




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大三年級下學期語文期末知識點歸納復習教學知識練習〔有答案〕班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.我會選擇正確的詞語寫在括號里。照樣照例照舊1.我們休息了一下,(___________)往前走。2.如果螞蟻隊長偷嘴吃,(____________)要受處罰。3.孫中山(__________)把書放到先生面前。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)4.我軍的傷員(___________)從火線上抬下來。5.他低下頭,(___________)幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術(shù)臺旁,(__________)工作了六十九個小時。2.我會選擇合適的詞語填空。審視注視1.翠鳥一動不動地(_________)著水面。2.經(jīng)過這次教訓,我要重新(__________)自己的言行。嚴厲嚴格3.小紅處處(___________)要求自己,是我們學習的榜樣。4.今天,我上學遲到子,受到了老師(__________)的批評。教育教誨5.老師天天(___________)我們要好好學習。6.我雖然離開了母校,但是王老師對我的(__________),使我永遠不忘。3.選詞填空。美麗艷麗華麗(1)媽媽的衣服都很素凈,幾乎沒有色彩(_______)的。(2)小王子的花園里有一棵(_______)的玫瑰花。(3)灰姑娘沒有(_______)的衣裳,不能去參加舞會。正確的確明確(1)今天吃過晚飯后,爸爸(_______)地告訴我,每天放學后必須先完成作業(yè),然后才能看電視。(2)經(jīng)過同學間的討論,最終認定我的答案是(_______)的。(3)因為家里很窮,小明的爸爸(_______)拿不出太好的東西招待客人。4.選擇合適的字詞填空。(填序號)A.桿B.竿1.李大爺扛著釣(____)去公園釣魚了。2.那里豎著一根木(____)。A.蕩漾B.飄蕩3.水面的小圓暈一圈圈地(____)開去。4.一朵朵白云在天空中自由地(____)著。5.根據(jù)語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。失望絕望希望1.我真(_____)變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。2.王大爺?shù)昧酥夭?,在他幾乎(_____)的時候,醫(yī)生治好了他的病。3.爸爸本來答應這個星期天帶我去劃船的,但他出差去了,我覺得很(_____)。如果……就……只要……就……一……就……4.風(_____)吹,它們(_____)在枝頭跳起了舞。5.你(_____)輕輕一跳或輕輕一爬,(_____)能住進鳥窩,像平時上你的床那么容易。6.(_____)你喜歡這房子,(_____)可以住進來。形近字詞6.比一比,組成詞語。芬(_______)建(_______)峰(_______)搏(_______)芳(_______)健(_______)蜂(_______)博(_______)7.形近字組詞。揚(_________)笛(_________)猜(_________)狂(_________)楊(_________)迪(_________)清(_________)旺(_________)8.比一比,組詞語。且(_______)計(_______)借(_______)術(shù)(_______)縣(_______)汁(_______)惜(_______)木(_______)9.比一比,再組詞。性(_______)藝(_______)取(_______)襯(_______)卷(_______)姓(_______)憶(_______)恥(_______)村(_______)拳(_______)10.比一比組詞。載(________)臂(________)票(________)奏(________)栽(________)壁(________)飄(________)湊(________)看拼音寫詞語11.讀拼音,寫詞語。jiéshěngshèjìjiùjìgōngjiàngjīngqiǎochuàngzàoérqiězhìhuìzhàoxiànjiǎnqīng12.讀拼音,寫詞語,注意把字寫得正確、規(guī)范又美觀喲!xùnsùmáfanzīshìmìmìmóguwēiwǔxiōngměngjùlǒngjìxùpūtēng13.看拼音,寫詞語。túsūb?ocúnjīngyànérqiě(________)(________)(________)(________)xiànchéngshèhuìwěidàmùtóng(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫詞語。diēdǎofàngqìdēng
