神舟十九號(hào)成功發(fā)射航天員入駐空間站“探索未知之境”主題作文導(dǎo)寫【熱點(diǎn)素材解讀+模擬作文題+文題分析+寫作素材拓展范文示例+范文標(biāo)題、分論點(diǎn)、開(kāi)頭、結(jié)尾】

神舟十九號(hào)成功發(fā)射航天員入駐空間站“探索未知之境”主題作文導(dǎo)寫【熱點(diǎn)素材解讀+模擬作文題+文題分析+寫作素材拓展范文示例+優(yōu)秀范文標(biāo)題、分論點(diǎn)、開(kāi)頭、結(jié)尾】熱點(diǎn)新聞素材神舟十九號(hào)載人飛船與空間站組合體快速交回對(duì)接2024年10月30日4時(shí)27分，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十九號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得了圓滿成功。神舟十九號(hào)載人飛船入軌后，于北京時(shí)間2024年10月30日11時(shí)00分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙前向端口，整個(gè)對(duì)接過(guò)程歷時(shí)約6.5小時(shí)。未來(lái)，神十九乘組將在軌駐留半年時(shí)間，維護(hù)空間站，開(kāi)展各種空間實(shí)驗(yàn)。稍晚一些，天舟八號(hào)將會(huì)將備受矚目的月壤磚帶上空間站，開(kāi)始為期三年的月壤磚暴露實(shí)驗(yàn)。這也是本次神十九的任務(wù)亮點(diǎn)之一。素材解讀及運(yùn)用【適用主題】探索未知不斷探索追求夢(mèng)想科技強(qiáng)國(guó)勇于挑戰(zhàn)【適用示例】航天人正像這有名無(wú)名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，神州十九航天組接續(xù)奮斗，不斷探索，又一次書寫中國(guó)航天事業(yè)的輝煌。的確，人生是有限的，個(gè)人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)奔騰不息，永遠(yuǎn)流光溢彩。相關(guān)熱點(diǎn)呈現(xiàn)十九號(hào)乘組仍然是傳統(tǒng)的老帶新組合 指令長(zhǎng)蔡旭哲:旭日東升，哲思耀中蔡旭哲曾執(zhí)行過(guò)神舟十四號(hào)的任務(wù)。時(shí)隔兩年，他又作為指令長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名新隊(duì)友登上空間站。1976年出生的蔡旭哲是空軍飛行員出身，2010年入選為中國(guó)第二批航天員，這次帶了兩位90后出征。王浩澤:浩氣颯爽，澤潤(rùn)華夏。第二位女航天員王浩澤，是我國(guó)第三位飛天的90后女航天員，也是首位和唯一一位女航天飛行工程師。她入選前是航天科技集團(tuán)有限公司航天推進(jìn)技術(shù)研究院的高級(jí)工程師，深空航天推進(jìn)研究領(lǐng)域的專家，90后學(xué)霸代表——中國(guó)的女性力量!王浩澤，1990年，出生在河北灤平縣。父親是一名交通警察，母親是一名中學(xué)老師。她從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，立志要成為棟梁之才。家庭的良好熏陶，加上自身努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入東南大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。大學(xué)期間，王浩澤獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省三好學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，并且成功被保送到本校工程熱物理專業(yè)攻讀碩士研究生，主攻等離子體爆震方向。如果只是學(xué)霸，還不足以讓王浩澤成為我國(guó)第三名女航天員，在校期間，她還非常熱愛(ài)體育活動(dòng)，熱愛(ài)跑步的她參加了校田徑隊(duì)，經(jīng)常代表學(xué)校參加省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。王浩澤畢業(yè)之后，成功進(jìn)入中國(guó)航天六院，成為一名火箭發(fā)動(dòng)機(jī)研究員。2020年9月，王浩澤成功入選第三批航天員選拔名單，成為18名中預(yù)備航天員中唯一一位女性航天員，她說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，我這個(gè)航天科技工作者，有朝一日能和‘成為航天員’搭上邊。這個(gè)機(jī)會(huì)太寶貴了，太酷了?！彼f(shuō)“我一定利用專業(yè)所長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的作用”！宋令東:令出必踐，東方巨龍山東曹縣的航天員，以前是飛行員，90后，從小就夢(mèng)想做航天員，之前和父輩的航天員一起訓(xùn)練，感覺(jué)飛行遙遙無(wú)期，沒(méi)想到這次就被選上了。另外兩個(gè)女航天員劉洋：漢族，1978年10月生，籍貫河南林州，1997年8月入伍，2001年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，清華大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，工程師?，F(xiàn)任全國(guó)婦聯(lián)副主席（兼），中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)特級(jí)航天員，大校軍銜。

