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2025屆樂(lè)至縣小升初數(shù)學(xué)檢測(cè)卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.把一根長(zhǎng)8米的竹竿,平均分成5段,每段是全長(zhǎng)的(_______),每段長(zhǎng)(________)。2.小華今年1月1日把積蓄下來(lái)的零用錢50元存入銀行,定期一年,準(zhǔn)備到期后把利息和本金一起捐給希望工程,支援貧困山區(qū)的兒童。如果年利率按2.25%計(jì)算,利息稅按20%計(jì)算,到明年1月1日小華可以捐贈(zèng)給希望工程(______)元。3.?dāng)?shù)由上-12在-14.在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102這些數(shù)中,正數(shù)有________,負(fù)數(shù)有________,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是________.5.設(shè)a、b分別表示兩個(gè)數(shù),如果a*b=3a+4b2,如4*3=3×4+4×3(1)2*(6*7)=______;(2)如果x*(6*7)=109,那么x=_____。6.A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是____,最小公倍數(shù)是____.7.有濃度為3.2%的食鹽水500克,為了把它變成濃度是8%的食鹽水,需要使它蒸發(fā)掉_____克的水.8.第19屆亞運(yùn)會(huì)將于2022年在中國(guó)杭州舉行。作為亞運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的杭州奧體博覽核心區(qū)占地1543700平方米,合(________)公頃。核心區(qū)建筑總面積約2700000平方米,改寫成用“萬(wàn)平方米”作單位的數(shù)是(________)萬(wàn)平方米。9.一種樹的成活率是96%,植樹3600棵成活了_____棵,要種活2400棵樹需要種樹_____棵.10.一杯240克的鹽水含鹽15克,鹽水的含鹽率是________;要使含鹽率為10%,在240克鹽水中加入鹽________克。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.一件衣服的價(jià)格先提價(jià)5%,再降價(jià)5%,價(jià)格仍是原價(jià)。(______)12.爸爸的月工資收入提高了10%,表示爸爸現(xiàn)在的月工資收入是原來(lái)的110%.(______)13.用12.56分米的鐵絲分別圍成長(zhǎng)方形、正方形、圓,面積最大的是正方形(________).14.樂(lè)樂(lè)和爸爸的年齡差不變,他們的年齡成正比例。(____)15.一張長(zhǎng)方形鐵皮分別橫著、豎著卷成兩個(gè)圓柱,把它們豎放在桌面上,它們的容積完全相同。(______)16.正方體一個(gè)面的面積與它的表面積成正比例關(guān)系。(____)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.一個(gè)九位數(shù)的密碼,最高位是最大的一位數(shù),千萬(wàn)位上是2和3的最小公倍數(shù),十萬(wàn)位上是最小的質(zhì)數(shù),萬(wàn)位上是16和24的最大公因數(shù),百位上是最小的合數(shù),其余各位是最小的自然數(shù),這個(gè)九位數(shù)的是()A.960180200 B.990240400 C.96028040018.a(chǎn)÷b=8,并且a是自然數(shù),那么a()b的倍數(shù).A.一定是 B.一定不是 C.不一定是19.要了解小麗在六年級(jí)全年的數(shù)學(xué)成績(jī)變化,選擇(
)較合適。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖20.雞和兔同籠,共有30個(gè)頭,88只腳,籠中雞有()只。A.14 B.12 C.16 D.1521.曹沖稱象的故事:聰明的曹沖,把大象趕到船上。看水淹到什么位置,刻上記號(hào)。把大象牽上岸,再往船上裝石頭,到了記號(hào)位置就停止裝石頭。最后把船上的石頭稱一稱7.5噸,得到大象重7.5噸。這里運(yùn)用了()的數(shù)學(xué)策略。A.一一列舉 B.假設(shè) C.畫圖 D.轉(zhuǎn)化四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).1﹣0.05=2.4÷0.6=0.5×2.2=145+176=18×=÷﹣=23.計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)1÷2.5+2×0.4+1
×[-(-0.125)](×3.625+4×0.6)×1.25
1999÷1999+24.解方程。五、操作與思考。(共5分)25.畫出將圖形A向右平移3格,再向下平格4格后所得的圖形B。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.施工隊(duì)修一段公路,第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的,第二個(gè)月修了900米,第三個(gè)月修了全長(zhǎng)的,剛好修完,這條公路長(zhǎng)多少米?27.公園有一塊長(zhǎng)方形草坪,草坪長(zhǎng)30m,寬25m,在這塊草坪中間留一條寬2m的小路(如圖),草坪的面積是多少平方米?28.某小學(xué)六年級(jí)舉行植樹節(jié)活動(dòng),601班共植樹54棵,602班植樹的棵數(shù)比601班的3倍少12棵.兩個(gè)班一共植樹多少棵?29.一張課桌比一把椅子貴10元,如果椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的,課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?30.長(zhǎng)沙到廣州的鐵路長(zhǎng)699千米,一列貨車從長(zhǎng)沙開往廣州,每小時(shí)行69千米,這列貨車開出1小時(shí)后,一列客車從廣州出發(fā)開往長(zhǎng)沙,每小時(shí)行71千米,再過(guò)幾小時(shí)后兩車相遇?31.商店運(yùn)來(lái)蘋果280千克,運(yùn)來(lái)的蘋果比香蕉的2.5倍還多20千克。運(yùn)來(lái)香蕉多少千克?32.一個(gè)圓形環(huán)島的直徑是60m,中間是一個(gè)直徑10m的圓形花壇,其它地方是草坪。(如圖)(1)圓形花壇的占地面積是多少?(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年1月1日從環(huán)島經(jīng)過(guò)的汽車有990輛,其中從A口出去的汽車比從B口出去的汽車多20%,從B口與C口出去的汽車數(shù)量比是10∶11。從B口出去的汽車有多少輛?
