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中職語(yǔ)文知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春淄博市張店第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校緒論單元測(cè)試
以下關(guān)于中職語(yǔ)文課程特點(diǎn)的描述,哪些是正確的?
A:中職語(yǔ)文課程不注重審美性,主要側(cè)重于實(shí)用技能的訓(xùn)練。B:中職語(yǔ)文課程具有較強(qiáng)的工具性,注重語(yǔ)言的實(shí)用性和應(yīng)用能力。C:中職語(yǔ)文課程以審美性為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣。D:中職語(yǔ)文課程強(qiáng)調(diào)人文性,關(guān)注文化傳承與人格培養(yǎng)。
答案:中職語(yǔ)文課程具有較強(qiáng)的工具性,注重語(yǔ)言的實(shí)用性和應(yīng)用能力。###中職語(yǔ)文課程以審美性為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣。###中職語(yǔ)文課程強(qiáng)調(diào)人文性,關(guān)注文化傳承與人格培養(yǎng)。中職語(yǔ)文課程的目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo),這些目標(biāo)的設(shè)定是為了全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)與綜合能力。因此,所有的課程設(shè)計(jì)只需關(guān)注知識(shí)目標(biāo)即可,能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)可以忽略。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:錯(cuò)誤關(guān)于中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架及其專(zhuān)題內(nèi)容,以下哪些說(shuō)法是正確的?
A:中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架主要以傳統(tǒng)文學(xué)為主,不涉及現(xiàn)代文學(xué)作品。B:中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架包括文學(xué)理解與鑒賞、語(yǔ)言表達(dá)與交流等方面。C:中職語(yǔ)文課程強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力,關(guān)注實(shí)用性。D:中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架中的專(zhuān)題內(nèi)容包括閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際等。E:中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架不需要結(jié)合學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求。F:中職語(yǔ)文課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和思維能力。
答案:中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架包括文學(xué)理解與鑒賞、語(yǔ)言表達(dá)與交流等方面。###中職語(yǔ)文課程強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力,關(guān)注實(shí)用性。###中職語(yǔ)文課程內(nèi)容框架中的專(zhuān)題內(nèi)容包括閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際等。###中職語(yǔ)文課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和思維能力。在中職語(yǔ)文教學(xué)中,以下哪種方法最能有效提高學(xué)生的閱讀能力和欣賞能力?
A:教師講解課文的內(nèi)容B:讓學(xué)生獨(dú)立完成課后習(xí)題C:組織學(xué)生進(jìn)行課文朗讀和討論D:布置大量的課外閱讀作業(yè)
答案:組織學(xué)生進(jìn)行課文朗讀和討論中職語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成通常包括教師、教務(wù)人員和學(xué)生支持人員等多個(gè)角色,這些角色的協(xié)作對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升有重要作用。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確中職語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)對(duì)象主要是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,涵蓋了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生,因此在設(shè)計(jì)課程時(shí)可以不考慮學(xué)生的年級(jí)分布。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:錯(cuò)誤在現(xiàn)代社會(huì)中,家國(guó)情懷如何影響個(gè)人的創(chuàng)新能力和社會(huì)發(fā)展?以下哪種觀點(diǎn)最能體現(xiàn)這種關(guān)系?
