2025年中考作文備考之高分范文6篇

請閱讀下面的文字，按要求作文。一位馬拉松運動員這樣說過：掌聲、鮮花、名次、成績，固然令人心動，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用雙腳實實在在地跑過一個個終點。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請結(jié)合你的經(jīng)歷與體驗，自擬標題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。（安徽?。?/p>

請看，路上鮮花盛開"這道題我講了不下上千遍，你怎么還不會??？"老班兇神惡煞地看著我。我臉紅心跳不敢抬頭，手放在桌面，左手指夾著筆停在右手背上，手背的皮已然摳掉。“老師，我上課也好好聽課，不知為何，就是考不到分……”我的眼神黯淡無光，說話支支吾吾，聲音低到我能聽見心跳。這是初二開學不久，我成績不好，升學無望，新生放棄念頭。班主任轉(zhuǎn)身走上講臺，那上面放著一小截細長的竹竿，很多同學都從班主任手上領(lǐng)教過它的滋味。我猜他馬上會拿著它回到我身邊。我閉上了眼睛，像一個犯人等待著宣判?！白屑毬牶昧?，我再講一遍?！彼驹谥v臺上。我如釋重負。“首先我們需要知道平行線……然后得到……再得到……因為……所以……”或許剛剛被嚇得不輕，我思想高度集中了，老師講完了，我竟然聽懂了?！岸藛幔楷F(xiàn)在拿起筆給我講一遍。”他再次走到我身邊。我雖然有點慢，還是清清楚楚說了出來。“你很聰明，希望你好好學習，而不是自我放棄。只管耕耘，莫問前程，這是我的座右銘，送給你。我相信，只要努力一步一步走，你一定可以得到最后結(jié)果?！本蛷哪翘扉_始，我拿出了早已避之唯恐不及的數(shù)學書和資料，一點一點啃起來，一知半解地看起來。一節(jié)一節(jié)，一章一章，一個知識點一個知識點慢慢啃。起先是很簡單的，只有一個定理一個結(jié)論，后來慢慢做一些比較難一點點的題目，多個知識點結(jié)合在一起的難題，常常讓我有心而立不足。兩年眨眼過去，如今，我的成績從班里的三流進入二流，依舊不太好。重點高中與我無緣了，上普高也不敢說十拿九穩(wěn)。未來怎么辦？我心里又一次矛盾起來？中考前夕，學校組織我們?nèi)ヂ毟邊⒂^。車子一路疾馳，路邊盛開著鮮花。班主任就坐在我旁邊，問我未來打算，我囁嚅著說出自己的困惑?！爸还芨?，莫問前程。普高上不了，上職高也挺好，從職高走出去，上大學，讀研究生的太多了，我以前的學生好幾個都是……”他慢悠悠地說，“讀書上學就是一場經(jīng)歷，不管走那條路都有獨特的風景，就像這路邊也有盛開的鮮花，關(guān)鍵是堅持往前走……”我默默記下了這些話，看著車窗外的路邊，那兒鮮花正盛開。墨色的長河硯臺里結(jié)著冰渣，我的手腕懸在宣紙上方發(fā)抖。臘月寒風從窗縫鉆進來，掀動案頭泛黃的《多寶塔碑》，露出夾在扉頁的銀杏葉——這是爺爺住院前，最后一次教我寫字時留下的書簽。"逆鋒起筆，中鋒行筆。"老人沙啞的咳嗽聲和筆尖沙沙聲交織著，在堆滿舊報紙的客廳里回蕩。