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、1.6米【解析】略2、50.9【分析】利息=本金×年利率×?xí)r間,由此代入數(shù)據(jù)求出利息,再把利息看成單位“1”,實(shí)得利息是總利息的1-20%,用乘法就可以求出實(shí)得利息;最后拿到的錢是繳納利息稅后的利息+本金,由此解決問(wèn)題?!驹斀狻?0×2.25%×1=1.125(元)1.125×(1-20%)=1.125×80%=0.9(元)50+0.9=50.9(元)答:到明年1月1日小華可以捐贈(zèng)給希望工程50.9元。故答案為:50.9【點(diǎn)睛】這種類型屬于利息問(wèn)題,有固定的計(jì)算方法,利息=本金×利率×?xí)r間(注意時(shí)間和利率的對(duì)應(yīng)),利息稅=利息×20%,本息=本金+稅后利息,找清數(shù)據(jù)與問(wèn)題,代入公式計(jì)算即可。3、左【解析】略4、45,+110.3,,102-3.2,-630【解析】生活中,通常用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的兩種量,負(fù)數(shù)前面有“-”號(hào),正數(shù)前面有“+”號(hào)或者不寫符號(hào),0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),據(jù)此分類5、4942【解析】略6、1590【解析】用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),再把各數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來(lái)連乘,所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),把這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘,它們的乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答.【詳解】A=2×3×5,B=3×3×5,那么A和B的最大公因數(shù)是:3×5=15,最小公倍數(shù)是:3×5×2×3=90.故答案為15;90.7、300【解析】略8、154.37270【分析】1543700平方米改寫為公頃數(shù),用1543700除以10000得154.37公頃;2700000平方米,改寫成用“萬(wàn)平方米”作單位的數(shù),即是將2700000改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),省略萬(wàn)位后面的0,并加一個(gè)“萬(wàn)”即可?!驹斀狻?543700平方米,合154.37公頃;2700000平方米,改寫成用“萬(wàn)平方米”作單位的數(shù)是270萬(wàn)平方米。故答案為:154.37;270【點(diǎn)睛】本題主要考查面積單位的換算及整數(shù)的改寫,牢記平方米與公頃的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。9、3456,1【解析】試題分析:成活率96%是指成活的棵數(shù)占總棵數(shù)的96%;把總棵數(shù)看成單位“1”,當(dāng)植樹的總棵數(shù)是3600棵時(shí),用3600棵乘上96%,就是成活的棵數(shù);當(dāng)成活的棵數(shù)是2400棵時(shí),用成活的棵數(shù)除以成活率96%就是需要植樹的總棵數(shù).解:3600×96%=3456(棵);2400÷96%=1(棵);答:植樹3600棵成活了3456棵,要種活2400棵樹需要種樹1棵.故答案為3456,1.點(diǎn)評(píng):本題先理解成活率,從中找出單位“1”,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解即可.10、6.25%10【解析】(1)鹽水的含鹽率是指鹽占鹽水的百分之幾,含鹽率=鹽(2)根據(jù)含鹽率=鹽鹽水【詳解】(1)x100%=0.0625x100%=6.25%(2)240-15=225(克);1–10%=90%;225÷90%=250(克);250–240=10(克)二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【詳解】略12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6.28厘米,寬為3.14厘米。橫著卷的底面半徑為6.28÷3.14÷2,豎著卷的底面半徑為:3.14÷3.14÷2,再根據(jù)容積公式求出它們的容積再進(jìn)行比較即可。【詳解】3.14×(6.28÷3.14÷2)2×3.14=3.14×1×3.14=9.8596(立方厘米);3.14×(3.14÷3.14÷2)2×6.28=3.14×0.25×6.28=4.9298(立方厘米);所以一張長(zhǎng)方形鐵皮分別橫著、豎著卷成兩個(gè)圓柱,它們的容積不相同。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題采用了假設(shè)法,假設(shè)法使題目變得具體化,簡(jiǎn)單化。16、√【解析】因?yàn)檎襟w有6個(gè)面,正方體的表面積÷一個(gè)面的面積=6(一定),所以正方體一個(gè)面的面積和它的表面積成正比例。三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、C【分析】先確定這個(gè)數(shù)的最高位是億位,然后確定每一位上的數(shù)字各是幾并寫出這個(gè)數(shù)即可?!驹斀狻孔畲蟮囊晃粩?shù)是9;2和3的最小公倍數(shù)是6;最小的質(zhì)數(shù)是2;16和24的最大公因數(shù)是8;最小的合數(shù)是4;最小的自然數(shù)是0,這個(gè)數(shù)是:960280400。故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查了自然數(shù)的認(rèn)識(shí)和組成,仔細(xì)審題,從高位到低位一個(gè)一個(gè)寫即可。18、A【詳解】略19、B【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖能直觀反映出數(shù)據(jù)的多少,折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能反映數(shù)據(jù)的多少,還能體現(xiàn)出數(shù)據(jù)增減變化趨勢(shì),扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映出部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系,據(jù)此即可得出答案。【詳解】要了解小麗在六年級(jí)全年的數(shù)學(xué)成績(jī)變化,即要選擇能反映數(shù)據(jù)增減變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖,則折線統(tǒng)計(jì)圖較合適。故答案為:B。