【假期提升】 五升六語文暑假作業(yè)（十一）-人教部編版（含答案含解析）

五年級語文暑假作業(yè)（十一）（有答案解析）【本套試題主要包括基礎知識的積累和運用、詩詞百花園、古文樂園、閱讀天天練、習作天地和日積月累幾個部分。其中習作天地不是每期都有，主要是從小的習作片斷入手，培養(yǎng)各種寫作能力。而日積月累主要從拓展學生的課外閱讀能力入手，從成語到名句，再到各種文學常識和名著的導讀和模擬訓練，旨在增強學生的課外閱讀能力?！克拇竺鴮ｎ}閱讀※《紅樓夢》：一、常識填空。1、《紅樓夢》原名_____，作者是_____，他是_____朝的。該書以_____、_____、_____三人的愛情婚姻悲劇為，以_____、_____、_____、_____四大家庭的興衰史為軸線。劇中頗具叛逆性格的三人是_____、_____、_____。2、“一個是閬苑先葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”這首詩提示了_____（名著）中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”是_____，“美玉無瑕”是_____。3、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中林黛玉所吟的_____。4、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情?；们樯怼Ｗ髌匪茉炝巳齻€悲劇人物，_____為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_____終于離棄”溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_____雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。5、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是_____，最有趣的情節(jié)是_____，最凄慘的情節(jié)是_____。6、《紅樓夢》中“未見其人，先聞其聲”的是_____，該人善弄權術，例如；毒設_____、弄權_____、逼死_____、破壞_____，最終不免落了個“_____”的悲劇下場。二、歇后語王熙鳳害死尤二姐——（）（）——自嘆命薄劉姥姥進大觀園——（）（）——喜（襲）人劉姥姥出大觀園——（）三、用《紅樓夢》中的人物故事,仿照下面的例句再續(xù)寫兩句,要求句式與例句基本一致,至少要用一個成語.例句：行俠仗義的魯達,拳打鎮(zhèn)關西,解救了金氏父女,留下了一段佳話.※《水滸傳》1、《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說，它的作者是_____（朝代）的_____。2、《水滸傳》以描寫_____為主要題材，通過一系列_____的生動故事，揭示了當時的_____，揭露了_____，歌頌了_____。3、《水滸傳》描寫了北宋徽宗時以_____為首的_____好漢，在_____聚義、_____的豪舉。4、《水滸傳》中有_____將，天罡星共_____人，地煞星共_____人。5、《水滸傳》中，從最初占據(jù)水波梁山到梁山英雄排座次，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他們是_____、_____、_____。6、武松在血濺鴛鴦樓殺死張都監(jiān)6、武松在血濺鴛鴦樓殺死張都監(jiān)等人后，在墻上寫下的八個字是：_____。7、曾擺下“連環(huán)馬”大破宋江，梁山好漢_____最后破了“連環(huán)馬”。8、《水滸傳》中號稱“黑旋風”的是_____，他使用的武器是_____，該人力大如牛，但險些被冒充他的_____所害。9、林沖綽號“_____”，原為東京八十萬禁軍教頭，后被_____設計陷害，因_____被刺配滄州，后雪夜_____。10、按要求寫出《水滸傳》中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂楊柳”的人物是_____，性格特征_____。（2）“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”說的英雄是_____，性格特征是_____。（3）“智取生辰綱”的領導者是_____，性格特征是_____。11、征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是_____。12、梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是_____。13、《水滸傳》中三位女將是_____、_____、_____，她們的綽號分別是_____、_____、_____。14、“智撲擎天柱”中英雄好漢是_____，他的綽號是_____。15、梁山一百單八將第一個出場的是_____，他的綽號是_____。16、寫出下列情節(jié)相關的主要人物。（1）大鬧五臺山（）（2）誤入白虎堂（）（3）風雪山神廟（）（4）醉打蔣門神（）（5）怒殺閻婆惜（）（6）大鬧清風寨（）（7）斗浪里白條（）（8）潯陽樓題反詩（）（9）探穴救柴進（）（10）血濺鴛鴦樓（）※《西游記》一、常識填空。1、《西游記》的作者是_____，_____代人。2、孫悟空自號____，他從菩提祖師處學到____等神通，又從龍宮索取_____作為兵器，因大鬧天宮被_____壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名_____。3、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是_____；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_____；忠誠老實、勤勤懇懇的是_____。4、唐僧收四個徒弟法名分別是：孫悟空法名_____，八戒法名_____，沙僧法名_____。5、《西游記》中，師徒一行經過_____難，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為_____、孫悟空被封為_____、豬八戒封為_____、沙僧封為_____。6、《西游記》的作者運用了_____手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是__________。