那年我十歲，總以為書法是件輕松事，直到看見爺爺臨《勤禮碑》時，枯枝般的手指死死扣住筆桿，在紙上犁出深深淺淺的溝壑。此刻，我盯著少年宮書法比賽的通知，指甲掐進掌心——歪歪扭扭的"永"字第八次被揉成紙團，窗臺上堆積的雪人軍團正咧著嘴嘲笑我。"小囡，墨要研到泛起油光。"記憶中爺爺總把著我的手研墨，松煙墨條在端硯上畫圈，細碎的冰晶在墨汁里沉浮。而現(xiàn)在我只能獨自面對結(jié)冰的硯臺，哈出的白氣在毛筆尖凝成霜花。宣紙上暈開的墨團像烏云，吞噬了最后一道橫鉤。決賽那天，我站在展廳最角落。評委們在一幅灑金箋前駐足，那是用金粉勾邊的《蘭亭序》。我的作品藏在陰影里，八十九個"永"字像列隊的黑螞蟻?；爻坦卉嚿?，手機彈出未獲獎的通知。我抱著卷軸蜷在最后一排，懷素《自敘帖》的拓本硌著胸口。暮色中的車窗映出我的臉，與八歲時初次握筆的那個孩子重疊——那時爺爺說："別盯著字帖最后的印章，看筆畫怎么從墨里長出來。"深夜忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖咸垂P架上掛著新寫的條幅。月光淋在未干的墨跡上，"不激不厲，風規(guī)自遠"八個字正在呼吸。筆洗里浮著冰片，鎮(zhèn)紙下壓著字帖，仿佛老人剛剛起身去添茶。我重新鋪開宣紙。這一次，我不再執(zhí)著于某個完美的"永"字。墨汁滲入宣紙的紋路，像春水漫過龜裂的土地。當東方既白時，廢紙簍里沒有新的紙團，只有蜿蜒的墨跡從案頭爬到墻角，如同解凍的溪流奔向大海。爺爺出院那天，我?guī)チ撕窈褚化B習作。老人用打著留置針的手摩挲紙面，皺紋里嵌著的墨漬在笑："當年我?guī)煾刚f，真正的功夫不在得獎的條幅上，在這些……"他抖了抖邊角卷起的練習紙。窗外又開始飄雪，我們都沒有說話。松煙墨香縈繞間，我忽然看見那些淹沒在時光里的身影：王羲之在會稽山陰的曲水里洗筆，顏真卿在安史之亂的烽煙中握管，爺爺在筒子樓的煤爐旁教我藏鋒。原來千年墨色從未干涸，只因總有顫抖的手，在寒冬里，一遍又一遍的研磨中，讓冰凍的墨色長河解開冰封。錯題本上的馬拉松我總在周日晚自習最后十分鐘整理錯題本。教室后排的日光燈管嗡嗡作響，藍色水筆在活頁紙上畫出的叉號，像極了月考卷上那些刺眼的紅圈。這本子原本是開學時數(shù)學老師發(fā)的獎勵。彼時我攥著及格線上的考卷，看前十名同學驕傲地舉起燙金筆記本。直到所有人都離開后，老班把最后一本塞給我："每個問號都是向上的臺階。"封面燙金早已剝落，露出底下灰撲撲的硬紙板。第一次認真訂正是在秋雨連綿的傍晚。教室只剩我和值日生掃地的沙沙聲，窗玻璃上的雨痕把函數(shù)圖像扭曲成波浪線。當?shù)谄弑轵炈憬K于得出正確答案時，我發(fā)現(xiàn)草稿紙背面洇開了大片水漬——不知是雨水還是額頭的汗。月考成績單像片秋葉飄落桌角。第38名，比上次進步五名。后桌男生用圓規(guī)尖戳我后背："借我看看你的秘籍唄？"他翻著貼滿便利貼的錯題本怪笑："這玩意真能轉(zhuǎn)運？"我沒告訴他，昨夜在宿舍被窩打手電訂正時，電池耗盡的燈光有多像將熄的燭火。期中考試前夜，我在走廊背古文。聲控燈忽明忽暗，文言文注釋像螞蟻爬滿活頁紙邊縫。