2001年劉洋畢業(yè)分配至廣空航空兵某師，2010年，從15名候選人中脫穎而出，正式成為中國(guó)第二批航天員，并開(kāi)始接受基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、航天專業(yè)技術(shù)、飛行程序與任務(wù)模擬訓(xùn)練等8大類幾十個(gè)科目的航天員訓(xùn)練。2012年3月，根據(jù)最終考核結(jié)果，劉洋入選神九乘組，代號(hào)03，主要負(fù)責(zé)空間醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理，2012年6月12日，劉洋成為中國(guó)首批女航天員熱門人選。2012年6月15日下午，中國(guó)載人航天工程指揮部宣布，男航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋，將組成飛行乘組，執(zhí)行神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。劉洋主要是在執(zhí)行手控交會(huì)對(duì)接的時(shí)候進(jìn)行監(jiān)視、支持。除此之外，劉洋在長(zhǎng)達(dá)十三天的飛行任務(wù)中還承擔(dān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。2022年6月4日，經(jīng)空間站階段飛行任務(wù)總指揮部研究決定，劉洋等3名航天員將執(zhí)行神舟十四號(hào)載人飛行任務(wù)。

2023年3月3日，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委決定，給劉洋同志頒發(fā)“二級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。王亞平：中?guó)空間站首位女航天員、中國(guó)首位太空出艙女航天員、中國(guó)空間站首次開(kāi)課的“太空女教師”，截至2022年4月是累計(jì)在軌時(shí)間最長(zhǎng)的中國(guó)女航天員。王亞平好學(xué)、要強(qiáng)、工作能力強(qiáng)，是個(gè)數(shù)一數(shù)二的“尖子生”。班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)和比賽里，總能看見(jiàn)小亞平的身影，像跳舞比賽，她就經(jīng)常參加。王亞平身體素質(zhì)相當(dāng)好，是“天生的體育能手”，從三年級(jí)開(kāi)始參加校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一直到高中從未間斷，都是參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目。由于個(gè)頭比較矮，王亞平?jīng)]被體校選中，這才給空軍留了一條好苗子。王亞平的語(yǔ)錄：“我把每次任務(wù)都當(dāng)成是一次戰(zhàn)斗，從不懈怠?！薄疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的“載人航天精神”，正是“紅船精神”在載人航天事業(yè)的生動(dòng)體現(xiàn)。素材解讀及運(yùn)用【適用主題】勇于探索青春拼搏接續(xù)奮斗以老帶新薪火相傳人生價(jià)值【適用示例】在這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每個(gè)人都是一名探險(xiǎn)者，帶著對(duì)未知的好奇和敬畏，步入生命的每一個(gè)未知角落。有人說(shuō)，真正的勇氣不是無(wú)畏面對(duì)危險(xiǎn)，而是在看不見(jiàn)未來(lái)的迷霧中，依然能堅(jiān)定地邁出探索的步伐，就像歷代航天人，從零起步，到今天神舟十九順利騰空，他們不斷探索、勇于探索，書寫了中國(guó)航天事業(yè)的傳奇與輝煌。這就是心靈的旅行，是對(duì)內(nèi)心的挑戰(zhàn)，也是對(duì)生命意義的深度探索。模擬作文題閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。長(zhǎng)久以來(lái)，月球總是以它那不變的面孔對(duì)著我們，直到“嫦娥六號(hào)”執(zhí)行探月任務(wù)，才讓我們得以窺見(jiàn)其背面隱藏的秘密，得到兩公斤月壤。而隨著“神舟十九”的發(fā)射成功，我們的視野進(jìn)一步擴(kuò)展到了遙遠(yuǎn)的宇宙深處……

正如人類探索宇宙的旅程一樣，我們每個(gè)人的生活中也在不斷探索和到達(dá)新的領(lǐng)域。請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕母形蚝退伎?。要求題目自擬，不少于800字。文題分析：本題目要求學(xué)生結(jié)合提供的材料，圍繞人類探索宇宙的旅程與個(gè)人生活不斷探索新領(lǐng)域之間的相似性，展開(kāi)自己的感悟和思考。寫作時(shí)，應(yīng)首先理解材料中提及的“嫦娥六號(hào)”探月任務(wù)和“神舟十九”發(fā)射成功這兩個(gè)事件，它們代表了人類對(duì)未知世界的探索和勇氣。然后，將這種探索精神與個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)和自我超越相比較，尋找共通點(diǎn)。在構(gòu)思作文時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：1.引入部分可以簡(jiǎn)要介紹“嫦娥六號(hào)”和“神舟十九”的任務(wù)背景，以及這些任務(wù)對(duì)人類認(rèn)知的影響。2.主體部分應(yīng)該著重闡述個(gè)人生活中的探索經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)新技能、克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等，并分析這些經(jīng)歷如何促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。