20、C【分析】假設(shè)30只都是雞,則腳有:30×2=60(只),比實(shí)際少88-60=28(只),因?yàn)槊恐煌米颖让恐浑u多4-2=2只腳,所以兔有:24÷2=12只,用30減去兔的只數(shù)就是雞的只數(shù)?!驹斀狻考僭O(shè)30只全是雞。(88-30×2)÷(4-2)=28÷2=14(只)雞:30-14=16(只)故答案為:C【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得到結(jié)論,也可以用方程進(jìn)行解答。21、D【詳解】此題主要考查了解決問(wèn)題的策略,研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我們通常是將未知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知問(wèn)題,將復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題,將抽象問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具體問(wèn)題,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,甚至常常在不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題之間互相轉(zhuǎn)化,這就是轉(zhuǎn)化的思想,據(jù)此解答。故答案為:D四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、0.9541.132115【分析】分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)的加法和減法,小數(shù)乘法,小數(shù)除法根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.【詳解】解:1﹣0.05=0.952.4÷0.6=40.5×2.2=1.1145+176=32118×=15÷﹣=23、2.4;6;1【分析】1÷2.5+2×0.4+1,先同時(shí)算出除法和乘法,再算加法即可;×[-(-0.125)],先算小括號(hào)里的減法,再算中括號(hào)里的減法,最后算乘法;(×3.625+4×0.6)×1.25,小括號(hào)里先用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算,再用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算;1999÷1999+,將1999分子寫成2000×1999+1999,根據(jù)除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),算出除法,再算加法即可?!驹斀狻?÷2.5+2×0.4+1=0.4+1+1=2.4×[-(-0.125)]=×(-)=×=(×3.625+4×0.6)×1.25=(0.6×3+4×0.6)×1.25=[(3+4)×0.6]×1.25=(8×0.6)×1.25=8×1.25×0.6=10×0.6=61999÷1999+=1999÷+=1999×+=+=+=1【點(diǎn)睛】本題考查了四則混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便計(jì)算,整數(shù)的運(yùn)算順序和簡(jiǎn)便方法同樣適用于分?jǐn)?shù),最后一題寫成假分?jǐn)?shù)的形式,分子別計(jì)算,先約分。24、x=10;x=21;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)加上15,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以6即可;合并左邊的同類項(xiàng),再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)除以即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時(shí)減去0.4×11的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時(shí)除以1.2即可;【詳解】解:6x=45+15x=60÷6x=10解:x=15x=15÷x=21解:1.2x=8-4.4x=3.6÷1.2x=3【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解法,根據(jù)數(shù)據(jù)及符號(hào)特點(diǎn)靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計(jì)算即可。五、操作與思考。(共5分)25、【解析】本題考查的是圖形的平移問(wèn)題。圖形平移時(shí)要注意平移的方向和平移的距離。將圖形A向右平移3格,只要將三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別水平向右平移3格,標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接各點(diǎn)即可(如下圖虛線三角形)。再向下平移4格,是將虛線三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別豎直向下平移4格,標(biāo)出相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連接各點(diǎn)得到圖形B。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、2400米【解析】900÷(1一一)=2400(米)27、644平方米【解析】根據(jù)題意可知,把小路平移到兩邊,可以得到現(xiàn)在草坪的長(zhǎng)是原來(lái)的長(zhǎng)減去小路的寬,草坪的寬是原來(lái)的寬減去小路的寬,據(jù)此用長(zhǎng)方形的面積公式:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬.【詳解】(30-2)×(25-2)=28×23=644(平方米)答:草坪的面積是644平方米.28、204棵【解析】54×3﹣12+54=162﹣12+54=150+54=204(棵)答:兩個(gè)班一共植樹204棵.29、25元;15元【分析】一張課桌比一把椅子貴10元,如果椅子的單價(jià)是課桌單價(jià)的,把課桌的單價(jià)看作單位“1”,椅子的單價(jià)比課桌少1-,它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是10,用除法求出課桌的單價(jià),進(jìn)而求出椅子的單價(jià)【詳解】10÷(1-)=10÷=25(元)25-10=15(元)答:課桌和椅子的單價(jià)各是25元、15元?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法。30、解:(699﹣69)÷(69+71)=630
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