A:家國(guó)情懷在現(xiàn)代社會(huì)中已經(jīng)不再重要,創(chuàng)新主要來(lái)自于國(guó)際視野。B:家國(guó)情懷使個(gè)人更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維。C:家國(guó)情懷與個(gè)人的創(chuàng)新能力無(wú)關(guān),因?yàn)閯?chuàng)新主要依賴(lài)于個(gè)人的知識(shí)積累。D:家國(guó)情懷僅僅是情感表達(dá),對(duì)時(shí)代發(fā)展沒(méi)有實(shí)質(zhì)影響。
答案:家國(guó)情懷使個(gè)人更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維。
第一章單元測(cè)試
《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離》中所表達(dá)的家國(guó)情懷強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),這種情懷在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要意義。因此,家國(guó)情懷的表達(dá)可以被視為個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任的結(jié)合。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確燭之燭之武的故事是中國(guó)歷史上著名的智退敵軍的范例,燭之武以一己之力,憑借對(duì)時(shí)局的洞若觀火和過(guò)人的辯才,終于使鄭國(guó)免于滅亡,其臨危不懼、解除國(guó)難的精神以及能言善辯的杰出外交才能,為人贊嘆。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確在某個(gè)歷史故事中,一位平民在國(guó)家危難之際選擇挺身而出,積極參與抗敵活動(dòng)。這種行為體現(xiàn)了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的精神。根據(jù)這一精神,以下哪項(xiàng)最能反映這一行為的深刻含義?
A:個(gè)人責(zé)任主要體現(xiàn)在家庭和個(gè)人利益上,與國(guó)家無(wú)關(guān)。B:只有有權(quán)勢(shì)的人才有責(zé)任關(guān)注國(guó)家的興亡。C:每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的安危承擔(dān)責(zé)任,積極參與國(guó)家事務(wù)。D:國(guó)家的興亡與個(gè)人無(wú)關(guān),個(gè)人只需關(guān)注自己的生活。
答案:每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的安危承擔(dān)責(zé)任,積極參與國(guó)家事務(wù)。藺相如在《史記·廉頗藺相如列傳》中展現(xiàn)出的舍棄小我以成全大我的精神,可以通過(guò)哪些方面體現(xiàn)出來(lái)?(多選)
A:他在面對(duì)威脅時(shí)選擇迎戰(zhàn),以顯示個(gè)人英雄主義。B:他愿意與廉頗和解,以維護(hù)國(guó)家的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。C:他為國(guó)家利益而不惜犧牲個(gè)人名譽(yù)和地位。D:他在外交中以自身的智慧和勇氣保護(hù)國(guó)家的利益。
答案:他愿意與廉頗和解,以維護(hù)國(guó)家的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。###他為國(guó)家利益而不惜犧牲個(gè)人名譽(yù)和地位。###他在外交中以自身的智慧和勇氣保護(hù)國(guó)家的利益。墨子提出了非攻和兼愛(ài)的理念,以下哪些觀點(diǎn)符合墨子的反戰(zhàn)立場(chǎng)?(多選)
A:戰(zhàn)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人榮譽(yù)和權(quán)力的正當(dāng)手段。B:只有在絕對(duì)必要的情況下,才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。C:兼愛(ài)思想強(qiáng)調(diào)無(wú)差別地愛(ài)所有人,戰(zhàn)爭(zhēng)違背了這一原則。D:戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和人民的苦難,應(yīng)該避免。
答案:只有在絕對(duì)必要的情況下,才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。###兼愛(ài)思想強(qiáng)調(diào)無(wú)差別地愛(ài)所有人,戰(zhàn)爭(zhēng)違背了這一原則。###戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和人民的苦難,應(yīng)該避免。辛棄疾在其詩(shī)詞創(chuàng)作中展現(xiàn)了深厚的愛(ài)國(guó)情懷,其生平和創(chuàng)作背景中有哪些因素影響了他的創(chuàng)作?請(qǐng)選出正確的選項(xiàng)。(多選)