3.結(jié)尾部分可以總結(jié)探索的意義，強(qiáng)調(diào)不斷探索的重要性，并鼓勵(lì)讀者在自己的生活中也要保持好奇心和探索精神。在寫作過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：確保文章結(jié)構(gòu)清晰，有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。使用具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)，使文章內(nèi)容更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的表達(dá)。保持正面積極的態(tài)度，傳達(dá)出探索帶來(lái)的積極影響和個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值。寫作素材拓展：有關(guān)探索的經(jīng)典名言素材1.不滿是向上的車輪，能夠載著不滿的人前進(jìn)。——魯迅2.一切都是謎，一個(gè)謎的答案是另一個(gè)謎?！獝?ài)迪生3.我覺(jué)得自己好像是在海濱玩耍的孩子，有時(shí)很高興地拾著一些光滑美麗的石子，但真理的大海，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！ｎD4.打破一切，尋求一切敢做敢為破壞，這就是真理和生活?！旯?.人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美?！蟹蛲小査固?.人的生命像廣闊的海洋，在它的深處保存著無(wú)數(shù)的奇跡。--別林斯基7.探索需要一定的知識(shí)含量為基礎(chǔ)。8.探索是對(duì)新生事物的追求。9.只有探索，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，未來(lái)才會(huì)充滿希望。10.探索不是盲目的，要有一定的目標(biāo)，并以科學(xué)為指導(dǎo)。11.探索要不畏困難，不怕失敗敢于另辟蹊徑。12.教師的天職在勇于探索教育。13.生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！罄?4.研究真理可以有三個(gè)目的:當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)真理;當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。15.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！ｎD16.要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它?！振憷?7.真正有學(xué)問(wèn)的人就像麥穗一樣:只要它們是空的，它們就茁壯挺立，昂首睨視;但當(dāng)它們臻于成熟，飽含鼓脹的麥粒時(shí)，它們便謙遜地低垂著頭，不露鋒芒。同樣，人類經(jīng)過(guò)了一切的嘗試和探索，在這紛紜復(fù)雜的知識(shí)和各種各類的事物之中，除了空虛之外，找不到任何堅(jiān)實(shí)可靠的東西，因此就拋棄了自命不凡的心理，承認(rèn)了自己本來(lái)的地位?！商?8.滿天美麗閃耀的小星星，雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們把夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索星空的期望。19.人的天職在于勇于探索真理?！绨啄?0.或許你是新長(zhǎng)征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程中，在與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索,愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛(ài)國(guó)主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。21.開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。22.使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛(ài)真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。23.人的天職在勇于探索真理。24.近些年專業(yè)領(lǐng)域心理病因的探索，似乎也是只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。25.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?6.對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。27.勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。28.竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。29.青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。30.開(kāi)拓一個(gè)新的領(lǐng)域常常不知道其中的規(guī)律，就算人家告訴你了如果沒(méi)有體驗(yàn)也還是不完全知道，所以，開(kāi)始一定不是按規(guī)定好了格式做，而是一邊做一邊探索，一邊學(xué)習(xí)，一邊總結(jié)，然后一邊固化實(shí)踐成果并培育團(tuán)隊(duì)。