保安大叔鎖樓門時驚飛了棲在紫藤架下的麻雀，撲棱棱的振翅聲里，我突然發(fā)現(xiàn)《岳陽樓記》的"浩浩湯湯"和錯題本上的流體力學公式，竟押著相似的韻腳。最崩潰的是那道反復出錯的物理多選題。我把它抄在掌心，吃飯時攤在餐盤邊，做操時夾在廣播體操圖解里。直到某天在食堂排隊，前面戴厚鏡片的學長突然轉(zhuǎn)身："第三題該用動能定理拆分。"他沾著米粒的鏡片上，反射出我錯題本密密麻麻的批注。期末統(tǒng)考那天下起凍雨。我握著溫熱的暖寶寶走進考場，錯題本邊角已經(jīng)磨出毛邊。當最后一道大題跳出熟悉的陷阱，我仿佛看見那些深夜蜷縮在臺燈下的自己，正從活頁紙的褶皺里探出頭來微笑。成績公布欄前擠滿羽絨服裹成粽子的人群。手指順著排名下滑時，突然被前排女生撞了個趔趄。站穩(wěn)后抬頭，看見自己的名字卡在第19名的位置，像只終于爬上電線桿的蝸牛，可一步一步，蝸牛也爬出了“規(guī)模”?，F(xiàn)在我的錯題本傳到了隔壁桌女孩手里。她正往"力的合成"章節(jié)夾入櫻花書簽，那是上次我?guī)退茖С龅慕忸}思路。黃昏的光線斜切進教室，給每道錯題勾上金邊。后墻光榮榜的塑料膜在風中輕響，我的名字仍貼在進步獎區(qū)域，邊角已經(jīng)卷起。放學鈴響了，我抽出今天新發(fā)的單元卷。那些鮮紅的批改符號不再令人心悸，反而像暗夜里此起彼伏的螢火。老班抱著作業(yè)本經(jīng)過時，輕輕叩了叩我的桌角——那里擺著新領(lǐng)的燙金筆記本，封面上還留著包裝薄膜的細碎反光。我知道，每走一步，都算數(shù)。爺爺與稻谷紅燭??！“莫問收獲，但問耕耘。”——題記陽光照耀下的稻田，金黃一片，稻穗低垂，仿佛在訴說著豐收的故事。在這片土地上，有一個身影，他就是我爺爺——一個與稻谷相伴一生的農(nóng)夫。爺爺?shù)囊簧?，就是一部稻田的史詩。從兒時起，他始終堅守在這片土地上，用汗水和堅韌書寫著對稻谷的深情厚意。從選種、浸種、育秧，到拔秧、插秧，再到施肥、打藥，最后收割、打谷、入倉，每一個步驟他都親力親為，不容有絲毫馬虎。在他的精心照料下，秧苗茁壯成長，綠意盎然。我時常想起爺爺在稻田中辛勤勞作的畫面。我知道，當爺爺挽起褲腿拔秧時，大螞蝗第一時間受到神秘召喚，緩緩向水聲的方向游動。我甚至感覺，它們扭動身軀時，稻田仿佛也隨之顫栗，似乎連沉默的泥土都在那一刻發(fā)出無聲的驚呼。微風吹過的稻秧，似乎也感受到了這份顫動，陷入了短暫的暈眩。爺爺熟練地拔起一株株秧苗，輕巧地用稻草捆扎好，再小心翼翼地放置在田埂旁。他的每一個動作都顯得那么輕柔而又有力，仿佛在與這片土地進行一場無聲的交流。隨著他緩緩移動的身影，一捆捆稻秧整齊地排列在他的身后。大螞蝗啊，我真心希望你游得慢一些，離爺爺遠一些。因為，你首先應該思考如何面對爺爺影子的無畏與勇敢。令我印象最深刻的是，有一次爺爺在插秧時，汗水如注，甚至將他的眼睛完全糊住，但爺爺沒有停歇，他沒有用濕透的衣袖去擦拭滿臉的汗水，甚至沒有抬頭。他的左手穩(wěn)穩(wěn)地拿著秧苗，右手則熟練地將一株株秧苗插入泥土之中。我深感，爺爺在插秧的過程中，不僅是在種植稻谷，更是在堅守一種信念！