shānsījījiātíng(________)(________)(________)(________)(________)tíngyuànzhòngrénjiānchízhòngjiēqìqù(________)(________)(________)(_____________)zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,寫詞語。yáoyuǎnhuíyìyǒnggǎnbōluóshìyànbàifǎngjiāonènchuàngzàoliáokuòxuèyèzīrùngūfān按要求寫句子16.改寫句子。1.戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(換一種說法,意思不變)_______________________________________________2.小溪唱著愉快的歌流向遠方。(仿寫句子)_____________________________3.果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。(修改病句)______________________________________________17.按要求完成句子練習。(1)她把小手攏在火焰上。(改為“被”字句)____________________________(2)聲音響起。(把句子寫生動、具體)____________________________(3)秋天的雨,是一把鑰匙。(仿寫比喻句)____________________________(4)修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。_________________________________________18.句子加工廠。1.孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)___________________________________________2.秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)___________________________________________3.大家熱情地接待了遠方的客人。(縮句)___________________________________________4.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。(用加點詞仿寫句子)_______________________________________________19.根據(jù)要求改寫句子。1.樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)_____________________________2.月季花開花了。(把句子改成擬人句)_____________________________3.小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯(lián)詞連成一句話)___________________________________20.用關聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1.小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_____________________________________________2.王老師數(shù)學教的很好。王老師是個通情達理的好老師。_____________________________________________3.天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事,這個成語的意思是_______,這個故事告訴我們__________。2.《鹿角和鹿腿》選自《_____》。_____差點送了鹿的命,這個故事告訴我們:__________。3.才能不利用就會____,它會逐步_____;才能一旦讓_____支配,它將_________。22.古詩填空。1.泥融飛燕子,__________________。2._________________,春江水暖鴨先知。3.梅子黃時日日晴,___________________。4.江南好,風景舊曾諳。____________,_________能不憶江南?23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________,詩中既有“________”的動態(tài)描繪,又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照,一動一靜,相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?!癬_______,________”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機勃勃的江南春景,表達了詩人對江南春天的________之情。24.按課文內(nèi)容填空。1.______________,泰山移。2.一時強弱______________,萬古勝負____________。3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是_________________________。4.《夜書所見》的后兩句是:“___________________,夜深籬落一燈明。”這首詩表達了作者對家鄉(xiāng)的______之情。5.“___________擎雨蓋,_______猶有傲霜枝。一年好景君須記,_____________橘綠時?!边@首詩的作者是_______代的蘇軾。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________,歌聲振林樾。__________,忽然閉口立。2.這時候,窗外十分安靜,_____,____,好像都在聽同學們讀課文。3.《不懂就問》這篇課文告訴我們遇到不懂的問題,要敢于________。4.《花的學?!酚昧薩______的修辭手法,向我們展示了_______。閱讀理解26.