第一單元《小小工程師》第7課時(shí)《評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型》課件 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 教科版

第一單元《小小工程師》

第7課時(shí)《評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型》（教科版）六年級(jí)下7.評(píng)估改進(jìn)塔臺(tái)模型

同學(xué)們，上節(jié)課我們的塔臺(tái)模型測(cè)試精彩紛呈，但也暴露了不少問(wèn)題。今天，我們的任務(wù)是評(píng)估與改進(jìn)塔臺(tái)模型，記住，評(píng)估是進(jìn)步的階梯，改進(jìn)是成功的關(guān)鍵。在工程設(shè)計(jì)中，不斷評(píng)估與改進(jìn)，才能打造出完美的作品！新知導(dǎo)入評(píng)估與改進(jìn)

建造的塔臺(tái)模型存在哪些問(wèn)題？怎樣改進(jìn)才能把它建得更好?探究新知

我們的塔臺(tái)模型存在結(jié)構(gòu)不穩(wěn)、材料連接不牢的問(wèn)題。為改進(jìn)，我們應(yīng)增強(qiáng)底座的穩(wěn)定性，采用三角形支撐結(jié)構(gòu)加固塔身，同時(shí)確保各部分材料間用強(qiáng)力膠牢固粘合。這樣，塔臺(tái)將更加穩(wěn)固、耐用。1.小組交流評(píng)估。每組針對(duì)本組和其他小組建造的塔臺(tái)模型進(jìn)行交流評(píng)估。2.明確問(wèn)題。各組根據(jù)交流評(píng)估的情況，明確存在的主要問(wèn)題并將問(wèn)題記錄下來(lái)。2.改進(jìn)設(shè)計(jì)。探究新知研討1.通過(guò)建造塔臺(tái)模型的活動(dòng)，我們對(duì)做好一項(xiàng)工程又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？2.假如學(xué)校再組織開展一項(xiàng)工程活動(dòng)，我們會(huì)怎樣做?1.通過(guò)建造塔臺(tái)模型，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精確規(guī)劃與材料選擇對(duì)工程成功至關(guān)重要。每個(gè)細(xì)節(jié)都影響全局，讓我們學(xué)會(huì)了如何更專業(yè)、系統(tǒng)地完成工程項(xiàng)目。2.若再組織工程活動(dòng)，我們會(huì)先細(xì)致分工，制定詳細(xì)計(jì)劃，再利用科學(xué)知識(shí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。過(guò)程中不斷測(cè)試調(diào)整，確保項(xiàng)目既科學(xué)又實(shí)用。拓展

將小組建造的塔臺(tái)模型按照改進(jìn)后的設(shè)計(jì)重新加工，使它更符合建造要求。課堂練習(xí)

任務(wù)：各小組根據(jù)改進(jìn)后的設(shè)計(jì)，重新加工塔臺(tái)模型，使其更符合建造要求。