在這個過程中，汗水仿佛為爺爺營造了一個獨特的夢境。在這個夢境中，我仿佛聽到了滴答的水聲，那是汗珠落入稻田的聲音。每一滴汗珠，都是以親吻的方式把稻田喚醒。稻田接收到生長的使命，便竭盡所能地讓稻谷茁壯成長。夏日，酷暑難耐，但爺爺依然堅守在稻田中。他時刻關(guān)注著稻谷的生長情況，及時施肥、除草、除蟲。在他的呵護下，稻谷一天天長高，漸漸變得金黃誘人。秋收時節(jié)，爺爺?shù)哪樕涎笠缰S收的喜悅。他揮舞著鐮刀，將稻谷一一割下。那一刻，他仿佛在與這片土地、這些稻谷進行著一場神圣的儀式。在捆扎稻谷挑回家的路上，偶爾會有暴風雨意外降臨。每逢此刻，爺爺便迅速奔跑起來，他的身影隨之而動，仿佛與時間競走。家的方向，如同指南針，以最快的速度為爺爺指明前行的道路。在爺爺急促奔跑的背影后，時間仿佛被他的腳步激起了一圈圈漣漪。暴風雨激勵了爺爺，使他的步伐能夠迅速穿越這鄉(xiāng)村的孤寂，抵達溫馨的港灣。然而，爺爺?shù)膭谧鞑⑽匆虼硕Y(jié)束。他將稻谷運回家門口的“稻廠”中，晾曬、脫粒、揚場，每一個步驟都井井有條。最終，當一粒粒金黃的稻谷裝入袋中，爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M足的笑容。如今，雖然爺爺已經(jīng)年邁，但他的心依然年輕。他依然堅守在稻田中，用那雙布滿老繭的手撫摸著每一株稻谷。每當風吹過稻田，他都會抬起頭，深情地望著這片他摯愛的土地。在他的眼中，我看到了對農(nóng)耕文化的傳承與堅守，也看到了對生活的熱愛與敬畏。在這片充滿希望的土地上，爺爺與稻谷的故事仍在繼續(xù)。他們用堅韌和勤勞詮釋著生命的價值與意義，也讓我們感受到了耕耘與收獲的喜悅與滿足。爺爺?shù)墓适?，將永遠激勵著我在人生的道路上不斷前行。重來靜坐在一張老舊棋桌，陽光灑下，沉思，不知是多少次重來了。我是下棋的門外漢，只因記憶里中那個景象的激勵——一個溫暖的下午，在巨大梧桐樹下，父親一手，執(zhí)子一手執(zhí)扇，風輕云淡中贏了一眾公園大爺

，于是我在懵懂時便拿起了象棋，可父親只教了我最基礎(chǔ)的馬走日，象走田。閑來無事時，我只能與比我小一兩歲的，也未被伯父仔細教的堂弟爭個不分上下。什么？我一拍桌，堂弟學了個新招，我在他手下待不了五分鐘就敗了個落花流水。不行，重來！我擼起袖子，然而半個小時過去幾輪下來，我一盤也未勝。

看著堂弟閑庭信步慢走小子時，我卻是眼眶急得發(fā)青，額頭細汗密布，肚子里似乎有火，要耀武揚威地將一盤棋子烤焦。重新贏回來的念頭作祟。我希望父親也能教我一招。半式可看了全程的父親，直呼我沒有動腦筋，讓我自己看書琢磨。那是兩本舊舊的封面，發(fā)黃的書，一本名叫《自出洞來無敵手》，另一本名叫《梅花古譜》，聽起來俠氣十足，內(nèi)容也的確如此，我這一手執(zhí)半盤棋子的“將軍”有了它就如同得到了武功秘籍，要天下無敵了！我抱著它喜滋滋地想?？戳藭蟛胖瓉砟菐纵單遗c堂弟的對弈中，他只使用了一個招數(shù)——鐵門柵，即當頭炮鎮(zhèn)上，肋道占東，歪將助攻，即可絕殺！原來我是真沒思考幾次的對弈，卻發(fā)現(xiàn)不了這一招，被襲擊了數(shù)次。