《二、-自定義動畫順序》教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊

《二、_自定義動畫順序》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容《二、自定義動畫順序》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊

1.教材章節(jié)：第二章《PowerPoint演示文稿制作》

2.主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)如何通過自定義動畫順序，使演示文稿中的動畫效果按預(yù)定順序播放，提高演示文稿的觀賞性和邏輯性。包括設(shè)置動畫順序、調(diào)整動畫播放時間等操作。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和協(xié)作能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)自定義動畫順序，將提升信息處理能力，學(xué)會運用信息技術(shù)解決實際問題。同時，通過動手操作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的審美意識和團隊協(xié)作精神，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解并掌握自定義動畫順序的概念，能夠識別并區(qū)分動畫效果。

②學(xué)會使用PowerPoint中的“動畫”功能，能夠正確設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序。

③能夠根據(jù)演示文稿的內(nèi)容和目的，合理設(shè)計動畫效果，使其既美觀又具有邏輯性。

2.教學(xué)難點，

①理解動畫播放的先后邏輯關(guān)系，并能夠在多個動畫之間進行精確的排序。

②調(diào)整動畫順序時，確保動畫效果與演示文稿內(nèi)容的同步性，避免出現(xiàn)邏輯混亂。

③在動畫設(shè)置過程中，靈活運用PowerPoint的高級功能，如動畫路徑、聲音效果等，提升演示文稿的專業(yè)性。

④學(xué)會處理動畫之間的沖突和重疊問題，保證每個動畫都能夠按照預(yù)期的方式播放。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解自定義動畫的基本概念和操作步驟，幫助學(xué)生建立初步的認(rèn)知。

2.實驗法：通過實際操作，讓學(xué)生親自體驗動畫設(shè)置的過程，加深理解。

3.討論法：組織學(xué)生圍繞動畫效果的設(shè)計展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示動畫效果案例，直觀展示自定義動畫的步驟和效果。

2.互動軟件：使用PowerPoint軟件進行現(xiàn)場操作演示，讓學(xué)生跟隨操作，增強實踐感。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：提供在線教程和動畫設(shè)計案例，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（1）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容——自定義動畫順序。在之前的課程中，我們已經(jīng)學(xué)會了如何添加動畫效果，但是如何讓這些動畫按照我們想要的順序播放呢？這就是今天我們要探究的問題。

（2）請大家打開PowerPoint，回顧一下我們之前學(xué)習(xí)的動畫效果，思考一下如何讓這些動畫按照特定的順序播放。

二、新課講授

1.自定義動畫順序的概念

（1）首先，我們要明確自定義動畫順序的概念。在PowerPoint中，我們可以通過設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序，來自定義動畫的播放順序。

（2）老師演示如何設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序，并講解其作用。

2.設(shè)置動畫順序

（1）同學(xué)們，接下來我們學(xué)習(xí)如何設(shè)置動畫順序。首先，我們需要選擇一個動畫效果，然后設(shè)置它的觸發(fā)器、開始時間和播放順序。

（2）老師演示如何選擇動畫效果、設(shè)置觸發(fā)器、開始時間和播放順序，并講解每個設(shè)置的作用。

3.調(diào)整動畫播放時間

（1）在設(shè)置動畫順序的過程中，我們還需要調(diào)整動畫的播放時間，以確保動畫效果與演示文稿內(nèi)容同步。

（2）老師演示如何調(diào)整動畫播放時間，并講解其作用。

4.動畫效果與演示文稿內(nèi)容的同步

（1）同學(xué)們，動畫效果與演示文稿內(nèi)容的同步是自定義動畫順序的關(guān)鍵。我們需要根據(jù)演示文稿的內(nèi)容和目的，合理設(shè)計動畫效果。

（2）老師演示如何根據(jù)演示文稿內(nèi)容設(shè)計動畫效果，并講解其作用。

三、課堂練習(xí)