閱讀短文。海中變色龍說起變色龍,誰都知道那是描述蜥蜴??墒窃S多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個圓圓的大肚子,長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳,翩翩起舞,遠遠看去,像一朵花在海里翻動,非常美麗。章魚其實不是魚,它屬于軟體動物。章魚和蜥蜴一樣,皮膚下布滿了各種色素細胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色,以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人,會先施展“變色術(shù)”,一會兒變成白色,一會兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來嚇唬敵人。如果這招不行,它才會動用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈”,把周圍的海水染成一片漆黑,趁進攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機,逃之夭夭。當章魚見到獵物的時候,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺,即便在洞中或礁石下棲息時,也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況,章魚會立刻警覺起來,或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對方,把它纏死或毒死。1.在短文中找出下列詞語的同義詞。赫赫有名—(_______)警惕—(_______)2.章魚是怎樣捕捉獵物的?請你用“”在短文中畫出來。3.讀了短文,你了解到章魚的哪些特點(至少寫兩點)?_________________________________________4.為什么把章魚稱為“海中變色龍”?________________________________________5.短文第三自然段的內(nèi)容是()。A.章魚脾氣暴躁B.章魚身體的變色機制C.章魚擒獲獵物D.章魚施展變色術(shù)擒敵27.閱讀下文,回答問題。王子的生日禮物從前,有個叫“砰砰城”的國家,那里是世界上最吵鬧的地方。所有的居民總在大叫大嚷,警察吹著異常刺耳的哨子,連城里的鴨子也有世界上最大的嗓門。“砰砰城”里最吵鬧的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領全國第一。王子的生日快到了,國王問他想得到什么生日禮物?!拔蚁肼犑澜缟献铐懙穆曇??!毙[王子回答,“我要全城的人在同一時刻發(fā)出同樣的叫喊,那一定是世界上最響的聲音?!庇谑?,國王下旨,在王子生日的那一天的某一個時間,大家要齊聲高喊“生日快樂”,共同制造世界上最響的聲音?!芭榕槌恰钡木用駛冮_始談論這件讓人激動的事。一個人想:“我也想聽聽世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽得見呢?”鄰居替他想了個辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽了?!彼麄兊霓k法在城里傳開了。王子生日那天,成千上萬的人聚集在王宮前。大家一起等待著,時間到!可是,什么聲音也沒有!“砰砰城”發(fā)生了從來沒有發(fā)生過的事情:整個城市一片寂靜。這下糟了,王子肯定要發(fā)怒。誰也沒有想到,陽臺上卻傳來王子的笑聲。因為四周安靜,喧鬧王子聽到了他從來沒有聽到過的聲音:小鳥在林間歌唱,春風在田野吹拂,小溪在河谷奔流。這些聲音……是他得到的最特別的生日禮物。從此,“砰砰城”不再吵鬧了。1.在短文中的橫線上填入合適的關聯(lián)詞?!芭榕槌恰崩镒畛臭[的是喧鬧王子,他________還不滿八歲,________制造噪聲的本領全國第一。2.為什么王子生日的時候,大家都沒有發(fā)出聲音?用“___”在短文中畫出原因。3.為什么王子從來沒有聽到過小鳥、春風、小溪的聲音?_________________________4.讀短文最后一句話,為什么“砰砰城”再也不吵鬧了?
_________________________28.閱讀下文,回答問題。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏谩5纫粫号P菹⒌臅r候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。1.讀劃線句子的意思是:只要不進入________,就__________________。2.從選文中找出青頭鼓勵紅頭的話:_____________________________。3.紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?______________________。29.閱讀短文,回答問題。穿紅裙子的老師20歲的她走進了校園。她留著一頭烏黑的長發(fā),穿了一條好看的紅裙子。學校安排她給我們上語文課,任班主任。她上課與眾不同:有時把學生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時把學生領到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……課堂上,學生經(jīng)常跟著她進入課文的情境。我們一會兒仿佛是沒有撈到月亮的小猴,水淋淋地站在講臺上;一會兒又是賣火柴的小女孩,蜷縮在飛揚的雪花中……她那漂亮的紅裙子飄在課外活動的場地上,飄在學校的小戲臺上,把學生帶到了課本以外的精彩世界。