一、復(fù)習(xí)部分：二年級下冊語文專題講義-04講 積累背誦（教師版人教部編版）

部編版二年級語文暑假銜接專題知識講解與訓(xùn)練專題四積累背誦例題1根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1），忙趁東風(fēng)放紙鳶。（2），春風(fēng)吹又生。（3）畢竟西湖六月中，。（4）予人玫瑰，。（5）春種一粒粟，。（6）小信成則。（7）《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是。（8），孤光一點螢。【解析】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。（1）出自清朝詩人高鼎的古詩作品《村居》。（2）出自唐代詩人白居易《賦得古原草送別》。（3）出自南宋詩人楊萬里的七言絕句《曉出凈慈寺送林子方》。（4）“予人玫瑰，手有余香”意思是：我們將美麗的花朵贈送于人，自然會收獲經(jīng)久的花香?，F(xiàn)在多用于形容付出了也會使自己快樂，當(dāng)你幫助別人獲得成功之后，自然在助人為樂之余而得到回饋。（5）出自唐代詩人李紳作品《憫農(nóng)》。（6）“小信誠則大信立”這句話出自《韓非子?解老》，意思是：小的誠信建立大大的信譽。（7）《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔送給鼴鼠的花籽。雖然這些花籽被漏掉在小路上，但最后它們都長成了五顏六色的花兒，給所有的小動物都帶來了快樂。（8）出自清代查慎行的《舟夜書所見》。【答案】（1）兒童散學(xué)歸來早；（2）野火燒不盡；（3）風(fēng)光不與四時同；（4）手有余香；（5）秋收萬顆子；（6）大信立；（7）長頸鹿大叔送給鼴鼠的花籽；（8）月黑見漁燈。例題2我會照課文內(nèi)容填空。（1）七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。，吃月餅，。（2）“畢竟西湖六月中，。接天蓮葉，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人的《曉出凈慈寺送林子方》。（3）草長鶯飛，拂堤楊柳醉春煙。，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（4）滿天的烏云，黑沉沉地。樹上的葉子，蟬。（5）小信成則?！俄n非子》【解析】考查了課文的背誦，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。（1）選自《傳統(tǒng)節(jié)日》。（2）這首詩選自宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。（3）這首詩選自清朝詩人高鼎的《村居》。（4）這兩句話選自課文《雷雨》。（5）這句話選自《韓非子》?！敬鸢浮浚?）過中秋十五圓月當(dāng)空照（2）風(fēng)光不與四時同，無窮碧楊萬里（3）二月天兒童散學(xué)歸來早（4）壓下來一動不動一聲也不出（5）大信立例題3（預(yù)習(xí)·三年級上冊第一單元）默寫。所見[清]袁枚____________________，____________________。____________________，____________________?！窘馕觥靠疾榱苏n文的背誦，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫?！敬鸢浮磕镣T黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。1.將下列句子補充完整。（1）畢竟西湖六月中，_____________________________。（2）_____________________________，夏滿芒夏暑相連。（3）平時肯幫人，_____________________________。（4）野火燒不盡，_____________________。（5）微微風(fēng)簇浪，_____________________________。（6）春種一粒粟，_____________________。（7）_____________________，門泊東吳萬里船。2.填古詩句、名言或諺語。（1）________________誰裁出，________________似剪刀。（2）草長鶯飛________________，拂堤楊柳醉____________。（3）________________無窮碧，映日荷花________________。（4）窗含西嶺________________，門泊東吳______________。（5）與其錦上添花，________________送炭。3.回顧課文填空。（1）與其____________，不如_______________。（2）唯德學(xué)，__________，不如人，__________。（3）秋處露秋寒霜降，_______________。（4）十二生肖排在第五位的是______________。（5）小信成則____________。（6）微微風(fēng)簇浪，_________________。（7）冠必____，紐必____，襪與履，俱緊切。4.根據(jù)課文內(nèi)容及平時積累填空。（1）天_______________。打開窗戶，____________的空氣__________________。（2）____________，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______________。（3）《揠苗助長》告訴我們（4）要是你在野外迷了路，需要你_______________，_______________。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）予人玫瑰，_________余________。（2）秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________。”夏天，看著滿塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時同。”（5）雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。6.課本直通車。（1）春節(jié)到，人______，貼_____，放鞭炮。元宵節(jié)，_____，大街小巷_______。我知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有______和_____。（2）__________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（3）《左傳》中的“_________”告訴我們做人要講信用的道理。（4）____________成一樹高，萬條垂下____________絳。——《詠柳》（5）____________奔，____________涌，____________長，珠峰聳。（6）子鼠、丑____________、寅虎、卯____________、辰龍、巳蛇、____________、未____________……

參考答案1.風(fēng)光不與四時同春雨驚春清谷天急時有人幫春風(fēng)吹又生散作滿河星秋收萬顆子窗含西嶺千秋雪2.不知細(xì)葉二月春風(fēng)二月天春煙接天蓮葉別樣紅千秋雪萬里船不如雪中3.錦上添花雪中送炭唯才藝當(dāng)自礪冬雪雪冬小大寒辰龍大信立散作滿河星正結(jié)4.亮起來了清新迎面撲來離離原上草春風(fēng)吹又生做事不能違反客觀規(guī)律（違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟）。