綿陽市2024-2025學年高一上學期期末考試 日語試卷(含答案詳解)_第1頁
綿陽市2024-2025學年高一上學期期末考試 日語試卷(含答案詳解)_第2頁
綿陽市2024-2025學年高一上學期期末考試 日語試卷(含答案詳解)_第3頁
綿陽市2024-2025學年高一上學期期末考試 日語試卷(含答案詳解)_第4頁
綿陽市2024-2025學年高一上學期期末考試 日語試卷(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

保密啟用前【考試時間:2025年1月13日16:00-18:00】2024日語本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,其中試題卷共6頁:答題卡共2頁。滿分150分,考試時間120分鐘。注意事項:答題前,考生務必在答題卡上將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2B選涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效??荚嚱Y束后將答題卡收回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)回答聽力部分時,先將答案標在試卷上。聽力部分結束前,你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段錄音后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題并閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例:學校はいつ始まりますか。A.今日B.明日C.明後日答案:C1.今の時間は何時ですか。A.11時半B.11時35分C.11時45分2.小野さんの誕生日はいつですか。A.8月6日B.7月8日C.8月8日3.2人は何を買いますか。A.みかんとバナナB.バナナとりんごC.みかんとりんご4.男の人は何人家族ですか。A.4人B.5人C.6人A.春B.夏C.秋第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)5A、B、C音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題55秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。期末テストはいつでしたか。A.先月B.先週C.昨日7.男の人は數(shù)學で何點取りましたか。A.70點B.80點C.908.男の人は何が一番苦手ですか。A.數(shù)學B.國語C.英語聽下面的錄音,回答第9至11題。9.今日は何の天気ですか。A.曇りB.雨C.10.女の子は今日何で來ましたか。A.自転車B.バスC.11.男の子はいつも何で來ますか。A.歩いてB.自転車C.電車聽下面的錄音,回答第12至14題。12.二人はいつ海へ行きますか。來週の日曜日B.來週の土曜日C.13.女の人は何を持っていきますか。A.おにぎりB.飲み物C.14.男の人は何を持っていきますか。A.飲み物とお菓子B.飲み物C.お菓子聽下面的錄音,回答第15至17題。15.女の人は飲み物は何があると言いましたか。A.紅茶とコーヒーと麥茶紅茶とウーロン茶とコーヒー16.男の人は何を注文しましたか。A.ミルク入りの紅茶B.砂糖とミルク入りの紅茶C.二人はどこで會話していますか。A.學校B.會社C.喫茶店1820A.5分ぐらいB.10分ぐらいC.15はい、好きですいいえ、好きではありません分かりません20.女の人はどんなアパートが好きですか。A.駅から近いアパートB.駅から遠いアパートC.第二部分閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從A,B,C,D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。みなさんお元気ですか。

(一)先週はいろいろありがとうごさいました。みなさんと一緒の夏休みは(ア)楽しかったです。一週間日本語(イ)たくさん話ができました。京子さんとプールで泳いだり、お母さんと日本の料理を作ったりしました。私は初めてお壽司とおにぎりを作りました。お壽司は難しかったです。でも、おにぎりは簡単でしたから、また自分で作りたいです。お母さんが作ったみそしるはおいしかったです。わたしが作ったカレーもみなさんが「おいしいですね」と言いましたから、うれしかったです。みなさんと撮った寫真を見ながら、この手紙を書いています。來週の月曜日からまた學校が始まります。それではまた。ラジャ文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。すこし B.たくさん C.