你可以跟業(yè)內(nèi)領(lǐng)頭人交談，做書面調(diào)研，但這些代替不了你自己做，否則出不了真正有特點(diǎn)的產(chǎn)品。31.每個(gè)人快樂(lè)的層次不同，對(duì)我而言，快樂(lè)不是高興、亢奮或是開(kāi)懷大笑我的快樂(lè)是一種細(xì)細(xì)的品味;一種向著自我世界不斷探索的樂(lè)趣。32.山和水的融合，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間泛舟是多么美妙!33.靠探索學(xué)得知識(shí)的人與靠別人教授而學(xué)到知識(shí)的人相比，前者具有七倍的學(xué)習(xí)技巧?！芈?4.最好還是別知道自己的死期，這樣你每時(shí)每刻都在探索生命的神秘。35.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)地探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。36.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?7.我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索?！?英國(guó))達(dá)爾文38.人心是妄念，貪欲和陰謀的污地，夢(mèng)想的舞臺(tái)，丑惡意念的淵攪，詭詐的都會(huì)，欲望的戰(zhàn)場(chǎng)。在某些時(shí)候你不妨從一個(gè)運(yùn)用心思的人的陰沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思緒。在那種寂靜的外表下就有荷馬史詩(shī)中那種巨靈的搏斗密爾頓詩(shī)中那種龍蛇的混戰(zhàn)，但丁詩(shī)中那種幻想的縈繞。39.女人是需要被男人探索的。他若愿意拿起一盞燈，沿著這條隧道往前走。那么他會(huì)發(fā)現(xiàn)，他愿意走多遠(yuǎn)，這條路，就會(huì)有多遠(yuǎn)。若他并無(wú)興趣走下去，路便終止。40.小路，雖蜿蜒崎嶇，卻在行走的過(guò)程中亦有壯美的趣味。小路固然難走，但它有一種情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過(guò)程中會(huì)感受到與那平坦大路不一樣的味道，那是一種清新的感覺(jué)，在探索中走向成功。41.滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起;雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。42.尋求真理的只能是獨(dú)自探索的人，和那些并不真心熱愛(ài)真理的人毫不相干?！了菇轄柤{克43.一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤?！獝?ài)因斯坦44.探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸，而在于培養(yǎng)新視角。45.祖輩父輩們正像這有名無(wú)名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光。的確，人生是有限的，個(gè)人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)奔騰不息，永遠(yuǎn)流光溢彩。46.但是，這場(chǎng)筆墨官司并沒(méi)有從此結(jié)束，它繼續(xù)吸引著后來(lái)的探索者。47.古往今來(lái)的英雄哪個(gè)不曾經(jīng)歷過(guò)寂寞，哪個(gè)不曾耐住過(guò)寂寞，哪個(gè)離開(kāi)過(guò)寂寞。只有揣著一顆清明澄澈又矢志不渝的心，在屬于自己或自己闖出的這條路上堅(jiān)持不懈地奔跑下去，不被太多的身外之物所羈絆，不被外界的不幸打倒信仰和理想，執(zhí)著勇敢的探索真理，堅(jiān)定光明的信念，才會(huì)擺脫寂寞的糾纏。寂寞會(huì)折磨英雄，會(huì)打擊英雄，當(dāng)然也會(huì)打造英雄，彌補(bǔ)英雄。48.正像新生的嬰兒一樣，科學(xué)的真理必將在斗爭(zhēng)中不斷發(fā)展，廣泛傳播，無(wú)往而不勝。——富蘭克林49.我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰?！Ｋ{50.此處，蒂爾亞將她的文筆發(fā)揮到了極限，讓讀者身臨其境地感受到這歷史上重要的一幕，雖然重要，但其實(shí)也不過(guò)是兩個(gè)緊張的中年男子，在一個(gè)奢華的客廳，笨拙的探索理解。51.在農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐模式的實(shí)際探索中，我們應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜的制定符合我國(guó)各地區(qū)農(nóng)村實(shí)際情況的科學(xué)合理、切實(shí)有效的生態(tài)文明建設(shè)與保護(hù)模式。52.學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。53.大自然很大,只要你用心觀察,用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完的，只要你內(nèi)心保持著一顆真誠(chéng)探索的心，大自然就會(huì)無(wú)處不有。54.千古流芳，現(xiàn)在人們常用它贊揚(yáng)勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他們有遠(yuǎn)大志向，有為事業(yè)勵(lì)精圖治、百折不回的雄心壯志。55.