部編版語文一年級看圖寫話校外實踐活動及范文

部編版語文一年級看圖寫話校外實踐活動及范文一、活動背景在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，語文教育越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和綜合素養(yǎng)。部編版語文教材強(qiáng)調(diào)看圖寫話這一重要的學(xué)習(xí)活動，旨在通過觀察圖畫，激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，提高他們的語言組織能力。為了更好地落實這一教學(xué)理念，我們學(xué)校組織了一次以“看圖寫話”為主題的校外實踐活動。此次活動旨在讓一年級的學(xué)生走出課堂，通過實地觀察、親身體驗，增強(qiáng)他們的觀察力和表達(dá)能力?；顒拥闹饕獌?nèi)容包括觀察自然景觀、記錄生活細(xì)節(jié)，以及通過圖畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。通過這樣的實踐，學(xué)生不僅能夠感受到語言的魅力，也能將所學(xué)知識與生活實際相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實用性。二、活動準(zhǔn)備為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，活動前期的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。我們首先組織教師團(tuán)隊制定詳細(xì)的活動計劃，包括活動時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容及安全注意事項等?；顒拥木唧w步驟如下：1.確定活動主題和地點我們選擇了附近的一處公園作為活動地點，主題為“春天的公園”。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，公園內(nèi)花草樹木生機(jī)勃勃，適合孩子們觀察和體驗。2.編寫活動方案教師團(tuán)隊根據(jù)活動主題和地點，編寫了詳細(xì)的活動方案，明確了每個環(huán)節(jié)的目的、內(nèi)容和注意事項?；顒臃桨钢羞€包含了觀察的重點，如植物的生長、昆蟲的活動等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入觀察。3.宣傳和動員通過校內(nèi)公告和家長微信群，我們向家長宣傳了此次活動的重要性，鼓勵他們積極配合，確保孩子們能按時參加，同時做好安全工作。4.安全教育活動前組織了一次安全教育，提醒學(xué)生在活動中注意安全，特別是在公園內(nèi)的活動規(guī)范，如不打擾其他游客、不隨意攀爬等。三、活動實施活動當(dāng)天，參與的學(xué)生、家長和老師們早早地來到了公園。首先，老師們?yōu)閷W(xué)生們介紹了活動流程和注意事項，隨后大家分成小組，開始了觀察與記錄的旅程。1.觀察與記錄學(xué)生們在公園內(nèi)自由活動，觀察春天的景色。例如，有的學(xué)生觀察到盛開的花朵，有的注意到樹上的小鳥，還有的發(fā)現(xiàn)了昆蟲的蹤跡。每個小組的學(xué)生用畫本記錄下他們看到的事物，鼓勵他們用簡單的語言描述觀察到的內(nèi)容。2.創(chuàng)作與交流觀察結(jié)束后，學(xué)生們圍坐在一起，分享自己所觀察到的事物。老師引導(dǎo)他們根據(jù)記錄進(jìn)行看圖寫話的創(chuàng)作。每個學(xué)生將自己觀察到的內(nèi)容畫下來，并用幾句話描述他們的觀察與感受。學(xué)生們的創(chuàng)作不僅展示了他們的觀察能力，也體現(xiàn)了他們的想象力。3.成果展示在活動的最后，組織了一次小型成果展示會。每個小組的學(xué)生輪流上臺，分享自己的圖畫和描述，其他同學(xué)和家長積極參與，給予熱烈的掌聲與反饋。這樣的展示活動不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，也培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力和交流能力。四、活動總結(jié)與反思通過此次校外實踐活動，學(xué)生們在觀察、記錄和表達(dá)的過程中，獲得了豐富的語言體驗與實踐能力?？偨Y(jié)活動的經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點和不足之處。優(yōu)點1.增強(qiáng)了學(xué)生的觀察能力學(xué)生在真實的自然環(huán)境中觀察事物，能夠更加直觀地感受語言與生活的關(guān)系，提升了他們的觀察能力和思維能力。2.激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力自由的創(chuàng)作時間讓學(xué)生們能夠盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出富有個性的作品，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。3.提高了語言表達(dá)能力在分享與交流中，學(xué)生們的語言表達(dá)能力得到了鍛煉，能夠更加自信地與他人交流思想。不足之處1.活動時間安排不夠充分由于時間安排較緊，有部分學(xué)生未能完全表達(dá)自己的觀察結(jié)果，導(dǎo)致一些作品沒有得到充分展示。2.教師指導(dǎo)不足在創(chuàng)作過程中，個別小組的教師未能及時給予指導(dǎo)，導(dǎo)致部分學(xué)生在表達(dá)上遇到困難。3.安全管理需加強(qiáng)雖然活動中進(jìn)行了安全教育，但仍有個別學(xué)生在活動中不夠注意安全，未來需要加強(qiáng)現(xiàn)場管理。五、改進(jìn)措施針對以上不足之處，我們計劃在今后的校外實踐活動中采取以下改進(jìn)措施：1.合理安排活動時間在未來的活動中，需合理規(guī)劃活動時間，確保學(xué)生有充足的時間進(jìn)行觀察、創(chuàng)作和展示，讓每個孩子都有機(jī)會表達(dá)自己的想法。2.加強(qiáng)教師指導(dǎo)增加教師在活動中的指導(dǎo)力度，確保每個小組都有教師陪同，及時解決學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題，給予他們必要的支持和鼓勵。3.完善安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)活動現(xiàn)場的安全管理，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，確保每個孩子都能在安全的環(huán)境中參與活動。六、未來展望通過此次校外實踐活動，學(xué)生們不僅提升了觀察與表達(dá)能力，還在輕松愉快的氛圍中體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣。未來，我們將繼續(xù)開展更多形式多