とても D.ずっと文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.で C.と D.の文中に「お壽司は難しかったです」とあるが、その理由は何ですか。お壽司は作るのは難しいからお壽司はおいしくないからお壽司ははじめて食ったからお壽司は好きではないから文中に「うれしかったです」とあるが、その理由は何ですか。お母さんが作ったみそしるがおいしかったからおにぎりは作るのが簡単でしたから日本語をたくさん話したからわたしが作ったカレーをおいしいと言ったから文中の內容と合っているものはどれですか。ラジャさんは日本語が下手です。ラジャさんはお壽司が好きです。ラジャさんは日本料理を作るのが好きです。ラジャさんはおにぎりは好きではないです。(二)私は日本に留學しています。日本で弟と一緒に住んでいます。家事は2人( ア )します。料理上手な弟が料理を作って、掃除が好き( イ )私が掃除をします。先週は一週間、弟が北海道へ旅行に行きました。弟が家にいませんでしたから、毎日大変でした。いつもは朝、學校に行く前に掃除をしますが、できませんでした。朝ご飯を作ったからです。午後、家に帰ってから晩ご飯を作りました。それから、掃除をしました。夜は時々、洗濯もしました。毎日とても2住んでいますから、大丈夫です。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。で B.に C.を D.の文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。の B.な C.で D.て文中に「毎日大変でした」とあるが、その理由は何ですか。あさ掃除をするからB私は料理を作るのが嫌いだからC.家事が多いからD.朝、1人で朝ごはんと掃除をする時間がないから文中に「」とあるが、その理由は何ですか。私が家事を全部するから弟が家事を全部するから2家事をあまりしないから文中の內容と合っているものはどれですか。弟は掃除が嫌いです。私は料理を作らないです。弟は北海道に行かないほうがいいです。洗濯は大変ではないです。(三)先週、私は階段から落ちて足にけがをしました( ア 、一週間休みを取りました。クラスメートのロンさんが毎日授業(yè)のノート( イ )持ってうちに來ました。私はとてもうれしかったです。ロン院へ行きました。病院の先生は明日から學校に行けると言いました」と答えました。ロンさんは「よかったですね。じゃ、明日一緒に學校に行きましょう」と笑って言いました。私は「そうしましょう。いつもありがとうごさいます?!工妊预い蓼筏?。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。しかし B.そして C.ですから D.それから文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.の C.を D.で文中に「うれしかったです」とあるが、その理由は何ですか。一週間、學校に行かないからロンさんに毎日會うから足のけがが治ったからDロンさんが授業(yè)のノートを持ってくるから文中に「よかったですね」とあるが、その理由は何ですか。ロンさんが私の家に來なくていいから明日一緒に學校に行くから私の足のけがもう大丈夫だから早く授業(yè)に行きたいから文中の內容と合っているものはどれですか。私は學校に行きたくないです。足のけがで一週間入院しました。ロンさんは成績がいいです。ロンさんは親切な人です。(四)夏休みに私は佐藤さんのうちに行きました佐藤さんの家( ア 人ですお父さんとお母さと弟の健一くんと佐藤さんです。佐藤さんのうちの近くには大きい神社があります。神社の夏のお祭りはとても有名です。私は佐藤さんの家族と一緒に行きました。神社の近くにはいろいろなゲームの店や食べ物の店( イ )ありました。健一くんはゲームを3回しました。そして、おもちゃの車をもらいましたTいしいお菓子を食べました。私は甘いものが苦手ですから、たこ焼きを食べました。それからおみこしを見ました。お祭りの踴りも見ました。私は寫真をたくさん撮りました。日本のお祭りはおもしろいです。そして、楽しいです。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。は B.に C.で D.と文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.が C.を D.へ文中に「おもちゃの車をもらいました」とあるが、正しいのはどれですか。神社でもらったもの B.私が買ったものC.健一くんがゲームで勝ったもの D.親が買ったもの文中に「苦手です」とあるが、正しいのはどれですか。お菓子は絶対食べない B.たこ焼きは大好きだC.ゲームは上手ではない D.甘いのはあまりすきではない文中の內容と合っているものはどれですか。佐藤さんの家族と一緒に神社に行きました。