不久,班隊會、活動課在這所偏僻小學的各班如火如荼地開展起來了。學校生活變得豐富多彩起來。學校成了孩子們的家。家長們也滿心歡喜地交談著:“看這些娃兒,魂都叫學校給抓去了!”有一次,她到縣城參加了一個教學研討會,一去就是5天。這可苦了這些山里娃。他們一天3次站在校門口的尖角山上,等啊,盼啊,想看到那紅裙子又飄回來。第六天,她從城里回來了,她帶來了鍋碗瓢盆,帶來了書本和電腦,還帶了幾件更漂亮的紅裙子。她對著圍過來的學生微笑著,好像在說:我哪里也不會去。孩子們圍著她的紅裙子,叫著,跳著,許多學生流著淚笑了。1.(提取信息)默讀短文,把短文中體現(xiàn)老師教學與眾不同的地方畫上橫線。2.(閱讀理解)帶著以下問題再讀短文,并將正確答案的序號填在括號中。文中多次提到“紅裙子”,“她留著一頭烏黑的長發(fā),穿了一條好看的紅裙子”中的“紅裙子”是(_____);“想看到那紅裙子又飄回來”中的“紅裙子”是(_____);“孩子們圍著她的紅裙子”中的“紅裙子”(______)。A.指這位年輕漂亮的老師B.指老師穿的紅裙子C.表面上是指老師穿的紅裙子,實際上是指老師那一顆熱愛教育事業(yè),扎根鄉(xiāng)村的火紅的心3.(分析推理)從畫波浪線的句子中可以看出_________________。4.(發(fā)表看法)你認為這位老師是一個怎樣的人?_____________________________30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風飄來,又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1.從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2.讀句子,填空。(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句:________________。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎________________?!薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動作的,這里是把蝴蝶當作________________來寫。(3)因為祖國的寶島臺灣_______、_______、_______,所以說是蝴蝶生長的好地方。3.概括第三自然段的意思。________________________寫作31.我會寫作文。請你認真閱讀下面的題目,從兩道題中任選一題完成習作。1.讀了《螞蟻》一文,你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么?請以《我最喜歡的動物》為題,抓住它的特點進行描寫,寫出自己的喜愛之情。2.請你發(fā)揮豐富的想象力,用括號里的三個詞語編一篇童話故事。(鴨子小船公雞)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作小練筆。你身邊有許多人,他們都各自有自己的特點。寫一個你熟悉且有特點的人,要通過具體事例表現(xiàn)出這個人的特點。要求中心突出,層次清楚,語言流暢,正確使用標點符號。(字數(shù):300字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。童話故事,給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象,以“和的故事”為題,寫一篇童話故事。要求:1.把題目補充完整;2.寫清它們之間發(fā)生的事,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.任選一題,完成習作。(一)在童話世界里,花草樹木會跳舞,雞鴨鵝會唱歌,甚至磚塊石頭都會吵架,真是有趣極了!請根據(jù)下面的詞語編一個童話故事:小狗、一口井、樹林、小兔、圍巾、雨傘。寫之前先為自己的習作定一個題目。書寫要認真,別寫錯別字喲?。ǘ┝粜闹車氖挛铮銜泻芏嘤腥さ陌l(fā)現(xiàn)。如:不小心被弄成兩段的蚯蚓還活著,放久了的一個地瓜自己長出了芽,花盆里自己長出一棵小苗,樹上的葉子跟前幾天不一樣了……把你感興趣的一次發(fā)現(xiàn)寫下來。寫之前先為自己的習作定一個題目。書寫要認真,別寫錯別字喲!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂習作。題目:我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、照舊照樣照例陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)2、注視審視嚴格嚴厲教育教誨3、艷麗美麗華麗明確正確的確4、BAAB5、希望絕望失望一就只要就如果就6、芬芳建造山峰搏斗芳香健康蜜蜂博學7、表揚笛聲猜想狂歡楊樹啟迪清楚興旺8、而且設計借書藝術(shù)縣城果汁珍惜木頭9、性子藝人取得襯衫卷起姓名回憶可恥村子拳頭10、裝載手臂門票演奏栽樹墻壁飄揚湊數(shù)11、節(jié)省設計救濟工匠精巧創(chuàng)造而且智慧趙縣減輕12、迅速麻煩姿勢秘密蘑菇威武兇猛聚攏繼續(xù)撲騰13、屠蘇保存經(jīng)驗而且縣城社會偉大牧童14、跌倒放棄登山司機家庭庭院眾人堅持眾皆棄去掌聲文靜默默輪流講臺15、遙遠回憶勇敢菠蘿試驗拜訪嬌嫩創(chuàng)造遼闊血液滋潤孤帆16、戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我不能離開自已的陣地?;▋涸谖L中跳著歡快的舞蹈。