A:辛棄疾的隱居生活讓他更能夠反思國(guó)家的命運(yùn),激發(fā)了他的愛(ài)國(guó)情懷。B:辛棄疾在創(chuàng)作中常常借鑒古代詩(shī)人的作品,傳承了他們的愛(ài)國(guó)精神。C:辛棄疾經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗,他的抗金主張使得他在創(chuàng)作中融入了對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈責(zé)任感。D:辛棄疾的生活背景使他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有深刻的洞察,促使他在詩(shī)詞中表達(dá)對(duì)國(guó)家的憂慮。E:辛棄疾的詩(shī)詞主要受到南宋時(shí)期的宮廷文化影響,因此對(duì)愛(ài)國(guó)情懷的表達(dá)并不明顯。
答案:辛棄疾的隱居生活讓他更能夠反思國(guó)家的命運(yùn),激發(fā)了他的愛(ài)國(guó)情懷。###辛棄疾在創(chuàng)作中常常借鑒古代詩(shī)人的作品,傳承了他們的愛(ài)國(guó)精神。###辛棄疾經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗,他的抗金主張使得他在創(chuàng)作中融入了對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈責(zé)任感。###辛棄疾的生活背景使他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有深刻的洞察,促使他在詩(shī)詞中表達(dá)對(duì)國(guó)家的憂慮?!队烙鰳?lè)·京口北固亭懷古》一詞通過(guò)描繪歷史景象,表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去英雄事跡的追憶和對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落感,整體情感基調(diào)是悲壯而非悲涼或悲憤。
A:正確B:錯(cuò)誤
答案:正確懷古類(lèi)詩(shī)詞通常通過(guò)回憶歷史人物或事件來(lái)表達(dá)作者的情感與思想。在這樣的詩(shī)詞中,典故的使用是重要的表現(xiàn)手法,能夠增強(qiáng)作品的文化深度和情感共鳴。根據(jù)這一描述,懷古類(lèi)詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及典故的使用可以忽略它們所傳達(dá)的情感與思想,只需關(guān)注其形式結(jié)構(gòu)。
A:正確B:錯(cuò)誤
答案:錯(cuò)誤《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一詞中,作者通過(guò)對(duì)歷史人物和事件的回憶,表達(dá)了哪些情感?請(qǐng)選出最能體現(xiàn)詞中作者情感的一項(xiàng)。
A:對(duì)未來(lái)的憧憬與期待B:對(duì)他人的羨慕與嫉妒C:對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與妥協(xié)D:對(duì)過(guò)去的懷念與感傷
答案:對(duì)過(guò)去的懷念與感傷在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一詞中,作者通過(guò)哪些歷史典故來(lái)表達(dá)對(duì)時(shí)局的感慨?以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)這一情感表達(dá)?
A:通過(guò)“想當(dāng)年”喚起對(duì)過(guò)去輝煌時(shí)光的追憶,表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。B:通過(guò)“月照北固”展現(xiàn)自然景色,傳達(dá)對(duì)人事無(wú)常的哲思。C:通過(guò)提及“白頭如新”表達(dá)對(duì)舊友的懷念和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。D:通過(guò)引用“金戈鐵馬”描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。
答案:通過(guò)“想當(dāng)年”喚起對(duì)過(guò)去輝煌時(shí)光的追憶,表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。
第二章單元測(cè)試
李商隱的《無(wú)題》詩(shī)作中,表現(xiàn)了男女離別的情感。以下哪些選項(xiàng)能體現(xiàn)詩(shī)中所表達(dá)的情感與象征意義?
A:詩(shī)的意象反映了對(duì)往日美好時(shí)光的懷念與追憶。B:詩(shī)中通過(guò)對(duì)月亮的描繪,象征思念與孤獨(dú)。C:詩(shī)作中運(yùn)用了隱喻,表達(dá)了無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)戀與心痛。D:詩(shī)中表現(xiàn)的情感只是對(duì)離別的直接描述,沒(méi)有更深層的象征意義。E:離別的情感在詩(shī)中通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)而顯得更加深沉。
答案:詩(shī)的意象反映了對(duì)往日美好時(shí)光的懷念與追憶。###詩(shī)中通過(guò)對(duì)月亮的描繪,象征思念與孤獨(dú)。###詩(shī)作中運(yùn)用了隱喻,表達(dá)了無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)戀與心痛。###離別的情感在詩(shī)中通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)而顯得更加深沉。在許多文學(xué)作品中,燈通常被用作象征。以下哪項(xiàng)最能代表燈作為希望的象征?