神社は食べ物だけです。私は寫真を撮るのが上手です。私はたこ焼きが大好きです。第三部分語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。301て50分もかかりました30年前2 バスもありませんでした冬は雪が3 降りましたから毎日大変でした學校は4 でした友達と 5 山で遊びました動物がたくさん6 大きくて危ない動物もよく見ました。友達と一緒に川で魚をたくさん7 。8 です。今「みどり市」には、駅も病院も銀行もあります。高い建物もたくさんあります。道もひろくなって、バスは待た9 ても、すぐに來ます。でも、山の動物はいなくなりました。川の魚も見10 なりました。今の「みどり市」は、つまらない街です。21.(A.歩い22.(Aから))B.B.歩はC.C.步か步いと23.(A.すこし24())B.たくさんC.とてもD.きっとA.嫌いな25.(A.どれも26.(A.いて27.(A.見ました28.())))B.B.B.B.嫌いの何でもいって買いましたC.C.C.C.好きいつあてとりました好きなよくあって売りましたA.29.A.30.A.おいしかった(なく(て))B.B.B.怖かったないなくC.C.C.まずかったなしないD.D.D.ぐらいないで第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當?shù)闹~或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。私は學生です1 、あまり大學に行きません。たいてい図書館で本を2 (読む)でいます。大學の図書館ではありません。うちのそばの図書館です。大學の図書館はいつも人3 大勢いて4 (靜かだ)ではありません。本はたくさんありますが、便利ではありません。古い本は、図書館の人に5(たのん)で、図書館の人が6 (出す)て7 (來る)ます。時間が8 (かかる)ます。うちのそばの図書館は9 (大きいありませんが古い本がたくさんあります本は自分で10 (本棚)からだして読みます。図書館の外は賑やかですが、中は靜かです。31. 32 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 第四部分寫作(共兩節(jié),滿分40分)第一節(jié)(滿分10分)41.ft達歉意。寫作要求:50-70格式正確,書寫清楚。使用「です、ます」體。第二節(jié)(滿分30分)42.上了高中,相信你除了學習也交到了新的朋友。請以「私の友達」為題寫一篇短文。寫作要點:談一談你對這個朋友的第一印象。寫作要求:180-220格式正確,書寫清楚。使用「です、ます」體。保密啟用前【考試時間:2025年1月13日16:00-18:00】2024日語本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,其中試題卷共6頁:答題卡共2頁。滿分150分,考試時間120分鐘。注意事項:答題前,考生務必在答題卡上將自己的學校、班級、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,2B鉛筆將考號準確填涂在“考號”欄目內。2B選涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應框內,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。考試結束后將答題卡收回。第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)回答聽力部分時,先將答案標在試卷上。聽力部分結束前,你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題:每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段錄音后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題并閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例:學校はいつ始まりますか。A.今日B.明日C.明後日答案:C1.今の時間は何時ですか。A.11時半B.11時35分C.11時45分2.小野さんの誕生日はいつですか。A.8月6日B.7月8日C.8月8日3.2人は何を買いますか。A.みかんとバナナB.バナナとりんごC.みかんとりんご4.男の人は何人家族ですか。A.4人B.5人C.6人A.春B.夏C.秋第二節(jié)(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)5A、B、C音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題55秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。