果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。17、小手被她攏在火焰上。一個小小的聲音在老屋門前響起。向日葵,是—位亭亭玉立的少女。全校所有的師生都參加了“六一”晚會。18、孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒有什么用。秋天的大門被秋天的雨打開了。大家接待了客人。正月初一早上,弟弟向爺爺奶奶問好,向爸爸媽媽問好,向哥哥姐姐問好。19、鹿的角被樹枝掛住了。月季花露出迷人的笑臉?;蛟录净ㄓL翩然起舞。因為小明生病了,所以他沒有來學校上課。20、雖然小鹿的腿很難看,但是把它的命救了。王老師不但數(shù)學教的很好,還是個通情達理的好老師。天上的火燒云不僅顏色變化極多,而且形狀變化極多。21、寓言守在樹樁旁等著兔子來撞死做事要靠自己的勞動,不要存僥幸心理。伊索寓言美麗的角任何事物各有所長,也各有所短。衰退磨滅懶惰一無所為22、沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝小溪泛盡卻山行日出江花紅勝火春來江水綠如藍23、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛24、人心齊在于力在于理法國梧桐樹的落葉知有兒童挑促織思念荷盡已無菊殘最是橙黃宋25、牧童騎黃牛意欲捕鳴蟬樹枝不搖了鳥兒不叫了蝴蝶停在花朵上提問題擬人花的活潑可愛26、1.大名鼎鼎警覺2.畫:當章魚見到獵物的時候,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。3.章魚能施展變色術(shù),章魚非常警覺。4.因為章魚的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色.5.B27、1.雖然但是2.畫:一個人想:“我也想聽聽世界上最響的聲音,要是我自己叫得那么響,怎么聽得見呢?”鄰居替他想了個辦法:“你張大嘴巴,裝出叫喊的樣子,別發(fā)出聲音,就可以好好聽了?!彼麄兊霓k法在城里傳開了。3.因為以前“砰砰城”太吵了,噪音掩蓋了小鳥、春風、小溪的聲音。4.因為大家都知道了安靜的好處和噪音的壞處。28、1.第四個胃一定能出來2.紅頭!不要怕,你會出來的。你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。3.它咬住牙不讓自己失去知覺。29、1.有時把學生帶到村子中間的清水河里,找小魚咬腳趾的感覺;有時把學生領到郁郁蔥蔥的牛頭山上,看哪兒像牛頭,哪兒像牛角;有時把學生打扮成課文中的大灰狼、小白兔、丑小鴨,在講臺上模仿課文內(nèi)容大喊大叫,有哭有笑……2.BAC3.孩子們非常喜歡跟著老師一起上課4.這位老師是一個熱愛教育事業(yè),熱愛鄉(xiāng)村,熱愛孩子的人。30、1.五顏六色立刻景象壯觀2.(1)誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風飄來,又隨風飄去。太陽火熱熱的燒著,我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。(2)前來參觀的客人呀人人(3)氣候溫暖,水源充足,花草茂盛3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。31、范文:我最喜愛的動物我家養(yǎng)著一只小花狗,它圓圓的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一樣的鼻子,耷拉著的大耳朵上長著長長的卷毛,可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字——點點。點點小的時侯,可好玩啦!冬天,媽媽怕它冷,就給它穿上一件棉衣,這下可苦了它,它站也站不穩(wěn),坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次,點點睡著了,可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子,多像一個勁兒地在吃奶,我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是,我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉,頓時,點點就醒過來,睜開大眼腈,奇怪地看
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024基于類腦計算人工智能安全
- 口語交際:轉(zhuǎn)述 教學設計-2023-2024學年語文四年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年中考道德與法治全真模擬卷3(含答案)
- 攝影基礎知識培訓課件
- 出資贈與合同范本
- 2025年節(jié)約糧食標準教案5篇
- 員工薪酬福利計劃
- 加強社區(qū)“鄰里守望”機制建設計劃
- 加強幼兒園學生創(chuàng)新思維能力的工作計劃
- 教學評價中的定量與定性計劃
- 浙江省杭州市2024年中考英語真題(含答案)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 智慧醫(yī)院可行性研究報告
- 直播運營實戰(zhàn):淘寶直播運營課件
- ??怂箍等鴺藴y量儀的使用課件
- 防洪堤工程施工質(zhì)量保證體系
- 高血壓臨床路徑
- 《新媒體營銷》全套教學教案
- 消防維修合同范本
- (完整版)質(zhì)量目標細化分解方案-橋梁工程
- 用戶水表(水費)過戶協(xié)議
評論
0/150
提交評論