A:燈的亮滅與電力的供應(yīng)直接相關(guān)。B:燈光照亮了黑暗,給人以前行的勇氣。C:燈的形狀和顏色多種多樣,代表了豐富的文化。D:燈具的設(shè)計(jì)可以反映出時(shí)代的變遷。
答案:燈光照亮了黑暗,給人以前行的勇氣。中央紅軍北上長(zhǎng)征的歷史背景中,以下哪些因素是促使紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的原因?
A:國(guó)民黨對(duì)紅軍的軍事圍剿B:紅軍內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)C:毛澤東思想的提出和發(fā)展D:國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響E:地方勢(shì)力對(duì)中央紅軍的威脅
答案:國(guó)民黨對(duì)紅軍的軍事圍剿###國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響###地方勢(shì)力對(duì)中央紅軍的威脅以下哪些花卉及其花語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是正確的?
A:菊花寓意長(zhǎng)壽和高潔B:康乃馨象征母愛(ài)和溫暖C:百合花象征純潔和高雅D:玫瑰花代表愛(ài)情和熱情E:向日葵代表悲傷和失落
答案:菊花寓意長(zhǎng)壽和高潔###康乃馨象征母愛(ài)和溫暖###百合花象征純潔和高雅###玫瑰花代表愛(ài)情和熱情舊民主主義革命與新民主主義革命的主要區(qū)別在于,舊民主主義革命主要是為了推翻封建統(tǒng)治,而新民主主義革命則不僅要推翻封建統(tǒng)治,還要反對(duì)帝國(guó)主義的壓迫,因此新民主主義革命的目標(biāo)更為廣泛。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確“三座大山”指的是帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義。三座大山嚴(yán)重壓迫了中國(guó)的人民和社會(huì),導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)落后和政治腐敗。因此,消滅這三座大山是實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。
A:正確B:錯(cuò)誤
答案:正確在毛澤東《中國(guó)人民站起來(lái)了》開(kāi)幕詞中,開(kāi)頭部分主要發(fā)揮了什么作用?
A:總結(jié)全篇,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)B:提出問(wèn)題,引導(dǎo)思考C:提供背景信息,闡述歷史D:引入主題,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣
答案:引入主題,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣在《中國(guó)人民站起來(lái)了》的開(kāi)幕詞中,主體部分包括三層,分別強(qiáng)調(diào)了哪個(gè)方面的核心思想?以下哪項(xiàng)最能概括這三層內(nèi)容的主要思想?
A:歷史的進(jìn)步是由領(lǐng)袖的決策推動(dòng)的,強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)袖的作用。B:國(guó)家的富強(qiáng)與民族的團(tuán)結(jié),強(qiáng)調(diào)了國(guó)家與民族的關(guān)系。C:社會(huì)的發(fā)展需要依靠科技與教育,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性。D:人民是歷史的創(chuàng)造者,強(qiáng)調(diào)了人民的力量和地位。
答案:人民是歷史的創(chuàng)造者,強(qiáng)調(diào)了人民的力量和地位。
第三章單元測(cè)試
郭小川是當(dāng)代杰出詩(shī)人,他的詩(shī)歌反映了人民共同經(jīng)歷的時(shí)代變遷,尤其在《青紗帳--甘蔗林》中,深刻描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和人民生活。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確關(guān)于1997年香港回歸的歷史背景,以下哪些說(shuō)法是正確的?
A:香港的回歸沒(méi)有對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生影響。B:香港回歸,標(biāo)志著中國(guó)政府對(duì)香港行使主權(quán)的恢復(fù)。C:香港在1842年成為英國(guó)的殖民地。D:《中英聯(lián)合聲明》是香港回歸的法律基礎(chǔ)。E:香港回歸后,實(shí)行了“一國(guó)兩制”的政策。
答案:香港回歸,標(biāo)志著中國(guó)政府對(duì)香港行使主權(quán)的恢復(fù)。###香港在1842年成為英國(guó)的殖民地。###《中英聯(lián)合聲明》是香港回歸的法律基礎(chǔ)。###香港回歸后,實(shí)行了“一國(guó)兩制”的政策。在《別了,“不列顛尼亞”》一文中,香港回歸的象征意義體現(xiàn)在多個(gè)典型場(chǎng)景中。以下哪些場(chǎng)景或元素最能體現(xiàn)這一象征意義?
