò)長(zhǎng),沒(méi)有更多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作,這會(huì)導(dǎo)致我

們學(xué)習(xí)和工作效率下降。

（2）“宅”把人局限在虛擬世界里,與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離,不屬于走向世界。

2.探究與分享（P57）

參考答案:袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問(wèn)題作出了突出貢

獻(xiàn)；中國(guó)維和部隊(duì)為世界的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn);科學(xué)家屠呦

呦研制的青蒿素為世界人民減輕了瘧疾之苦；中國(guó)民眾踴躍參與“地

球一小時(shí)一”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)世界可持續(xù)發(fā)展的支持;等等。

3.探究與分享（P58）

參考答案：（1）我喜歡后面三種學(xué)習(xí)方式。第二種方式（教材58頁(yè)右圖）

體現(xiàn)的是一種合作學(xué)習(xí)，有助于發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高交流與

合作的能力；第三種方式（教材59頁(yè)左圖）能夠結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)我們的

興趣,讓我們體會(huì)中華文化的魅力；第四種方式（教材59頁(yè)右圖）是自

主探究式的學(xué)習(xí)，能讓我們主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)我們

搜集和處理信息的能力、獲得新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力。

⑵自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)有助于我們豐富知識(shí)，提高分析和解決

問(wèn)題的能力，培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)的情感,更好地適應(yīng)未來(lái)世界的

挑戰(zhàn)。

4.拓展空間（P60）

參考答案:①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高學(xué)習(xí)能力，為改變世界

打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。

③了解世界形勢(shì)，關(guān)注世界發(fā)展。④勇于實(shí)踐,學(xué)以致用，積極參加各

種實(shí)踐活動(dòng)。

第2課時(shí)少年當(dāng)自強(qiáng)

1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密

相連。

2.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

3.青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

4.百年接力，強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮

斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。

5.青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未

來(lái)發(fā)展。

1.為什么說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”（為什么“少年當(dāng)自強(qiáng)”）?

⑴個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊

密相連。

⑵青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有

擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

⑶百年接力，強(qiáng)國(guó)有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮

斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。

(4)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家

未來(lái)發(fā)展。

2.當(dāng)代青少年的責(zé)任

(1)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的。不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。

⑵當(dāng)代青少年的責(zé)任:①我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)

百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。②我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)

現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光

明。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青年接力

奮斗。

3.當(dāng)代中國(guó)青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)(青少年從中國(guó)走向世界

應(yīng)該具備怎樣的情懷與抱負(fù))？

⑴培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，以愛(ài)國(guó)、強(qiáng)國(guó)為己任。我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，增強(qiáng)志氣、骨氣、

底氣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。

⑵拓展國(guó)際視野,培養(yǎng)世界情懷

①了解人類(lèi)文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類(lèi)問(wèn)題和世界局勢(shì)

②掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們的

素養(yǎng)

影響

要求

③要有憂患意識(shí),居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改

變世界的素質(zhì)和能力

行為①要尊重差異、理解不同、包容多樣文化

要求②向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精

神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任

1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)（P60）

參考答案：（1）熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍生忘死、意志堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、

艱苦創(chuàng)業(yè)等。

⑵具備這些品質(zhì)，能激發(fā)我們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,激勵(lì)我們?yōu)榱俗?/p>

國(guó)的強(qiáng)大付出自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.拓展空間（P65）

參考答案：（1）這六名中國(guó)女孩心懷天下,具有世界眼光,關(guān)心世界的

發(fā)展。

⑵不認(rèn)同。個(gè)人的力量盡管微小，但是眾多的個(gè)人之力匯集起來(lái)會(huì)形

成強(qiáng)大的合力，能解決巨大的問(wèn)題。同時(shí),個(gè)人對(duì)這一問(wèn)題的呼吁會(huì)引

起更多個(gè)人、組織的關(guān)注，為問(wèn)題的解決貢獻(xiàn)巨大的力量。

第六課我的畢業(yè)季

第1課時(shí)學(xué)無(wú)止境

1.學(xué)習(xí)壓力是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。

2.學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)

需要所必備的一種能力。

3.學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

4.我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

5.學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段,不可急功

近利，也不能坐失良機(jī)。

1.學(xué)習(xí)壓力的應(yīng)對(duì)方法是什么？

⑴坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。在這個(gè)階段，我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)，

有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象，我們

要坦然面對(duì)。

⑵高度重視、積極調(diào)整。面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們要高度重視、

積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài),完成學(xué)

習(xí)任務(wù)。

2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)的重要性、意義）？

（1）人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)

步的。

⑵學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)

需要所必備的一種能力。

⑶學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。

3.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？（在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性;或“學(xué)”與“行”

的關(guān)系）

⑴實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，

把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。

⑵在實(shí)踐中，我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷，完善自我,提升自身素質(zhì)。

⑶學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。學(xué)校學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)階段。

(4)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中

逐步解決，以促進(jìn)自身發(fā)展和提升。

4.青少年如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)(怎樣做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一)？

⑴我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。

⑵必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)

自我更新、學(xué)以致用的能力。

⑶我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)