一切都會(huì)過(guò)去的，惟有真理長(zhǎng)存?！铀纪滓蛩够?6.真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度?！K霍姆林斯基人民日?qǐng)?bào)閃光金句“青春奮斗”素材01、時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫就。02、于高山之巔，方見(jiàn)大河奔涌;于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。03、歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。04、正是青春信仰讓我們的精神天空更為遼闊，正是青春追求讓我們的時(shí)代畫卷更為絢爛，正是青春志向讓我們的奮斗坐標(biāo)更為高遠(yuǎn)。05、青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。奮斗兩個(gè)字寫在每一代中國(guó)青年的基因里。06、樂(lè)觀、向上、從容、自信，這是疫情當(dāng)下的中國(guó)青年給人們留下的直觀印象，更是這個(gè)偉大的時(shí)代賦予他們的精神力量。07、當(dāng)前行的接力棒交接到當(dāng)代青年*手中的時(shí)候，他們毅然挺起堅(jiān)實(shí)的臂膀，在人民需要的時(shí)刻挺身而出、迎難而上，用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。08、從抗擊新冠肺炎疫情的青年突擊隊(duì)，到把奮斗身影定格在鄉(xiāng)村希望田野*上的青年第一書記,從“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”的戍邊英雄，到奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)播撒夢(mèng)想的支教群體，無(wú)數(shù)事實(shí)表明:“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!09、新時(shí)代更是奮斗者的時(shí)代。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。高中是青春的一個(gè)印記，也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的成人禮，祝福每一位努力奔跑的學(xué)子，你們奮斗的樣子最美麗。11、“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。12、奮斗是青春的底色，是青年人的本色。一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格。13、青春綻放勢(shì)不可擋，年輕的中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上，用汗水澆灌青春最美好的夢(mèng)想，用奮斗繪就青春最亮麗的底色!14、時(shí)光流逝，見(jiàn)證時(shí)代變遷，留下奮斗的足跡。昨天的奮斗，創(chuàng)造今天的幸福生活;現(xiàn)在的努力，是為了明天抵達(dá)新的高度。15、艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，更重要的是一種艱苦奮斗自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌。16、夢(mèng)在前方,路在腳下;未來(lái)可期,奮斗以成。高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆，煥發(fā)昂揚(yáng)斗志，向著下一個(gè)奮斗目標(biāo)勇毅前行，迎接我們的定是更加美好的明天。17、沒(méi)有什么可以拒絕不竭的汗水，更沒(méi)有什么可以取代夢(mèng)想的光芒。積極樂(lè)觀、不畏困難、勇于突破自我，每個(gè)追趕幸福的奮斗者，都是人生的贏家。18、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為新時(shí)代的青年，必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。19、征途漫漫，惟有奮斗。當(dāng)代青年能以青春奮斗參與實(shí)現(xiàn)的偉大歷史進(jìn)程，何其幸運(yùn)!生逢盛世，青年人以?shī)^斗書寫精彩人生，定能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華。20、你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢(mèng)想更近。你拼搏奮斗，涓滴之力匯成磅礴偉力，平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民，每個(gè)奮斗的你都了不起!21、幸福常常隱藏在凡俗中，通過(guò)我們每一個(gè)人不停地追尋，定然能夠?qū)⑿腋２蹲?。在追尋幸福的道路上，你我同行，依靠奮斗將幸福牢牢抓住。唯有奮斗，方能幸福。22、一個(gè)人的拼搏奮斗，可以譜寫人生美麗的樂(lè)章;億萬(wàn)人的拼搏奮斗，將匯成一個(gè)民族奮進(jìn)的交響。新征程已經(jīng)開(kāi)啟，我們還要一起揮灑汗水、披荊斬棘，把奮斗寫在征途。23、青年崇奮斗勇創(chuàng)新，就要具備創(chuàng)新創(chuàng)造的意識(shí)，把握創(chuàng)新規(guī)律，對(duì)于百家的文化，要兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)，要有創(chuàng)新的勇氣，無(wú)畏地投入到創(chuàng)新創(chuàng)造中，立足自身，面向世界。