1.請同學(xué)們按照以下步驟完成練習(xí)：

（1）選擇一個主題，設(shè)計一個簡單的演示文稿；

（2）添加至少3個動畫效果；

（3）設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序；

（4）調(diào)整動畫播放時間；

（5）確保動畫效果與演示文稿內(nèi)容同步。

2.同學(xué)們，現(xiàn)在請大家開始練習(xí)。在練習(xí)過程中，遇到問題可以互相討論，或者向老師請教。

四、課堂討論

1.請同學(xué)們分享自己的練習(xí)成果，并討論以下問題：

（1）在設(shè)置動畫順序的過程中，你遇到了哪些問題？是如何解決的？

（2）你認(rèn)為如何才能使動畫效果與演示文稿內(nèi)容同步？

（3）在動畫設(shè)計方面，你有哪些創(chuàng)新的想法？

2.同學(xué)們，現(xiàn)在請大家分組進行討論，每組選出一個代表進行分享。

五、課堂總結(jié)

1.老師對同學(xué)們的練習(xí)成果進行點評，總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容：

（1）自定義動畫順序的概念；

（2）設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序；

（3）調(diào)整動畫播放時間；

（4）動畫效果與演示文稿內(nèi)容的同步。

2.同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了自定義動畫順序，希望大家能夠熟練掌握這一技能，并將其應(yīng)用到實際生活中。

六、課后作業(yè)

1.請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

（1）根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一個簡單的演示文稿；

（2）在演示文稿中添加至少5個動畫效果；

（3）設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序；

（4）調(diào)整動畫播放時間；

（5）確保動畫效果與演示文稿內(nèi)容同步。

2.請同學(xué)們在下節(jié)課前將作業(yè)提交給老師，并進行展示和交流。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能掌握

學(xué)生通過學(xué)習(xí)自定義動畫順序，能夠熟練掌握PowerPoint軟件中動畫功能的操作，包括添加、設(shè)置動畫效果、調(diào)整動畫順序和時間等。他們能夠獨立完成一個包含多個動畫效果的演示文稿，并能根據(jù)演示內(nèi)容調(diào)整動畫的播放順序，使演示文稿更具吸引力和邏輯性。

2.創(chuàng)新思維

在課程中，學(xué)生需要根據(jù)演示文稿的主題和內(nèi)容，設(shè)計合適的動畫效果和順序。這一過程培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力，使他們能夠在實際操作中提出獨特的創(chuàng)意和解決方案。

3.信息處理能力

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要對動畫效果、觸發(fā)器、開始時間和播放順序等信息進行處理和分析。這有助于提高他們的信息處理能力，使他們能夠更好地理解和應(yīng)用信息技術(shù)。

4.問題解決能力

在設(shè)置動畫順序和調(diào)整動畫播放時間的過程中，學(xué)生可能會遇到各種問題，如動畫沖突、時間同步等。通過自主探究和小組討論，學(xué)生能夠?qū)W會如何分析問題、尋找解決方案，并最終解決問題。

5.團隊合作能力

課堂練習(xí)和討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與他人合作完成作業(yè)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力，使他們能夠在團隊中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。

6.知識遷移能力

學(xué)生在學(xué)習(xí)自定義動畫順序的過程中，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，如制作個人簡歷、家庭聚會PPT等。這有助于提高他們的知識遷移能力，使他們能夠在不同情境下靈活運用所學(xué)知識。

7.學(xué)習(xí)興趣

通過親自動手操作和互動討論，學(xué)生對信息技術(shù)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種興趣將促使他們在課后主動探索更多關(guān)于PowerPoint和動畫效果的知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。

8.自我評估能力

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要不斷反思自己的操作過程和動畫效果，從而對所學(xué)知識進行自我評估。這有助于提高他們的自我評估能力，使他們能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后作業(yè)1.實踐作業(yè)：

-任務(wù)：制作一個關(guān)于“環(huán)境保護”的演示文稿，其中包含至少5個動畫效果，如淡入淡出、放大縮小、擦除等。

-要求：設(shè)置動畫的觸發(fā)器為“單擊時”，開始時間為“之后”，播放順序為“從后向前”，并調(diào)整動畫播放時間為1秒。

-目標(biāo)：通過實際操作，鞏固學(xué)生對自定義動畫順序的理解和應(yīng)用。

2.創(chuàng)意作業(yè)：

-任務(wù)：設(shè)計一個包含至少3個動畫效果的生日賀卡PPT，動畫效果需與生日主題相符。

-要求：設(shè)置動畫的觸發(fā)器為“單擊幻燈片”，開始時間為“之后”，播放順序為“從上到下”，并調(diào)整動畫播放時間為2秒。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和審美能力，同時加深對動畫順序設(shè)置的理解。

