江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）2．一個因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，另一個因數(shù)乘0.1，積不變（_____）3．在一個數(shù)的末尾添上兩個0，這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。（______）4．等腰直角三角形中銳角是45°。（______）5．比1小的最小三位小數(shù)是0.001。（____）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．一位小數(shù)，它的小數(shù)點(diǎn)先向右移動3位，又向左移動了2位，這時這位小數(shù)和原數(shù)相比是（）。A．?dāng)U大 B．縮小 C．無法確定7．從正面看哪一個物體，看到的形狀是。（）A．B．C．8．把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動一位,再向右移動兩位,這個小數(shù)()。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍B．縮小到原數(shù)的1109．100歐元可以兌換人民幣799.2元，10000歐元能兌換人民幣（）元。A．7.992 B．7992 C．7992010．下面是三組小棒的長度,()組能拼成一個三角形(單位:厘米)．A．6,7,8 B．4,5,9 C．2,6,2三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．248200改為用“萬”作單位的數(shù)是______萬。把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)是______億。（保留兩位小數(shù)）12．從3：15到3：30，分針將會按（______）時針方向旋轉(zhuǎn)（______）°。13．在下面的線段中,用（____）、（____）和（____）可以圍成一個三角形．①1cm②2cm③3cm④4cm14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。98600（________）1000253900001（________）390萬40×25（________）8×12515．臺灣島是我國第一大島，面積是35990km2。橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_______）萬，精確到百分位約是（______）萬。16．在括號里填上“”“”或“”。（______）（______）80320（______）8萬（______）17．根據(jù)下面的計算過程填空。18．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。19．根據(jù)加、減、乘、除各部分間的關(guān)系，寫出另外兩道算式．25＋32＝57（________）（________）98－52＝46（________）（________）28×45＝1260（________）（________）448÷8＝56（________）（________）20．178×99＋178＝（______）×（（______）＋（______）），運(yùn)用了（______）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝250×4＝125×80＝456－99=22．豎式計算并驗算。2165＋485＝667÷29＝23．計算下面各題。209＋102÷（52－35）450＋390÷130－12360－（12.87＋0.75）95.6－（26.3－8.3）五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．司機(jī)王叔叔從濟(jì)南出發(fā)到徐州送貨，前3小時每小時行駛60千米，后2小時每小時行駛55千米，從濟(jì)南到徐州一共有多少千米？27．買文具。名稱書包文具盒彩筆故事書擦子單價（元）16.505.306.503.401.20（1）張老師買5個文具盒，一共用多少元？（2）小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去多少元？（3）如果給你30元，買上面哪些物品，你能剛好全部用完？28．池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害蟲45只。照這樣計算，這些青蛙18天一共能吃害蟲多少只？29．小紅拿50元錢買一個球拍和一盒水彩筆，已知每個球拍23元5角，每盒水彩筆10.8元，應(yīng)找回多少元？30．前樓中心小學(xué)的同學(xué)利用周日采集樹種，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，兩周一共采集了多少千克?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】正五邊形不可以進(jìn)行密鋪，可以進(jìn)行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：不是所有平面圖形都可以進(jìn)行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進(jìn)行密鋪，通過舉出反例，進(jìn)行判斷即可。2、√【解析】略3、×【分析】如果這個數(shù)是小數(shù)就不是擴(kuò)大到原來的100倍，舉例說明即可?！驹斀狻?.1＝2.100，在一個數(shù)的末尾添上兩個0，大小也可能不變，所以原題說法錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。4、√【分析】等腰直角三角形中，兩個底角相等，頂角為90度。根據(jù)三角形內(nèi)角和為180度可知，三角形中銳角為（180－90）÷2度。【詳解】（180－90）÷2＝90÷2＝45°，則等腰直角三角形中銳角是45°。故答案為：√【點(diǎn)睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的兩條腰相等，兩個底角相等且為45度，頂角為90度。5、√【解析】略二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)先向右移動三位，這個數(shù)比原來擴(kuò)大了1000倍，再向左移動兩位，就又縮小了原來的，所以得到的數(shù)實際比原來擴(kuò)大了10倍，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題干分析可得，一位小數(shù)，它的小數(shù)點(diǎn)先向右移動3位，又向左移動2位，得到的數(shù)實際比原來擴(kuò)大了10倍；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動與小數(shù)的大小的變化規(guī)律，注意向左是縮小，向右是擴(kuò)大。7、C【解析】略8、A【解析】略9、C【分析】100歐元可以兌換人民幣799.2元，則1歐元可以兌換人民幣799.2÷100元，10000歐元能兌換人民幣799.2÷100×10000元?！驹斀狻?99.2÷100×10000＝7.992×10000＝79920（元）則10000歐元能兌換人民幣79920元。故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，明確1歐元可以兌換人民幣7.992元是解決本題的關(guān)鍵。