24、新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，更是青年人擔(dān)當(dāng)作為的時(shí)代。青年應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取、奮力前行，肩負(fù)起一代更比一代強(qiáng)的責(zé)任，鍛造精彩人生，用奮斗點(diǎn)亮青春之光。25、新的宏圖已經(jīng)擘畫，新的奮斗自此開(kāi)啟。我們唯有以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，在接續(xù)奮斗中書寫新的輝煌，用自己的智慧和汗水，繪就幸福生活的美好畫卷。范文示例：勇探未知之境，書寫人生華章“騏驥一躍，不能十；駑馬十駕，功在不舍?！睆摹版隙鹚奶?hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，到“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球投向遙遠(yuǎn)深空，人類探索太空的腳步從未停歇，不斷抵達(dá)未知之境。而這，恰如我們每個(gè)人的人生之旅，充滿了對(duì)未知的探索與追尋。未知，如同那隱匿在迷霧中的寶藏，吸引著無(wú)數(shù)勇者前赴后繼。古往今來(lái)，多少仁人志士在探索未知的道路上留下了他們堅(jiān)定的足跡。徐霞客一生游歷，踏遍千山萬(wàn)水，面對(duì)未知的山川險(xiǎn)阻，他毫不退縮，以無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信念，為后人留下了珍貴的《徐霞客游記》，讓世人領(lǐng)略到了大自然的瑰麗與神奇。鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)遠(yuǎn)航，穿越波濤洶涌的海洋，開(kāi)拓了海上絲綢之路，將中華文明傳播到遠(yuǎn)方，他的冒險(xiǎn)精神和開(kāi)拓意識(shí)，為人類的交流與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻倪@句詩(shī)，正是對(duì)探索未知精神的生動(dòng)寫照。在人生的道路上，我們常常會(huì)面臨各種未知的挑戰(zhàn)和抉擇，是望而卻步，還是勇往直前？那些敢于挑戰(zhàn)未知的人，往往能收獲意想不到的風(fēng)景。商鞅變法，在舊制度的重重阻礙下，毅然推行新法，雖然過(guò)程充滿艱辛，但最終使秦國(guó)走向富強(qiáng)；孫中山先生為了推翻封建帝制，建立民主共和，歷經(jīng)多次失敗卻從未放棄，最終開(kāi)啟了中國(guó)近代化的新篇章。探索未知，需要有敢于突破常規(guī)的創(chuàng)新精神。喬布斯曾說(shuō)：“活著就是為了改變世界?！闭菓{借著這種創(chuàng)新精神，他的蘋果公司不斷推出顛覆傳統(tǒng)的產(chǎn)品，改變了人們的生活方式；牛頓打破傳統(tǒng)觀念，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律；愛(ài)因斯坦突破經(jīng)典物理學(xué)的框架，創(chuàng)立相對(duì)論。他們的創(chuàng)新思維，為人類打開(kāi)了一扇又一扇通往未知世界的大門。然而，探索未知的道路并非一帆風(fēng)順，充滿了挫折與困難。但正是這些挫折，磨煉了我們的意志，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了上千次的失敗，但他始終堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，最終成功為人類帶來(lái)了光明。屠呦呦在研究青蒿素的道路上，遭遇了無(wú)數(shù)次的挫折，但她堅(jiān)持不懈，最終為全球瘧疾防治做出了卓越貢獻(xiàn)。他們的故事告訴我們，在探索未知的征程中，要有不怕失敗、勇于嘗試的勇氣。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！被ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓信息傳播更加迅速，人工智能的崛起開(kāi)啟了新的智能時(shí)代，量子力學(xué)的研究為我們揭示了微觀世界的奧秘。但同時(shí)，也帶來(lái)了新的未知和挑戰(zhàn)。我們不能滿足于已有的成就，而應(yīng)懷揣著對(duì)未知的敬畏和好奇，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。“未經(jīng)審視的生活不值得活?！钡诌_(dá)未知之境，不僅是對(duì)個(gè)人能力的挑戰(zhàn)和超越，更是對(duì)生命意義的探尋和體現(xiàn)。當(dāng)我們踏過(guò)平庸，抵達(dá)未知之境時(shí)，我們也在審視自己的生活，思考生命的意義和價(jià)值。優(yōu)秀范文標(biāo)題、分論點(diǎn)、開(kāi)頭、結(jié)尾（一）標(biāo)題:當(dāng)謀明日事，成吾青春志【適用主題】青春擔(dān)當(dāng)，家國(guó)情懷【開(kāi)頭段】歲月不居，星燧貿(mào)遷，青年生于盛世，有繁華之景象，也有暗流涌動(dòng)。青年欲成其青云之志需立于今時(shí)之上，持長(zhǎng)遠(yuǎn)之見(jiàn)，謀明日之事。唯擁有謀劃與志向，勤于思慮明日之事，方可成為前進(jìn)之動(dòng)力源。而明日之事，可分為已事、國(guó)事、世事?！菊撟C段】1.謀明日之已事，書寫人生之燦爛華章。2.謀明日之國(guó)事，勇?lián)鷷r(shí)代之復(fù)興重任。3.謀明日之世事，擘畫世界之融創(chuàng)藍(lán)圖?！窘Y(jié)尾段】吾輩青年作為時(shí)代發(fā)展之希望，應(yīng)積極磨礪自己，為創(chuàng)造更好的未來(lái)而做好準(zhǔn)備:路漫漫共修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。誠(chéng)愿吾輩青年能不馳于空想不騖于虛聲，勤謀明日之已事、國(guó)事、世事，早日實(shí)現(xiàn)青云之志!（二）標(biāo)題:以學(xué)問(wèn)為趣，助夢(mèng)想啟航【適用主題】學(xué)問(wèn)與夢(mèng)想【開(kāi)頭段