聽下面的錄音,回答第6至8題。期末テストはいつでしたか。A.先月B.先週C.昨日7.男の人は數(shù)學で何點取りましたか。A.70點B.80點C.908.男の人は何が一番苦手ですか。A.數(shù)學B.國語C.英語聽下面的錄音,回答第9至11題。9.今日は何の天気ですか。A.曇りB.雨C.10.女の子は今日何で來ましたか。A.自転車B.バスC.11.男の子はいつも何で來ますか。A.歩いてB.自転車C.電車聽下面的錄音,回答第12至14題。12.二人はいつ海へ行きますか。來週の日曜日B.來週の土曜日C.13.女の人は何を持っていきますか。A.おにぎりB.飲み物C.14.男の人は何を持っていきますか。A.飲み物とお菓子B.飲み物C.お菓子聽下面的錄音,回答第15至17題。15.女の人は飲み物は何があると言いましたか。A.紅茶とコーヒーと麥茶紅茶とウーロン茶とコーヒー16.男の人は何を注文しましたか。A.ミルク入りの紅茶B.砂糖とミルク入りの紅茶C.二人はどこで會話していますか。A.學校B.會社C.喫茶店1820A.5分ぐらいB.10分ぐらいC.15はい、好きですいいえ、好きではありません分かりません20.女の人はどんなアパートが好きですか。A.駅から近いアパートB.駅から遠いアパートC.第二部分閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從A,B,C,D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。みなさんお元気ですか。

(一)先週はいろいろありがとうごさいました。みなさんと一緒の夏休みは(ア)楽しかったです。一週間日本語(イ)たくさん話ができました。京子さんとプールで泳いだり、お母さんと日本の料理を作ったりしました。私は初めてお壽司とおにぎりを作りました。お壽司は難しかったです。でも、おにぎりは簡単でしたから、また自分で作りたいです。お母さんが作ったみそしるはおいしかったです。わたしが作ったカレーもみなさんが「おいしいですね」と言いましたから、うれしかったです。みなさんと撮った寫真を見ながら、この手紙を書いています。來週の月曜日からまた學校が始まります。それではまた。ラジャ文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。すこし B.たくさん C.とても D.ずっと文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.で C.と D.の文中に「お壽司は難しかったです」とあるが、その理由は何ですか。お壽司は作るのは難しいからお壽司はおいしくないからお壽司ははじめて食ったからお壽司は好きではないから文中に「うれしかったです」とあるが、その理由は何ですか。お母さんが作ったみそしるがおいしかったからおにぎりは作るのが簡単でしたから日本語をたくさん話したからD.わたしが作ったカレーをおいしいと言ったから文中の內容と合っているものはどれですか。ラジャさんは日本語が下手です。ラジャさんはお壽司が好きです。ラジャさんは日本料理を作るのが好きです。ラジャさんはおにぎりは好きではないです。【答案】1.C 2.B 3.A 4.D 5.C【解析】【分析】本文是拉賈寫給別人的信,分享上周自己在日本度過暑假的經歷與感受。以下是文章內容:上周非常感謝大家。和大家一起度過的暑假非常愉快。這一周里,我能用日語說了很多話。我和京子在泳池游泳,還和阿姨一起做日本料理。我第一次做了壽司和飯團。壽司很難做。不過,飯團很簡單,所以我還想一起拍的照片,一邊寫這封信。下周一開始學校又要開學了。那么,下次再見?!?題詳解】C?!?題詳解】B?!?題詳解】文章提到「お壽司は難しかったです?!?,由此可知,文中直接表明做壽司是困難的,未提及其他原因,所以是因為壽司制作本身難,故選A?!?題詳解】文章提到「わたしが作ったカレーもみなさんが『おいしいですね』と言いましたから、うれしかったです?!梗纱丝芍?,開心的原因是大家說自己做的咖喱好吃,故選D?!?題詳解】たです看出他喜歡做日本料理,故選C。(二)私は日本に留學しています。日本で弟と一緒に住んでいます。家事は2人( ア )します。料理上手な弟が料理を作って、掃除が好き( イ )私が掃除をします。先週は一週間、弟が北海道へ旅行に行きました。弟が家にいませんでしたから、毎日大変でした。いつもは朝、學校に行く前に掃除をしますが、できませんでした。朝ご飯を作ったからです。午後、家に帰ってから晩ご飯を作りました。それから、掃除をしました。夜は時々、洗濯もしました。毎日とても2住んでいますから、大丈夫です。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。で B.に C.を D.