校學生獎學金申請書

校優(yōu)秀學生獎學金申請書校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇一」尊敬的各位領導：您好！我是XX學院XX系XX班的學生XXX，從小在農村長大，父母是當?shù)氐腦X。雖是獨生女，但我從未有過多于身邊其他孩子的寵愛我。相反，父親對我要求很嚴格，從小就要求我自立。于是，我養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習慣，從小到大，學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力，我以全校第X的成績如愿進入大學。上大學后我一直努力學習，尤其是第二個學期，我想拿到獎學金讓父母開心，同時也減輕一點他們的負擔，但學習卻一直提不上去，獎學金無望了。我想除了不適應新環(huán)境、想家、家鄉(xiāng)教育水平不高等客觀原因，最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續(xù)努力學習的，相信會有進步。家里現(xiàn)在只有爸爸媽媽和我，雖然爸媽工資不高，但對三口之家來說，生活本來應該是很寬裕的。父親XX歲就參加工作，母親也工作二十多年，辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲，攢錢的速度不及其十分之一，父母擔心一輩子都要擠教師宿舍（我們那里農村的教師宿舍條件很差），壯著膽貸款買了一棟商住兩用房，計劃用租金給家里做補貼。出乎意料的是，那塊地沒有像想象中那樣熱鬧起來，鋪面始終租不出去，家里的預期收入就沒了?，F(xiàn)在爸媽每月XX左右的工資要去繳XX多元的按揭費，還得供我這個大學生，經濟壓力非常大。親這些年頭發(fā)掉了很多，母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞，曾堅決的讓他們把貸款留給我以后還，我想：自己還年輕，一份工作不夠就再找一份，累點沒關系，總能夠還的。但爸爸說不可以，每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法，我想做兼職，可是做家教家里堅決不同意，做服務員的話星期六和星期天整天要在店里，我擔心影響學習，只是偶爾找到發(fā)傳單的兼職又做一下，根本幫不到家里。真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！此致敬禮申請人：xxx20xx年x月x日校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇二」尊敬的領導、老師：您好！我是來自xx學院20XX級體育教育專業(yè)五班的xxxx，現(xiàn)任20XX級體育教育學生會學生會主席一職。一年以來，輔導員老師及同學們的支持與肯定，并且自己對工作責任心的自信讓我鼓足了勇氣鄭重地向學校提交我的優(yōu)秀學生干部獎學金申請?；仡櫼宦纷邅淼拇笠唬^去工作的點滴歷歷在目。擔任學生會生活部部長的日子里，我每天帶著副部長默默工作于本年級十九個寢室之間，細心記錄學生的歸寢情況，確保同學們在歸寢安全上萬無一失。眾所周知，生活部工作枯燥乏味，并且每晚十點半的準時查寢在一定程度上推遲了我們生活部成員的洗漱和晚睡時間，但我從未抱怨，始終任勞任怨、默默無聞，因為我知道，當學生干部這一名詞被賦予某個同學時，則意味著一種責任，一種不同于他人的使命。令我倍感欣慰的是，三百天如一日的辛勤工作終于還是創(chuàng)造了我們年級晚歸事故零發(fā)生、零記錄的佳績。這是我向學生會老師和同學交出的一份滿意答卷，也是給自己一個全力以赴工作，最后問心無愧的交代。時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，自己已經大二了，對學生會工作熱情依舊不減的我在老師和同學們的支持和肯定下，被選為學生會主席，從很大程度上說，這是對我作為一名學生干部，莫大的認可與支持。前行的路依然很長，任重而道遠，但我早已準備好迎接新的挑戰(zhàn)，卯足了勁要在自己金貴的大學學生干部任期里續(xù)寫更為耀眼的精彩！申請意愿誠懇，望老師批準。申請人：年月日校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇三」尊敬的各級領導：您好！我叫xxx，來自xx藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大三這一年的努力學習，本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。1、思想方面我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。2、學習方面學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。3、工作情況大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。4、實踐情況在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。5、生活情況在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現(xiàn)我申請校優(yōu)秀學生獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，力求在以后取得更好成績。以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。此致敬禮！申請人：xxx年xx月xx日校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇四」尊敬的校領導：您好！我是xx學院xx系xx班的學生xx。我從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。上學期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù)?，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。此致敬禮！申請人：xxx20xx年x月x日校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇五」尊敬的學校領導：你們好！我叫xxx，來自系專業(yè)x級xx班。首先我很榮幸成為一員，在大學的這x年學習生活中，我完成了從到大學的轉變，完成了一次次看似簡單的很多個第一次，大學這x年是我人生的一次重要旅程。大學，本就是我人生學習生活的一個重要標志，也是我人生路途的重要導師。在這里，我學會了融入，融入集體，融入社會；我學會了理解，理解身邊的每一個人，并試著去幫助他們；我學會了感恩，感恩我的父母，感恩師長，感恩祖國。大學以來，我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，通過不懈的努力來提升自己各方面的能力，努力使自己做到德智體美全面發(fā)展，成為一名綜合發(fā)展的當代大學生。在思想上積極上進，熱愛，支持和方針政策，擁護領導，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質優(yōu)良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質，弘揚道德風尚。在學習上認真聽講，學習態(tài)度端正，嚴格要求自己，認真遵守校課堂紀律，制定明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)。同時充分利用空余時間進行課外學習，豐富科學文化知識。在生活上嚴于律己，有條不紊，養(yǎng)成良好的生活習慣；尊敬師長，誠實守信，團結同學，與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽蚁嘈牛斓莱昵?，一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好，更出色。此致敬禮！申請人：xxx20xx年xx月xx日校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇六」尊敬的院系領導老師：您好！我是06級電子商務班的一名學生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。在以前的學習生活中，我取得的優(yōu)異的成績，并且得到了老師和同學的認可，多次被評為市區(qū)校級“三好學生”，XX年被評為省級“三好學生”。進入大學以后，我一如既往的努力學習。在過去的大學一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。取得的成績：大學一年級第一學期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學金”，在大學一年級第二學期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學金。在平時的學習生活中，在學習上奮發(fā)向上，有遠大的理想和報負，我始終以“團結互助”為宗旨，真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在課余生活中，雖然家庭經濟較貧困，但我自強不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己，寬以待人。樂于幫助同學，集體觀念較強，在生活中建立了很好的人際關系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動，思想品德優(yōu)秀，綜合素質較高，在生活、工作和學習中誠信待人。大學一年級的這一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現(xiàn)在申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，班主任老師的關心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！此致敬禮申請人：xxx時間：校優(yōu)秀學生獎學金申請書「篇七」尊敬的領導：您們好！我是計算機工程學院的xxx。從入校到此刻，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終持續(xù)著積極向上的態(tài)度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自己，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在那里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人。在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但