】梁?jiǎn)⒊?凡人必常常生活于趣味之中生活才有價(jià)值。如果失去了趣味，那生活便是味同嚼蠟，難以下咽。梁先生的趣味，便是學(xué)問(wèn)。青年一代是否也應(yīng)以學(xué)問(wèn)為此生之樂(lè)趣，為夢(mèng)想展翅翱翔呢?【論證段】1.正值年少，當(dāng)以學(xué)問(wèn)為趣，培養(yǎng)書香氣質(zhì)。2.正值年少，當(dāng)以學(xué)問(wèn)為趣，走出囚籠亮燈3.正值年少，當(dāng)以學(xué)問(wèn)為趣，助力夢(mèng)想起航【結(jié)尾段】吾輩青年朝云叆(àidài)，行露未晞摒棄步履蹀躞(diéxiè)，爭(zhēng)作熠熠星辰公提筆吟求學(xué)問(wèn)樂(lè)趣，煮酒明琴攬明月指尖。作為青年的我們，以學(xué)問(wèn)為趣，助夢(mèng)想啟航。（三）標(biāo)題:涵養(yǎng)書卷浩然氣，心有光明成脊梁【適用主題】讀書【開(kāi)頭段】書卷伴青燈，足以慰風(fēng)塵。古往今來(lái)，書籍一直是銘刻在中國(guó)人骨子里的黃金之屋。諸當(dāng)下，在浮躁倥傯的環(huán)境中，青年自需涵養(yǎng)一腔“書卷氣”，立志篤行，將中華文化內(nèi)化于心、發(fā)揚(yáng)世間。是謂:涵養(yǎng)書卷浩然氣，心有光明成脊梁?！菊撟C段】1.養(yǎng)書卷篤行之氣。人生路遠(yuǎn)志堅(jiān)定，驚濤駭浪自從容2.養(yǎng)書卷合異之氣。閱中華博大精深，曉君子大道。3.養(yǎng)書卷憂樂(lè)之氣。青衿志履踐報(bào)國(guó)，自成中華之脊梁?！窘Y(jié)尾段】喬木亭亭倚蓋蒼，風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。有書在手，涵養(yǎng)浩然之氣，秉盛世家國(guó)情懷，行光風(fēng)霽月之事，執(zhí)筆同繪中華美好圖景!（四）以?shī)^斗之名，書時(shí)代華章【適用主題】青年與時(shí)代的奮斗精神【開(kāi)頭段】四十年篳路藍(lán)縷，七十載長(zhǎng)歌未央。從風(fēng)雨飄搖的覺(jué)醒年代到如今備進(jìn)的新征程，這盛大且燦爛的光輝背后，是一代代的仁人志士以拳拳愛(ài)國(guó)心:奮發(fā)向上，才換來(lái)今之盛世太平。作為新時(shí)代新青年亦將牢記使命弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之志，以身體力行書寫愛(ài)國(guó)新篇章?！菊撟C段】1.憶往昔，青年抗時(shí)代之沖擊，以身許國(guó)。2.望今朝，青年享時(shí)代之醇醪，乘風(fēng)扶搖3.展未來(lái)，青年順時(shí)代之洪流，同頻共振，【結(jié)尾段】吾輩青年，當(dāng)懷揣夢(mèng)想，譜寫屬于青春的戰(zhàn)歌:當(dāng)風(fēng)雨兼程，不畏懼前方的征途;當(dāng)矢志不渝奔赴心中那向著光的地方，當(dāng)以?shī)^斗之名，書寫時(shí)代之華章一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途民族就有希望（五）奮力拼搏，篤行不怠【適用主題】拼搏奮斗【開(kāi)頭段】奮斗，浸潤(rùn)著夢(mèng)想與激情、付出與汗水:勇毅與開(kāi)拓。奮斗，意味著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌、奮力拼博的頑強(qiáng)意志、奮勇向前的慷慨氣勢(shì)。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。拼搏奮斗是最美的姿態(tài)，最動(dòng)聽(tīng)的旋律。【論證段】1.奮斗者不負(fù)春光，志在追夢(mèng)圓夢(mèng)2.奮斗者追風(fēng)趕月，貴在篤行不怠。3.奮斗者攻堅(jiān)克難，成在自信自強(qiáng)。【結(jié)尾段】爭(zhēng)做不負(fù)春光的奮斗者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神，團(tuán)結(jié)奮斗、不懈奮斗、滿杯豪情一起走向未來(lái)。我們必能信心百倍向著建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)，奮力創(chuàng)造新的時(shí)代輝煌、鑄就新的歷史偉業(yè)。（六）做自己生命中的擺渡人【適用主題】做最好的自己【開(kāi)頭段】大器晚成也好，永遠(yuǎn)到不了山頂邊也罷沒(méi)有什么大不了，這世界總允許普通人存在。我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海中，甚至?xí)行┢接箍墒俏覀兊娜松皇橇什菰?shī)，當(dāng)迷霧散盡后天光大亮我們會(huì)成為故事里的主角?！菊撟C段】1做最好的自己，不要為自己的渺小而感到自卑痛若2.做最好的自己，應(yīng)該有超越自己的決心與高尚的品德。3.做最好的自己，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定自己前進(jìn)的方向.【結(jié)尾段】人間忽晚，山河已秋，窗外流浪的月亮和繁密的星辰姍姍來(lái)遲，月光酒在了桌上攤開(kāi)的《自由在高處》，顯眼的熒光筆標(biāo)注著熊培云的那一句“你總還可以做最好的自己”。花會(huì)沿路盛開(kāi)，你以后的路也是。（七）以自律為光，照亮自由之路【適用主題】自律和自由【開(kāi)頭段】“自由并不是達(dá)到更高政治目的的手段它本身即是最高的政治目的?！