2024-2025學(xué)年運(yùn)城市三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年運(yùn)城市三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．27×3=4800÷6=56÷4=50×16=0.7+7=30×40=840÷4=69+25=50×40=420÷7=73-26=8.4+0.2=32-6=450-90=48×51≈287÷9≈2．用豎式計(jì)算。（帶“★”的需寫出驗(yàn)算過(guò)程。）9.3－3.9＝60×52＝★49×25＝3．脫式計(jì)算。45×12＋240456－208÷412×（189÷9）424÷4×9二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積也會(huì)擴(kuò)大4倍。（________）5．是軸對(duì)稱圖形．（______）6．一個(gè)乘數(shù)（不為0）不變，在另一個(gè)乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個(gè)0，積的末尾也應(yīng)該添上一個(gè)0。（________）7．125×8的積的末尾共有2個(gè)0。________8．乘數(shù)的末尾有3個(gè)0，積的末尾也可能有3個(gè)0。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面的算式中，（）的商中間有一個(gè)0。A．518÷2 B．327÷3 C．840÷410．下面是一道兩位數(shù)乘22的豎式，把第一次乘得的積記作①，把第二次乘得的積記作②，比較①和②的大小，結(jié)果是（）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能確定11．用兩個(gè)長(zhǎng)6cm、寬3cm的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形，拼成的正方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．18 B．24 C．612．下面有（）個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。A．4

B．5

C．613．用48朵花扎花束，每4朵扎成一束，可以扎多少束？明明用豎式計(jì)算出了結(jié)果。豎式中箭頭所指的4表示的是（）。A．已經(jīng)用去了4朵 B．每4朵扎成一束 C．已經(jīng)用去了40朵 D．已經(jīng)用去了8朵四、快樂(lè)填空。14．看圖說(shuō)一說(shuō)。從銀行到公園，可以先向（________）走到電影院，再向（________）走經(jīng)郵局到公園；也可以向（________）走經(jīng)學(xué)校到圖書館，再?gòu)膱D書館向（________）走到公園；還可以向（________）走到學(xué)校，再向（________）走到公園。15．把下面的價(jià)格按從高到低排列。7.6元21.9元12.8元（____）>（____）>（____）16．9平方米＝（______）平方分米7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米4年＝（______）個(gè)月36個(gè)月＝（______）年17．在橫線里填上“＞”“＜”“=”．5.6___6.527×35__9007km___2000m+5km18．汽車在筆直的公路上行駛，車身做（______）運(yùn)動(dòng)，車輪做（______）運(yùn)動(dòng)。19．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是36厘米，正好是寬的6倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。20．填上合適的單位名稱。（1）學(xué)校走廊寬大約是3（_________）（2）課桌面積大約是25（_________）（3）數(shù)學(xué)書封面的面積約是400（_________）（4）東風(fēng)學(xué)校教學(xué)樓占地約4000（__________）21．小明放學(xué)從學(xué)?；丶覒?yīng)向（________）走（________）米，再向（________）走（________）米到家。22．6.2與3.9的和是（________）。23．明明家在麗麗家的（______）方向。五、作圖題。24．連一連。25．連一連。19：0021：354：1014：3026．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、解決問(wèn)題27．下面是育才小學(xué)三（3）班同學(xué)的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。育才小學(xué)三（3）班體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（1）優(yōu)、良、及格三個(gè)成績(jī)段中，哪個(gè)成績(jī)段的人數(shù)最多？（2）你還發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息。（寫一條）（3）你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法或建議？28．王大伯利用一面墻圍了一個(gè)長(zhǎng)10米、寬6米的養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)占地多少平方米？如果用竹籬笆圍，至少要竹籬笆多少米？29．每袋稻谷重50千克，一輛汽車一次能運(yùn)走70袋。10輛這樣的汽車一次能運(yùn)走多少噸？30．書架平均每層放書25本，照這樣計(jì)算，28個(gè)書架一共放多少本書？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、81800148007.7120021094200060478.626360250030【詳解】略2、5.4；3120；1225【分析】小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可；乘法的驗(yàn)算：可以交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，看兩次的積是否一致。【詳解】9.3－3.9＝5.460×52＝3120★49×25＝1225驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、780；404；