7、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如大鬧_____、真假_____、三借_____、三打_____。8、《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：_____。二、歇后語（）照鏡子——里外不是人（）見高小姐——改換了頭面（）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患（）西天取經——多災多難孫悟空借芭蕉扇——（）孫悟空大鬧天宮——（）唐僧看書——（）孫悟空的眼睛——（）三、概述1、請概述《西游記》中，你喜歡的主要人物以及人物相關的故事，和該故事中所表現(xiàn)的人物性格特點。1）作品名稱：《西游記》2）人物姓名：3）相關故事:4）性格特點：2、列舉一個《西游記》中你最喜歡的情節(jié)，并說說理由，至少用上一個成語。情節(jié)：理由：四、仿寫句子：讀《水滸傳》，我仿佛跟隨魯提轄去拳打鎮(zhèn)關西，領略了他見義勇為的品質。仿寫：讀《_____》，我仿佛_____※《三國演義》一、常識填空。1、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著_____的開篇詞。2、《三國演義》的作者是_____，_____代人。3、《三國演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：_____4、《三國演義》中智者的化身當屬軍師_____，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如_____等。5、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁（戰(zhàn)役）中“_____”的故事深化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事：_____6、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神。”這首詩說的是《三國演義》中_____故事。二、歇后語1、周瑜打黃蓋——（）2、蔣干盜書——（）3、三個臭皮匠——（）4、張飛繡花——（）5、張飛吃豆芽——（）6、諸葛亮彈琴——（）7、關公照鏡子——（）8、曹操吃雞肋——（）9、董卓進京——（）10、黃忠射箭——（）11、諸葛亮吊孝——（）12、劉備借荊州——（）13、關公面前耍大刀——（）14、阿斗當皇帝——（）三、概述1、簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事（如三顧茅廬、三英戰(zhàn)呂布、三氣周瑜等）。2、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。1）綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：性格特點：主題探究1.揣摩下列人物的語言和性格，選擇合適的“笑”。(填字母，4分)A.哈哈一笑B．微微一笑C.呵呵一笑D．偷偷一笑(1)周瑜____________，說：“對，先生跟我想的一樣?！?2)諸葛亮____________，說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來?！?3)武松____________，道：“原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉？”(4)石猴____________，道：“列位呵，‘人而無信，不知其可?！銈儾耪f有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。”2.周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”周瑜比不上諸葛亮的地方有()(多選，3分)A.周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”。B.周瑜氣量狹小，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局。C.諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的能力、掌握天文地理的能力都勝過周瑜。3.根據(jù)課文內容填空。(6分)學了《猴王出世》，我們認識了____________、____________的石猴；學了《景陽岡》，我們看到了____________、____________的武松；學了《草船借箭》，我們認識了____________、____________的周瑜，也認識了____________、____________的諸葛亮，還知道了____________、__________的魯肅，__________、____________的曹操。閱讀大舞臺（一）武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一()，從半空里躥將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快。武松見大蟲撲來，只一()，()在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一()，()將起來。武松只一()，()在一邊。大蟲見掀他不著，()一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一()。武松卻又()在一邊。1.在選文的括號里填上合適的動詞。(5分)2.用“——”畫出選文中一個比喻句。這句話把____________比作__________。(3分)3.這一段文字寫的是________________的場景。(2分)4.大蟲的進攻主要有三招：_________、_________、________，武松對付這三招的動作是________________________________________________________________________，這樣做的好處是________________________________。(5分)5.武松和大蟲戰(zhàn)斗的過程，表現(xiàn)了他什么樣的特點？(2分)_____________________________________________________（二）袁紹不由得嘆息道：“可惜我的上將顏良、文丑還沒到，要是他們中有一個在這里，還用怕他一個華雄！”