教育培訓(xùn)成果反饋表(學(xué)生版)_第1頁
教育培訓(xùn)成果反饋表(學(xué)生版)_第2頁
教育培訓(xùn)成果反饋表(學(xué)生版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教育培訓(xùn)成果反饋表(學(xué)生版)序號項目名稱具體描述滿意度反饋意見1教學(xué)內(nèi)容知識點掌握程度2教學(xué)方式教學(xué)方法、互動性等3師資力量教師專業(yè)水平、教學(xué)態(tài)度等4環(huán)境設(shè)施教學(xué)環(huán)境、設(shè)施條件等5服務(wù)質(zhì)量報名、咨詢、課后服務(wù)等6師生關(guān)系教師與學(xué)生的互動交流等7拓展服務(wù)增值服務(wù)、課程配套等8綜合評價對教育培訓(xùn)機構(gòu)的整體評價表格說明:請認真填寫表格內(nèi)容,以便我們更好地了解您的需求和建議。滿意度:非常滿意(5分)、滿意(4分)、一般(3分)、不滿意(2分)、非常不滿意(1分)。反饋意見:請在此欄中填寫您對各項項目的具體意見和建議,以便我們持續(xù)改進。項目分類項目細節(jié)評分標(biāo)準學(xué)生評價改進建議課程內(nèi)容1.知識的深度與廣度2.內(nèi)容的實用性和時效性15分,1分為不滿意,5分為非常滿意教學(xué)方法1.教學(xué)方法的多樣性2.互動性和啟發(fā)式教學(xué)3.課堂氛圍15分,1分為不滿意,5分為非常滿意教師表現(xiàn)1.教師的專業(yè)能力2.教師的教學(xué)熱情與態(tài)度3.知識講解清晰度15分,1分為不滿意,5分為非常滿意課程結(jié)構(gòu)1.課程安排的合理性2.學(xué)時分配的科學(xué)性3.課程進度的節(jié)奏15分,1分為不滿意,5分為非常滿意教學(xué)資源1.學(xué)習(xí)資料的質(zhì)量與充足性2.實踐資源的配備3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺15分,1分為不滿意,5分為非常滿意學(xué)校環(huán)境1.校園設(shè)施的完善性2.空間布局與舒適度3.學(xué)校整體氛圍15分,1分為不滿意,5分為非常滿意學(xué)生服務(wù)1.報名流程的便捷性2.課后咨詢與支持3.課外活動與資源15分,1分為不滿意,5分為非常滿意綜合印象對教育機構(gòu)的總體評價15分,1分為不滿意,5分為非常滿意反饋類別具體內(nèi)容滿意度評分(15分,5分為最高)改進建議課程質(zhì)量課程內(nèi)容的豐富性,實用性,以及難易程度課程更新度課程的更新頻率與內(nèi)容與時俱進的程度教學(xué)方法教師的授課方式,是否吸引人,是否能有效傳達知識教師素質(zhì)教師的資質(zhì),專業(yè)知識,教學(xué)熱情課程安排課程時間分配的合理性,課程之間的銜接性學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)互動,整體學(xué)習(xí)氛圍資源利用圖書館、在線資源等學(xué)習(xí)資源的可用性校園設(shè)施實驗室、圖書館、體育設(shè)施等校園設(shè)施完善度就業(yè)指導(dǎo)提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論