A:維多利亞港的煙火表演,象征著繁榮與發(fā)展B:人們?cè)诮诸^慶?;貧w,體現(xiàn)了民眾對(duì)未來(lái)的期待C:香港的街道上出現(xiàn)的雙語(yǔ)標(biāo)識(shí),代表文化的融合D:升起的國(guó)旗象征著國(guó)家的主權(quán)回歸E:英國(guó)士兵的離去象征著殖民統(tǒng)治的結(jié)束
答案:維多利亞港的煙火表演,象征著繁榮與發(fā)展###人們?cè)诮诸^慶祝回歸,體現(xiàn)了民眾對(duì)未來(lái)的期待###升起的國(guó)旗象征著國(guó)家的主權(quán)回歸###英國(guó)士兵的離去象征著殖民統(tǒng)治的結(jié)束報(bào)告文學(xué)是一種介于新聞報(bào)道和小說(shuō)之間的文學(xué)形式,它真實(shí)地反映社會(huì)事件和人物活動(dòng)。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)?
A:報(bào)告文學(xué)強(qiáng)調(diào)主觀情感的表達(dá),使作品更具文學(xué)性。B:報(bào)告文學(xué)以真實(shí)事件為基礎(chǔ),注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。C:報(bào)告文學(xué)主要依賴(lài)作者的想象力,創(chuàng)作出虛構(gòu)的社會(huì)場(chǎng)景。D:報(bào)告文學(xué)注重情節(jié)的發(fā)展,常常虛構(gòu)人物以增強(qiáng)故事性。
答案:報(bào)告文學(xué)以真實(shí)事件為基礎(chǔ),注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。屠呦呦是中國(guó)著名的藥學(xué)家,她因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)她的生平與成就,可以認(rèn)為屠呦呦的研究完全是出于個(gè)人興趣,而不受外界的任何影響和支持。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:錯(cuò)誤以下關(guān)于中國(guó)航天歷史的重要事件,哪些是正確的?
A:1958年毛澤東指示發(fā)展人造衛(wèi)星B:1999年中國(guó)發(fā)射第一顆火星探測(cè)器C:1970年第一顆衛(wèi)星發(fā)射成功D:2003年神州五號(hào)發(fā)射E:1986年中國(guó)首次載人航天飛行
答案:1958年毛澤東指示發(fā)展人造衛(wèi)星###1970年第一顆衛(wèi)星發(fā)射成功###2003年神州五號(hào)發(fā)射在新聞文章《飛向太空的航程》中,標(biāo)題的功能主要是吸引讀者的注意力,而導(dǎo)語(yǔ)則負(fù)責(zé)概括整篇文章的主題和要點(diǎn),主體部分則詳細(xì)展開(kāi)事件的經(jīng)過(guò),結(jié)尾則通常會(huì)提供一個(gè)總結(jié)或展望。因此,新聞的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是非常清晰合理的。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確神州五號(hào)的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的重要里程碑,這一成就對(duì)中華民族的飛天夢(mèng)想有何影響?
A:使中華民族對(duì)未來(lái)的航天事業(yè)失去了信心。B:沒(méi)有對(duì)民族自豪感產(chǎn)生任何影響。C:使中華民族對(duì)其他國(guó)家的航天成就產(chǎn)生了羨慕。D:增強(qiáng)了民族自豪感,激勵(lì)了更多人追求科學(xué)與技術(shù)的夢(mèng)想。
答案:增強(qiáng)了民族自豪感,激勵(lì)了更多人追求科學(xué)與技術(shù)的夢(mèng)想。中國(guó)近年來(lái)在航天領(lǐng)域取得了顯著的成就,例如發(fā)射了載人航天器、探月工程和火星探測(cè)等。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)中國(guó)航天發(fā)展對(duì)國(guó)家綜合國(guó)力提升的影響?