話音未落，臺階下就有一人走出來大聲說：“小將愿意去把華雄的頭砍下，獻給各位！”大家抬眼看去，只見這個人身長九尺，胡子長二尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，聲如巨鐘，立于帳前。袁紹問：“這個人是誰？”公孫瓚(zàn)回答說：“他是劉備的弟弟關羽?！痹B接著又問：“這個人現(xiàn)在是什么官職？”公孫瓚回答說：“跟著劉備做馬弓手呢?！甭牭竭@話，袁紹的弟弟袁術在大帳里大聲呵斥道：“你這家伙是欺負我們這些諸侯手下沒有人嗎？你一個小小的馬弓手，居然敢胡言亂語。給我打出去！”曹操見了急忙阻止，對袁術說：“公路你先不要發(fā)火，這個人敢說出這樣的大話，一定有他勇略之處。就讓他出去試試，如果失敗了，再責罰他也不遲?！痹B說：“派一個馬弓手出戰(zhàn)，這不是讓華雄看我們的笑話嗎？”曹操說：“這個人儀表不凡，華雄怎么知道他是干什么的？”關羽在帳下聽完后說：“如果我打不勝，請你們砍了我的頭?！辈懿俾犃撕苁切蕾p，叫人燙酒一杯，讓關羽喝了之后再去和華雄打。關羽對曹操說：“酒先放在這里，等我去殺了華雄再回來喝?！闭f完提起大刀走出營帳，飛身上馬而去。不一會兒，列位諸侯聽到遠處傳來驚天動地的鼓聲與吶喊聲，好像天崩地裂了一樣。大家大驚失色，不知道發(fā)生了什么事。正想讓人去打聽情況，就聽到馬脖子上掛著的鈴鐺的響聲，不一會兒就到了中軍帳前，關羽手里提著華雄的腦袋，扔到了地上。此時，那杯酒還是熱的。后來有人寫詩贊譽關羽：威鎮(zhèn)乾坤第一功，轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄。(有刪改)1.給短文加上合適的標題寫在文前的橫線上。(1分)2.短文改編自____________寫的長篇歷史小說《__________》。我還知道這部書與明清時期的長篇小說《________________》《__________》《__________》合稱“四大名著”。(5分)3.在《三國演義》中，關羽是忠、義、勇的化身，短文突出了關羽_______________________________________的特點。(1分)4.關羽請戰(zhàn)時，袁術大聲呵斥“打出去”，袁紹也大加蔑視，作者這樣寫的目的是()(2分)A.反襯關羽雖地位不高，卻不同凡響。B．表現(xiàn)出袁術的威嚴。5.作者是怎樣寫關羽和華雄的戰(zhàn)斗場面的？用“——”畫出來，并說說這樣寫有什么作用。(3分)_____________________________________________________6.請結合短文內容，分別概括曹操和袁術的性格特征。(3分)__________________________________________________________________________________________________________7.在幾位將領都被華雄斬首的危急形勢下，關羽毛遂自薦卻不被袁術接受，這是為什么？請談談你的看法。(4分)__________________________________________________________________________________________________________習作天地中國四大古典名著以其深厚的文化底蘊影響著一代又一代人。通過這段時間的學習，你一定對四大古典名著中的人物有了自己的看法吧！說說你最佩服誰，他(她)有哪些值得你佩服的地方。要求語句通順，題目自擬。參考答案：一、常識填空。1、《紅樓夢》原名《石頭記》，作者是曹雪芹，他是清朝的。該書以林黛玉、賈寶玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為，以賈、王、史、薛四大家庭的興衰史為軸線。劇中頗具叛逆性格的三人是晴雯、賈寶玉、林黛玉。2、“一個是閬苑先葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”這首詩提示了《紅樓夢》（名著）中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”是林黛玉，“美玉無瑕”是賈寶玉。3、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中林黛玉所吟的《葬花吟》。4、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情?；们樯?。作品塑造了三個悲劇人物，林黛玉為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；賈寶玉終于離棄”溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。5、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。6、《紅樓夢》中“未見其人，先聞其聲”的是王熙鳳，該人善弄權術，例如；毒設相思局、弄權鐵檻寺、逼死尤二姐、破壞寶黛婚姻，最終不免落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。二、歇后語王熙鳳害死尤二姐——（心狠手辣）（林黛玉葬花）——自嘆命薄劉姥姥進大觀園——（眼花繚亂）（賈寶玉的丫環(huán)）——喜（襲）人劉姥姥出大觀園——（滿載而歸）《水滸傳》1、《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說，它的作者是元末明初（朝代）的施耐庵。2、《水滸傳》以描寫農民戰(zhàn)爭為主要題材，通過一系列官逼民反的生動故事，揭示了當時的社會矛盾，揭露了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反抗精神。3、《水滸傳》描寫了北宋徽宗時以宋江為首的一百零八好漢，在水泊梁山聚義、殺富濟貧的豪舉。4、《水滸傳》中有一百零八將，天罡星共三十六人，地煞星共七十二人。5、《水滸傳》中，從最初占據(jù)水波梁山到梁山英雄排座次，直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他們是王倫、晁蓋、宋江。6、武松在血濺鴛鴦樓殺死張都監(jiān)等人后，在墻上寫下的八個字是：殺人者打虎武松也。7、呼延灼曾擺下“連環(huán)馬”大破宋江，梁山好漢徐寧最后破了“連環(huán)馬”。