の文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。の B.な C.で D.て文中に「毎日大変でした」とあるが、その理由は何ですか。あさ掃除をするから私は料理を作るのが嫌いだから家事が多いから朝、1文中に「」とあるが、その理由は何ですか。私が家事を全部するから弟が家事を全部するから2家事をあまりしないから文中の內容と合っているものはどれですか。弟は掃除が嫌いです。私は料理を作らないです。弟は北海道に行かないほうがいいです。洗濯は大変ではないです?!敬鸢浮?.A 7.B 8.D 9.C 10.D【解析】【分析】本文難度一般,主要講了我在日本留學,和弟弟一起在日本生活。家務由我們兩人共同承擔。擅長烹飪的弟弟負責做飯,喜歡打掃的我則負責清掃。上周,弟弟去北海道旅行了一周。因為弟弟不在家,我每天都過得很辛苦。平時我會在早上上學前打掃,但那幾天因為要做早飯,所以沒辦法做到。下午回家后,我得做晚飯,然后再打掃。晚上有時候還要洗衣服。每天都特別忙碌。家務事有很多,其中做飯和打掃最為辛苦。不過,因為我們是兩個人一起生活,所以還沒問題?!?題詳解】「で」表示動作、行為的主體,方式或狀態(tài),「に」表示方向、對象、時間點等,「を」用于提示賓語,「の」表示所屬關系,文章提到「家事は2人( ア )します,根據(jù)題意,表達“兩個人一起做務,故選A?!?題詳解】「好きな」是「好き」修飾名詞的形式「の」用于連接名詞之間,表示所屬關系「で」表示方式、手等「好きて」無此表達,文章提到「掃除が好き( イ )私が掃除をします「好きな私」表示喜(打掃)的我,故選B?!?題詳解】文章提到「弟が家にいませんでしたから、毎日大変でした。いつもは朝、學校に行く前に掃除をしますD。【9題詳解】文章提到「でも、私たちは2人で住んでいますから、大丈夫です?!梗纱丝芍?,表明因為兩個人一起住,一起做家務,所以沒問題,故選C。【10題詳解】D。(三)先週、私は階段から落ちて足にけがをしました( ア 、一週間休みを取りました。クラスメートのロンさんが毎日授業(yè)のノート( イ )持ってうちに來ました。私はとてもうれしかったです。ロン院へ行きました。病院の先生は明日から學校に行けると言いました」と答えました。ロンさんは「よかったですね。じゃ、明日一緒に學校に行きましょう」と笑って言いました。私は「そうしましょう。いつもありがとうごさいます。」と言いました。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。しかし B.そして C.ですから D.それから文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.の C.を D.で文中に「うれしかったです」とあるが、その理由は何ですか。一週間、學校に行かないからロンさんに毎日會うから足のけがが治ったからロンさんが授業(yè)のノートを持ってくるから文中に「よかったですね」とあるが、その理由は何ですか。ロンさんが私の家に來なくていいから明日一緒に學校に行くから私の足のけがもう大丈夫だから早く授業(yè)に行きたいから文中の內容と合っているものはどれですか。私は學校に行きたくないです。足のけがで一週間入院しました。ロンさんは成績がいいです。ロンさんは親切な人です?!敬鸢浮?1.C 12.C 13.D 14.C 15.D【解析】【分析】本文難度一般,主要講了上周,我從樓梯上摔下來,傷到了腳。所以,我請了一周假。同學羅恩每天都帶著課堂筆記來我家。我非常開心。今天羅恩問我:“希望你能快點好起來。今天感覺怎么樣?”我回答道:“已經沒事了。今天我去了醫(yī)院,醫(yī)生說從明天起我就可以去上學了?!绷_恩笑著說:“那太好了。那明天我們一起去上學吧?!蔽艺f:“好呀。一直以來都非常感謝你。”【11題詳解】文章提到「先週、私は階段から落ちて足にけがをしました( ア 、一週間休みを取りました,此可知,前文提到上周我從樓梯上率下來,腳受傷了,后文說請了一周假,前后構成因果關系,故選C。【12題詳解】文章提到「クラスメートのロンさんが毎日授業(yè)のノート( イ )持ってうちに來ました,由此可知「授業(yè)のノート」是「持つ」的賓語,所以用助詞「を,表達帶著上課的筆記來我家「に」表示C?!?3題詳解】文章提到「クラスメートのロンさんが毎日授業(yè)のノート( イ )持ってうちに來ました。私はとてうれしかったです,由此可知,“我”開心是因為同學每天帶著上課筆記來“我”家,故選D?!?4題詳解】文章提到「私は『もう大丈夫です。今日病院へ行きました。病院の先生は明日から學校に行けると言いました』と答えました。ロンさんは『よかったですね。じゃ、明日一緒に學校に行きましょう』と笑って言いました。」,由此可知,“我”告知羅恩“我”的腳傷已經沒有問題了,明天可以上學,羅恩回應C。