卑⒖祟D勛爵的這句名言女揭示了自由的崇高價(jià)值。而在追尋自由的道路上，自律恰如一束光，照亮我們前行的方向?！菊撟C段】1.以自律為光，能堅(jiān)守內(nèi)心的純粹，不為誘惑所擾，實(shí)現(xiàn)精神的自由。2.以自律為光，能專注目標(biāo)的追求，不斷突破自我收獲事業(yè)的自由。3.以自律為光，能擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，為大眾謀福祉成就人生的自由。【結(jié)尾段】“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。"朱熹的這句名言提醒著我們，自律是實(shí)現(xiàn)自由的必經(jīng)之路。讓我們以自律為光，照亮自由之路，在人生的旅途中綻放出璀璨的光芒，書寫屬于自己的精彩篇章!（八）時(shí)代風(fēng)云起，莫做袖手人【適用主題】青春擔(dān)當(dāng)【開(kāi)頭段】潮頭登高再擊槳，無(wú)邊勝景在前頭。擘畫藍(lán)圖襄盛世，青衿志遠(yuǎn)運(yùn)籌謀。時(shí)代風(fēng)云起，青年踏歌行，神州蓬勃?jiǎng)荩鲂涫秩?。我輩青年自?dāng)如許慎、鐘揚(yáng)一般，以理想、擔(dān)當(dāng)、拼搏助力于新時(shí)代砥礪奮斗前行，勇做時(shí)代弄潮兒。【論證段】1.篤定目標(biāo)踔厲行，可乘青云振翮翔。躋身時(shí)代潮頭立，劈波斬浪顯豪情2.風(fēng)雷激蕩云詭譎，時(shí)代責(zé)任我輩擔(dān)。砥礪奮斗揚(yáng)帆行，成就夢(mèng)想仗劍行3.櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)，我輩青年當(dāng)自強(qiáng)。青萍之末乘風(fēng)起，敢叫日月再丈量【結(jié)尾段】鼙(pí)鼓催征穩(wěn)馭舟，勇毅行立潮頭。壯志凌云擊蒼兕(si)，踔厲奮發(fā)新征程。于高山之心巔，方見(jiàn)大河奔涌，于群峰之上，更覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。馳隙流年，星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)代風(fēng)云起，莫做袖手人，天高海闊新時(shí)代，我輩青年逐夢(mèng)行，讓我們共同迎來(lái)偉大復(fù)興的旭日曙光。（九）堅(jiān)定文化自信，彰顯青年擔(dān)當(dāng)【適用主題】中華文化自信【開(kāi)頭段】文化，國(guó)之魂也。文化的形成，是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家集體智慧的結(jié)晶。中華五千年文明的興衰更迭，無(wú)論快慢，從未停下腳步，一路走到今天正當(dāng)下的我們，必須守好前人打下的江山，傳承與創(chuàng)新我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)我們的文化自信?！菊撟C段】1.弘揚(yáng)中華文明蘊(yùn)含的全人類共同價(jià)值，新時(shí)代青年應(yīng)筑牢價(jià)值信念2.積極展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，新時(shí)代青年還應(yīng)具有強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力。3.向世界呈現(xiàn)中國(guó)文化之美，新時(shí)代青年更應(yīng)該帶頭對(duì)外講好中華文化故事，【結(jié)尾段】文化因傳承而生機(jī)，因創(chuàng)新而發(fā)展。今日之青年是春風(fēng)里成長(zhǎng)起來(lái)的一代，也是更有辨別力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力的一代，所以，做到堅(jiān)定文化自信:看清變局，不畏艱險(xiǎn)、同振國(guó)家，就是我們這一代青年的擔(dān)當(dāng)!（十）執(zhí)中華文化之筆奮揚(yáng)當(dāng)代自信之光【適用主題】中華文化【開(kāi)頭段】歲月崢嶸,山河為證;文脈悠遠(yuǎn),與古為新?！叭f(wàn)物有所生,而獨(dú)知守其根?！辈煌緛?lái)才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)文化傳承需承百代之流，會(huì)當(dāng)日之變，乘時(shí)代之風(fēng)云，汲取千年底蘊(yùn)唱響文化繁榮“新曲”，以自信自強(qiáng)、與時(shí)偕行的傳承姿態(tài)鑄就中華文化新輝煌?！菊撟C段】1.執(zhí)中華文化之筆深入挖掘，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化昂起頭顱奮揚(yáng)當(dāng)代自信之光。2.執(zhí)中華文化之筆推陳出新，發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挺起胸膛奮揚(yáng)當(dāng)代自信之光。3.執(zhí)中華文化之筆面向世界，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化燃起烈焰奮揚(yáng)當(dāng)代自信之光。【結(jié)尾段】“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”誠(chéng)如斯言，有了這樣的勇氣，我們就能毫無(wú)畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅(jiān)定不移開(kāi)辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。中華文化的傳播之路充滿崎嶇