8、《水滸傳》中號稱“黑旋風”的是李逵，他使用的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。9、林沖綽號“豹子頭”，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計陷害，因持兵刃誤入白虎堂被刺配滄州，后雪夜上梁山。10、按要求寫出《水滸傳》中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂楊柳”的人物是魯智深，性格特征慷慨大方，見義勇為，扶危濟困。（2）“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”說的英雄是武松，性格特征是武藝高強，崇尚忠義。（3）“智取生辰綱”的領導者是吳用，性格特征是足智多謀。11、征方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是阮小七。12、梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗，痛失一只手臂的人是武松。13、《水滸傳》中三位女將是顧大嫂、孫二娘、扈三娘，她們的綽號分別是母大蟲、母夜叉、一丈青。14、“智撲擎天柱”中英雄好漢是燕青，他的綽號是浪子。15、梁山一百單八將第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。16、寫出下列情節(jié)相關的主要人物。（1）大鬧五臺山（魯智深）（2）誤入白虎堂（林沖）（3）風雪山神廟（林沖）（4）醉打蔣門神（武松）（5）怒殺閻婆惜（宋江）（6）大鬧清風寨（花榮）（7）斗浪里白條（李逵）（8）潯陽樓題反詩（宋江）（9）探穴救柴進（李逵）（10）血濺鴛鴦樓（武松）《西游記》1、《西游記》的作者是吳承恩，明代人。2、孫悟空自號美猴王（或齊天大圣），他從菩提祖師處學到七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。3、在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。4、唐僧收四個徒弟法名分別是：孫悟空法名行者，八戒法名悟能，沙僧法名悟凈。5、《西游記》中，師徒一行經過九九八十一難，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為旃檀功德佛、孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛、豬八戒封為凈壇使者、沙僧封為金身羅漢。6、《西游記》的作者運用了夸張手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是花果山福地，水簾洞洞天。7、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇、三打白骨精。8、《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：大鬧天宮。二、歇后語（豬八戒）照鏡子——里外不是人（豬八戒）見高小姐——改換了頭面（孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患（唐僧）西天取經——多災多難孫悟空借芭蕉扇——（一物降一物）孫悟空大鬧天宮——（慌了神）唐僧看書——（一本正經）孫悟空的眼睛——（火眼金睛）三、概述1、請概述《西游記》中，你喜歡的主要人物以及人物相關的故事，和該故事中所表現(xiàn)的人物性格特點。1）作品名稱：《西游記》2）人物姓名：孫悟空3）相關故事:“三打白骨精”4）性格特點：嫉惡如仇，神通廣大2、列舉一個《西游記》中你最喜歡的情節(jié)，并說說理由，至少用上一個成語。情節(jié)：大鬧天宮理由：因為這情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空具有反抗精神和神通廣大的本領。四、仿寫句子：讀《水滸傳》，我仿佛跟隨魯提轄去拳打鎮(zhèn)關西，領略了他見義勇為的品質。仿寫：讀《西游記》，我仿佛跟隨孫悟空去三打白骨精，領略了他嫉惡如仇的品質?！度龂萘x》一、常識填空。1、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。2、《三國演義》的作者是羅貫中，元末明初代人。3、《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎（忠）、華容道義釋曹操（義）、溫酒斬華雄（勇）、水淹七軍（謀）、敗走麥城（傲）4、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如“草船借箭”“七擒孟獲”“三氣周瑜”等。5、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事深化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事：三顧茅廬（劉備三請諸葛亮）、身在曹營心在漢（關羽人在曹營心懷故主劉備）6、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事——青梅煮酒論英雄故事。二、歇后語1、周瑜打黃蓋——(一個愿打，一個愿挨）2、蔣干盜書——（上了大當）3、三個臭皮匠——（頂個諸葛亮）4、張飛繡花——（粗中有細）5、張飛吃豆芽——（小菜一碟）6、諸葛亮彈琴——(計上心來、老生常談）7、關公照鏡子——（自覺臉紅）8、曹操吃雞肋——(食之無味，棄之可惜）9、董卓進京——(不懷好意）10、黃忠射箭——（百發(fā)百中）11、諸葛亮吊孝——（裝模作樣、假仁假義）12、劉備借荊州——（有借無還）13、關公面前耍大刀——（不自量力）14、阿斗當皇帝——（軟弱無能）三、概述1、簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事（如三顧茅廬、三英戰(zhàn)呂布、三氣周瑜）。三顧茅廬：徐庶走馬薦諸葛之后，劉備、關羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次去，未遇。數(shù)日后，二顧茅廬，仍未遇。過了一段時間，三顧茅廬，終于見到諸葛亮。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動，終于答應出山。三英戰(zhàn)呂布：袁紹聯(lián)合十八路諸侯討伐董卓，猛將呂布一連打敗眾將之后，劉備、關羽、張飛三兄弟在虎牢關與呂布大戰(zhàn)的故事。劉備有心抱負于天下