【15題詳解】文章提到「クラスメートのロンさんが毎日授業(yè)のノート( イ )持ってうちに來ました,由此知,羅恩在“我”腳受傷時,每天帶著上課筆記來“我”家,說明羅恩是個熱心腸的人,故選D。(四)夏休みに私は佐藤さんのうちに行きました佐藤さんの家( ア 人ですお父さんとお母さと弟の健一くんと佐藤さんです。佐藤さんのうちの近くには大きい神社があります。神社の夏のお祭りはとても有名です。私は佐藤さんの家族と一緒に行きました。神社の近くにはいろいろなゲームの店や食べ物の店( イ )ありました。健一くんはゲームを3回しました。そして、おもちゃの車をもらいましたTいしいお菓子を食べました。私は甘いものが苦手ですから、たこ焼きを食べました。それからおみこしを見ました。お祭りの踴りも見ました。私は寫真をたくさん撮りました。日本のお祭りはおもしろいです。そして、楽しいです。文中の( ア )に入れるもっとも適切なものはどれですか。は B.に C.で D.と文中の( イ )に入れるもっとも適切なものはどれですか。に B.が C.を D.へ文中に「おもちゃの車をもらいました」とあるが、正しいのはどれですか。神社でもらったもの B.私が買ったものC.健一くんがゲームで勝ったもの D.親が買ったもの文中に「苦手です」とあるが、正しいのはどれですか。お菓子は絶対食べない B.たこ焼きは大好きだCゲームは上手ではない D.甘いのはあまりすきではない文中の內容と合っているものはどれですか。佐藤さんの家族と一緒に神社に行きました。神社は食べ物だけです。私は寫真を撮るのが上手です。私はたこ焼きが大好きです?!敬鸢浮?6.A 17.B 18.C 19.D 20.A【解析】【分析】本文難度一般,主要講了暑假我去了佐藤家。佐藤家有四口人,分別是佐藤的爸爸、媽媽、弟弟健一和佐藤。佐藤家附近有一座大型神社。神社的夏日祭典非常有名。我和佐藤一家一起去了。神社附近T【16題詳解】文章提到「佐藤さんの家族(ア)44A?!?7題詳解】文章提到「神社の近くにはいろいろなゲームの店や食べ物の店( イ )ありました,由此可知,B?!?8題詳解】文章提到「健一くんはゲームを3回しました。そして、おもちゃの車をもらいました?!?,由此可知,健一玩了3次游戲后得到了玩具車,所以是健一在游戲中贏得的,故選C?!?9題詳解】文章提到「私は甘いものが苦手ですから、たこ焼きを食べました?!梗纱丝芍?,“我”不擅長吃甜食,所以選了章魚燒,即不太喜歡甜食,故選D。【20題詳解】A。第三部分語言運用(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。301て50分もかかりました30年前2 バスもありませんでした冬は雪が3 降りましたから毎日大変でした學校は4 でした友達と 5 山で遊びました動物がたくさん6 大きくて危ない動物もよく見ました友達と一緒に川で魚をたくさん7 8 です今「みどり市には駅も病院も銀行もあります高い建物もたくさんあります道もひろくなってバスは待た9 てもすぐに來ます。でも、山の動物はいなくなりました。川の魚も見10 なりました。今の「みどり市」は、つまらない街です。21.()A.歩いB.歩C.步D.步い22.()A.からB.はC.かD.と23.()A.すこしB.たくさんC.とてもD.きっと24.()A.嫌いなB.嫌いのC.好きD.好きな25.()A.どれもB.何でもC.いつD.よく26.()A.いてB.いってC.あてD.あって27.()A.見ましたB.買いましたC.とりましたD.売りました28.()A.おいしかったB.怖かったC.まずかったD.たのしかった29.( )A.なくB.ないC.なしD.ぐらい30.( )Aて B.なく C.ない D.ないで【答案】21.A 22.B 23.B 24.C 25.D 26.A 27.C 28.D 29.A 30.B【解析】305030在山上玩耍。有很多動物,也經常能看到體型大且危險的動物。我和朋友一起在河里抓了很多魚,那時候很快樂?,F(xiàn)在,“綠市”有了車站、醫(yī)院和銀行,也有很多高樓大廈。道路變寬了,公交車不用等很久就會來。但是,山上的動物消失了,河里的魚也看不見了?,F(xiàn)在的“綠市”是個無聊的城市。【21題詳解】5050A。【22題詳解】30B。【23題詳解】B。【24題詳解】C。【25題詳解】D。【26題詳解】「て」形,表示無生命物體的存在,這里動物是有生命的。故選A?!?7題詳解】C?!?8題詳解】D?!?9題詳解】A?!?0題詳解】B。第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)閱讀下面短文,在空白處填入適當?shù)闹~或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。私は學生です1 、あまり大學に行きません。たいてい図書館で本を2 (読む)でいます。大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論