252；954【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算減法；（3）先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)外面的乘法；（4）按從左往右的順序計(jì)算?！驹斀狻?5×12＋240＝540＋240＝780456－208÷4＝456－52＝40412×（189÷9）＝12×21＝252424÷4×9＝106×9＝954【點(diǎn)睛】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)；（2）如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積也會(huì)擴(kuò)大4倍。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律，靈活運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。5、×【解析】略6、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍（0除外），積也會(huì)隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，所以一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)的末尾添上一個(gè)0，也就是另一個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大10倍，積會(huì)擴(kuò)大10倍；據(jù)此得解?！驹斀狻坷纾?5×10＝25025×100＝2500所以一個(gè)乘數(shù)（不為0）不變，在另一個(gè)乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個(gè)0，積的末尾也應(yīng)該添上一個(gè)0，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。7、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，先求出125×8的結(jié)果，進(jìn)而數(shù)出積的末尾0的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻?25×8＝1000所以125×8的積的末尾有3個(gè)0。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出算式的結(jié)果，進(jìn)而確定積末尾0的個(gè)數(shù)即可。8、√【分析】根據(jù)題意，假設(shè)一個(gè)數(shù)是2000，另一個(gè)數(shù)是3或5，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻考僭O(shè)一個(gè)數(shù)是2000，另一個(gè)數(shù)是3或5；2000×3＝6000，6000的末尾有3個(gè)0；2000×5＝10000，10000的末尾有4個(gè)0；所以，乘數(shù)的末尾有3個(gè)0，積的末尾也可能有3個(gè)0；故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法分別求出每選項(xiàng)中的商，即可判斷?！驹斀狻緼.518÷2＝259B.327÷3＝109C.840÷4＝210故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法解答問(wèn)題的能力。10、B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，①表示2個(gè)一乘兩位數(shù)，②表示2個(gè)十乘一位數(shù)。則①一定大于②。據(jù)此解答即可。【詳解】可以舉一個(gè)例子（如圖），第一次乘得的積表示66個(gè)一，第二次乘得的積表示66個(gè)十，66個(gè)十比66個(gè)一大多了。即比較①和②的大小，結(jié)果是①＜②。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)因數(shù)，再將乘得的數(shù)加起來(lái)。11、B【分析】?jī)蓚€(gè)長(zhǎng)方形拼成的正方形的邊長(zhǎng)是6cm，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算出結(jié)果即可?！驹斀狻?×4＝24（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查圖形拼接后周長(zhǎng)計(jì)算，可進(jìn)行畫圖幫助理解。12、A【分析】軸對(duì)稱圖形是指平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。據(jù)此作答即可?！驹斀狻科叫兴倪呅魏腿切窝刂虚g對(duì)折，左右兩邊不能完全重合，所以平行四邊形和三角形不是軸對(duì)稱圖形；“0”，“8”，“王”，“田”沿中間對(duì)折，左右兩邊可以完全重合，所以是軸對(duì)稱圖形。所以這些圖形中，軸對(duì)稱圖形有4個(gè)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對(duì)稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。13、C【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則可知，豎式中箭頭所指的4表示的是4個(gè)十即40，也就是扎10束已經(jīng)用去了40朵?！驹斀狻控Q式中箭頭所指的4表示的是已經(jīng)用去了40朵。