《昆蟲(chóng)備忘錄》教學(xué)設(shè)計(jì)-語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
《昆蟲(chóng)備忘錄》教學(xué)設(shè)計(jì)-語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
《昆蟲(chóng)備忘錄》教學(xué)設(shè)計(jì)-語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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4*昆蟲(chóng)備忘錄一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“錄、凡”等11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“螞”。2.默讀課文,能說(shuō)出自己最感興趣的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)1.能說(shuō)出自己最感興趣的內(nèi)容。二、拓展資源叢書(shū):《夏天的昆蟲(chóng)》《松毛蟲(chóng)》三、課型安排與課時(shí)建議略讀實(shí)踐課課時(shí)建議:1課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:自然界有許多絢麗多彩的植物,也有各種各樣的小昆蟲(chóng),它們都為大自然增添了不少生趣。今天,讓我們一起探昆蟲(chóng)之秘,去看看那些有趣的昆蟲(chóng),完成昆蟲(chóng)記錄卡吧!活動(dòng)一:預(yù)習(xí)檢測(cè),初步把握文章內(nèi)容1.識(shí)記字詞。距離黑綢膜翅黑斑距離黑綢膜翅黑斑2.理清文章內(nèi)容。想想這篇課文寫(xiě)了哪些昆蟲(chóng)?——長(zhǎng)著復(fù)眼的蜻蜓、瓢蟲(chóng)、甲蟲(chóng)獨(dú)角仙和螞蚱?;顒?dòng)二:走近昆蟲(chóng),學(xué)做昆蟲(chóng)備忘錄1.自由讀《花大姐》,邊讀邊想:你了解了它的哪些秘密?完成下面的思維導(dǎo)圖,然后集體交流。2.再次默讀《花大姐》,標(biāo)出體現(xiàn)花大姐特點(diǎn)的句子,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。——?jiǎng)幼鬏p盈,姿態(tài)優(yōu)美。瓢蟲(chóng),朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)。瓢蟲(chóng),朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)?!獦幼悠痢?.小組合作學(xué)習(xí),選擇其中一種昆蟲(chóng),用思維導(dǎo)圖、表格等形式制作一份“昆蟲(chóng)備忘錄”,然后組內(nèi)交流。4.默讀《復(fù)眼》《獨(dú)角仙》《螞蚱》,看看你喜歡哪些語(yǔ)句,為什么?活動(dòng)三:拓展閱讀,完成昆蟲(chóng)記錄卡1.快速默讀叢書(shū)中汪曾祺的《夏天的昆蟲(chóng)》,看看在這篇文章中,作者又寫(xiě)了哪些昆蟲(chóng)?——蟈蟈、蟬、蜻蜓、刀螂。2.選擇其中一種昆蟲(chóng),讀懂昆蟲(chóng)的秘密,完成下面的昆蟲(chóng)卡,然后集體交流。布置作業(yè):請(qǐng)大

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