如此可見，那幾次的重來中，我并沒有領(lǐng)悟道理，未將失敗之花化作春泥，滋養(yǎng)棋技，而是簡單重復沒有半分成長。有了底氣，幾個星期后與湯弟相約再戰(zhàn)，我信心十足。與其飛沙走石鏖戰(zhàn)十幾分鐘，然而一著急，遺漏了關(guān)鍵信息，車被他設(shè)的隱蔽埋伏所吞滅。再也不肯動腦，放棄了般走開，卻被堂弟拉住，他舍不得我這一唯一的棋友，勸我再復盤一下他的棋局，原來他并未出我沒見過的招，那不過是“白馬獻蹄”，我高興之余卻沒發(fā)現(xiàn)陷阱藏于其后。再重來一盤，不破新高誓不罷休！

我這一次吸取了前幾次的教訓，靜下心再不慌張只沉著地布局，將車一走，使他誤認為我在吃旁邊的象被他喜滋滋的吃掉后再送了一個車，直逼其將，在他原以為能吃后，又會發(fā)現(xiàn)其后有一馬守著，于是直搗黃龍，不攻自破，這一招叫“雙杯獻酒”。我模仿了堂弟“白龍獻蹄”一招，重視贏回一局。重來彌足珍貴，然而只掌握技巧仍不足，技巧具備后還應靜下心來總結(jié)戰(zhàn)術(shù)，觀錯過，明得失，并化用己用，用心重來才能有所提高。心中有方向，腳下有行動，風休??！愿以桂棹蘭槳向彼岸花開。

以落紅護花，以重來成長。燈影下的孤勇者人生最有意思的不是抵達終點的那一刻，而是你向前的每一步?！}記“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場……”我輕輕哼唱著《孤勇者》，又坐到桌前，再次翻出那布滿密密麻麻批改痕跡的文稿，于紙間起舞。長久以來，我對寫作的熱愛如火焰般燃燒。在老師的悉心指導和無私鼓勵下，我的作品在今年暑假的智慧大閱讀活動中脫穎而出，榮獲市級一等獎。這份榮譽讓我倍感欣喜，同時也讓我更加堅定了繼續(xù)前行的決心。老師深知我的潛力，建議我再優(yōu)化一下作文細節(jié)，繼續(xù)參加更高層次的省級比賽。為了這個目標，我毫不懈怠，在完成各科作業(yè)的繁重任務(wù)后，依然挑燈夜戰(zhàn)，專注修改。此刻，我的書桌前燈光如晝，紅的、藍的、黑的筆跡在作文紙上交織，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的抽象畫。這不僅僅是一幅畫面，更是我思考與重構(gòu)過程的生動寫照。每一個字、每一個詞、每一個句子，都被我反復推敲、精心打磨，力求表達得更加準確、生動、有力。寫到一句模棱兩可的話時，我猶豫不定，是“熬過”好，還是“度過”好呢？我雙唇緊抿，駐筆沉思：若是“度過了疾病的危險期”，好像太平淡了；若換為“熬過了疾病的危險期”，則更能表達時間的持久性和過程的煎熬，這種積極的態(tài)度似乎更符合文中人物堅強的性格……我的額頭、手心沁出一層密密的汗珠，卻無暇顧及。我又來來回回低聲讀了片刻，突然，筆尖在空中停頓，仿佛被無形的力量牽引。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著紙上的文字，隨后迅速而果斷地劃去了“度過”二字，滿意地寫下“熬過”。寫罷，我長舒了一口氣，仿佛卸