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則，明確豎式中每一個(gè)數(shù)表示的含義。四、快樂(lè)填空。14、東北北東北東北【分析】根據(jù)上北下南，走西右東，左上角是西北，右上角是東北，左下角是西南，右下角是東南，由于觀測(cè)點(diǎn)的不同，物體的位置是相對(duì)的，不是一成不變的?！驹斀狻繌你y行到公園，可以先向東走到電影院，再向北走經(jīng)郵局到公園；也可以向北走經(jīng)學(xué)校到圖書館，再?gòu)膱D書館向東走到公園；還可以向北走到學(xué)校，再向東北走到公園?！军c(diǎn)睛】本題考查方位的認(rèn)識(shí)，掌握在不同位置上看相同的物體，其所在的位置是不同的。15、21.9元12.8元7.6元【解析】略16、9007006101.3483【分析】把平方米換算成平方分米數(shù)，用9乘以進(jìn)率100得900平方分米；把平方分米換算成平方厘米數(shù)，用7乘以進(jìn)率100得700平方厘米；把平方分米換算成平方米數(shù)，用600除以進(jìn)率100得6平方米；把1米換算成分米數(shù)，用1乘以進(jìn)率10得10分米；把1米3分米換算成米數(shù)，先把3分米換算成米數(shù)，用3除以進(jìn)率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年換算成月數(shù)，用4乘進(jìn)率12得48個(gè)月；把36個(gè)月?lián)Q算成年數(shù)，用36除以進(jìn)率12得3年；據(jù)此解答?！驹斀狻?平方米＝（900）平方分米7平方分米＝（700）平方厘米600平方分米＝（6）平方米1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米4年＝（48）個(gè)月36個(gè)月＝（3）年故答案為：900；700；6；10；1.3；48；3【點(diǎn)睛】此題考查單位間的換算，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間進(jìn)率。17、＜＞＝【解析】略18、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略19、84216【分析】根據(jù)題意，可用36除以6計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形的寬，然后再利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式和面積公式進(jìn)行計(jì)算即可得到答案?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的寬為：36÷6＝6（厘米），長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為：（36＋6）×2＝42×2＝84（厘米），長(zhǎng)方形的面積為：36×6＝216（平方厘米）故答案為：84，216【點(diǎn)睛】此題主要考查的是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：（長(zhǎng)＋寬）×2和面積公式：長(zhǎng)×寬。20、米平方分米平方厘米平方米【解析】略21、南50東70【分析】基本方向就是東、南、西、北，東和西相對(duì)，南和北相對(duì)；根據(jù)題意可知，上北下南，左西右東，根據(jù)不同的觀測(cè)點(diǎn)來(lái)確定位置；據(jù)此解答?！驹斀狻啃∶鲝膶W(xué)校向南走50米，再向東走70米就能到回家?！军c(diǎn)睛】本題考查方位的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵注意由于觀測(cè)點(diǎn)的不同，物體的位置是相對(duì)的。22、10.1【分析】求和即相加，將兩數(shù)相加，再按照小數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果即可?！驹斀狻?.2＋3.9＝10.1故答案為：10.1【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的加法計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題，計(jì)算的時(shí)候要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。23、西南【分析】由圖上標(biāo)注的方向標(biāo)和具體的地點(diǎn)，弄清楚以誰(shuí)為觀察點(diǎn)，按照上北下南，左西右東，進(jìn)行辨別方位即可?！驹斀狻棵髅骷以邴慃惣业奈髂戏较?。【點(diǎn)睛】本題主要考查方位的辨別，找準(zhǔn)觀察點(diǎn)，根據(jù)上北下南，左西右東，進(jìn)行辨別方位。五、作圖題。24、【解析】略25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間，所以是2時(shí)多，分針指向6，是30分，所以時(shí)間是指2：30或14：30；第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7，所以是7時(shí)，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時(shí)間是指9：35或21：35；第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4，所以是4時(shí)，分針指向2，是2×5＝10分，所以時(shí)間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間，再與下面的時(shí)間相連即可解答問(wèn)題。26、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問(wèn)題27、（1）良（2）見(jiàn)詳解（3）見(jiàn)詳解【分析】（1）分別把優(yōu)、良、及格三個(gè)成績(jī)段中男、女生人數(shù)相加，然后比較大小即可解答。（2）對(duì)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析，寫出一條合理信息即