社會(huì)。

1.探究與分享(P67)

參考答案：(1)小清的行為是錯(cuò)誤的。她平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前臨時(shí)“抱

佛腳”、加班加點(diǎn)，沒(méi)有按時(shí)作息,損害身體健康，也不能真正提高學(xué)

習(xí)成績(jī)；同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題埋怨家長(zhǎng),是推卸責(zé)任、不理解家長(zhǎng)、不

尊重家長(zhǎng)的表現(xiàn)。

(2)在重大考試面前有時(shí)擔(dān)心考不好;家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的期望會(huì)使自

己有一定的壓力；有些科目的成績(jī)一直不佳造成心理壓力;等等。

緩解學(xué)習(xí)壓力，我的經(jīng)驗(yàn)是:認(rèn)真思考,確立合理的、經(jīng)過(guò)努力可實(shí)現(xiàn)

的目標(biāo)；明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力

轉(zhuǎn)化為動(dòng)力；尋求家長(zhǎng)、老師的幫助，必要時(shí)求助于心理咨詢師;等等。

2.探究與分享(P70)

參考答案：“做生意”“很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作”和“有的人

沒(méi)上大學(xué)不是也照樣成功了嗎”的觀點(diǎn)都忽視了學(xué)習(xí)的重要意義?！澳?/p>

們講的是個(gè)別現(xiàn)象……”的觀點(diǎn)是正確的。

原因:①學(xué)習(xí)能豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，使我們明辨是非美丑,樹(shù)立正確

的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好品德,塑造健康人格,學(xué)習(xí)對(duì)我們的一生都具有重

要意義。②放棄學(xué)業(yè)去掙錢(qián)，固然能獲得眼前利益，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是得

不償失的。③雖然有些人大學(xué)畢業(yè)后找不到工作，但是從整體看,知識(shí)

豐富、能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生更能找到滿意的工作。④雖然有些人中途

放棄學(xué)業(yè)也取得了成功,但只是個(gè)例，不具有普遍意義。中途放棄學(xué)業(yè)

的人失敗的概率更高。⑤學(xué)習(xí)的形式是多種多樣的，并非只能在學(xué)校

內(nèi)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中也可以學(xué)習(xí)。

第2課時(shí)多彩的職業(yè)

1.國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。

2.國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。

3.勞動(dòng)是一切幸福的源泉。

4.我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng),

為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

i.為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好職業(yè)生涯？

⑴現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。

⑵人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè),這是社會(huì)分工的要求,

也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。

⑶我們即將初中畢業(yè),未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè),承擔(dān)社會(huì)分工

中的不同角色。

（4）國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。

⑸在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,發(fā)

展空間越來(lái)越廣闊，這給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

2.做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)考慮的因素（注意的問(wèn)題）有哪些？

⑴要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么。

⑵要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。

⑶結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。

（4）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素

質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。

3.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？

（1）必要性（社會(huì)層面）

①選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)起相

應(yīng)的工作責(zé)任。（或:工作是一種權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù)）

②每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗

位職責(zé)要求。

③國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。

④愛(ài)崗敬業(yè)不僅是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層

面的價(jià)值準(zhǔn)則之一,也是我國(guó)相關(guān)法律的要求。

⑵重要性（個(gè)人層面）

①勞動(dòng)是一切幸福的源泉。人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過(guò),在工

作中服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)。

②一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作，

創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

③只有熱愛(ài)本職工作，踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，腳踏實(shí)地、

勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)

自己的人生價(jià)值。

4.勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神與中國(guó)精神的關(guān)系

勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以

改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)

雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

5.如何自覺(jué)培養(yǎng)敬業(yè)精神？

⑴培養(yǎng)敬業(yè)精神，需要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系。

在未來(lái)的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)

興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。

⑵培養(yǎng)敬業(yè)精神，需要努力完成當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)。

①初中學(xué)習(xí)的重要性:初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，

而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會(huì)為我們將來(lái)的職

業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②努力完成當(dāng)下學(xué)習(xí)的要求:我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始，

努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。

6.如何正確處理職業(yè)與興趣的關(guān)系？

⑴能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的，沒(méi)有找到也不

必泄氣。

⑵興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化

而改變。

⑶在未來(lái)的工作中，我們要學(xué)會(huì)在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),

愛(ài)崗敬業(yè)。

1.探究與分享（P75）

參考答案:如果能夠找到一份符合自己興趣愛(ài)好的工作是一件幸福的

事情,將會(huì)使我們更好地工作,干出成績(jī)。如果所從事的工作與自己的

興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)不相符,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己,盡快熟悉工

作，這樣也能夠干出突出的業(yè)績(jī)。

2.探究與分享（P79）

參考答案：（1）小丁完全以自己的興趣作為選擇職業(yè)的依據(jù)，頻繁跳槽,

缺乏敬業(yè)精神，不利于自己在職場(chǎng)中的發(fā)展。

⑵本問(wèn)為開(kāi)放性題目，答案言之有理即可。（示例一）如果為了興趣跳

槽,能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),跳槽也是可以選擇的。（示例