A:中國(guó)的航天成就主要是依賴(lài)于外國(guó)技術(shù)和合作,未能反映自主創(chuàng)新能力。B:航天事業(yè)的成功推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),但與國(guó)家安全無(wú)關(guān)。C:航天技術(shù)的進(jìn)步使得中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上具有更強(qiáng)的話語(yǔ)權(quán)和影響力。D:航天發(fā)展與國(guó)家文化傳播無(wú)關(guān),只是科技領(lǐng)域的展示。
答案:航天技術(shù)的進(jìn)步使得中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上具有更強(qiáng)的話語(yǔ)權(quán)和影響力。
第四章單元測(cè)試
韓愈是唐代著名的文學(xué)家,他在古文運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,主張恢復(fù)古文,以反對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的駢文。根據(jù)這一描述,可以判斷韓愈對(duì)古文運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)是顯著的。
A:正確B:錯(cuò)誤
答案:正確蘇軾在北宋時(shí)期不僅是著名的文學(xué)家,同時(shí)也是一位出色的書(shū)法家和畫(huà)家。他的作品在多個(gè)領(lǐng)域都有深遠(yuǎn)的影響。以下哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)蘇軾在文壇上的重要地位和影響力?
A:蘇軾的書(shū)法風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟,被譽(yù)為‘行書(shū)之祖’,但對(duì)后世影響有限。B:蘇軾的詩(shī)歌以其豪放和奔放的風(fēng)格,影響了后來(lái)的許多詩(shī)人,推動(dòng)了宋詞的發(fā)展。C:蘇軾的繪畫(huà)作品主要以山水畫(huà)為主,其作品在當(dāng)時(shí)并不被重視。D:蘇軾通過(guò)其文學(xué)和藝術(shù)成就,推動(dòng)了北宋文化的繁榮,對(duì)后來(lái)的文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
答案:蘇軾通過(guò)其文學(xué)和藝術(shù)成就,推動(dòng)了北宋文化的繁榮,對(duì)后來(lái)的文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。魯迅在《拿來(lái)主義》中提出了一種文化態(tài)度,強(qiáng)調(diào)對(duì)外來(lái)文化的吸納與改造。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)《拿來(lái)主義》的核心思想?
A:文化的發(fā)展完全依賴(lài)于本土文化的獨(dú)立性,不需要借鑒外來(lái)文化。B:外來(lái)文化應(yīng)被完全拒絕,以保持民族文化的純潔性。C:外來(lái)文化與本土文化應(yīng)完全融合,形成一種新的文化形態(tài)。D:外來(lái)文化可以被選擇性地吸收,以豐富和發(fā)展本土文化。
答案:外來(lái)文化可以被選擇性地吸收,以豐富和發(fā)展本土文化。元雜劇是一種結(jié)合了多種藝術(shù)形式的戲曲。以下關(guān)于元雜劇的說(shuō)法中,哪些是正確的?
A:元雜劇結(jié)合了唱、念、做、打等多種藝術(shù)形式B:元雜劇的故事情節(jié)通常較為簡(jiǎn)單C:元雜劇通常由四折組成D:元雜劇具有豐富的民族特色E:元雜劇只采用一種表演形式
答案:元雜劇結(jié)合了唱、念、做、打等多種藝術(shù)形式###元雜劇通常由四折組成###元雜劇具有豐富的民族特色《竇娥冤》中的竇娥展現(xiàn)了善良與堅(jiān)強(qiáng)的性格特征,并通過(guò)她的遭遇揭示了封建社會(huì)的黑暗,因此可以說(shuō)竇娥的性格與故事的發(fā)展是相輔相成的。
A:錯(cuò)誤B:正確
答案:正確魯迅在《祝?!分兄饕辛四男┥鐣?huì)現(xiàn)象?
A:西方文化的影響B(tài):女性解放
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