市場營銷 教案 項(xiàng)目六 產(chǎn)品策略

《市場營銷》電子教案課程名稱市場營銷課程類型理論課（）/實(shí)踐課（）課程定位本課程是研究以滿足市場需求為中心的企業(yè)市場營銷活動(dòng)及其規(guī)律的應(yīng)用性學(xué)科,具有綜合性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握《市場營銷》的基本概念和基本理論；了解把理論知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐,提高市場營銷實(shí)踐能力,適合未來市場營銷工作的需要；同時(shí)也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它專業(yè)知識(shí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！锝贪冈O(shè)計(jì)項(xiàng)目課題項(xiàng)目六產(chǎn)品策略授課時(shí)間授課對(duì)象教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)·了解產(chǎn)品整體概念·掌握產(chǎn)品生命周期各階段及其特點(diǎn)·掌握產(chǎn)品種類、形式和品牌的生命周期·掌握產(chǎn)品生命周期各階段的營銷策略技能目標(biāo)·熟悉產(chǎn)品組合及其相關(guān)概念·掌握產(chǎn)品組合的評(píng)價(jià)·掌握產(chǎn)品組合策略的調(diào)整情感目標(biāo)·通過本章學(xué)習(xí)，對(duì)產(chǎn)品策略的概念有深刻認(rèn)知·從本章的學(xué)習(xí)中感受到產(chǎn)品營銷策略的困難與挑戰(zhàn)。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了上一章的目標(biāo)市場營銷戰(zhàn)略后，對(duì)目標(biāo)市場營銷戰(zhàn)略已經(jīng)有所了解。通過本章的學(xué)習(xí)幫助同學(xué)了解產(chǎn)品策略。教學(xué)方法將普通的講授課設(shè)計(jì)成教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動(dòng)的新型課堂。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平可以采用講授法、討論法、直觀演示法、案例分析法等方法組織教學(xué)。教師通過鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自由表達(dá)，充分激發(fā)學(xué)生的問題意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的精神。學(xué)習(xí)方法學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)、查閱資料，課上小組討論、班級(jí)匯報(bào)，課后練習(xí)提升、反思總結(jié)等方法。重難點(diǎn)重點(diǎn)產(chǎn)品的概念難點(diǎn)產(chǎn)品生命周期各階段的營銷策略教學(xué)媒體教材及配套的課件、教案、微課，投影儀，計(jì)算機(jī)教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)師生互動(dòng)任務(wù)引入【教師】結(jié)合書中主題引入談一談：1.項(xiàng)目組討論的目標(biāo)2.項(xiàng)目組討論的內(nèi)容【學(xué)生】小組討論并回答問題。【教師】歸納學(xué)生提出的主要想法，發(fā)現(xiàn)小組之間意見不一，引起學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)新知的興趣。教授新知?第一節(jié)：了解產(chǎn)品整體概念【教師】講解產(chǎn)品的概念、產(chǎn)品整體概念?！緦W(xué)生】領(lǐng)悟記憶、思考判斷并總結(jié)筆記【教師】請(qǐng)學(xué)生思考產(chǎn)品整體概念【學(xué)生】小組討論并回答問題【教師】點(diǎn)評(píng)各小組的回答，梳理答題思路，展示參考答案?第二節(jié)：掌握產(chǎn)品生命周期及其營銷策略【教師】講解產(chǎn)品生命周期的概念、產(chǎn)品生命周期各階段及其特點(diǎn)、產(chǎn)品種類、形式和品牌的生命周期。【學(xué)生】領(lǐng)悟記憶、思考判斷并總結(jié)筆記【教師】請(qǐng)學(xué)生思考產(chǎn)品種類、形式和品牌的生命周期【學(xué)生】小組討論并回答問題?第三節(jié)：掌握產(chǎn)品組合策略【教師】講解產(chǎn)品組合及其相關(guān)概念、產(chǎn)品組合的評(píng)價(jià)、產(chǎn)品組合策略的調(diào)整?！緦W(xué)生】領(lǐng)悟記憶、思考判斷并總結(jié)筆記【教師】請(qǐng)學(xué)生思考產(chǎn)品組合及其相關(guān)概念【學(xué)生】小組討論并回答問題問題解決【教師】詢問學(xué)生是否有尚未理解的地方【學(xué)生】提出疑問【教師】【學(xué)生】共同探討解決整體回顧【教師】帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本章的知識(shí)脈