基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治議題式教學(xué)策略

基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治議題式教學(xué)策略一、引言隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高中政治教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何基于學(xué)科核心素養(yǎng)，開展有效的政治議題式教學(xué)，成為當(dāng)前高中政治教師亟待解決的問題。本文將從核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、議題式教學(xué)的內(nèi)涵、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治議題式教學(xué)策略三個(gè)方面進(jìn)行論述。二、核心素養(yǎng)的內(nèi)涵核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。在高中政治教學(xué)中，核心素養(yǎng)主要包括以下幾個(gè)方面：1.思想道德素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德素質(zhì)。2.政治理論素養(yǎng)：使學(xué)生掌握一定的馬克思主義理論，具備運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力。3.實(shí)踐能力：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生的實(shí)踐水平。4.國(guó)際視野：培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際觀念，了解世界發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注全球性問題。三、議題式教學(xué)的內(nèi)涵議題式教學(xué)是指以問題為核心，通過設(shè)置議題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、合作探究，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的一種教學(xué)模式。在高中政治教學(xué)中，議題式教學(xué)具有以下特點(diǎn)：1.以問題為導(dǎo)向：議題式教學(xué)強(qiáng)調(diào)問題意識(shí)，以問題為核心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.以學(xué)生為主體：議題式教學(xué)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。3.以合作探究為手段：議題式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行合作探究，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.以提升素養(yǎng)為目標(biāo)：議題式教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治議題式教學(xué)策略1.精選議題，貼近學(xué)生實(shí)際教師在選取議題時(shí)，要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，確保議題貼近學(xué)生實(shí)際。同時(shí)，議題要具有一定的時(shí)代性和代表性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師可以通過多媒體、案例分析、角色扮演等多種方式創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)政治知識(shí)。3.合作探究，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)在議題式教學(xué)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，通過合作探究的方式，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。4.拓展課外，豐富教學(xué)內(nèi)容教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。同時(shí)，開展課外實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升政治素養(yǎng)。5.評(píng)價(jià)反饋，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)教師應(yīng)建立多元化的評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生在議題式教學(xué)中的表現(xiàn)，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。6.融合信息技術(shù)，提高教學(xué)效果教師可以利用信息技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、在線資源等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。五、結(jié)語基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中政治議題式教學(xué)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。教師在教