10、A【詳解】略三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、24.820.79【分析】把248200改寫成以“萬”作單位的數(shù)：從個位起數(shù)出4位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時添上一個“萬”字；先把78560000改寫為用“億”作單位的數(shù)：從個位起數(shù)出8位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時添上一個“億”字，得0.7856億；按要求保留兩位小數(shù)，也就是省略百分位后面的尾數(shù)，看千分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用“四舍五入”的方法求出近似數(shù)，同時添上一個“億”字即可?！驹斀狻?48200＝24.82萬。78560000＝0.7856億≈0.79億。故答案為：24.82；0.79【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)的改寫和運(yùn)用“四舍五入”法求整數(shù)的近似值，注意改寫時數(shù)的大小不變，用“＝”連接，求近似數(shù)改變了數(shù)的大小，應(yīng)用“≈”連接。12、順90【詳解】[分析]：和時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。[詳解]3：15到3：30，分針針轉(zhuǎn)了3大格，每一格30度，所以順時針旋轉(zhuǎn)了90度。13、②③④【詳解】三角形三條邊的關(guān)系．14、＜＞＝【分析】（1）根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，比較98600和100025；（2）將3900001改寫成以萬作單位的數(shù)，再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答；（3）根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，分別求出40×25和8×125的積，再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻?8600＜100025；3900001＝390.0001萬，390.0001萬＞390萬，則3900001＞390萬；40×25＝1000，8×125＝1000，則40×25＝8×125；故答案為：＜；＞；＝。【點(diǎn)睛】把不是整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個“萬”字。15、3.5993.60【解析】略16、＝＜＞＝【分析】（1）（2）先將化為小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法可進(jìn)行比較；（3）將以“萬”做單位的數(shù)改為用“一（個）”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較；（4）先將約分化為，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較。【詳解】＝＜80320＞8萬＝【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，牢記比較方法，合理運(yùn)用方法進(jìn)行比較，要熟練掌握。17、0.01；0.01；0.06【分析】根據(jù)小數(shù)加法的計算方法，這一步的計算是第一個小數(shù)百分位上的0.05加上第二個小數(shù)百分位上的0.01，而0.05是5個0.01，就是0.05＋0.01＝0.06，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：這一步的計算過程是5個0.01加上1個0.01是0.06。【點(diǎn)睛】本題主要考察小數(shù)的意義及計數(shù)單位。18、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，先通過觀察，聯(lián)系有關(guān)知識，再應(yīng)用所學(xué)知識解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊睢?3＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝5019、57－25＝3257－32＝2598－46＝5252＋46＝981260÷28＝451260÷45＝28448÷56＝856×8＝448【詳解】略20、178991乘法分配律【分析】根據(jù)乘法分配律的意義，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，據(jù)此解答?！驹斀狻?78×99＋178＝178×（99＋1）＝178×100＝17800所以這是運(yùn)用了乘法分配律。故答案為：(1)178(2)99(3)1(4)乘法分配律【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、110；55；180；200；1000；10000；357【詳解】略22、2650；23【分析】整數(shù)加法時，相同數(shù)位對齊，若和超過10，則向前進(jìn)1。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?165＋485＝2650667÷29＝23【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加法以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，仔細(xì)解答即可。23、215，33046.38，77.6【分析】（1）先算小括號里的減法，再算除法，最后算加法。（2）先算除法，再算加法，最后算減法。（3）先算小括號里的加法，再算括號外的減法。（4）先算小括號里的減法，再算括號外的減法?！驹斀狻浚?）209＋102÷（52－35）＝209＋102÷17＝209＋6＝215（2）450＋390÷130－123＝450＋3－123＝453－123＝330（3）60－（12.87＋0.75）＝60－13.62＝46.38（4）95.6－（26.3－8.3）＝95.6－18＝77.6【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握和靈活運(yùn)用。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、290千米【分析】先根據(jù)速度×?xí)r間=路程分別求出前3小時和后2小時行駛的路程，然后相加求解?！驹斀狻?0×3+2×55=180+110=290（千米）答：從濟(jì)南到徐州一共有290千米?！军c(diǎn)睛】考查了路程=速度×?xí)r間公式的實際應(yīng)用。注意總路程被分成了兩段。27、（1）26.5元（2）26.6元（3）一個書包、一盒彩筆、三個擦子和一本故事書。【分析】用文具盒的單價乘5，計算出張老師買5個文具盒的總價即可；先用擦子的單價乘3，計算出3個擦子的價格，再用一個書包、一盒彩筆和3個擦子的價格相加算出總價；根據(jù)各個物品的單價，計算出怎樣搭配能夠剛好把30元用完?！驹斀狻浚?）5.3×5＝26.5（元）答：張老師買5個文具盒。一共用26.5元。（2）16.5＋6.5＋3×1.2＝16.5＋6.5＋3.6＝23＋3.6＝26.6（元）答：小紅買一