3.分析作業(yè)：

-任務(wù)：分析以下動畫效果設(shè)置，并說明其優(yōu)缺點。

-動畫效果：放大縮小

-觸發(fā)器：單擊時

-開始時間：之后

-播放順序：從左到右

-播放時間：1.5秒

-要求：結(jié)合演示文稿內(nèi)容和目的，分析動畫效果的合理性和適用性。

-目標(biāo)：提高學(xué)生對動畫效果與內(nèi)容同步性的認(rèn)識。

4.應(yīng)用作業(yè)：

-任務(wù)：將所學(xué)自定義動畫順序的知識應(yīng)用到實際工作中，如制作一份工作匯報PPT。

-要求：在PPT中至少使用3個動畫效果，并設(shè)置合理的動畫順序和時間。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。

5.評價作業(yè)：

-任務(wù)：評價以下演示文稿中的動畫效果設(shè)置，并提出改進建議。

-演示文稿主題：旅游攻略

-動畫效果：淡入淡出、擦除、飛入

-觸發(fā)器：單擊時

-開始時間：之后

-播放順序：從左到右

-播放時間：各1秒

-要求：從動畫效果與內(nèi)容的同步性、動畫順序的合理性、動畫播放時間等方面進行評價，并提出具體的改進建議。

-目標(biāo)：提高學(xué)生對動畫效果評價的能力，培養(yǎng)他們的批判性思維。

答案示例：

1.實踐作業(yè)：學(xué)生需提交一個包含動畫效果的“環(huán)境保護”演示文稿，展示其動畫效果設(shè)置和播放順序。

2.創(chuàng)意作業(yè)：學(xué)生需提交一個生日賀卡PPT，其中動畫效果與生日主題相符，如生日蛋糕的放大效果。

3.分析作業(yè)：學(xué)生需提交對動畫效果設(shè)置的分析報告，說明其優(yōu)缺點，如“放大縮小”效果適用于突出重點內(nèi)容，但可能使演示文稿顯得過于突兀。

4.應(yīng)用作業(yè)：學(xué)生需提交一份工作匯報PPT，展示其在PPT中應(yīng)用的動畫效果和設(shè)置。

5.評價作業(yè)：學(xué)生需提交對旅游攻略演示文稿動畫效果的評價報告，提出改進建議，如調(diào)整動畫播放時間，使動畫效果更加流暢。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了自定義動畫順序的相關(guān)知識。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該掌握了以下要點：

1.自定義動畫順序的概念：我們了解了如何通過設(shè)置動畫的觸發(fā)器、開始時間和播放順序，來自定義動畫的播放順序，使演示文稿更具吸引力和邏輯性。

2.設(shè)置動畫順序的步驟：我們學(xué)習(xí)了如何選擇動畫效果、設(shè)置觸發(fā)器、開始時間和播放順序，以及如何調(diào)整動畫播放時間。

3.動畫效果與演示文稿內(nèi)容的同步：我們認(rèn)識到動畫效果設(shè)計應(yīng)與演示文稿內(nèi)容相協(xié)調(diào)，以達到最佳的演示效果。

4.實踐操作：通過實際操作練習(xí)，大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，如制作個人簡歷、工作匯報PPT等。

當(dāng)堂檢測：

1.單選題：

（1）在PowerPoint中，以下哪個選項不是設(shè)置動畫順序的方法？

A.設(shè)置動畫效果

B.調(diào)整動畫播放時間

C.設(shè)置動畫觸發(fā)器

D.設(shè)置幻燈片切換效果

答案：D

（2）以下哪種動畫效果適用于突出重點內(nèi)容？

A.淡入淡出

B.放大縮小

C.擦除

D.飛入

答案：B

2.判斷